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回憶童年作文

時(shí)間:2024-01-08 12:08:31 回憶童年 投訴 投稿

回憶童年作文3篇(實(shí)用)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的回憶童年作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶童年作文3篇(實(shí)用)

回憶童年作文 篇1

  即將升入六年級的我也將要走出我的童年了我的童年像一盒彩墨,五彩繽紛。哎,人要是不長大該多好?在我的童年里有快樂的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經(jīng)歷過的童年都會深深地在我腦海里地刻下一筆。童年的生活趣味無窮,由于那時(shí)年幼無知,好奇心強(qiáng),做過不少傻事,鬧了不少話。童年的我,天真而幼稚,童年的事有趣又好笑,總能喚起我無窮的回憶隨著年齡的增長,童年開始漸漸地遠(yuǎn)去。

  可兒時(shí)的一些趣事,至今回憶起來依然是那么的清晰,那么的有趣。無知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,驚險(xiǎn)也好,可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過的;叵肫鹉钦渲榘愕拿篮、珍貴的.童年,那一幕幕的鏡頭都會使我忍禁不住。

  鏡頭一:在我還不懂事的時(shí)候,我常常會喜歡玩一些如螺絲刀之類的工具,爸爸媽媽總是怕我刺傷,不讓我玩這些鋒利的工具,于是我便纏著他們給我買了一套塑料的玩具工具。起初,媽媽也會擔(dān)心我會因不留意而刺傷,可是后來玩久了,爸爸媽媽也沒再留意,可是有一天,我突發(fā)奇想:竟想嘗嘗這些工具的味道如何。于是,我就把一把螺絲刀含在嘴里,誰知一不小心,從床上摔了下來,那把螺絲刀狠狠地扎進(jìn)喉嚨里,害得我的屁股挨了好幾針。想想我的小時(shí)侯真傻,如今想起來真是有趣。

  鏡頭二:那是在我五歲那年,我到永春老家去玩,在城市里長大的我對于山里的一切都是那么的好奇,我會撿石子往溪里扔,看著水里的微波而歡笑;我會揮舞著鞭子,趕雞趕鴨;我會為了抓住小雞,而被母雞追啄。但是,那肥肥胖胖的豬更是讓我好奇。于是,我便躡手躡腳地走近豬棚,踩在豬棚外的石攔旁,可那里的位置畢竟十分狹小,便想向后面移動一下,我見后面一個(gè)黑黑的正方形地(其實(shí)是糞坑,由于上面結(jié)了一層疤,五歲的我那里懂得,一時(shí)難辯真?zhèn)危,便踩了下去,誰知當(dāng)我一腳踩下去時(shí),整個(gè)身體便逐漸往下陷,還好我急中生智,趕緊兩手抓住石板,否則真是性命難保,最后,只落得全家人燒了大盆小盆的開水給我洗澡想想那時(shí)真是太險(xiǎn)了,如今想起來,仍然心有余懼。

  鏡頭三:在我六歲那年,外婆去了澳大利亞,可是澳洲沒有海蠣,外婆最喜歡吃海蠣了,而且外婆也總是覺得還是我們這邊的魚好吃,于是我就畫了一張有許多海蠣和魚的圖,寄給了外婆。有一天外婆打電話回來,我就問外婆我寄的那張圖有沒有收到,外婆說我已經(jīng)煮起來吃了,當(dāng)時(shí)我還以為是真的。這美麗的童年鏡頭多得數(shù)不勝數(shù),有機(jī)會將它全盤托出,供大家飯后一笑!

回憶童年作文 篇2

  人生最美的時(shí)光在童年,童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣。其中,令我記憶猶新的還是六歲那年發(fā)生的事。

  那年臨近春節(jié)的時(shí)候,我們回了老家。爺爺奶奶樂開了花,給我買了我最愛吃的雞柳。我津津有味地吃著雞柳,在院子里亂晃。突然,我發(fā)現(xiàn)水池里有東西在撲騰,我好奇地走了過去?上姨,啥都看不見。于是,我搬來椅子,爬上去一看究竟。

  爬上椅子后,我發(fā)現(xiàn)水池里有幾條魚在游來游去,我便伸手去抓。魚兒在水里特別靈活,我怎么都抓不住,這可把我氣壞了。我干脆把水池的塞子拔了,把水放光!昂俸,這下看你們往哪兒跑!看我的'!”我為自己的聰明才智感到驕傲。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)正在抓魚的我,把我從椅子上拎下來,埋怨道:“你個(gè)小丫頭,這是奶奶買了過年吃的魚,差點(diǎn)被你弄死了。你看看你,衣服都濕了,趕快換衣服去!

  現(xiàn)在回想起來,當(dāng)年的自己真是調(diào)皮。

回憶童年作文 篇3

  “燕池邊的小樹上,知了嘰嘰喳喳地叫著夏天。操場上的單杠上……”這是對童年生活最真實(shí)的寫照。燕池、竹林、教室,這些陪伴我成長的場景,都成了我小學(xué)生活最真摯的回憶。

  但在我記憶最深處的卻是一架木制模型樓梯,它靜靜地躺在學(xué)校博物館的`展示臺上,見證了我童年社團(tuán)生活的美好,而我對童年社團(tuán)生活的懷念與思緒,也時(shí)常因?yàn)樗h出……

  那還是在四年級時(shí),一天,老師要求我們大家自己動手,制作一架樓梯。對我們來說,用木頭做樓梯是一件新鮮事,大家都抱著極大的興趣,用彩紙刀切割木板,用膠槍拼接,并為成品上色,個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。

  但就在這時(shí),一滴殷紅的血從拇指上流出,割到手了!我墊在木板下面的手,被刀劃傷了。同學(xué)小王當(dāng)機(jī)立斷,趕忙用紙巾將我手上的傷口按住。同學(xué)們也都放下了手中的木板,在這邊跑上跑下。有的幫我更換紙巾,有的跑到校醫(yī)院去買創(chuàng)可貼。直到我傷口上的血止住了,大家才回到座位,繼續(xù)割自己的木板。

  最后,我們每個(gè)人都制作成了自己的樓梯,雖然樣子各異,但總算小有所成?粗髯缘淖髌,我們相互取笑著,紛紛把自己的作品放到展架上。還有同學(xué)過來關(guān)切地問我的手要不要緊。

  這件事雖然已過去幾年,但我每次想起來,就覺得溫暖。而童年生活的每件事,每句話,恍如一顆顆明珠,銘刻著我們的友情,播種我們的夢想。呵,難忘絢麗多彩的童年!難忘真切友好的同學(xué)!難忘親如父母的老師……

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