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實(shí)用的回憶童年的作文匯總[8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的回憶童年的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
回憶童年的作文 篇1
童年如同一片燦爛的星空,上面掛著無(wú)數(shù)的星星,每一顆星星都代表著童年的回憶,現(xiàn)在就讓我在星空中摘取最美麗的幾顆來(lái)與你們分享。
捉蝌蚪
正愁端午節(jié)該怎么過(guò)呢,爺爺便來(lái)接我了。初到農(nóng)村,一切都是那么的新鮮,我成了剛出生的嬰兒,什么都不懂了!班膏膏浮惫u的叫聲喚醒了我,也喚醒了沉睡中的萬(wàn)物。我跟著爺爺一起來(lái)到池塘邊。爺爺挑水澆菜,我便在池塘邊摘荷花。突然,池塘中一團(tuán)黑色的東西四散奔逃——小蝌蚪!“爺爺,爺爺……抓蝌蚪!”爺爺還沒(méi)到,我已經(jīng)迫不及待地跳下池塘了。爺爺喊道:“你還沒(méi)脫鞋呢……”這是我第一次見(jiàn)到“野生”的蝌蚪,心情十分激動(dòng)。那群本來(lái)已經(jīng)安靜下來(lái)的蝌蚪被我一驚,一下子就亂了陣腳,又東奔西逃開(kāi)來(lái),平靜的水面也蕩起了一撥又一撥漣漪。蝌蚪不見(jiàn)了,我撓著頭,看了看爺爺。爺爺早就笑得前俯后仰,臉上的皺紋疊在了一起,勉強(qiáng)穩(wěn)住身體,說(shuō):“就你那陣勢(shì),跟張飛大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡似的,誰(shuí)聽(tīng)這一吼不怕?”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘壹泵ξ孀∽彀。爺爺收斂了笑容,指著水面,說(shuō):“水面平靜了,蝌蚪也就安靜了,還不快去捉?”我立馬趴在了池塘邊,而蝌蚪卻還未察覺(jué),我迅速抓了一把。本以為蝌蚪一定會(huì)被我抓住,可事實(shí)卻并非如此,蝌蚪很輕松地從我的手中逃出,讓我抓了一大把水。試了幾次,都以失敗告終。我冷靜下來(lái),開(kāi)始想辦法……有了,我找了一個(gè)小盆,將盆輕輕放到水底,靜靜的等著蝌蚪上鉤。有幾只小蝌蚪以為這個(gè)地方安全了,搖擺著扁平的尾巴朝我布置的“陷阱”游過(guò)來(lái)。不一會(huì),又有一大群游過(guò)來(lái),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將蝌蚪收入盆中。這次捉了好幾十只小蝌蚪,我要把小蝌蚪帶回城里養(yǎng)著,好好研究研究。
釣魚(yú)
天剛蒙蒙亮,我就被爺爺叫醒!盃敔,干什么啊。天還沒(méi)有亮怎么就叫我起來(lái)?”我揉著還沒(méi)睡醒的眼睛,不滿的抱怨著。爺爺笑著,眼睛瞇成了一條縫,說(shuō):“別磨蹭了,想不想吃魚(yú)?”“真的?太好了!”我高興得拍手叫好。爺爺又笑了笑,說(shuō):“吃魚(yú)可以,只不過(guò)要你自己去釣!
