回憶童年的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的回憶童年的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶童年的作文 篇1

　　春天又到了，花兒爛漫，我徜徉于南國(guó)美麗的花海之中，突然其間一叢推眼的黃色花朵吸引了我，我不禁一順，心海中的一瓣花兒無(wú)聲地凋落下來(lái)……

　　五年前父母尚在北方的一座城市工作。一個(gè)春天的傍晚，我又獨(dú)自站在河邊一塊草地上，仰望著被夕陽(yáng)的余輝染成桔紅色的天空，任思想在廣闊的天地間自由飛翔。忽然耳邊傳來(lái)一聲清脆的問(wèn)候：“你好!”

　　我回頭一看，只見(jiàn)一輛輪椅上坐著一位年紀(jì)比我大幾歲的姑娘，手里捧著一本書(shū)，正朝著我笑：“你能幫我把那朵淡黃色的小花摘給我嗎?”我順著她的手指方向望去，只見(jiàn)一朵小黃花在風(fēng)中搖曳著，“好吧!”我于是摘下來(lái)，遞給了她。

　　“謝謝!”她高興地說(shuō)著，把那朵小黃花湊近嗅了嗅，然后小心翼翼地把它夾在書(shū)中。她抬起了頭，目光正好與我迷惑驚奇的眼光相觸，于是她笑起來(lái)說(shuō)：“你奇怪嗎?其實(shí)一點(diǎn)也不奇怪，春天多么美，然而它很快會(huì)消逝，這小黃花能把春天留住，知道嗎?我想把春天留住�！�

　　好大的口氣，好一個(gè)愛(ài)幻想的、浪漫的姑娘。我不由地笑起來(lái)。

　　幾天后，我又去河邊散步，發(fā)現(xiàn)原來(lái)屬于我的“領(lǐng)土”——大柳樹(shù)下的草地被人侵占了。會(huì)是誰(shuí)?我走近一看，唔，又是她，她正出神地凝望著河水，膝上攤著一本銀色封皮的書(shū)，是泰戈?duì)柕?新月集)�！澳阍趺匆瞾�(lái)這兒?”我提出疑問(wèn)。她很快發(fā)現(xiàn)了我，朝我笑了笑：“就你能來(lái)嗎?”說(shuō)完她用手指著不遠(yuǎn)處的一幢樓，說(shuō)：“我家就住那里，離這兒很近�！薄澳闶莿偘醽�(lái)的吧?”“嗯�！�

　　接下來(lái)我們就著泰戈?duì)柕摹缎略录�》談了起�?lái)，我們大家都很喜歡這位印度老詩(shī)人的詩(shī)。時(shí)間很快過(guò)去了，我們談得很投機(jī)，直到天黑才回到家。

　　“你上哪里去了?”媽媽挺不滿意地責(zé)備我，“就要考試了，不好好復(fù)習(xí)功課，到哪里瘋?cè)チ?”“媽媽!”我打斷了媽媽的話：“你知道新搬來(lái)的鄰居嗎?”“知道�！眿寢屧桨l(fā)不滿意了，“她爸就在我們單位，據(jù)她爸說(shuō)她從小就是癱瘓的.，從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校門(mén)，但她已把小學(xué)、初中、高中的課本都自學(xué)完了，現(xiàn)在正自學(xué)大學(xué)功課，哪像你……”我趕緊打斷媽媽的話：“媽媽?zhuān)�你放心�?這次考試我一定能考好，保你滿意�！毙睦�，頓時(shí)涌起了對(duì)那姑娘的敬慕之情。

　　以后我和她經(jīng)常見(jiàn)面，因?yàn)槲覀兌枷矚g河邊那片草地，于是我和她成了好朋友。她給我講許多有趣的事，而我就把小花朵贈(zèng)給她，“幫你把春天留住�！蔽议_(kāi)玩笑地說(shuō)。

