回憶童年作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的回憶童年作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶童年作文 篇1

　　對(duì)于童年，我的回憶并不多，大都已經(jīng)忘卻了，而對(duì)于故鄉(xiāng)，那淡墨涂抹的輪廓還勾勒在腦海中。

　　故鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)，有水就有人，有人就有橋，這是江南最典型的“小橋流水人家”的景色。房前屋后，到處是泥土的芳香，下雨過(guò)后，草地松松軟軟，香氣和泥土，和小野花混在一起，聞不出其他的雜味。

　　水鄉(xiāng)，橋當(dāng)然最好看，我不喜歡公公正正用尺拉出來(lái)的拉索大橋，也不喜歡外國(guó)的歐式白橋，我就偏偏喜歡故鄉(xiāng)不起眼的小石板橋。在下雨的日子，雨水打在石橋上，把橋打軟了，打松了，取下一塊，凹成小洞，別有風(fēng)韻，這也就是水滴石穿的情形吧？

　　石橋旁邊都是石頭，石階、石路、石頭做的洗衣臺(tái)，似乎什么石頭做的東西，都帶著江南水鄉(xiāng)的味道，都帶著江南水鄉(xiāng)古樸的氣息，都是一種形容不出的美，橋下流水暢快，水中魚(yú)兒自在，水面小船悠哉，那是多么美的圖畫(huà)啊。

　　等到夕陽(yáng)西下的時(shí)候，婦女們?cè)凇皳v衣砧上拂還來(lái)”，小孩在“溪頭臥剝蓮蓬”，姑娘小伙在“采桑徑里逢迎”，似乎有無(wú)數(shù)詩(shī)歌都是用來(lái)描寫(xiě)江南水鄉(xiāng)的。

　　我最喜歡的是家里的破房子，木頭做的，石頭立柱，凹凸不平的地板，昏黃的小燈，破落的`庭院，可我就是有一種說(shuō)不上的喜歡。屋檐上有鳥(niǎo)窩，后院里有小雞，小水潭里有魚(yú)蝦，房前屋后有各種果樹(shù)。出門(mén)便是溪頭，在橋上走走便不肯下來(lái)，沉醉在風(fēng)光之中。

　　小橋流水的故鄉(xiāng)，有迷人的景，有熟悉的人，還有一顆不知?dú)w眷的心。故鄉(xiāng)是在腦海中輕描淡寫(xiě)的水彩，亦是濃墨重彩的刻畫(huà)，我一直記著故鄉(xiāng)里的人、事、景，故鄉(xiāng)給了我一個(gè)最美的童年，讓我沉醉。但誰(shuí)又知道，若干年后，我又能否記起那行走在小橋流水間的童年？

回憶童年作文 篇2

　　童年，是一場(chǎng)電影，過(guò)去得總是這么快；童年，是一幅美麗的水墨畫(huà)，總會(huì)讓人留下美好的回憶；童年，更是一朵嬌嫩的鮮花，凋零得卻總是那么快。童年，充滿了歡樂(lè)與激情，過(guò)去時(shí)，竟只剩下了惆悵。

　　童年，永遠(yuǎn)是人生當(dāng)中最難忘的。

　　小時(shí)侯的我，可以說(shuō)不懂得什么是煩惱，什么是憂愁，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活。有父母陪伴在身邊，嬉鬧，玩耍，從來(lái)就不會(huì)有負(fù)擔(dān)。那回憶，充滿了幸福，歡笑。

　　但看現(xiàn)在，每天，身上都背著一擔(dān)擔(dān)沉重的包袱，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。在生活中，只有作業(yè)，我好象變成了一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人，被老師，家長(zhǎng)操控著，沒(méi)有思想，也沒(méi)有感情。就連周末，也很難放松。腦子里塞的全都是作業(yè)。

　　這時(shí)的我，又是多么向往過(guò)去那美好的'童年生活��！我想卸下那沉重的包袱，去放松，去玩耍，哪怕只有一天。

　　回憶起那時(shí)的童年，令人傷感，有令人愉快，傷感的是現(xiàn)在，愉快的，卻是從前。它好象長(zhǎng)了腳似的，從我眼皮底下溜走了�；剡^(guò)頭來(lái)再去尋找，卻怎么也不在了。

