回憶童年的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的回憶童年的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

回憶童年的作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，光陰荏苒，時(shí)間不會(huì)為了任何人駐足，但回憶卻會(huì)。回憶總是在時(shí)間的洪流中靜靜的被留下，然后悄悄的進(jìn)駐你我身邊的微小事物。像一串夏日的風(fēng)鈴，在陽(yáng)光下閃動(dòng)，等待著在被觸動(dòng)的瞬間，奏出最優(yōu)美的旋律。

　　對(duì)現(xiàn)在的我而言，生活中的許多事物都極具紀(jì)讀性，像是彈珠、紙星星甚至是跳繩，都陪我走過(guò)了一段童年。但蘊(yùn)含了最多感情及回憶的，卻是那一枝枝不起眼的鉛筆。相信有許多和我同齡的人，都是由鉛筆陪伴著走過(guò)小學(xué)的初、中年級(jí)。但我的鉛筆和其它同學(xué)不甚相同，每一枝都是手工削制的。那時(shí)削鉛筆機(jī)雖已普及，但媽媽總是認(rèn)為自己削的比較好使用，筆芯也比較不易斷，因此堅(jiān)持自己用小刀削。每天晚上，結(jié)束一天的功課后，媽媽都會(huì)從我的鉛筆盒中拿出已經(jīng)磨鈍的鉛筆，用小刀細(xì)心的、慢慢的`削著。卷曲的木屑和飛散的炭粉落在白紙上，時(shí)而急促時(shí)而緩慢的沙沙聲，和媽媽日光燈下的背影，便勾勒出一天的結(jié)束。這樣的鉛筆伴著我走過(guò)了大半的童年，寫下了回憶，寫下了成長(zhǎng)的痕跡，也寫下了濃厚得彷佛要滿溢出來(lái)般的母愛(ài)。

　　而今，當(dāng)時(shí)的鉛筆已經(jīng)被圓珠筆和自動(dòng)鉛筆所取代。但每當(dāng)我的視線觸及躺在書桌一角的木制鉛筆時(shí)，一股柔和的溫暖便涌上了我的心頭，像是母親的愛(ài)被留存在那小小的鉛筆中，溫柔的對(duì)我傾吐著無(wú)盡的關(guān)懷……

　　生活中每一個(gè)微小的事物，都有著一段故事，都藏著一份情感。它們彷佛是靜置在時(shí)光中的寶藏，都在等待著被人發(fā)現(xiàn)，等待著被觸動(dòng)的瞬間，歌詠出屬于過(guò)去的故事，和最動(dòng)人的回憶樂(lè)章。

回憶童年的作文 篇2

　　草場(chǎng)上坐著兩個(gè)人，一高一矮，太陽(yáng)照在我和爸爸的臉上，臉相柔滑的我，有多些皺紋的爸爸，那是九歲的我，那只小手握著風(fēng)箏，爸爸手上拿著足球。

　　九歲的我，說(shuō)小不太小，成熟也不適合。每當(dāng)我坐在爸爸的車上時(shí)候，特別是在下雨時(shí)分，雨滴掉落在車鏡邊，很多的雨水滴，但我的雙手只有十只那么多，我那頑巧的手會(huì)自然的去跟隨雨滴一起流下。有時(shí)候，我會(huì)自己去想象水滴它們都在賽跑。

　　當(dāng)我在家里郁悶時(shí)，我會(huì)把雙手舉起來(lái)，自己想著那雙手可以創(chuàng)造什么的，自己成功的變了出怪獸，我會(huì)自然的趴在地上自己傻笑，那當(dāng)我沒(méi)有想到什么，我就會(huì)扭我的雙手，以前的我就是喜歡骨脆的聲音。從小我就是住在排屋，雙層排屋，但我卻可以在家里玩跳飛機(jī)，正常的玩法是畫線格在沙灘上，可是我呢。。。每次都把瓷磚當(dāng)成格子，每次都玩得不亦樂(lè)乎，哈哈哈！