　　可是兩個(gè)多月后的一天，我卻懊喪地坐在河邊草地上，這次考試我失敗了，我無(wú)比喪氣，無(wú)精打采�！安灰�這樣，好嗎?”她熱切地望著我，“每一個(gè)人都會(huì)遭到失敗的，餐如我�！彼�的眼光分明流露出一絲痛苦，“我天生就是殘疾，可以說(shuō)，剛降生到這個(gè)世界上我遭到的就是失敗，你不知道我曾經(jīng)有多么懊喪，可我現(xiàn)在活得很好，知道為什么嗎?因?yàn)槲野汛禾炝粼谛睦锪��！贝藭r(shí)她的眼睛里重又充滿了自信和喜悅。

　　“把春天留在心里�！蔽亦�喃地重復(fù)她的話�！皩�(duì)，你看，春天已接近尾聲，我是多么留戀春天啊!我雖然無(wú)法留住春天的花草�？晌夷馨汛禾斓母�留在心里，那就是：希望、幻想、對(duì)生活的熱愛(ài)，是它們使我戰(zhàn)勝了懊喪和失敗，快樂(lè)地活到現(xiàn)在。這，你也能做到�！�

　　我仿佛重新認(rèn)識(shí)了她，凝視著她微笑著的蒼白的臉龐，心底一陣涌動(dòng)。她的話是對(duì)的，她的話使我燃起了希望的火花。“對(duì)，留住春天!”我對(duì)自己說(shuō)。

　　一天放學(xué)，因事路過(guò)一間幼兒園，我習(xí)慣地往里面望了望，一個(gè)熟悉的身影映人眼簾，唔，是她!她依舊坐著輪椅，膝上依然放著一本書(shū)，親切地和孩子們說(shuō)著話。從孩子們那天真愉快的笑臉上可以看出，他們是多么喜歡這位阿姨啊!

　　署期到了，我要回老家——南方一座濱海城市避著。臨走前，我和她在舊地分別。她贈(zèng)給我一朵小黃花，道了聲：

　　“珍惜生活�！彼�的眼眸里，似乎有一種難言的苦澀。我趕忙說(shuō)：“大姐，我很快就會(huì)回來(lái)的。我家鄉(xiāng)有很多美麗的小黃花，回來(lái)時(shí)，我一定帶來(lái)送給你�！彼�默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，許久才擠出兩個(gè)字：“謝謝……”

　　我走后的一個(gè)月，突然收到媽媽的來(lái)信，信中說(shuō)：“鋒兒，鄰居那位姑娘得的是晚期癌癥，想不到在前天晚上，病情突然惡化。臨終前，她頗抖地抬起右手，吃力地拿起一朵花，說(shuō)：‘春天過(guò)去了，但春天還會(huì)再來(lái)……’”我的視線模糊了，我不愿再讀下去……我傷心地哭著，我怎么也想不到那一次分別竟成永訣！

　　一晃五年過(guò)去了，我深深懷念那一段歲月。在這五年的生活中，我遇到不少困難，但我一想起那朵“小黃花”，就增加了不少勇氣。我想，不管未來(lái)路有多長(zhǎng)，困難有多大，那朵淡黃色的小花都會(huì)永遠(yuǎn)閃亮在眼前，它將成為我生活異站中特有的風(fēng)景線，永存我心。

回憶童年的作文 篇2

　　在我7、8歲的時(shí)候，有一次掉牙的經(jīng)過(guò)深深地印在我的腦海里。

　　吃過(guò)晚飯，我的牙一直懸掛在空中，父親說(shuō)幫我拔下來(lái)，但是我禮貌的拒絕了。有點(diǎn)無(wú)聊，就一屁股做在沙發(fā)上看起生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)片來(lái)。突然父親大叫：“你還想不想上學(xué)了？再看，明天就起不來(lái)了，快睡覺(jué)！”面對(duì)父親嚴(yán)厲的面孔，我不情愿的朝小床走去，邁著零碎的步子，三步一回頭，告別了我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。