　　童年，你在哪兒��？

回憶童年作文 篇3

　　童年是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌，每件事都是一個(gè)動(dòng)人的音符，而最動(dòng)人的要數(shù)逮螞蚱。

　　小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下，我家附近花草叢生，鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居。我常常和小伙伴們一起玩。

　　記得有一次，我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽(yáng)落山前瞻，看誰(shuí)逮得最多，誰(shuí)就算贏。我開(kāi)始逮螞蚱了。花叢里一個(gè)個(gè)綠色的小螞蚱，一蹦一跳的，可愛(ài)極了。我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)，張開(kāi)小手 一拍。嘿，那螞蚱腦袋瓜后面就像長(zhǎng)了雙眼睛似的，一蹦蹦得老高。轉(zhuǎn)眼間“消失”在我的視野。沒(méi)想到它反應(yīng)這么快。

　　我的小伙伴們都逮了幾只了，可我還是兩手空空。我就想：“他們?cè)趺崔k到的呢？”于是，我觀察他們?cè)趺创�。只�?jiàn)一個(gè)小伙伴離一只全身翠綠的'螞蚱很遠(yuǎn)，悄悄地走向螞蚱，用手向螞蚱上一捂，果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開(kāi)小手敏捷地?fù)渖先�，抓到了。我高興極了，這法子果然管用！我把它握在手里，小心地放進(jìn)褲兜，拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂(lè)。

　　不一會(huì)兒，太陽(yáng)就落山了。這時(shí)，我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱�？磥�(lái)今天是大豐收�。≡倏纯雌渌�小伙伴，逮得都沒(méi)我多。耶！我贏嘍！我滿載而歸。

　　這就是我的童年，它是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動(dòng)人的音符。

回憶童年作文 篇4

　　我的童年像一個(gè)萬(wàn)花筒，趣事多得有一筐。不過(guò)讓我最感到有趣的那件事是這樣的'：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和弟弟兩個(gè)在家。我下樓去買(mǎi)面包，讓弟弟在家等著。過(guò)了大約兩分鐘，我回來(lái)了，弟弟高興地說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ヅP室吃面包吧！”“為什么呢?”我疑惑地問(wèn)。姐姐，如果媽媽回來(lái)的話，我們會(huì)有足夠的時(shí)間把面包藏起來(lái)呀！你說(shuō)是不是？”弟弟得意地說(shuō)。我回答說(shuō)：“嗯，說(shuō)的也有些道理。我們進(jìn)去吧!”

　　我和我弟弟一起走進(jìn)小屋，關(guān)上門(mén)。大口大口地吃吃起面包來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到了敲門(mén)聲。我和弟弟摟抱在一起，嚇得哆嗦起來(lái)。我吞吞吐吐地說(shuō);“是不是小偷呀？”弟弟小聲說(shuō)：“可能是吧！”弟弟說(shuō)完這句話，我下得不敢出去了，弟弟也不敢出去了。我有說(shuō)：“我們倆個(gè)一塊去開(kāi)門(mén)吧！”最后，還是我閉上了眼睛把臥室的門(mén)打開(kāi)了。然后，又輕手輕腳的走進(jìn)客廳，對(duì)著門(mén)問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”“柯潔，是媽媽�！蹦莻�(gè)聲音回答到。我從門(mén)鏡往外看，果然是媽媽。于是，我開(kāi)了門(mén)。

　　我覺(jué)得這個(gè)事很有趣，它鍛煉了我的安全意識(shí)。

回憶童年作文 篇5

　　童年是一生中最美好的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀(jì)，往往會(huì)有一些有趣的事，雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得很平常的一件小事，但是現(xiàn)在要是回想起來(lái)，還真的覺(jué)得挺有趣的。我記得最清楚的一件事是發(fā)生在我六歲那年。