我與爺爺來(lái)到小河畔,拿出了事先準(zhǔn)備好的'魚(yú)餌——蚯蚓。爺爺將蚯蚓鉤在了魚(yú)鉤上,把魚(yú)鉤扔向了河里。我也依葫蘆畫(huà)瓢,將魚(yú)餌掛在了魚(yú)鉤上,將魚(yú)鉤奮力拋向河中……我站在岸上目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。突然,浮標(biāo)動(dòng)了,我“唰”的一聲將魚(yú)竿拉起來(lái),但并不像我期待的那樣有一條大魚(yú)在魚(yú)鉤上,魚(yú)鉤上的魚(yú)餌絲毫沒(méi)動(dòng)!霸趺磿(huì)這樣?剛才明明有魚(yú)咬鉤啊。”我真是丈二和尚——摸不著頭腦。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看,一條大鯉魚(yú)被爺爺拉出水面。好家伙,這魚(yú)怎么不得一斤多。不一會(huì),爺爺又釣了好幾條?纯礌敔?shù)耐袄锘畋膩y跳的戰(zhàn)果,再看看我空空如也的水桶,我嘆了一口氣,心急火燎的又開(kāi)始釣魚(yú)。爺爺過(guò)來(lái)教我,“不要急躁,釣魚(yú)要有耐心,不能急于求成。你沒(méi)釣到魚(yú)是因?yàn)槟銢](méi)掌握技巧,不要見(jiàn)著浮標(biāo)有動(dòng)靜就拉竿,你見(jiàn)浮標(biāo)沉沉浮浮時(shí)是魚(yú)在試探,并沒(méi)有咬餌,這時(shí)候千萬(wàn)不要?jiǎng)。試探后魚(yú)見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜,很安全才會(huì)下口,這時(shí)候浮標(biāo)會(huì)徐徐下沉,或是突然將浮標(biāo)拉到水下,這時(shí)要迅速拉竿。”我看了看爺爺,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開(kāi)始認(rèn)真的釣魚(yú)了。不一會(huì)兒,浮標(biāo)向下沉了一點(diǎn),但馬上又恢復(fù)如初,如此三番。我謹(jǐn)記爺爺?shù)脑,沒(méi)有急于拉竿,而是耐心等待。又過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)慢慢下沉。接著,浮標(biāo)猛地沉入水中,帶動(dòng)我手中的魚(yú)竿劇烈晃動(dòng),我想,這回魚(yú)真正的咬鉤了。我迅速將魚(yú)竿拉了起來(lái),一條通體火紅的大鯉魚(yú)躥出水面,這條鯉魚(yú)好像比爺爺釣到的那條要大很多,爺爺快速走了過(guò)來(lái),迅速將魚(yú)鉤上的那條大鯉魚(yú)取了下來(lái),放進(jìn)了水桶,沖我豎起了大拇指,笑了笑,說(shuō):“你釣到的這條鯉魚(yú),怎么說(shuō)不得三斤多,還是紅鯉魚(yú),很少見(jiàn)呢,今天有口福了。”回到家,我燒火,爺爺煮魚(yú)。我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的魚(yú),可能因?yàn)槭窍硎茏约旱膭趧?dòng)成果的原因吧。后來(lái)才知道,爺爺讓我釣魚(yú)是為了鍛煉我的耐性。
我?guī)е蝌交氐匠鞘。雖然后來(lái)沒(méi)有像我期待的那樣長(zhǎng)成青蛙,而是好幾十只癩蛤蟆,卻讓我學(xué)會(huì)許多……
童年,美妙的童年!童年,懵懂的童年!童年,五彩斑斕的童年!
回憶童年的作文 篇2
童年的家鄉(xiāng)很美,空氣清新,人們和睦相處,生活過(guò)得很快樂(lè)。還記得那時(shí)候旱晨霧很大,早上上學(xué)時(shí)天空白茫茫的一片,路邊的小草尖掛滿了露珠,到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)鞋都濕了。童年時(shí)天很藍(lán),風(fēng)很大,抬頭可以看到高空上朵朵白云從房門(mén)前飄過(guò)。
