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回憶童年作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶童年作文 篇1
趴伏在欄桿上，靜靜的凝望天邊，陰沉沉的烏云像是畫上的重墨，把刺眼的樣陽光遮掩住了，篩漏下參差的光柱。耳畔傳來記憶的曲調(diào)，我默默的聆聽這人生的歌。前奏似的童年悄悄落幕，當(dāng)歡喜無憂的旋律漸變成激亢熱情的青春樂章，我卻仍沉醉在童年不再跳動(dòng)的音符，眷念兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
憶昔年少時(shí)，十分憧憬古裝劇里的俠義江湖，和我一樣愛好還有我的一群伙伴。我們常常拿著竹片和拾得的樹枝在院子里，山坡上嬉戲打鬧，自認(rèn)為有著所謂的流利帥氣的動(dòng)作，時(shí)時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，樂不疲此。經(jīng)常不小心打紅腫了別人的稚手，惹得一陣啼哭，眾人都把受傷人的手拿起瞧瞧吹吹，記得安慰的話很溫馨：包包散，包包散，包包不給媽媽看。不一會(huì)就能止住眼淚，又隨大家玩鬧。我懷念這種真純的歲月：痛就哭，樂就笑。奈何如今的心門掛上了鎖，不讓人窺探。
小時(shí)候人都是向往飛翔的，我�；孟胱约河须p翅膀，像孫悟空那樣騰云駕霧。我知道這不可能，老師說要相信科學(xué)。不知從哪里聽說跳臺(tái)階可以練成 “ 飛 ” 的絕技，于是乎我和我的同伴常常在百步梯上跳來跳去，貪玩的我們總沒有耐心，一小會(huì)就在百步梯上下打鬧追逐，你推我一下，我追過去打你一拳。后來分成兩派，一些人守住百步梯，剩下的人就往上沖。時(shí)間悄悄的在嬉笑中溜走，日落西山我們才戀戀不舍的離去，下百步梯不會(huì)走臺(tái)階，而是從一旁的斜坡梭下一截再跑回家。我上次去百步梯看最后一級上雕刻的 “ 黑風(fēng)寨 ” 三字，扭曲的刻痕已長滿了低矮的青苔，像是歷史的遺跡，我只能駐足憑吊。
農(nóng)村的孩子比城市的孩子更幸福，有幸在大自然的懷抱中成長。我們常提刀去竹林砍一些斑竹，制成對殺的 “ 刀劍 ” ，后來還能彎成弓，系一根麻繩，用高粱梗作箭去射飛鳥。記得一次在起伏的坡丘上我傻傻的追著鳥兒跑，懷里兜的竹制箭頭灑了，還摔得一臉黃泥，站起來憤恨的不行，伸手指天 罵 到： “ 不取你的鳥窩，我就不姓李了！ ” 同行的`伙伴發(fā)出一陣哄笑。寫到這里我也笑了，似乎自己又回到了過去的日子里：在坡上挖灶野炊，爬上樹去取鳥窩，在竹林旁的河里摸魚洗澡 …… 最懷念和伙伴一起對甩泥巴，到激烈時(shí)避不開飛來的泥土，就撿塊大的狠狠的扔回去，看到同伴被甩中了，身上臉上都是臟泥，于是每心沒肺地哈哈大笑起來，那種淋漓盡致的快感清晰猶新。沾了一身的污泥和汗水，興沖沖回家，至于回家是否挨罵又有得一說了。不過對此我是家常便飯，耳膜都聽出繭，現(xiàn)在耳根子清靜不少，卻不已地感傷。
童年的懵懂不是無知，天真的幼稚透著純粹。而如今我放眼這片世界時(shí)，再找不到兒時(shí)那種可愛的哭笑臉，笑和哭都是最真實(shí)的內(nèi)心宣泄。只有轉(zhuǎn)身，才能發(fā)現(xiàn)這種真只在孩子的臉上，這似乎和我記憶里的臉有些出入，或許是一種奇妙的感覺，我眷念的僅僅是自己流走的年華。
的確不同了啊，新年里看到孩子們都玩槍，鞭炮，很少有人耍耍竹棍，我莫名一陣失落：我的童年是歷史的遺跡，只存在我的記憶海里，屬于已去的時(shí)代。
我回到原野，望著滿丘的荒草，沉默著一邊走一邊點(diǎn)火，借著風(fēng)勢火燃得很旺，我卻一點(diǎn)也找不到兒時(shí)燒草極其興奮的心情。不經(jīng)意間回眸，我的無數(shù)個(gè)躲在塵埃下五彩斑斕的夢，如同荒草燃盡后的飛灰，隨著風(fēng)飄逝，漸遠(yuǎn)……我懷念一張張映著火光的笑臉，呵，懷念也回不到從前。