　　以前九歲的年代，還沒(méi)有的智能手機(jī)，但百貨市場(chǎng)里頭就有玩具電話。玩具電話里的按鍵都有不同的聲音，但是，我把玩具電話搞得很幽默，我沒(méi)把第一次按的聲音播完就在播第二次，就很像這段“我是一只小小鳥”，效果會(huì)變成“我，我，我，我”，很像卡機(jī)似的。

　　每個(gè)小孩子的觀念都是幼稚的，每當(dāng)有機(jī)會(huì)去到爸爸的公司，一定會(huì)跟著去。原因不是喜歡看爸爸工作，那個(gè)東西，不玩夠一小時(shí)是不會(huì)離開(kāi)公司的。哪個(gè)東西搞得我瘋狂？電腦椅子，我每次去到那兒，我喜歡坐在電腦椅子上面，坐上坐下。由于我的年齡只是九歲，重量也不會(huì)重到哪里去。所以當(dāng)我下不到最底時(shí)，“爸爸，來(lái)幫我嘛，”這就是每次遇到的情況。

　　但是，童年的歲月不會(huì)很漫長(zhǎng)，現(xiàn)在的我，已是青少年，十五歲的中學(xué)生，放風(fēng)箏已改放孔明燈，中學(xué)生的我們最喜歡許愿了。玩樂(lè)的也不是足球，已是籃球校隊(duì)�，F(xiàn)在的下雨時(shí)分，都在車上睡覺(jué)了，就當(dāng)下雨是冷氣。中三的我，我的雙手，現(xiàn)在是在做功課，趕功課，做集錦簿，沒(méi)有時(shí)間去想象創(chuàng)造什么了。

　　百貨市場(chǎng)的玩具電話，現(xiàn)在都少了，百貨市場(chǎng)里都擁滿了賣手機(jī)店鋪，都是三星品牌，蘋果電話和等等。爸爸公司的電腦椅子也換新的`了，我已有四十多公斤重，一下就下到最底，我想起我以前擁有的所有快樂(lè)，心里存在了兩個(gè)字，懷念。

　　這都是我的童年，童年是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人的有趣故事。童年是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子，奏出了我多少純潔美好的思想。我會(huì)記得，我會(huì)埋在我心里，時(shí)不時(shí)就挖出來(lái)探討懷念，這些回憶，讓我露出微笑，我的回憶里的童年。

回憶童年的作文 篇3

　　童年，一個(gè)金色的字眼，閃爍著迷人的光芒，看起來(lái)是那么的遙不可及，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在此岸，傾聽(tīng)來(lái)自彼岸的歌謠……

　　漫漫長(zhǎng)夜中，獨(dú)自在家的我注視著墻上的鐘喃喃自語(yǔ)道：“都十二點(diǎn)了，媽媽怎么還不回家，難道她忘記了今天是她的生日嗎？”

　　我望著桌上的生日禮物，心中洋洋得意，那一張張精致的生日賀卡和一條用千紙鶴做成的`掛飾，都是我親手做的，雖然它并不是稀世珍寶，在別人眼中也一文不值，但它們卻包含著我對(duì)媽媽濃濃的祝福。我想，媽媽一定會(huì)喜歡我的禮物。

　　一想到媽媽看到禮物時(shí)笑逐顏開(kāi)的樣子，我就神采奕奕。為了能讓媽媽感到驚喜萬(wàn)分，我特意把禮物放在最顯眼的地方。呵呵，媽媽，你就等著驚喜吧！我不禁暗笑道。

　　靜謐的夜晚，我關(guān)了燈，鉆進(jìn)了那溫暖的被窩，漸漸地，我被月光的柔和所催眠了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…