小河非常清澈,夏天可以游泳,河兩邊種滿了荔枝樹(shù),待荔枝成熟時(shí),一串串紅色的果實(shí)掛滿枝頭,非常誘人。冬天的天氣很冷,有些時(shí)候可以看到路邊的菜葉上掛著霜,我們都不喜歡這種天氣,因?yàn)樘,只能呆在家里?/p>
童年時(shí)沒(méi)有什么特別的理想和目標(biāo),整天只想著玩,想著假期快點(diǎn)到來(lái),放假了可以和小伙伴盡情的玩耍?梢匀ズ舆呑叫◆~(yú)、小蝦,爬到樹(shù)上捉知了,晚上到草叢中找螢火蟲(chóng),把捉到的螢火蟲(chóng)放到蚊帳里,熄滅照明用的煤油燈,螢火蟲(chóng)身上一閃一閃的,象是夜晚天空的星星。
那時(shí)沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)玩具,玩的東西都是自已開(kāi)發(fā)的`,象滾鋼圈,玩紙牌等。晚上還可以看露天電影,那時(shí)最熱鬧的要數(shù)看戲了,當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么娛樂(lè)設(shè)施,看戲的人是人山人海,戲臺(tái)周?chē)鷩鷿M了人,在后面的人們站在凳子上都看不到,那時(shí)的小孩也不知道臺(tái)上演的是什么戲,為的是看熱鬧,纏著大人買(mǎi)些零食吃。
我們的童年時(shí)代雖然清貧,但大家卻過(guò)得很快樂(lè)。
回憶童年的作文 篇3
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著我幼時(shí)的回憶。有甜、也有苦,至今我仍念念不忘。特別是我五歲時(shí)干的一件“傻”事,想起來(lái)便會(huì)情不自禁地在笑。
那天,是個(gè)雨天,快要中秋節(jié)了,大人們殺雞宰鴨,忙得不亦樂(lè)乎,我一個(gè)人坐在門(mén)口,悶悶不樂(lè)。這時(shí),媽媽買(mǎi)魚(yú)回來(lái)了,活蹦亂跳的。媽媽它放在盤(pán)子上,便去忙她的事。我走過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條魚(yú),那條魚(yú)一蹦。“啪!”掉在地上了,我嚇了一跳。媽媽走過(guò)來(lái),把那條魚(yú)放進(jìn)水池里,并囑咐我不要去碰它,我點(diǎn)點(diǎn)頭。蹲在旁邊看它,它在水池里歡快地游來(lái)游去,好像游得很開(kāi)心。我便問(wèn)它:“小魚(yú),小魚(yú),你在里面是不是很舒服啊!”它沒(méi)有回答。我便撲通一聲,跳了下去。
“好冷啊!”我情不自禁叫了起來(lái)。我哭了。媽媽聞聲走來(lái)!鞍パ!你這是在干什么?是不是不小心摔下去?”媽媽一邊問(wèn)我,一邊抱著我上來(lái)。給我換好衣服,又囑咐我要小心。不要亂動(dòng)。便走進(jìn)廚房。
我又蹲在旁邊靜靜地看著,因?yàn)槲覄偛诺粝氯ン@動(dòng)了小魚(yú),它在水池里快速地游來(lái)游去,我卻以為它冷了,不舒服。便說(shuō):“小魚(yú)呀,別著急,我來(lái)救你了!闭f(shuō)完,我?jiàn)^不顧身再次“下水”。上來(lái)后,我把小魚(yú)放在火爐上。換衣服后,發(fā)現(xiàn)魚(yú)被烤焦了。我哭了,傷心的'哭了。媽媽知道后,雖沒(méi)怪我,但我為此自責(zé)了好久,好久。
人們常說(shuō),童年像金子般的珍貴,我并不否認(rèn)。它像一個(gè)天使給我?guī)?lái)了歡樂(lè),雖然已經(jīng)回不到那歡樂(lè)時(shí)刻,但我將會(huì)把它埋藏在心底的最深處,記住那時(shí)的歡樂(lè),記住那愉快、幸福的童年。
回憶童年的作文 篇4
在奶奶家門(mén)前的院子中,有一口古井。那口古井陪伴著奶奶度過(guò)一年四季。我就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)在這口古井旁發(fā)生的一些事情吧!
