實用的回憶童年作文【精選6篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的回憶童年作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶童年作文 篇1

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級學(xué)生了，讓我想起我那童年的往事，那可真是五彩繽紛。

　　想想在我讀一年級的時候，我是一個受人欺負的小孩。讀二年級的時候，我覺得我就像一位快要長的小孩。讀三年級的.時候，我覺得年級越高題目就越難�，F(xiàn)在讀四年級了，我覺得我又是一位快要畢業(yè)的成人。

　　在我的心里，童年是一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年是一杯淡淡的茶，讓你回味；童年是暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又是那晚霞后的余光，那么讓人懷念；童年又是那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶吹掉；雨兒不可能把這一件件感人的旋律淹沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……

　　美好的童年的回憶將永遠刻在我的心中。

回憶童年作文 篇2

　　童年的歲月在腦海里像波浪一般流過，但有一件事，我至今難忘�，F(xiàn)在想起來，仍然有一點兒好笑。

　　記得童年時，我總時望著天空中飛翔的小鳥羨慕不已。在一個風(fēng)和日麗的下午，我忽然有一個念頭：我為什么不能象老鷹一樣在天空中自由自在的飛翔呢？

　　于是，我想出了一個飛翔的辦法。拿出爸爸經(jīng)常放的大風(fēng)箏，找來風(fēng)箏線，把風(fēng)箏拴在胳膊上。然后找來一個板凳，小猴子似的爬了上去。然后大喊一聲：“我要飛起來了！”緊結(jié)著，只聽見“咚”的'一聲，我重重地“啃”在了地上，不但沒像老鷹一樣飛翔，還弄了個“箏碎人傷”。

　　我抬起頭仰望天空，連天上的鳥兒也在譏笑我。我很不服氣，就對它們大聲說：“你們先不要急著笑，總有一天，我會飛上天的！”

回憶童年作文 篇3

　　說起我和磕頭蟲的經(jīng)歷，那可不多。說不多，那真是不多，至今也只有一回。

　　磕頭蟲“流血”那時，我還在學(xué)舞蹈。這天上課前，我們一群練舞蹈的小女孩都在進行上舞蹈課前的準(zhǔn)備“工作”。忽然，我們其中一個同學(xué)蹲在地上大叫：”快來看呀，快來看呀！有只磕頭蟲耶！”這一喊，我們都呼呼啦啦地直奔而來，也不管準(zhǔn)備“工作”做得怎么樣，都蹲坐在地上，里三層外三層地向著磕頭蟲圍成一圈，迫不及待地準(zhǔn)備一睹它的“風(fēng)采”。其實這也不難怪我們這么好奇，因為我們都住城市里，挺少見這種奇離古怪的小蟲，再者磕頭蟲本來就很少，沒有蝴蝶呀，蟈蟈呀比較常見。物以稀為貴么，我們自然就不會放過它了。

　　只見這小家伙不大，約三厘米長，全身黑亮黑亮的，像是抹了一層油。它的頭小小的，圓溜溜的，像似一顆烏黑的小豆子；胸部扁扁的，像是一個小方塊，它的長度是腹部的一半；而它的腹部則是細長細長的，尖兒還泛著深綠色的.光芒。別瞧它相貌平平，可只要輕輕觸碰它身上的一個小小“機關(guān)”，便能讓它磕起頭來。

　　只瞧那個同學(xué)摁住磕頭蟲的后半身，這只磕頭蟲就不斷地把頭和胸部揚起來，又向著地上撲去，還同時發(fā)出“咔咔”的聲音，活像在給我們磕響頭，還似乎在向著我們求饒：”救命啊，放了我吧！“看著磕頭蟲如此滑稽的模樣，我們也躍躍欲試起來。

　　我一馬當(dāng)先，率先接觸磕頭蟲。雖說不怕，但其實我還是有些畏懼這個小家伙兒。于是，我先試探性的碰了一下它的后半身，可沒想到，它忽然身體一弓，像個體操隊員似得一躍而起，跳向空中，還在半空中做個前滾翻，姿勢優(yōu)美極了。這可把我們嚇了一跳，幸好有個同學(xué)反映敏捷，眼疾手快地把這個磕頭蟲捉住了，要不然它就趁機溜走了。

　　得了先前的教訓(xùn)，我可知道摁住那個”機關(guān)“時，力度必須得掌握得恰到好處，摁它輕了，它會跑掉；摁它重了，說不定還會把它摁碎了。得到”秘籍“的我，馴服這只小蟲也就易如反掌了。

　　沒過多久，我們就讓全體同學(xué)都玩了一遍磕頭蟲。突然，我們發(fā)現(xiàn)磕頭蟲身下有一片濕濕的液體。不會是磕頭磕的太久，磕出血來了吧，磕頭蟲會不會失血過多死了啊，我們越想越害怕，匆匆放走了這個小家伙兒。于是，我唯一一次和磕頭蟲的經(jīng)歷便就這樣不歡而散了。

回憶童年作文 篇4

　　童年像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著我幼時的回憶。有甜、也有苦，至今我仍念念不忘。特別是我五歲時干的一件“傻”事，想起來便會情不自禁地在笑。