　　我雖然躺在床上，可心里未免不了想起生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)片，腦子里回憶起激動(dòng)人心的場(chǎng)面，眼前不斷浮現(xiàn)出動(dòng)畫(huà)情景……門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，原來(lái)是父親，我緊閉雙眼，但在縫隙中隱隱約約看到父親手里拿著兩個(gè)蘋(píng)果。我沒(méi)管那么多，睜開(kāi)眼睛張開(kāi)嘴巴就要吃，父親猛地一收手，我咬了個(gè)空，原來(lái)懸掛在空中的牙更加松了。這時(shí)，父親詭異地說(shuō)：“你把眼睛閉上”。我照做了，“把嘴巴張開(kāi)”。我也照做了�！澳闶箘乓�，咬到東西就給你蘋(píng)果吃”。我忍不住蘋(píng)果的.誘惑，使勁咬下去，只聽(tīng)“咯支”一聲，牙掉了。我看見(jiàn)父親齜牙咧嘴地沖我說(shuō)：“牙掉了，終于――掉了！”說(shuō)罷，便把一個(gè)又紅又大又脆又香的蘋(píng)果，塞進(jìn)了我的嘴里。我又可氣又好笑地望著父親。

　　父親使用的掉牙法可真夠絕的，佩服佩服！

回憶童年的作文 篇3

　　每個(gè)人的記憶中，關(guān)乎童年，都會(huì)有道獨(dú)特的風(fēng)景。那風(fēng)景美或不美，都會(huì)霸占在我們的記憶中，終其一生，直到我們失去記憶，不能將它記起。

　　說(shuō)來(lái)奇怪，我對(duì)于童年的記憶，只能從6歲開(kāi)始算起。我說(shuō)的6歲時(shí)虛歲，在農(nóng)村，是按虛歲算年紀(jì)的。6虛歲就是五周歲。

　　后來(lái)，從家人的口中我得知:我5虛歲那年曾經(jīng)掉進(jìn)過(guò)干凈的糞坑(父親正在幫村里人家造就中的，距地面有2米多深)。據(jù)聽(tīng)說(shuō)，掉進(jìn)糞坑后，我的下巴被磕掉了，父親急急忙忙向鄰居借錢(qián)送我去了醫(yī)院。

　　我不知道，我是不是因?yàn)槟谴蔚暨M(jìn)糞坑的原因，對(duì)之前的事情沒(méi)了記憶，還是恰是因?yàn)槲业暨M(jìn)糞坑，我的記憶儲(chǔ)存功能更加超前。

　　我對(duì)童年的記憶，雖不算早，卻是非常深刻的。乃至于童年的活動(dòng)常變換著不同的景兒入夢(mèng)，入心。

　　我總覺(jué)得我欠童年一段描述，幾十年過(guò)去了，它們還是常入侵我的記憶，防不勝防。既如此，我就把它們寫(xiě)下來(lái)吧。

　�。ㄒ唬┐蜇i草

　　這是要寫(xiě)的第一件事情。因?yàn)�，直到我為人之母前，我做�?mèng)最多的便是它:打豬草。

　　我的家鄉(xiāng)在江蘇姜堰農(nóng)村，那時(shí)還有合作社，聽(tīng)母親說(shuō)，在我們姐弟很小很小的時(shí)候，村里的地是集體的，她們要早出晚歸"掙工分"，孩子們沒(méi)人帶，只能放在田梗邊任由著哭。

　　但，從我記事起，各家都已經(jīng)有了各家的地。家里有個(gè)豬圈，常年養(yǎng)著一頭母豬，等到了下崽的時(shí)候，多則十一二頭小豬崽，少也有個(gè)六七頭。

　　父母要干地里農(nóng)活，打豬草這事便落到我跟姐姐身上。姐姐比我大兩歲，仿佛比我大好多似的，她只找同她一般大的孩子們一起去玩耍，打豬草。

　　我呢？很是喜歡打豬草：要么跟鄰居家的幾個(gè)女娃提著個(gè)籃子一起去地里打豬草，要么就自己提著個(gè)籃子去地里打豬草。

　　跟小伙伴們一起打豬草是有趣的。通常是L,Z和我三人做伴。

　　家鄉(xiāng)有棉花地，棉花地里常會(huì)栽種菜瓜。我們打完豬草，會(huì)去棉花地里偷瓜，只管偷瓜，不管是哪家種的。偷來(lái)的瓜被藏在籃子底下。遇到河就在河邊洗吃，遇到渠道，就用干凈的渠水洗了吃。就地消耗，回家后父母是發(fā)現(xiàn)不了的。