　　也不知過(guò)了多久，空蕩蕩的肚子發(fā)出一陣聲響，我只得睜開(kāi)朦朧的雙眼，望著黑漆漆的四周，心里有點(diǎn)害怕，我雙手摸索著床頭爬下了床，然后慢吞吞地走進(jìn)客廳，忽然，一聲帶著怒意的聲音打破了黑夜的寧?kù)o，“哼，這是什么？這些亂七八糟的東西肯定有是王潔瑩弄的，太沒(méi)收拾了，明天給她扔了！”這顯然是媽媽的聲音，不知為何，我頓時(shí)感到十分傷心，轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，流下了委屈的眼淚。此時(shí)，饑餓的肚子已被淚水與委屈所填飽。媽媽的那句話一直圍繞在我耳邊，為什么？為什么媽媽不理解我？那些是我的一片心意��！她怎么可以這么說(shuō)呢？我又摸黑回到床上，繼續(xù)小聲地抽泣著，漸漸地哭累了，便睡著了。

　　第二天，我果然在垃圾桶內(nèi)見(jiàn)到了那份禮物，頓時(shí)，心中開(kāi)始責(zé)怪媽媽，直到之后的某一天，我才明白那并不全是媽媽的錯(cuò)，而是我們沒(méi)有溝通，沒(méi)有考慮對(duì)方的感受，不懂得去體諒對(duì)方，所造成德誤會(huì)啊！

　　童年就似一張潔白無(wú)瑕的白紙，上面絢麗的色彩需由自己渲染，上面也許會(huì)有五彩繽紛的圖畫，也許也會(huì)有小小的黑疤，但正是有了他們，童年才更值得人去回憶吧！

回憶童年的作文 篇4

　　童年的惡作劇，像那一滴滴露珠，滋潤(rùn)著我幼小的心靈。

　　那個(gè)暑假，我無(wú)聊的呆著，寫完作業(yè)的我一心想玩兒，可又不知道玩兒什么好，于是，我開(kāi)始絞盡腦汁的想。這時(shí)，我看到了桌子上的毛筆，心想：哼哼，我有辦法了。

　　我偷偷把筆和墨拿了過(guò)來(lái)，自己在一旁一邊偷偷地磨墨，一邊看著在床上睡覺(jué)的姐姐，嘴角不由得彎了起來(lái)。

　　我磨完了墨，用毛筆蘸了蘸，小心翼翼的走到床邊。唉，我天生就安靜不下來(lái)，這不，差點(diǎn)被姐姐發(fā)現(xiàn)。姐姐被我吵醒了，說(shuō)：“你要干嘛？”我不能告訴她我要整她。在我不知道怎么辦的時(shí)候，我看到她身旁的書包，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我只是把你旁邊的書包拿過(guò)來(lái)，然后我復(fù)習(xí)功課�！苯憬憔谷幌嘈帕宋�，她“哦”的.回答一聲后，又繼續(xù)睡覺(jué)了。唉，幸好我機(jī)靈，才沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我只好假裝看書，靜等時(shí)機(jī)。

　　這次，我更加小心，盡量不發(fā)出聲音，這樣姐姐就不會(huì)醒了。我拿著這蘸好墨汁的毛筆，再次走到姐姐的面前，蹲下來(lái)，在她的臉上畫了一副眼鏡和小胡子......然后，我坐在沙發(fā)上，靜靜的想著這惡作劇的后果，應(yīng)該會(huì)很好玩兒吧......

　　忽然，姐姐醒了，她走向洗手間，看著洗手間的鏡子，發(fā)現(xiàn)了眼鏡與胡子�！鞍　�—”，一陣尖叫聲，差點(diǎn)把玻璃都喊碎了。然后又把水龍頭打開(kāi)，把我畫的全都洗下去了。她氣沖沖的走了過(guò)來(lái)，眼中帶著“殺氣”，我故意裝作在看書。她咬牙切齒的說(shuō)：“你為什么在我的臉上畫圈？”可我卻不承認(rèn)，姐姐拿我一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有！

　　我遭受到了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)，也知道自己的錯(cuò)誤了，可淘氣是無(wú)法削去的，我還是接二連三的犯錯(cuò)誤。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了，也不會(huì)給別人搞惡作劇了，可看到桌上的毛筆，還是忍不住想起那童年的回憶。