　　那天，是個雨天，快要中秋節(jié)了，大人們殺雞宰鴨，忙得不亦樂乎，我一個人坐在門口，悶悶不樂。這時，媽媽買魚回來了，活蹦亂跳的。媽媽它放在盤子上，便去忙她的事。我走過去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條魚，那條魚一蹦�！芭�！”掉在地上了，我嚇了一跳。媽媽走過來，把那條魚放進水池里，并囑咐我不要去碰它，我點點頭。蹲在旁邊看它，它在水池里歡快地游來游去，好像游得很開心。我便問它：“小魚，小魚，你在里面是不是很舒服��！”它沒有回答。我便撲通一聲，跳了下去。

　　“好冷��！”我情不自禁叫了起來。我哭了。媽媽聞聲走來�！鞍パ�！你這是在干什么？是不是不小心摔下去�。俊眿寢屢贿厗栁�，一邊抱著我上來。給我換好衣服，又囑咐我要小心。不要亂動。便走進廚房。

　　我又蹲在旁邊靜靜地看著，因為我剛才掉下去驚動了小魚，它在水池里快速地游來游去，我卻以為它冷了，不舒服。便說：“小魚呀，別著急，我來救你了。”說完，我奮不顧身再次“下水”。上來后，我把小魚放在火爐上。換衣服后，發(fā)現(xiàn)魚被烤焦了。我哭了，傷心的哭了。媽媽知道后，雖沒怪我，但我為此自責(zé)了好久，好久。

　　人們常說，童年像金子般的珍貴，我并不否認。它像一個天使給我?guī)�來了歡樂，雖然已經(jīng)回不到那歡樂時刻，但我將會把它埋藏在心底的'最深處，記住那時的歡樂，記住那愉快、幸福的童年。

回憶童年作文 篇5

　　轉(zhuǎn)瞬間，我的童年已匆匆而過。如一棵大樹，掛滿了美好的記憶；如一杯濃茶，多么讓人回味；快樂的童年將成為一個貝殼，放在那金色的沙灘上，永遠的刻在我的心上。

　　小時候，我特別喜歡吃糖。媽媽說糖對牙齒不好，一定要少吃。就因為如此，只有過年偶爾才能吃上我一顆糖。我曾經(jīng)聽外婆說過，種下去的東西可以翻倍的長出來。我捧著一個彩色包裝紙的糖，如獲至寶般。想吃又舍不得吃。我心想種一顆糖，是不是可以長出兩顆糖來？

　　說干就干，我去找爺爺要了一把干活的鋤頭。一下沒拿穩(wěn)，差點掉在腳上。我先在用鋤頭出出一個小小的洞，再去找一個粗壯的樹枝。繼續(xù)往下挖，挖了很久。終于挖到了我想要的距離。我把糖紙割掉，帶著好奇的`心。把糖給扔了下去。

　　把糖放下去以后，我每天都期待糖種子可以發(fā)芽。卻看到有許多黑黑的螞蟻爬在上面。我以為是能結(jié)出果來啦！高興極了，一天一天的過去了，我又去看那顆糖，卻發(fā)現(xiàn)不見了。我傷心極了，大哭起來，爸爸媽媽聽到我的哭聲后連忙趕來。我說完事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果后，他們大笑起來告訴我。糖果是不能發(fā)芽的。只有植物才可以

　　我的童年是無拘無束的。童年的傻事就像星星一樣美麗。又如小鳥的羽毛絢麗多彩。也漸漸離我遠去。

回憶童年作文 篇6

　　童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了記憶。童年里的一個記憶，現(xiàn)在一想起來仍然歷歷在目，它無時無刻不在我腦�；厥�。

　　這件事發(fā)生在我五年級下學(xué)期。學(xué)校為了考驗和鍛煉我們，組織了一次軍訓(xùn)活動。那天，我們剛來到禮堂，就有教官來訓(xùn)練我們，看著這一個個嚴肅的教官，我們不得不“遵命”！

　　有一回，我們的教官教我們練習(xí)“齊步走”。一開始練習(xí)分解動作，他讓我們互相對視對方，然后把手抬起來。剛開始還行，可一段時間下來，火辣辣的太陽曬得我們都受不了了，再加上手已經(jīng)抬了一會兒了，酸都酸死了，誰還受得了啊，我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語：這該死的教官，自己在那輕輕松松，卻要我們像個木頭人那樣站著。這時，教官突然轉(zhuǎn)過頭來，把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們，笑了笑說：“你們呀，這么怕辛苦，以后怎能當(dāng)‘小軍人’，怎能換來成功呢！”聽了這番話，我們都十分后悔，對于我來說更是獲益良多，是啊，不努力哪來成功。于是，我連忙把手抬起來，紋絲不動。

　　過了一會兒，教官看我們練得很認真，就叫我們“齊步走”。我們高興極了，終于不用“定”在哪兒了，可以痛痛快快地走了。我呀，高興得簡直一蹦三尺高。誰知走了幾便以后，大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時而走了個彎彎的'月亮，時而走了個波浪，時而走了個“M“字形，可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦：真不知道電視里那些軍人整齊的隊列都是怎么練出來的。

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