回憶童年作文 篇2
想起我的童年，無不引起對往日難以忘懷的事說出來，記得我8歲那年的夏天，我和我的爸爸、我的媽媽全家人陪同小姨媽全家人一起到海邊游泳。
��！大海很大很大，一眼望去真是無邊無際。藍(lán)藍(lán)的天空倒映在海面上，海水變成藍(lán)色了，清澈見底。我剛第一次見到大海心里很害怕。浪花看見了我們，邁開輕輕的步子向我們走來，好像在說：“歡迎你們來到這美麗的地方�！彼ΠW了我的小腳Y，我膽子變大了。我赤著腳，穿上游泳褲，再拿來一個(gè)環(huán)圈的救生圈，我鉆進(jìn)去，它一邊保護(hù)我的安全，一邊幫助我學(xué)游泳，我迫不及待地潛入水里。
我模仿身邊的我的爸爸的姿勢游，我雙手在水里劃，雙腳在后面亂蹬水，向前游去�！皝聿患巴嘏芰恕�。我說。一陣陣的波浪騰起來拍擊我，還把我的頭覆蓋了，我剛好吸了一口氣，也喝了一口水，真的嚇到我了！
我看見我的爸爸、我的.媽媽他們用各種姿勢歡快的暢游著，真是既羨慕，有佩服。可是想到自己不禁很沮喪，我的爸爸游過來教我：“首先要換氣，然后再吐氣，不要緊張�！蔽矣斡緵]有基礎(chǔ)，我換氣再吐氣都吸到了水，我的爸爸那充滿希望的眼睛和不斷鼓勵(lì)我的語言，我能說什么呢？只好繼續(xù)學(xué)下去……
經(jīng)過我反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我能游出4米左右遠(yuǎn)。我高興得不知道怎么形容這時(shí)候我的心情，我不由自主的想起了一句名言：世上無難事，只有肯登攀。這回我真登攀了！
回憶童年作文 篇3
凹凸的巨石，遠(yuǎn)看可真像一只龐大的癩蛤蟆，似是埋伏在聳立的蘆草中，等待著美餐的自動(dòng)降臨。時(shí)值夏季，還會(huì)有黑壓壓的稔子掛滿枝頭。嘴饞的黃蜂捷足先登，盤旋于烏果之間，久久不愿離去一切都不足為奇，卻是我們童年的標(biāo)志！那個(gè)山坳里，有我們成長的足跡，是我們童年的舞臺(tái)！
周末的清晨，趕著牛的各路“諸侯”齊聚于此。久而久之，竟成了習(xí)慣。
剛到，放下躲避露珠的褲管，放開渴望自由的大水牛，輕車熟路跑到后山秘密基地。果然，他們都在晨曦下“習(xí)武”了。
剛才閃閃發(fā)亮的小露珠，也頑皮地耍起游戲，不知其影了。時(shí)下粉紅色的稔花已綻放，星星點(diǎn)點(diǎn)，漫山遍野。昨天盤旋的蒼鷹，竟又翱翔于天際了。
一陣歐陽峰式的怪笑，千里傳音般傳入我們的耳膜。功力深厚納！“小俠”總是劍不離手，笑里藏刀，卻以“為民除害”的俠義風(fēng)范自居。不知受到了影視中的哪個(gè)劍客的.蠱惑，或是腦筋斷了幾條，總想瀟瀟灑灑覆轍“仗劍走天涯”光輝道路。
哇！這塊草地真軟啊！八顆腦袋都圍成了巨大的綠色太陽了。都說“嘴里叼根草，樂過撿元寶�！边@話不假。
“你們說，為什么天是藍(lán)色的呢？誰畫的？”軟蛋瞪著藍(lán)天，呆呆地問，軟蛋不愧是軟蛋，問的問題也是那么的白癡……
“奶奶說，那是女媧娘娘補(bǔ)天時(shí)……補(bǔ)天時(shí)畫的！準(zhǔn)沒錯(cuò)！”草雞得意洋洋，一臉神氣的樣子。
“坑里好多魚�。 辈恢l叫，所有人馬統(tǒng)統(tǒng)蜂涌下坑，連滾帶爬，全然不顧黝黑的臉上印上朵朵泥花……
幾個(gè)小不點(diǎn)湊在一起也算是一支有紀(jì)律的軍隊(duì)了。掏出隨身攜帶的彈弓，裝上石子，一陣亂射，竟然打落了一只嘰喳亂叫的“黑頭熊！”
不知道何時(shí)起，我們的習(xí)慣已變。每個(gè)人的書包逐漸沉重起來了。那個(gè)曾經(jīng)滿載歡笑的山坳，不知為何雜草叢生，渺無人煙了。