　　"常在江邊走，難免不失足。"夏天的某日，我們偷吃了人家地里的西紅柿。晚上，我跟L正躺在我家院里的長(zhǎng)桌上納涼看星星，外面熱熱鬧鬧起來(lái)。

　　原來(lái)，被偷的那家告到Z家。Z正在家里挨打。現(xiàn)在他們連同L的母親找到我家對(duì)證來(lái)了。我和L是死活不敢承認(rèn)偷吃了人家西紅柿的。

　　L的父母說(shuō)自己孩子籃子里沒(méi)有西紅柿，于是那家人只是堅(jiān)持說(shuō)Z偷了。也不知道后來(lái)怎么了的，大人們散了后，我跟L都害怕得無(wú)心再說(shuō)話。

　　偷吃西紅柿被人家追責(zé)后，便有了清晰的你、我之分。不敢隨便去人家地里偷吃的，就偷自家地里的。我?guī)е�伙伴把自家地里的西紅柿不分生熟大小摘個(gè)精光，只留幾個(gè)極小的嫩頭兒。

　　母親帶我去地里除草時(shí)候見(jiàn)了這光景，氣得在地頭一陣叫罵，我聽(tīng)了不敢作聲，只裝著除草。

　　大人們管著，也斷不了孩子們饞嘴偷吃的樂(lè)趣。每每打豬草，便還是惦記著偷吃。偷吃不了別家的，就帶著去自己地里偷吃:挖紅薯、摘香瓜和菜瓜是’組團(tuán)‘打豬草的一大誘因。

　　沒(méi)有伙伴的時(shí)候，我也喜歡打豬草。記得夏天的一天中午我獨(dú)自去自家地里除草，紅薯地是一壟一壟的，壟上壟間長(zhǎng)著得常是馬齒莧，那是豬愛(ài)吃的草。

　　看著那么多嫩嫩的馬齒莧，我的心里滿心歡喜。只顧不停地拔掉這棵拔那棵，汗珠一粒粒從額頭滴落并不察覺(jué)。忽然有個(gè)聲音說(shuō):"你瞧，**家孩子真勤快，大熱天的還在除草。"我一看，是村里兩個(gè)大人從地里干完活收工回來(lái)。我沒(méi)吭聲，自顧拔著我的豬草。

　　莊稼地里除了田鼠便是蛇。我打豬草時(shí)候經(jīng)常見(jiàn)到蛇洞，也看見(jiàn)過(guò)農(nóng)人用鋤頭逼蛇出洞。我是怕蛇的，但，家鄉(xiāng)那邊管地里的蛇叫菜蛇:身體粗壯，頭呈橢圓形，無(wú)毒。

　　冬剛過(guò)，地里還有未被太陽(yáng)融盡的冰雪。然而，麥子已經(jīng)長(zhǎng)出，夾在麥子中間有一種瘦長(zhǎng)青綠的蔓草。那也是一種豬愛(ài)吃的草。

　　我獨(dú)自提著籃子到了莊稼地。這種草通常扎推長(zhǎng)，也很好拔，麥子很高，看不清草的根部。我憑經(jīng)驗(yàn)伸手從根部一抓，忽覺(jué)有軟軟的東西被抓起:一條仍在冬眠的蛇!

　　整個(gè)人嚇呆了，沒(méi)了反應(yīng)，腦子一片空白。過(guò)了好久，才知道垂下手來(lái)，讓蛇掉在地上。

　　打豬草的印記里有一件那時(shí)值得驕傲的事:有一次，我和L兩人來(lái)到一塊荒地，分頭打豬草后。我找著了一顆碩大的馬齒莧，僅一顆，便占據(jù)了大半個(gè)籃子。那是收獲頗豐的一次!