　　那是我第一次到老家，在哪里我認(rèn)識(shí)了許多天真、可愛(ài)、活潑的小朋友。到那的第二天，我硬纏著她們帶我出去玩，無(wú)奈她們只好把我?guī)У轿壹也贿h(yuǎn)的一座小山上。山不是很大，但到處是綠油油的一片，在綠色的毯子上又鑲嵌著著五顏六色的小花，清風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)谠陲L(fēng)中搖擺著身子，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎，歡迎你到這兒來(lái)”。初來(lái)乍到，什么都感到新奇，我像小鳥(niǎo)一樣在小山上飛奔。奔跑中我偶然發(fā)現(xiàn)一顆形狀古怪的樹(shù)，上面結(jié)滿了紅閃閃的.小果子，我便好奇地大聲叫起來(lái)：“我看見(jiàn)人參果了”。她們被我的叫聲嚇了一大跳，分分跑過(guò)來(lái)相互對(duì)視捧腹大笑：“是什么人參果啊，那是仙人豆。比人參果還好了，同樣有人參果的神奇效果，可以長(zhǎng)生不老呢”。聽(tīng)得我都傻了，信以為真地摘下幾顆，小心翼翼地踹在手里，朝她們一笑：“我得帶到家里再吃”。像小鳥(niǎo)一樣飛回家，一進(jìn)門(mén)，就大聲地叫爺爺：“爺爺 爺爺，我給你找了幾顆仙豆豆回來(lái)，你吃掉它就可以長(zhǎng)生不老了”。爺爺一聽(tīng)樂(lè)了：“傻孩子哪有什么長(zhǎng)生不老的仙豆豆，不過(guò)啊爺爺已經(jīng)很開(kāi)心了，我的好孫女會(huì)關(guān)心愛(ài)爺爺了”。

　　一想起這件事，我就覺(jué)得好笑，不過(guò)更開(kāi)心，因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗟挠H人和小伙伴愛(ài)我，我的童年能不快樂(lè)嗎?

回憶童年作文 篇6

　　童年像小朋友們心中幻想出來(lái)的那一顆顆美麗無(wú)比的流星，個(gè)個(gè)都充滿著樂(lè)趣。那一件件偷偷摸摸的童年趣事，那一句句胡編亂造的天真語(yǔ)言，那一聲聲幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲，如今都已經(jīng)成為了昨天，成為了我走過(guò)童年最美好的回憶！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，過(guò)去那些可笑至極的事情，再也不會(huì)發(fā)生在我的身上了，我走過(guò)了自己的童年，童年發(fā)生的事情讓我回味無(wú)窮！

　　記得那時(shí)我才七歲，剛剛上一年級(jí)，可是沒(méi)過(guò)兩周，便成為了班里的頂級(jí)人物-- “開(kāi)心果”。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵谌�班自我介紹時(shí)，只有我的介紹逗得大家哈哈大笑，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)也有爸爸媽媽的功勞，好像寫(xiě)了起外號(hào)，編瞎話什么的。也正是因?yàn)檫@件事，一時(shí)間有好多同學(xué)都與我成為了朋友……

　　大約過(guò)了一個(gè)月，我們舉行了第一次月考。由于自己在幼兒園學(xué)習(xí)還算優(yōu)秀，所以取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)�？墒莿e人就不一樣了，我的幾個(gè)好朋友考的都不是很好，就找到了我。你可能會(huì)說(shuō)，別人考不好，找你干什么��？現(xiàn)在就算想要 “好好學(xué)習(xí)，天天向上。”那這次考試也躲不過(guò)家長(zhǎng)的'簽字��！哈哈，其實(shí)他們不是想好好學(xué)習(xí)的，而是想要躲過(guò)父母的訓(xùn)斥，打罵。想要自己簽字的，由于這幾位同學(xué)家的電話號(hào)碼，我的爸爸媽媽都知道，他們怕我的家長(zhǎng)打電話問(wèn)成績(jī)，那可不漏了馬腳嗎？其實(shí)，我早就看透了他們的心思啊。

　　于是，我爽快的答應(yīng)了，心想，反正也是幫同學(xué)一把，我也不和家長(zhǎng)提起這件事情就行啦，我的成績(jī)就算家長(zhǎng)不簽字，老師也不能說(shuō)我��！可是回到了家，我的虛榮心就涌上了心頭，經(jīng)過(guò)反復(fù)思量，我還是告訴了媽媽考試的成績(jī)，媽媽卻并沒(méi)有向其他同學(xué)打電話，我終于舒了一口氣。第二天，我的那幾個(gè)朋友原來(lái)也將考試的事情告訴了父母，看來(lái)他們也不想對(duì)父母撒謊��！

