實用的回憶童年作文[合集4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的回憶童年作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶童年作文 篇1

　　小時侯我真調(diào)皮，記得有一個中午：

　　爸爸媽媽都已經(jīng)去上班了，只剩我一個人在家。因為媽媽回來之前買了一袋菜，并且放在了家里。所 以，我就想：不知道這次媽媽買黃瓜了沒。于是，我就去翻菜了。我翻遍了整個袋子也沒找著。突然，我看到了一個又紫又長的蔬菜。以為這是外國的黃瓜，而且很好吃，便一把抓起來，咬了一口。

　　沒想到，這外國黃瓜 一點味道也沒有，我不禁說道：什么呀，這么難吃！外國黃瓜呢！比中國的'要難吃十倍當(dāng)時，我真想把它給扔進(jìn)垃圾桶。不過，想想這好歹也是外國的，不能浪費(fèi)。于是，我三下五除二的把它搞定了。

　　下午，媽媽回家燒飯。我一見媽媽來了，便屁顛屁顛地跑了過去，對媽媽說：你買的那根紫色的外國黃瓜真難吃。媽媽一聽笑這說：那個是茄子，不是黃瓜，也不能生吃。我聽了也傻傻地笑了。我的童年有趣吧？你的呢？

回憶童年作文 篇2

　　童年的故事很多很多，令我非常難忘的是兒時老師用剪刀一個個剪出來的“勛章”，哪是我兒時覺得最珍貴的東西了……

　　我已經(jīng)六年級了，沒有了兒時的肆無忌憚，失去了天真可愛，作業(yè)堆一堆，感覺每一天在重復(fù)一樣的生活。有一天，媽媽比較大聲的對我說：“你看看你以前的東西在箱子里面亂七八糟的，快收拾好！”我一句話不說，只是慢吞吞的走過去收拾�！叭�年級語文、 四年級數(shù)學(xué)、一 年級拼音、學(xué)前班小紅花冊——”我停住了，翻開了這本有點泛黃的小筆記本。

　　第一頁，上面用膠帶貼著一個小紅花，下面用有點歪歪扭扭的字寫著——“20xx年4月13日，今天我一個人倒垃圾3tong，得到一枚小紅花”中間夾著拼音，是因為那個時候我還不會寫“桶”字。第二頁是“20xx年4月20日，今天我?guī)桶嗌铣龊诎鍒�，付出不少，和其他黃黑板報的'同學(xué)各自拿到兩個小紅花”呵呵，應(yīng)該有人發(fā)現(xiàn)我把“畫”寫成了“黃”，小時候還真是幼稚。繼續(xù)看第三頁第、四頁第、五頁……

　　我沉浸在哪小時候自己放蕩不羈的年代中，嘴角有著一絲微笑。也許，這就是對童年的懷念吧！

　　一把剪刀雖然可以剪斷這鮮紅的小紅花，但是絕對剪不斷我對童年的美好記憶！

回憶童年作文 篇3

　　家里有一本厚厚的相冊，里面記錄著我童年的點點滴滴。偶爾翻開，總能引起我的美好回憶。

　　其中一張照片尤其有趣。那大約是我三四歲時在春節(jié)期間發(fā)生的事。老家那邊下了一場雪，年幼的我和姐姐跑到雪地里瘋玩，過了一會我，姐弟倆又在院子門口堆起了雪人。在大人們的幫助下，雪人很快就堆好了。我和姐姐找來白蘿卜、胡蘿卜和一根掃把。白蘿卜成了雪人的鼻子，兩根胡蘿卜成了它的眼睛，掃把成了它的手，雪人看起來十分完美，但似乎還缺了些什么，我們圍著雪人轉(zhuǎn)了兩圈，看著光溜溜的腦袋，哦，原來它缺了頂帽子。找什么當(dāng)它的帽子好呢？我還在努力思考，這時，調(diào)皮的姐姐眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，然后一把搶了我的帽子，扣在了雪人的頭上，我眼淚汪汪地叫著：“我的帽子，還我的`帽子！”姐姐在一旁拍手叫好，一不心，“啪”地一聲摔在雪地里，旁觀的大人們都樂得哈哈大笑。這時“咔嚓”一聲，一道白光閃過，這有趣的一刻便永久地定格在這張照片里。

