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回憶童年作文通用【7篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的回憶童年作文7篇,歡迎大家分享。
回憶童年作文 篇1
這個暑假既特別,又平凡。特別是因為一些物件而對往事追憶、懷念,甚至是潸然淚下,特別到常常會對著天空發(fā)呆,對未來無限暢想。平凡的是我還是一如既往地完成暑假作業(yè),平凡到我還是千篇一律的寫起了開頭……
清晨,依舊坐在書桌前完成暑假作業(yè),卻總是將筆拿起又放下,總覺得十分枯燥,百無聊賴。忽然,我抬起頭,一眼就看見了書架上的相片,那照片上是五歲時的自己,是八年前的自己。那是的我還是個懵懂無知的女孩。當(dāng)年,那個小女孩的臉上還掛著燦爛的笑容,是那么單純,那么的明媚。八年后,那個快樂懵懂的小女孩早已遠(yuǎn)去,或許,再也回不倆了!鞍Α蔽覈@了口氣,現(xiàn)在的自己即使找回了燦爛的笑容,卻再也不能如兒時翼一般無憂無慮了。童年的一切真的'讓人懷念……我喜歡童年的無拘無束,喜歡童年的輕松自在,更懷念童年的自己。
想著想著,淚水悄然落下……
翻開日記本,我再次千篇一律的寫起了開頭,而這次,我卻在結(jié)尾處表達(dá)了自己理智的想法,童年不再,我已無能為力,那么便珍惜當(dāng)下,期待未來吧!最后一滴淚水落在日記本上,模糊了“童年”。
我放下了筆,合上了日記本,走向了陽臺。抬眼望去,湛藍(lán)的天空中飄著白云,白云的身后藏者太陽,十分明媚。望著藍(lán)天、白云,我又開始了暢想:未來式怎么樣的呢?未來的我是怎么樣的呢?未來的城市、花草、藍(lán)天、白云又會是怎么樣的呢?但我知道的是未來我無法預(yù)測,童年無法重臨,唯有把握當(dāng)下,未來是靠自己去創(chuàng)造的!
在這個特別又平凡的暑假里,我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
回憶童年作文 篇2
不知道什么時候,開始想念童年。童年的味道,是那么純真,那么美好,那么歡樂,翻開以前的日記,以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現(xiàn)在我眼前。那時,單純的伙伴和單純的我,在一起歡樂的探索心中的疑問。還記得那時的愿望樹,懷念樹,希望樹,和那歡樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口,幫小魚做床;更記得以前和伙伴那永遠(yuǎn)也做不成功的實驗!現(xiàn)在想起來,是那么地好笑,但又那么地讓人感到貼心!不知不覺中,我即將步入六年極的教室,那一切感覺是那么遙遠(yuǎn),又是那么恐怖!因為我已經(jīng)隱隱感覺到,那時就不會再擁有童年的`歡笑,只有那隱形的學(xué)習(xí)競爭!比起童年事那歡樂的笑聲,是多么值得懷念呀!
每當(dāng)在房間里刻苦學(xué)習(xí)時,或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們,看著他們那臉燦爛的笑容,就回想起,自己曾經(jīng)也擁有過這樣開心的美好時光!!有時總在想,童年的存在,也許就是每當(dāng)在我們想要輕言放棄的時候的一種信仰吧!每當(dāng)想起它,就會有種甜甜的味道流進(jìn)心頭,感覺很幸福,感覺很懷念。童年可以用許多美好的形容詞來形容,因為在每個人的心中,童年不止是激勵你前進(jìn)的步伐,還是一端美好的回憶。
記得在我6歲的時候,那時我才剛剛步入一年級的教室,一切感覺是那么歡樂!一開學(xué),爸爸看到我那么愛護(hù)那些寶貝的書,就送了我一個書皮。書皮上映著兩只可愛的小貓,我當(dāng)時看了非常高興,趕緊把它包在心愛的書上?墒沁^了不久,書皮漸漸有些舊了,我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我看到了放在桌子上燙扁。我靈機一動,心想∶“咦?媽媽平時不是老拿這個拿來燙衣服,每次燙完以后,原本皺吧吧的衣服就像變魔術(shù)一樣,一下子變得平整極了。干脆我把這個寶貝玩意拿來燙燙書皮,”于是,自作聰明的我小心翼翼地拿起燙斗,學(xué)著媽媽的樣子,開始燙書皮。可是燙著燙著,我突然發(fā)現(xiàn)書皮上的小貓不見了,只留下兩個黑洞。我急了,趕緊叫來媽媽,哭著對媽媽說∶“媽媽,書皮上的小貓不見了,怎么辦?”媽媽看了看燙斗,又看了看書皮上的黑洞,哭笑不得地對我說∶“倩倩,小貓之所以不見,是因為書皮是塑料做的,你一拿燙斗燙,小貓不就融化了嗎?哈哈!要記得別在干這樣的傻事咯!”我的臉紅得像個蘋果,點了點頭!