　　關(guān)于打豬草的印記是零零散散的.，從六歲一直打到十歲左右。但，每次提籃出發(fā)打豬草的心情卻總是高興無(wú)比的，這興許也是夢(mèng)它最多的原因吧。

　　（二）河

　　我的家在L家的前面，我們兩家的左側(cè)是一條小路，隔著路便是一條清水河。我記得靠著我家的河岸邊種著一排排蘆葦，和一顆桑葚樹(shù)、一顆榆錢(qián)樹(shù)。

　　家鄉(xiāng)的四季很分明。夏天是地道的夏天：熱得人要命。站在水泥船上，光著腳是不行的，那水泥船面被太陽(yáng)炙烤得燙腳。

　　家鄉(xiāng)的娃兒們都喜歡去那條河里解暑:只要一得空，便不分上午，中午還是晚上，那條河就成了大泳池。河水是活水，從村的南頭流到通向數(shù)十里外的大野河。

　　河里淹死過(guò)孩子，傳說(shuō)，那被淹死的人會(huì)變成水鬼。水鬼會(huì)伺機(jī)找替身。大人們不肯孩子們?nèi)ズ永镫S便游泳，盡管如此，孩子們還是會(huì)偷偷地下水，一下了水便裝著聽(tīng)不見(jiàn)爹娘喊叫。

　　我的母親管我相當(dāng)嚴(yán)，不過(guò)，我也有法子爭(zhēng)到游泳機(jī)會(huì):我只要掃完院子，煮好飯菜，故意用草灰把臉涂幾道黑道道，母親便許我下河洗澡去了。

　　下游泳可以無(wú)師自通，卻也要憑借"可扶持的物件"。通常剛學(xué)游泳的孩子，會(huì)在岸邊扶著碼頭，用腳先在水里打著拍子。稍微會(huì)游的，會(huì)從家里拿個(gè)木桶，由會(huì)游泳的孩子帶著從岸的這頭試著游到岸的那頭。也有扶著船幫學(xué)游的。

　　從岸上或是從船上跳到水中，那是游泳技能的一種展示。慢慢地我學(xué)會(huì)游泳后，便也從船上跳到水中。這跳水也是有講究的，我印象里跳過(guò)兩次:一次是俯身水平撲向水面，撲得肚子生疼，后來(lái)，大點(diǎn)的孩子說(shuō)，那樣的跳法，能把肚皮撲破。還有一次，我垂直跳到水里，一下子跳到水底，腳被河里玻璃碎片給劃破。自那后，好像很少再跳水，只敢乖乖地在水里學(xué)游。

　　下河不是只能游泳，鄉(xiāng)下的河里有河蚌，河螺。那些是家鄉(xiāng)的美食之一。不僅孩子們，有時(shí)大人們也會(huì)沿著河岸邊，下水摸河蚌，河螺。

　　河蚌和河螺，可以用手摸，還可以用鐵籃子去撈:系一根粗壯的繩子在一個(gè)鐵籃子上，把籃子扔到河中心，感覺(jué)到籃子的邊沿嗑進(jìn)淤泥里的時(shí)候，蹲下，放低繩子慢慢地拉近岸邊。沒(méi)有河蚌也會(huì)有河螺，運(yùn)氣好的話，還能拉上來(lái)蝦或小魚(yú)。

　　在兒時(shí)的記憶中，那條河的趣處多半是這兩樣了。要說(shuō)用場(chǎng)那就大了:整個(gè)村子吃水靠它、浣洗靠它。

　　(三)莊稼地

　　農(nóng)村孩子沒(méi)有不下過(guò)地的。我自然也不例外。去莊稼地有兩種情況:一是采菜；二是勞動(dòng)。采菜的時(shí)間短，不累；勞動(dòng)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，多的時(shí)候長(zhǎng)達(dá)幾天。

　　小的時(shí)候，村里家家都有棉花地。這棉花是要一棵棵打掉‘對(duì)芽’才能開(kāi)花接棉花果的。剛開(kāi)始不懂，以為有趣。跟著母親和姐姐到了地里，母親教會(huì)我"打?qū)ρ俊暗姆椒ê�，便讓我跟姐姐按行干活�?/p>

　　那一行啊，真是長(zhǎng)。棉花高，從這頭看不到那頭。好不容易弄完一行，還要弄下一行�，F(xiàn)在回頭望向記憶中的那個(gè)小姑娘，依然對(duì)她瘦小的身影穿梭寬廣的田地間深表同情。