　　每當(dāng)看到這張照片，我都會被逗得哈哈一笑。童年的照片就像那珍藏的貝殼，撿起這些“貝殼”，我們腦海里便會涌現(xiàn)出那些記憶深處的美好，一種幸福洋溢在我的心頭。

回憶童年作文 篇4

　　童年的往事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，有紅的、黃的、藍(lán)的......今天我就隨意的撿起一顆藍(lán)色的貝殼，來向大家表述一下這美好的回憶......

　　記得那是在我五歲那年，那時我家住在華舍，隔壁的鄰居也有一個小男孩，他只比我大一歲，于是我倆經(jīng)常在一起玩 。他是一個黑黑的小男孩，膽子很大，有時會去田里捉蝌蚪，每次他總帶個小水桶，把戰(zhàn)利品放在這里面。于是我天天與他一起去田里捉小蝌蚪，每次我只是看著他捉，他在田里走來走去，發(fā)現(xiàn)了"目標(biāo)"以后，迅速悄悄地靠近它們，把手彎成弓形，悄悄地蹲下，再以迅雷不及掩耳的速度將手按下去。那些"大頭"還沒反應(yīng)過來就被手掌罩得個嚴(yán)嚴(yán)實實。我天天看著他捉，他讓我也捉，可是我不管怎么樣就是不敢捉，不論他怎么說有多容易，也許我怕被蝌蚪咬吧，我還是不敢捉。

　　那個小男孩有時滿載而歸也會送給我一些，我便把它們養(yǎng)在一個紅色的小水桶里，換上清澈的水，看著那幾只小蝌蚪在水中快活的游來游去，我的心中也有無比的快樂!

　　以后幾天，我還是日日看著他捉蝌蚪，那時的我似乎只要看看就滿足了。

　　終于有一天，我捉了幾只小蝌蚪回來。那不是他給我的，我自己捉的!這是我平生第一次親手捉到蝌蚪，真的，真的!這是憑我自己的.雙手獲取的，而不是我不勞而獲的從他那兒取得的。讓我告訴你這捉蝌蚪的來龍去脈吧! 采集的網(wǎng)站不好，別采集了

　　這天下午，烈日當(dāng)空，太陽火辣辣的照著大地。雖然天氣惡劣，但我們還是出發(fā)了，到達(dá)了目的地，我跟往常一樣在一旁看鄰居家的小男孩捉。這時他叫了起來:" 喂，這兒有好多蝌蚪，快來看呀!"我聽了急急忙忙地跑過去看，他和我一起蹲在那兒看，突然，他一把抓過我的手，一下子按了下去，剛好將幾只蝌蚪罩住了，他捉住我的手拿上來，將手中的那幾只蝌蚪放在了小水桶里，自從這次協(xié)助我也敢捉了，于是今天我就捉了十幾只。

　　雖然我放下這塊只貝殼，但它還在沙灘上發(fā)著熠熠光輝。我的心還在童年，眼前是一片湛藍(lán)的大海，心中蕩起層層漣漪......

　　我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師，一個是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時侯的腿兩倍多，她對我們很好，像只綿羊，可要發(fā)起火來啊，簡直就是一只老虎，還有一個是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，兇起來很兇，但還是好的多，兇的少。

　　少老師和英老師經(jīng)常會用零食來上課，有一次老師出了一個問題，就是當(dāng)你掉進(jìn)洞里了，你叫別人怎么救你，獎品是一根薯條，我們班級許多同學(xué)看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個個絞盡腦汁終于想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說出后我得到了一根薯條，這根薯條真美味，大概因為在幼兒園里無法吃零食，現(xiàn)在可以吃了，就會覺得什么都非常美味。

　　但是有一次我就被批評了，那次有一位同學(xué)把紐扣吞進(jìn)了肚子里，我放聲大笑，結(jié)果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什么他會把紐扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!

　　這些就是我美好的回憶，里面都講了我的幼兒園老師，我現(xiàn)在可真想念她們呀!!

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