想起那口古井,我的前面就出現(xiàn)奶奶打水洗菜的場(chǎng)景。事實(shí)上,是在中午或者旁晚的時(shí)候,奶奶總是拿著一個(gè)有點(diǎn)兒臟的小木桶用布把它擦干凈,再把小木桶放進(jìn)井里打一桶水,提到廚房里,把菜葉子一片一片地剝開(kāi),放在小木桶里洗干凈。
每次到了夏天,奶奶總會(huì)用一個(gè)破了一個(gè)小洞的木桶,在里面放一個(gè)大西瓜,在那口古井里泡上一晚,第二天中午再取出來(lái)。西瓜上有許多亮晶晶的小水滴,晶瑩剔透。奶奶拿一把刀,把西瓜分得一塊大,一塊小。開(kāi)始我以為是奶奶看花了眼,后來(lái)才知道,原來(lái)奶奶是故意的。她把大的和小的里面各插一個(gè)勺子,把大的遞給我吃,小的自已吃。舀了一勺,送進(jìn)嘴里,冰涼的感覺(jué)立馬穿透了我整個(gè)身體。
在夏日的晚上,奶奶總會(huì)坐在搖椅上,抱著我一邊看螢火蟲(chóng),一邊給我講故事。而我呢,我在一邊看螢火蟲(chóng),一邊聽(tīng)奶奶講的故事。不一會(huì)兒我就在奶奶的'懷里睡著了。奶奶便把我抱上床……
那口古井是我童年的回憶,是我的經(jīng)歷,也是我的故事。
回憶童年的作文 篇5
好長(zhǎng)時(shí)間爸爸想寫(xiě)些自己童年的事情,由于懶惰一直沒(méi)有寫(xiě)成。
爸爸好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回老家去了,因?yàn)闋敔敳辉诹,爸爸每回去一次就傷心一次。爸爸不愿再看家里的老屋,每次姑姑講到家鄉(xiāng)很多事情時(shí),常常勾起了他童年的辛酸往事。
記得爸爸12歲那年,要上中學(xué)了。鄉(xiāng)村的中學(xué)離家里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),爸爸因?yàn)槟挲g小,一直沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。每天上學(xué)爸爸的姐姐每天都要送爸爸很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。
一次,爸爸的姐姐生病了。不能再送弟弟了。那天是周一,懵懵懂懂的爸爸要自己上學(xué)去。那天下了很大雨,呼嘯的風(fēng)把雨傘吹翻了。大雨夾著閃電,瑟縮的爸爸卷成一團(tuán),雨撲打著稚嫩的臉龐,睜不開(kāi)眼睛,看不見(jiàn)前面的路。年幼的爸爸嚎啕大哭起來(lái)。泥濘的.道路比平時(shí)難走多了。爸爸摔了好幾跤,走了好大一段路,看不見(jiàn)一個(gè)人影,心里害怕極了。七八里的山路足足走到下午兩點(diǎn)才到學(xué)校。老師看到濕漉漉的爸爸,并領(lǐng)到家里,換了一身干凈的衣服。好心的師母還給爸爸端來(lái)一碗熱騰騰的生姜水,讓爸爸驅(qū)寒。那一次淋雨過(guò)后,爸爸病了很長(zhǎng)時(shí)間。
好多年過(guò)后,爸爸走出那個(gè)小山村,之后考取了大學(xué),F(xiàn)在在北京工作的爸爸每次回憶這段往事,禁不住熱淚眼眶。家鄉(xiāng)時(shí)?M繞在爸爸的記憶中。
回憶童年的作文 篇6
雨終于停了,天氣也逐漸轉(zhuǎn)晴,我望著天上飄忽不定的白云,心情十分得意,難得我體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞又蠢蠢欲動(dòng),下定決心,我要給“亂世”所遺棄的書(shū)來(lái)安個(gè)家。
我一邊哼著小曲兒,一邊不忘搬書(shū),“啪”的聲響打斷了我的旋律,我回過(guò)頭,一本書(shū)面泛黃的不知是什么的書(shū)正安然得躺在地上小憩,我將抱在懷里的書(shū)先安頓了下來(lái),拾起書(shū),順手拍了拍封面。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這幾個(gè)大字映入我的眼簾,盡管它已失卻了往日的光彩,卻仍能感受到一種神圣的光輝。我十分激動(dòng),想當(dāng)初,我費(fèi)了九牛二虎之力卻沒(méi)找到這本書(shū)。現(xiàn)如今,它就在我眼前,內(nèi)心的欣喜無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
記得小時(shí)候,父親送我的第一本書(shū)就是這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)初的封面十分平整,泛著光彩,那時(shí)我十分高興,因?yàn)檫@是第一本屬于我自己的'書(shū)。我迫不及待的翻開(kāi),貪婪的欣賞著書(shū)里的插圖,那眼神,就像從未接觸過(guò)書(shū)一樣,F(xiàn)在回想,總覺(jué)得那時(shí)的我太天真,太可愛(ài)了。
我回想著,嘴角不禁再次泛上笑容,我小心翼翼地打開(kāi)書(shū),一點(diǎn)一點(diǎn),一頁(yè)一頁(yè)的翻著,或許內(nèi)容并不豐富,但這里卻充滿了童年的味道,帶著童年的回憶,仿佛我又回到了那個(gè)天真爛漫,臟兮兮的小丫頭。