昔日的伙伴已經(jīng)長成魁梧的小伙子了。他們有的肩負(fù)父母的殷切期望，到那個(gè)車水馬龍，危樓聳立的城市去求學(xué)；有的已隨父母搬離了這個(gè)山清水秀的村莊，到那個(gè)黑煙沖天的小鎮(zhèn)去居住了；更有的甚至背裹離鄉(xiāng)，到那喧囂的天地去發(fā)展了……
元旦回家，幾個(gè)伙伴相約一聚。
我們差異很大，很大。我仍穿一身學(xué)生的服裝，他們有的穿悠閑服，有的穿牛仔褲。土狗竟然西裝革履，犁地式咖喱頭，嘴里叼著“紅塔山，”半躺在沙發(fā)上，兩肢叉開，雙臂盤曲，沒準(zhǔn)就是抱錢的姿勢。只見他唾液四濺，滔滔不絕到講他綴學(xué)打工，“闖蕩”天涯的“光榮”歷史。看他一臉陶醉的樣子，仿佛拿著大把大把的鈔票在那里撒了……
榕樹下仍然拴著大水牛，卻在悠閑地吃著干草，幾個(gè)小子在手拉手跳舞呢！
往事已逝，人事已非，童年的時(shí)光多化成了記憶的碎片，在歲月的微風(fēng)中飛舞，飄落……
回憶童年作文 篇4
我的童年像一片一望無際的沙灘，這兒有許多五彩繽紛的貝殼。我光著腳丫，俯下身子，隨意撿起一枚那正我心怡已久的貝殼。
當(dāng)我剛剛踏入小學(xué)的門檻時(shí)，媽媽便告訴我：“你已經(jīng)長大了，該獨(dú)自睡覺了�！碑�(dāng)時(shí)我一臉期待，迫切地想要證明自己的勇敢，便興高采烈地答應(yīng)了。
黑夜悄悄爬上，并迅速占領(lǐng)了天空，只有月亮和星星敬發(fā)著淡淡的光，這一切都讓人感到夜的無限寧靜，靜得讓人恐怖，讓人瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)兒，月亮和星星被烏云裹了起來，大地更灰暗了。黑夜不斷發(fā)出猖狂的笑聲，風(fēng)也呼呼地咆哮著，花花草草更是止不住的顫抖，掉了一地的雞皮疙瘩。
我也不例外。剛在被窩的興奮勁兒早已消失地?zé)o影無蹤，剩下一片漫無邊際地恐懼。小時(shí)候夜里的鬼故事多得像天上地星星，數(shù)也數(shù)不完。什么魔鬼呀，妖怪啊，那些早已忘記的故事忽然全涌現(xiàn)在我的腦海里，像流水一般，止也止不住。
盡管我極力安慰自己，別去想這些，盡管我無數(shù)次告訴自己你已經(jīng)長大了，不該感到害怕，可恐懼依舊如影而行。最后我男高音式的尖叫聲驚動(dòng)了睡夢中的媽媽，她趕緊過來看。“怎么了，怎么了，不怕不怕……”媽媽緊緊摟著我，手在我背上撫摸。有媽陪在身旁，我便似有了最堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，盡一點(diǎn)兒也不怕了，我慢慢勇敢起來，再也不怕囂張的.黑夜了。
這些五彩的貝殼，記錄著我酸甜苦辣的童年，喚起了我無限美好的過往，這里的一切一切都將被我珍藏！
回憶童年作文 篇5
小時(shí)候，一直都希望自己能夠快快長大，長大了反而卻會(huì)無比的懷念童年。那時(shí)候的嬉戲和天真爛漫的笑語。留下的.是一串串美好的回憶。童年時(shí)光似乎已永遠(yuǎn)定格，
打開“童年”這本書，回憶開始放幕……
霞光把人們的臉照得紅撲撲，黃昏早已降臨。這是我最難忘的一天，我和小伙伴們約好在后院的小路上舉行童年的最后一場賽單車。比賽開始了。其中一位有精湛的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)一小伙伴下子便搶在了先頭，她為了激勵(lì)我們大聲地喊道:“你們這些慢烏龜，有本事來追我呀！” “你等著，我很快追上你了呢。別得意！”幾位老戰(zhàn)友也不甘示弱，窮追不舍。我拼盡全力向前騎。終點(diǎn)的銀杏樹飄來一片片金黃扇形的葉子為我鼓勁加油。我贏了。霞光、黃昏、泛黃的銀杏樹葉……點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在了我的童年里。
童年是否太短暫了，總想永遠(yuǎn)停留在這一刻，可是童年卻不辭而別，無聲無息地潛走了。