回憶童年,也許需要許多事來記敘,因為它們將會永遠(yuǎn)刻在你的心頭,久久不能忘懷!童年就像是一包調(diào)味料,把你的內(nèi)心世界調(diào)得多滋多彩;又像是一種美好的信仰,讓它成為自己前進(jìn)的步伐;童年,又或許是一個搖籃,把我們的生活搖得多滋多彩!童年,充滿了酸甜苦辣,但每一種滋味,都令人難忘!這是我對童年的理解,你呢?
回憶童年作文 篇3
我在一本書中讀到了《草船借箭》的故事,文章中有一句話讓我印象深刻。
喲嗬!這埋伏筆手法不錯,我要用!
當(dāng)然,這是我現(xiàn)在知道的。那時候讀書少,哪里知道那么多語文技能?
我太激動了,就把故事抄在幾張白紙上。我把這些白紙藏在書包底下。就等著我的語文老師,最美的顏老師,來安排作文!
我真想超過我們班的北京人馮琪。他的作文經(jīng)常在班上被當(dāng)做范文來讀,還有一個王成。
他們寫面,往面里加水,往面上澆更多的水,我就沒活過;他們寫和我父親下棋,這很危險。我不會下棋,我只和爸爸跳過跳棋;他們寫的是割韭菜,割麥苗。我沒有那種經(jīng)歷。
這是一個以總結(jié)中心思想、分段、分層、總結(jié)段落大意和總結(jié)層次含義為中心的語文學(xué)習(xí)時代。他們的作文已經(jīng)在全班大聲朗讀了,真的很榮幸。他們是我眼中大觀園里的姑娘,我最合適的角色是劉奶奶。
在整個小學(xué)階段,我的記憶一直到五年級都很少,但是很清晰。:背誦課文秋天來了,天氣冷了,一群鵝向南飛;早起在院子里看《小貓釣魚》和《烏鴉喝水》;公開課《南轅北轍》,《拔苗助長》,《掩耳盜鈴》;抄襲《神筆馬良》與謝濤;想到冬天的'《賣火柴的小女孩》;五年級《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說,在這樣的文化氛圍下,我能放棄嗎?當(dāng)然不是!
我也想有自己的榮耀!
在我自己的語文記憶里,只有三四件事,當(dāng)著全班的面講《后羿射日》的故事;老師夸我語文筆記好。這樣更光榮。
我記得我的作文兩次,但都是很尷尬的事情:一次是繼續(xù)寫。我寫男主角的發(fā)型多年不變,顏李蓉老師委婉的批評我;另一次是縮寫《草船借箭》。
我把事先抄的東西藏起來了。嚴(yán)老師一安排,我就開始寫了。
我是第一個看完的,顏老師很開心的接過來看。顏老師的笑容很美,我現(xiàn)在都還記得。她的眼鏡是當(dāng)時知識分子的標(biāo)準(zhǔn)眼鏡,發(fā)型像金魚。
看著看著,顏老師的笑容凝固了。她和藹地對我說:你把縮寫寫成了擴展,雖然你把那句話用得很好!
顏老師說的那句話是我最喜歡的一句。
回憶童年作文 篇4
童年生活,有許多美好時光值得回味:過山車、采摘水果、釣魚……讓人記憶猶新!其中,我最難忘的要屬釣魚了!