　　童年的惡作劇，深深地向印章一樣印在了我的心里，擦不掉也抹不去了。

回憶童年的作文 篇5

　　在我們醫(yī)院里有一塊空地，住在這里的人大多都有一塊地，可以自家開(kāi)墾，種菜。那時(shí)候，我總喜歡和伙伴們一起穿過(guò)菜地之間的小路，一路環(huán)視，尋找那可愛(ài)的小花，輕輕摘下，讓它們?cè)陔x開(kāi)土地后享受我們稚嫩的小手的溫暖，在如煙花般閃爍卻又稍縱即逝的童年中蕩漾，一圈一圈開(kāi)去，然后在視線中消逝。我們喜歡給那些無(wú)名的小花起名字，給他們起那些如今覺(jué)得那么幼稚，而那時(shí)卻如此鐘愛(ài)的詞語(yǔ)。記得我們?cè)�給三種很漂亮的小花排名，然后叫它們?yōu)榇笸�，二王，三王。以后，每天放學(xué)后穿梭在混合泥土與蔬菜芬芳的地里，尋找最美麗的那朵花，享受回歸原始的小小幸福。

　　那時(shí)我們都是孩子，其實(shí)孩子只需要一點(diǎn)點(diǎn)小小幸福，就可以讓他們歡快一天。如今時(shí)代變了，我們長(zhǎng)大了，卻仿佛與從前的真脫離了關(guān)系。為了分?jǐn)?shù)，為了榮譽(yù)，在無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中掙扎，埋沒(méi)于題海中，我早已疲倦，卻不能脫離勾心斗角傳來(lái)的尖銳的眼神。周末，我放松了一下自己，慶幸有時(shí)間不與學(xué)校的生活接軌。我突然很懷念過(guò)去，開(kāi)始羨慕天真無(wú)邪的孩子。看著幾個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子在風(fēng)中玩耍，歡笑；看著他們?nèi)缭贫浒惚惶��?yáng)照亮，隨心所欲地讓風(fēng)擁抱；看著他們因一塊糖果，一件新裙子而歡笑，向大人們炫耀；看著他們被大人所寵溺，臉上滿是幸福的表情，又依依喚起了我心中按捺不住的小小幸福。我感到手中殘留的記憶被擠壓了出來(lái)，仿佛會(huì)聚了一股暖流，帶著當(dāng)年的無(wú)暇與純真，貫穿我的全身。我心中猶如藏匿著無(wú)數(shù)不安的精靈，隨著記憶不安地?cái)噭?dòng)，迫不及待蹦現(xiàn)在我的腦海，蕩起熟悉的芬芳。它們強(qiáng)烈得讓我震撼，溫柔得讓我沉醉，清爽得讓我眷戀。那些風(fēng)，帶著那年散播著幸福的種子撲向我的心房。暖暖的，讓我想流淚。看著小孩子靈動(dòng)的天真，我仿佛已看到昨日的風(fēng)景。

　　我又翻開(kāi)同學(xué)錄，渴望找到從前的殘留的美，希望又觸及那一段回憶。我看到同學(xué)錄上他們的'大頭貼，那么熟悉的面孔，童年的純真還未被褪盡。真好！照片里的我們真美好，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮。我還依稀記得那年夏天，我們一起去捉蝴蝶，炫耀自己的標(biāo)本；我還依稀記得那年夏天，我們一起挖水晶蘿卜，然后爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�吃，但卻故意留下一些給對(duì)方的小小幸福；我還依稀記得那年夏天我們?cè)谟斡境負(fù)潋v，為“劫后余生”而歡笑；我還依稀記得我們默默無(wú)語(yǔ)地在同學(xué)錄上寫下祝福，一張紙，一支擺動(dòng)的筆，傳遞著心照不宣的溫暖……

　　你們的歡笑已令我動(dòng)容。思緒放飛的季節(jié)里，讓渴望隨風(fēng)飄蕩�？上Ш�蝶已飄散，雙雙離去；可惜那時(shí)的自信，現(xiàn)在已經(jīng)被一些莫名的東西埋沒(méi)；可惜已沒(méi)有靈澈的水波溫暖的蕩漾；可惜沒(méi)有離去的依依不舍，縈繞在我的心頭。