回憶童年作文 篇6
我的童年是在大自然中度過的。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常和朋友們?nèi)ノ壹腋浇囊黄瑯淞滞�。那時(shí)，我們帶上籃子和剪刀來采集各種各樣美麗的野花放在籃子里，真是快樂極了。
樹林里還有一條的小河，河水清澈見底，像一面蔚藍(lán)的鏡子。我們感到炎熱時(shí)，就用小河里那清涼的水痛快地洗臉，剛才的炎熱一下子就煙消云散。
但是，更令我喜愛的吧僅僅只有這些，更多的，還是樹林里的的樹。這些樹各式各樣：有細(xì)柳那細(xì)長的辮子供你觀賞；有高大的`香樟樹為你遮住夏季的烈日；有秋天的桂樹為你帶來豐收的喜悅；更有松樹在冬天為樹林增添一抹濃綠。
現(xiàn)在想起那兒時(shí)的樹林，才發(fā)現(xiàn)樹林多么美好。
回憶童年作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村落，那里裝載著我童年的回憶……
田野里，兩個(gè)小女孩躺在草地上許下了諾言，“我們要做一輩子的好朋友，我們要一起上學(xué)，一起工作，再一起去環(huán)游世界�！薄昂冒�，那我們拉鉤。”“拉鉤上吊，一百年不許變，誰變誰是大笨豬……”
小樹林里，一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒，女孩恐懼說：“哥哥這里怎么這么黑呀，我好害怕�！蹦泻⒄f：“妹妹別怕有哥哥在，哥哥永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)你的�！�
游樂場內(nèi)，一大一小的兩個(gè)身影在過上車上飛速劃過，“哇，爸爸你好勇敢啊，等我長大了我一定要比爸爸還勇敢，然后保護(hù)爸爸和媽媽�！薄昂冒�，我等著你長大�！�
學(xué)校里，“老師，我們舍不得你�！睂W(xué)生們眼中閃著淚光說�！巴瑢W(xué)們，我也舍不得你們，但天下沒有不散的宴席，你們今年就畢業(yè)了，縱是我們心中再不舍，你們也要離開這里步入一個(gè)新的校園，新的環(huán)境。如果你們什么時(shí)候想我了，你們還可以來找我，我永遠(yuǎn)歡迎你們，母校也永遠(yuǎn)歡迎你們!”那一刻，我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后我們就要離開這個(gè)生活了六年的母校，離開這里敬愛的老師，親愛的同學(xué)，更要離開我相處六年的好朋友，要說能灑脫的離開，那談何容易?
今天，我回來了。再見家鄉(xiāng)，一樣的建筑，一樣的景色，卻少了兒時(shí)陪伴自己的人;再回家鄉(xiāng)，早已物是人非，心中升起一股莫名的憂傷。在此刻，以前對家鄉(xiāng)的思念，對友人的思念以及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在眼前，是那么的熟悉，卻又是那么陌生。
以前的田野，樹林，游樂園，學(xué)校都還在，而那些稚嫩的誓言，承諾早已隨風(fēng)飄去。兒時(shí)的伙伴在外地上學(xué)，哥哥去了外地工作，老師也因?yàn)槟昙o(jì)大了，退休之后就去旅游了。如今只剩下我還在原地孤獨(dú)徘徊，現(xiàn)在的我在家鄉(xiāng)思念著他們，不知他們在那個(gè)遠(yuǎn)方是否安好，又是否記者我們當(dāng)時(shí)許下的稚嫩誓言呢?
今天我去了一趟母校，那里的'設(shè)施依然如舊，但那里的教師，學(xué)生看起來都很陌生，大概是新來的。一樣的學(xué)校，一樣的設(shè)施，但隨著人的更替，我竟覺著生活了六年的母�，F(xiàn)在竟是那么的陌生。
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