那一天,爸爸帶著我去小河邊釣魚。到了那,我們拿出魚竿,在魚鉤上放了魚餌,就扔進(jìn)了水里。接著,我們就開始等魚上鉤了。時間一分一秒地過去,我足足等了十幾分鐘也沒見魚上鉤。于是,我從水里拉出魚鉤一看,魚餌早就被吃沒了。我疑惑不解,為什么它吃了魚餌卻不上鉤呢?我有些傷心,但心里一個勁地給自己鼓氣,沒關(guān)系,肯定能釣上魚的。我把魚餌重新掛上魚鉤,繼續(xù)釣了起來。這會兒,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)沒過一會兒浮標(biāo)動了動,我趕緊把竿子拉了起來,沒想到還是空空如也。我不灰心,繼續(xù)釣魚,心里暗暗嘀咕:我就不信,釣不上魚!
隨著時間一分一秒地過去,我手中的魚竿也來來回回地拉了好幾次,最終讓我收獲了幾條大肥魚。我開心極了!一旁的.爸爸見了,向我豎起大拇指:“兒子,你真棒!”我喜出望外,看了看爸爸身邊的魚桶,里面已經(jīng)有十多條魚了。我不禁有些失落。爸爸卻說:“好孩子,沒關(guān)系,我相信你也一樣可以做到!甭犃税职值脑,我又恢復(fù)了信心,又開始了釣魚。
那一段美好的時光,常常在我腦海中浮現(xiàn)。它讓我感到快樂,更讓我明白做任何事都要有恒心,才會有收獲的道理!
回憶童年作文 篇5
童年,是一片歡樂的草原,在草原上有爭先恐后綻開的花朵,有枯萎的,勾起一段傷心回憶,有生機勃勃的,令人想起美好的童年趣事。我在這回憶的草原中尋找著最美麗的花兒。哈!找到了,在這兒呢。
這是我七、八歲時去外婆家的時候。剛到外婆家,就吃早飯,哇,好好吃哦,我問媽媽這是什么菜,那么好吃!媽媽說,這是外婆自己種的菜,新鮮的,當(dāng)然味道和買的菜味道不同啦。真的特別好吃,菜有菜味,肉有肉味,是在深圳吃不到的東西。
吃完早飯,我和好朋友欣欣決定在山上玩兒。我們上山后,在路上看到好多蝸牛,我決定停下來看看,我對欣欣說:“聽說蝸牛不背殼,可以爬的很快,要不要試試,嘻嘻!薄昂冒 !蔽覀冋襾硪粔K小石子輕輕敲,沒破。欣欣說我來,啪!!蝸牛死了。算了算了,不玩這個了!拔覀儼盐伵B裨谕晾镌趺礃影?”欣欣說!岸鳎覠o所謂啦!蔽覀兙烷_始這件傻事,埋完后,我們還插了根小木棍,說明年還在不在啊。吃飯的.時間又到了,我們到了大外婆家吃午飯。
吃完午飯,我們有帶著燒烤工具上了山,在水泥桶里燒烤,好好哦,自己烤的還真是不一樣,既好吃又能享受一下烤的樂趣。吃完后,在這兒玩起捉迷藏,我們爬上爬下,鉆來鉆去,真像迷宮,有時候自己都繞不出去了。又是一個美好的下午過去了。
晚飯還是在外婆家吃,吃晚飯,天也蒙蒙黑。比較適合玩“鬼貓”。其實就是在一間屋子里,關(guān)上燈,拉上窗簾,一個人抓,其他人藏,可以用枕頭亂扔,被子亂捂,抓住后還要說出是誰,說對了才能換人抓。因為我小,從來不是我抓,開始了,我們每人抱著自己的“武器”,而且改變了發(fā)型,交換了衣服,就是怕抓的人認(rèn)出來!拔淦鳌遍_始滿天飛,在黑暗中鬧來鬧去,直到外婆覺得太亂太吵,棉花都飛出來了,把我們轟出去才停止這場“戰(zhàn)斗”。
誰說就這個玩的呢,嘻嘻,早就買好了煙花了,這時候也正好不錯。又到了游戲樂園上,放棄煙花,天上有星星,地上有煙花,我們就在這有月亮有星星的夜晚中瘋狂著,這里沒人管,使我們的天地。一直到?jīng)]了,才回去。外婆家的日子是多么美好的回憶啊,我當(dāng)然也不會在半山腰上做傻的不能再傻的“埋蝸!绷。我愛外婆家!給了我美好的童年回憶!