　　棉花開(kāi)花了，紅的，黃的，白的，真是好看。可棉花是要結(jié)果的。果子熟了，長(zhǎng)出了白白的棉絮，那棉絮又是要手兒把它們從一棵棵硬硬的殼里扒出來(lái)。

　　這棉花地真不是個(gè)好玩的去處。印象里除了打豬草喜歡去那里，別的時(shí)候再不喜歡進(jìn)棉花地。

　　除了打豬草，采菜的時(shí)候也是喜歡去莊稼地的:割韭菜、摘豆角，拔蘿卜,鏟白菜，砍甘蔗這些都是趣事兒。

　　到了秋天，地里的紅蘿卜長(zhǎng)大了，跟著父母到了莊稼地，把拔完的蘿卜一個(gè)個(gè)裝進(jìn)蛇皮袋里，想吃了，就剝開(kāi)皮，咬傷一口，麻滋滋地，甚是好吃!

　　莊稼地，最能體現(xiàn):一份耕耘，一份收獲。春天播種，勤除草勤灌水施肥，只要沒(méi)有天災(zāi)，到了秋天一準(zhǔn)會(huì)有豐收。

　�。ㄋ模�樹(shù)

　　我說(shuō)的樹(shù)，不是某棵樹(shù)，是我家后面的那一排水杉樹(shù)。那排水杉比房子還高，粗壯不一。

　　幾乎從七八歲會(huì)爬樹(shù)開(kāi)始，我每天都要爬到樹(shù)頂，也不知從哪里學(xué)來(lái)的知識(shí):知道辨別哪根樹(shù)枝結(jié)實(shí)，哪根脆弱。單爬到最高處那根結(jié)實(shí)的上面，搖晃起來(lái)枝干，哼起鳳凰曲。

　　弟弟也是愛(ài)爬樹(shù)的，只是，他爬樹(shù)是為了取鳥(niǎo)蛋。鳥(niǎo)巢里常可能臥有蛇。他不懂，也不管那些，伸手就取，倒是沒(méi)被蛇給咬著過(guò)。只是，一次爬樹(shù)被一種叫洋辣子的毛毛蟲(chóng)給辣暈過(guò)去了，那次把母親嚇壞了。弄來(lái)吃的菜油一陣涂抹--要把羊辣子毛給化掉。我不懂這道理，也不知后來(lái)究竟用什么法子把弟弟弄醒了。

　　關(guān)于那排樹(shù)的記憶就這么多。

　　(五)兒時(shí)的樂(lè)子

　　那時(shí)一分錢(qián)能買(mǎi)三個(gè)小圓糖。兩毛錢(qián)能買(mǎi)一張大白紙。那樣的時(shí)候，鄉(xiāng)下的孩子們是沒(méi)有洋娃娃，小汽車(chē)的。但，玩樂(lè)的點(diǎn)子卻是不少。

　　在學(xué)堂的時(shí)候，下課只有十分鐘。那十分鐘，現(xiàn)在想來(lái)感覺(jué)好長(zhǎng)好長(zhǎng)。因?yàn)檎n間能跳好幾輪皮筋，能踢好幾番毽子。皮筋多半是從窯廠廢料里撿來(lái)的，毽子是用廢紙自制的。東西簡(jiǎn)陋，卻玩得真心實(shí)意，不亦樂(lè)乎。

　　放學(xué)了，用五顆石子一顆小布沙包玩起家鄉(xiāng)取名為"拿拇兒"的游戲。也在操場(chǎng)上農(nóng)民鋪曬的稻子桿兒上翻跟頭，有個(gè)漂亮的高年級(jí)小姑娘，把腰給翻折了。

　　跳繩，跳皮筋更是放學(xué)時(shí)候最?lèi)?ài)玩的，通常四個(gè)人或六個(gè)人分成兩組玩。有誰(shuí)沒(méi)跳好，其中一名組員可以"救她"，替跳一次。跳過(guò)了，整租就可以升級(jí)，跳下一局的。沒(méi)通過(guò)，則輪到下一組來(lái)，如此反復(fù)，激動(dòng)人心。