多美的一本書(shū)!它帶給我的不僅是知識(shí),更多的是長(zhǎng)大后對(duì)童年美好回憶的珍視。這是我生命中最美的一本書(shū),因?yàn)樗鼛е耐暧洃洠瑓s是我永遠(yuǎn)也忘不去的,我感謝它幫助我回味童年。
回憶童年的作文 篇7
回憶過(guò)去,回憶童年,回憶那時(shí)候我和你一起玩耍。那時(shí)候的我,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,沒(méi)有一點(diǎn)顧憂,只是很陽(yáng)光可愛(ài),在太陽(yáng)下微笑。純真的我,還是小孩!渴望著一個(gè)溫暖的擁抱,和輕柔的吻。童年這個(gè)詞,好像聽(tīng)起來(lái)很可笑,但是有多少的人想回到小時(shí)候,回到童年!把它當(dāng)成一個(gè)美好的回憶,讓它永遠(yuǎn)在你的腦海浮現(xiàn)。它就像一個(gè)彩虹永遠(yuǎn)出在風(fēng)雨后!教會(huì)了我面對(duì),和勇敢。一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的長(zhǎng)大,記住永遠(yuǎn)不要低頭。不管發(fā)生什么事,生命還要繼續(xù)……
還記得那時(shí)候,我們手拉手一起度過(guò)的童年,還有你用眼神遞給我的信息。我們小時(shí)候一起許下的諾言,現(xiàn)在兌現(xiàn)了嗎?所有的事都交給父母去干吧,自己享受天倫之樂(lè)!給媽媽做個(gè)鬼臉,那就像是在托她干事!今天干了錯(cuò)事,明天就轉(zhuǎn)晴?粗笕藗冃量嗟暮顾,一滴一滴的滲入他們的襯衫,滿滿的.回憶……小時(shí)候!那時(shí)的我,還不懂事,不成熟,經(jīng)常想法有點(diǎn)怪異但是那才是想象力!
那才是享受!不需要工作,不需要奮斗。只需張嘴等著吃,伸手等著穿。每天都充滿了驚喜在等你!翻一翻就舊照片,實(shí)在是天真。勾起了往事的回憶;幼稚的時(shí)光,是多么的燦爛。我想留在小時(shí)候,留在那個(gè)美麗的日子里……
回憶童年的作文 篇8
“太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái),照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來(lái)了。我醒了,還躺在床上,看那道太陽(yáng)光里飛舞著的許多小小的,小小的塵埃。
宋媽過(guò)來(lái)?yè)鄞芭_(tái),撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動(dòng),那道陽(yáng)光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了,我趕忙拉起被來(lái)蒙住臉,是怕塵埃把我嗆得咳嗽! 一碗清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一壇好酒,可以洗平心中的憂愁;一件趣事,令人回味悠久;一本好書(shū),可以凈化人的心靈,《城南舊事》就是這樣一本書(shū),讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流,靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門(mén)的插門(mén)……這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸……那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。 也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。林海音的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心靈,她擁有她自己的.“真善美”。正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,有她的真實(shí)、善良、對(duì)待事物的美好,她的稚嫩又成熟的嬌小的心靈,才會(huì)遇到這么多這么有趣又難以忘懷的故事。 《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它還是名篇佳作,它以它獨(dú)特的特點(diǎn),洗滌人的自私心,讓人受到教育。這本書(shū),的確讓人沉醉,它像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界;它像以為音樂(lè)家,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出;它像一位表演家,演繹一場(chǎng)美輪美奐的“命運(yùn)交響曲”。
合上此書(shū),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……
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