回憶童年作文 篇6
望著窗外的雨簾,視線,不禁停留在滴滴答答的雨滴。仿佛又聽到輕快的步伐踩著水坑中,濺起點點水花的聲音;看到遠(yuǎn)處水塘,紙船輕輕漂浮著;感受到逝去的童年在呼喚我。眼前,滿是對童年的懷念。
一個個紙飛機在我眼前劃過,黑板上滿是老師用粉筆刻下的點滴。這,是我逝去的祭奠,F(xiàn)在,天空滿是陰霾,山谷邊回旋著風(fēng)雨的狂吼。那些年,陽光,傾灑在課桌上,春風(fēng)夏雨,擋不住我們的腳步,秋霧冬雪,掩不住我們的青春,想著,昔日,在夕陽下落英繽紛,湖水倒映的青春。煙花下的人情,雪花下的紛落。逝去的,也就變成回憶了。盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離我,但是,還是會不經(jīng)意地認(rèn)為它還存在。人生畫卷,總會有這些出彩的存在。而這,是那令我追憶了一生,那個逝去了的童年。
還憶童年,湖邊的秋千,總是留下過我的歡笑。那時,正直夏日,天空白云朵朵,楊柳依依。我坐在秋千上,輕輕地晃著。微風(fēng)拂過我的臉頰,輕輕的,拂過。我隨著微風(fēng)的吹拂,蕩著秋千,越蕩越高。漸漸地,我仿佛與天空同高,一抹說不出的興奮映上心頭。楊柳,如煙雨般垂下,秋千停下了,一片綠葉在眼前劃過。再也找不到這樣的自由,得不到這樣的天真了。
小巷的屋檐下,雨水不斷地落下,窗前,我伸出手去接住那些雨水,卻又在雨水接滿時,揚手而落。就猶如這童年一樣,點點傾盡,不留絲毫,F(xiàn)在,我們告別了童年,開始逐漸成長,告別了年少無知的.面龐,面對青春,我們致別童年,在我們的肩上,不斷地加重生活的擔(dān)子。沒有人再為我們拂去肩上的塵埃,我們,留戀童年,懷念這那遠(yuǎn)去的似水流年。陽光壓抑著我的呼吸,我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出童年的時光,忽然感到無盡的思念,說不盡的留戀。
現(xiàn)在,我望著遠(yuǎn)處的煙雨,那里,朦朧著我逝去的童年。筆,輕輕地敲打著紙面,童年,過去了,也就散去了。我,也要為童年畫上一個圓滿的句號。腦海中的秋千,記憶中的湖面,卻回不到那個時代。童年的歌謠,一直在我耳畔回旋,至今,也已不復(fù)存在了罷。
回憶童年作文 篇7
我有許許多多美好的回憶,它們就像天空中一顆顆璀璨的星星,我找一顆最亮的給大家看看。
那是我在上幼兒園大班的時候,在一次游戲課上,老師對我們說:“小朋友們,今天我們來做一個游戲,游戲的名字叫‘三人兩足’。”大家都想知道“三人兩足”到底是什么游戲。只見老師拿來兩根布條,又叫兩位小朋友來幫助她們完成。她把左邊那個小朋友的右腿與她的左腿綁在一起,再將她的右腿與右邊那個小朋友的左腿綁在一起,綁出來的樣子很像三個人只有兩條腿。我想:“這就是‘三人兩足’這個名字的來歷吧!”我和魏紫佳、劉暢一組,在比賽前我們嘗試著玩了一次,輕松成功了?墒,輪到我們這一組真正比賽的時候,卻失敗了。老師說:“她們這一組可能是緊張了,讓她們再試一次吧!庇谑牵覀冃判陌俦兜挠珠_始了比賽。剛開始的時候,我們的節(jié)奏掌握的不錯,可是由于取勝心切,最后速度越來越快,我的'節(jié)奏亂了,引的我們這一組‘啪’一聲,倒進(jìn)了沙子中……頓時,身后傳來了一陣陣笑聲。我覺得非常不好意思了,于是向魏紫佳和劉暢道歉,可是發(fā)她們并沒有怪我,只是說:只要我們心往一處想,勁往一處使,我們一定能成功。我們又進(jìn)行第二次比賽,這一次我們配合默契,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡诉^來。老師帶頭為我們鼓起掌來,同學(xué)們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的,歡樂極了!
時候已經(jīng)過去五年了,幼兒園的游戲,慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的歡樂!
我愛我那有趣、歡樂的童年!
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