　　由于家里有個(gè)弟弟，我的玩法倒比一般女孩子多了兩樣:"響報(bào)"和"砍錢(qián)墩子"。

　　弟弟會(huì)拉著我陪他玩"響報(bào)"�！表憟�(bào)"是用廢紙疊出的一種一面平整，另一面有交叉橫的東西。一人或幾人把自己的‘響報(bào)’放在地上，其他人輪著用自己的去打，打翻過(guò)來(lái)了，就歸他所有。

　　"砍錢(qián)墩子"是個(gè)有趣的游戲:找一塊鉆頭放在地上，各人把約定好的硬幣或紙幣等數(shù)值的放到上面，輪流用同一塊銅板站到規(guī)遠(yuǎn)的畫(huà)線地方，朝錢(qián)砸去。誰(shuí)砸掉下來(lái)，那錢(qián)就是誰(shuí)的。想想，那也是那時(shí)培養(yǎng)孩子"掙錢(qián)"觀念的一種游戲。

　　春天結(jié)伴搗蜜蜂，夏天逮螢火蟲(chóng)，秋天玩捉迷藏，冬天河里溜冰，這在當(dāng)時(shí)似乎是恒遠(yuǎn)不變的。然后，終于還是在漸漸長(zhǎng)大后，慢慢消失，成了記憶中的一道道風(fēng)景。

　　童年給我印象最為深刻的就是這些了。如今，我把它們落到文字上，似乎也沒(méi)有什么�？墒枪止值兀�童年的生活盤(pán)踞在我的心上，生根在我的記憶里，似乎成了我生命的營(yíng)養(yǎng)元素。也許，恰是因?yàn)槟菚r(shí)玩得真心，玩得專(zhuān)心吧!

回憶童年的作文 篇4

　　晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，我纏著媽媽給我講我小時(shí)候發(fā)生的事情。

　　媽媽跟我講了在我三四歲的時(shí)候的事，媽媽帶我和舅爺爺一家去青島玩。在路上，我講了一個(gè)《園園的帽子》的故事，就是園園的帽子被風(fēng)吹倒了大樹(shù)上，大象和長(zhǎng)頸鹿都來(lái)幫忙，可也沒(méi)把帽子弄下來(lái)，是小猴子幫圓圓拿回了帽子�？梢�?yàn)槲野l(fā)音不準(zhǔn)把帽子說(shuō)成“帽zhi,帽zhi”弄得大家笑得都喊肚子痛。

　　到了青島，我們首先去了海底世界，看到五顏六色的小魚(yú)游來(lái)游去，我高興得手舞足蹈。忽然一條大鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我嚇得趕緊躲到了媽媽的身后。媽媽笑著說(shuō)：兒子，你看這里有玻璃擋著，不會(huì)吃掉你！我一聽(tīng)總算放下心來(lái)，跑前跑后地觀看著。我們又去觀看了海豚表演，看完以后，舅爺爺說(shuō)：樂(lè)樂(lè)，我?guī)�你去和海獅合個(gè)影怎么樣？我高興地說(shuō)：好��！舅爺爺逗我說(shuō)：還是親你一口把耳朵親掉怎么辦！嚇得我怎么也不敢過(guò)去了。

　　.......

　　媽媽還給我講了很多我小時(shí)候發(fā)生的有趣的事，童年的'事真就像一顆顆亮閃閃的珠子，數(shù)也數(shù)不完。

回憶童年的作文 篇5

　　童年是多么無(wú)憂無(wú)慮、隨心所欲�。∥业耐�年離我已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，但腦海中的記憶卻很清晰，仿佛一閉眼，就能回到快樂(lè)的童年。時(shí)間過(guò)去很久很久了，我把它珍藏在內(nèi)心最明亮的地方。