　　如今，夢(mèng)隨著記憶中斷，水泥鋪蓋了原始的芬芳。那一片我們自己的花園，種下的種子，尋覓的芬芳，都被灰色的水泥割斷了回憶。那一點(diǎn)小小希望隱藏在泥土下，回歸了原始，我們的夢(mèng)似乎已不再輪回。

　　但從前的照片又揭露了那埋沒(méi)多年的回憶，可那沖動(dòng)的美好又涌進(jìn)我的心中，那種淡淡的芬芳，安靜而熱烈地在心頭縈繞。我們依然可以抬起頭，仰望陽(yáng)光，讓思緒飛揚(yáng)。抬起頭，讓下巴被陽(yáng)光照滿，讓心靈充盈芬芳。

　　我的記憶被擠壓著蹦了出來(lái)，那些天真的孩子望著我，我知道，他們正在享受歡樂(lè)的童年，和當(dāng)年的我們一樣。

回憶童年的作文 篇6

　　童年，是多么美好的詞匯，每個(gè)人多有令自己難忘的童年，那是我們記憶中最美好的回憶。

　　小的時(shí)候，我經(jīng)常去表弟玩，我們倆從小像親姐弟一樣一起玩耍。

　　那時(shí)表弟的媽媽，也就是我的大姨，在家里的玻璃缸里養(yǎng)了兩只比我小手大德烏龜，不知道這兩只可愛(ài)的烏龜是福是禍，降臨到了表弟家。

　　記得大概五歲的.時(shí)候，一天，我在表弟家玩，大姨在臥室里躺著漸漸地睡著了。淘氣的我和表弟把一只正在睡覺(jué)的烏龜抓了出來(lái)，放在地上，用手指戳烏龜堅(jiān)硬的龜甲，如果它不動(dòng)，把身子蜷縮在甲里，我們會(huì)把它翻過(guò)來(lái)，讓他永世不得翻身”。堅(jiān)強(qiáng)的烏龜仍不屈不撓，最后實(shí)在無(wú)聊的時(shí)候就把它扔在地板上，然后我們回屋繼續(xù)玩。除非聽(tīng)到了烏龜要翻過(guò)來(lái)的時(shí)候，一個(gè)健步?jīng)_出房間，蹲在一旁靜靜地看著烏龜緩慢的爬行著，尾巴后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水印。

　　它這一走，我們便更開(kāi)心了，用手指不斷的戳它的龜甲，使它加快速度前進(jìn)。如我們所愿，烏龜受了嚴(yán)重的驚嚇，爬的越來(lái)越快了。在大姨醒來(lái)之前，把兩只烏龜偷偷放回玻璃缸里。不久，那兩只烏龜便被我們殘忍的玩死了。什么都不知道的我們還在為親愛(ài)的小烏龜而痛哭。不久，大姨又歡歡喜喜的給我們買了兩只又打又胖的烏龜，我們仿佛忘記了那兩只小的烏龜，又和我們的新朋友一起玩。

　　這次大姨吸取了教訓(xùn)，不再讓我們倆單獨(dú)和烏龜在一起了。有一次，我們?nèi)ナ彝馔�，弟弟要帶著烏龜出去，大姨同意了。惡毒的我們倆把烏龜扔到了土堆里，水和土等于泥，我們最后抓著滿身是泥的烏龜回來(lái)了，弄的大姨哭笑不得。這兩只烏龜依然沒(méi)有逃過(guò)我們的魔爪，但它們選擇了堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。

　　漸漸地，我們長(zhǎng)大了，那兩只烏龜也漸漸地離我們遠(yuǎn)去。

　　記得十歲那年，我過(guò)生日，大姨送了一個(gè)毛絨玩具。呀！是個(gè)烏龜。

　　看來(lái)我此生與烏龜結(jié)緣。

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