　　我的童年很快樂(lè)，但卻沒(méi)有父母長(zhǎng)久的陪伴，因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒�，一個(gè)月只能回來(lái)一兩次，忙得時(shí)候，干脆，就不回來(lái)了。小的時(shí)候，每次父母回來(lái)過(guò)個(gè)兩三天又要走，每當(dāng)，他們要走時(shí)，我的眼淚就情不自禁地流下來(lái)，心里就像扎了一把刀，難過(guò)的不得了。不知有多少次，我非常怨恨他們的這份工作，可以說(shuō)是恨之入骨，但是又沒(méi)有能力為此做些什么。每次都只能流著淚，看著父母背影的遠(yuǎn)去，直到消失在我的視線。

　　有一次，父母把我接到他們工作的地方玩，我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，臉上露出了燦爛的笑容。到了那里，整個(gè)人都像飄在云間，渾身都輕飄飄的，他們陪伴著我度過(guò)了一段難忘的時(shí)光�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，總有回去的時(shí)候，又到了流淚的時(shí)候了，我的'淚又一滴一滴落下，都說(shuō)悲傷的離別，都是為了更好的重合，可在我看來(lái)，并不是如此，我的心里都是痛苦，很少有父母回來(lái)的那種喜悅，我多么希望，他們能多陪陪我，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我。

　　童年，蘊(yùn)藏了很多美好的回憶，但也少不了痛苦的事情，有苦有樂(lè)，永遠(yuǎn)都是我最寶貴的回憶。

回憶童年的作文 篇6

　　小時(shí)候跟著別人在鄉(xiāng)下爬山下河，好像無(wú)所不能，現(xiàn)在到了城市后才知道自己已經(jīng)荒廢了兒時(shí)的童真，歲月讓我忘了曾經(jīng)有過(guò)的好伙伴。打從四歲出城念書(shū)后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己已經(jīng)脫離了無(wú)知與愚昧。老家，依然殘存著那個(gè)時(shí)候的氣息，依舊不變的就是朋友們。

　　從城里回到鄉(xiāng)下約半個(gè)多鐘頭，路上可依稀看到紅軍時(shí)期打保衛(wèi)戰(zhàn)的小山頭，那座曾經(jīng)鮮血淋漓的山頭，現(xiàn)在已經(jīng)成了歷史的一尊雕像。山腳下，就是一片浪花朵朵的海，養(yǎng)活著數(shù)十代的漁民們�；氐嚼霞遥�一陣陣伴隨著楊桃花香的清風(fēng)撲面而來(lái)，有股令人陶醉的感覺(jué)。

　　鄰居的幾個(gè)孩子走街串巷地你追我趕，好不歡樂(lè)。都說(shuō)樹(shù)大招風(fēng)，老家門(mén)口那兩棵龍眼樹(shù)總把一陣陣大風(fēng)從四面八方招來(lái)，風(fēng)跟樹(shù)襯托起來(lái)，形成了一幅畫(huà)。家里頭的兩個(gè)孩子玩的.不亦樂(lè)乎，堂弟堂妹正打呀鬧呀，在不知不覺(jué)中，倆兄妹的感情越來(lái)越好，真是令人羨慕。

　　午時(shí)，火辣的太陽(yáng)正當(dāng)頭高照，曬干了禾苗，曬干了魚(yú)池，把我古銅色的皮膚曬得更深了。奶奶叫我趕緊到樹(shù)蔭底下乘涼，走到樹(shù)下，仿佛整個(gè)人領(lǐng)略到一種重生的感覺(jué)，隨手從樹(shù)上把一顆楊桃摘下來(lái)，洗凈切片，蘸少于的鹽末送入口中，那滋味再配上一杯清茗，真是“散發(fā)乘夕涼，開(kāi)軒臥閑敞”。楊桃的酸甜搭配上清茗，頓時(shí)有一種苦澀的感覺(jué)涌上心頭。人生的感悟，也從這一刻領(lǐng)略到了。

　　傍晚，陰風(fēng)呼嘯而過(guò)，將門(mén)前的果樹(shù)吹得搖搖欲墜，陰風(fēng)將村口邊的狗吠給吹得若隱若現(xiàn)，但陰風(fēng)不能把孩子們打鬧發(fā)出的笑聲給遮掩住。

　　半夜，大風(fēng)依舊猖狂，兩個(gè)孩子已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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