　　現(xiàn)在我是個(gè)大人了，自從這件事情后，我很少再撒過(guò)謊。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望我以后不再撒謊，這樣我才真正走過(guò)了童年，走過(guò)了幼稚天真，逐漸有了屬于自己小男子漢的那一份成熟！

回憶童年作文 篇7

　　第二單元課文主要講述了別人多姿多彩的童年生活，許老師布置了尋找兒時(shí)相片的任務(wù)。

　　晚上，爸爸媽媽陪我一起看我小時(shí)候的照片，還講我小時(shí)候的事情給我聽(tīng)。媽媽說(shuō)我小時(shí)候很愛(ài)哭，爸爸說(shuō)：“不是有錄像嗎？”

　　“對(duì)��！讓貝貝看看她那最經(jīng)典的《我還要哭》片斷吧！”媽媽連聲附和。

　　我聽(tīng)了很期待，很想看看自己小時(shí)候哭的樣子。

　　于是爸爸在電腦里尋找錄像播放。一打開(kāi)錄像文件，一聲聲尖銳的`哭聲從音響里爆發(fā)出來(lái)，兩三歲的我在床上滾來(lái)滾去，含糊不清地哭喊著：“我還要哭！我還要哭！”

　　看了錄像，笑得我把嘴里的剩飯給噴出來(lái)。

　　“原來(lái)我小時(shí)候這么好玩呀！”

　　“豈止這些！”爸爸說(shuō)著又打開(kāi)了一個(gè)視頻，這是我在奶聲奶氣地背《論語(yǔ)》，接著我又相繼看了我小時(shí)候唱歌、“耍雜技”、理發(fā)、蕩秋千等錄像，呈現(xiàn)在我眼前的就是小時(shí)候的我——一個(gè)兩三歲的小女孩。

　　雖然不是看笑話故事，但卻惹得我不時(shí)捧腹大笑。回顧童年生活，的確是一件開(kāi)心的事。

回憶童年作文 篇8

　　我掉了一塊橡皮。小小的一塊橡皮不算什么，但是它引出來(lái)的笑話可真讓我哭笑不得。

　　我的橡皮又“失蹤”了。我決定把家里“大掃蕩”一次。

　　我一屁股坐在沙發(fā)上，順手掀起一塊坐墊發(fā)呆。嘿，你猜怎么著，我看見(jiàn)沙發(fā)底下放著一雙舊鞋，本來(lái)的“白臉蛋”變成了“灰臉蛋”，鞋面上長(zhǎng)滿的'長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”，鞋子里不知是什么東西，一聞，有一股怪味。記得那年我怎么都找不到這雙鞋，害得我連跑帶顛地買(mǎi)了雙新鞋，回到家一看，還是一雙順兒鞋，又忙去換，可把我給害慘啦！現(xiàn)在橡皮沒(méi)找著，倒找了一件活兒——刷鞋。哎，算我倒霉吧！

　　沒(méi)辦法，接著找吧�？晌曳瓉�(lái)翻去還是沒(méi)找著。我抬頭看見(jiàn)組合柜頂上的雕塑，看看里面有沒(méi)有。其實(shí)我明白里面根本就沒(méi)有，但是我還是抱著一絲僥幸心理把它拿了下來(lái)。倒過(guò)來(lái)一看，啊，幾年前不翼而飛的紗巾意外的“隱藏”在這里！我抽出來(lái)一看，行，還挺新。當(dāng)時(shí)我真想不到會(huì)往那里塞。

　　找了半天還是沒(méi)找到橡皮。但是，我仍然不放棄，繼續(xù)找！我走到臥室里，看看桌子底下有沒(méi)有，結(jié)果我在桌子底下找到了遺失已久的水彩筆，想到以前我在睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷爬起來(lái)畫(huà)畫(huà)。仔細(xì)一看，嘿，還有張小紙條，上面寫(xiě)著“偷我水彩筆者，殺無(wú)she”我笑了起來(lái)看，想起了兒時(shí)還很天真還不會(huì)寫(xiě)字呢！“丹妮，橡皮找到了嗎？”突然媽媽喊了一聲，我又急急忙忙回到了正題。

　　橡皮雖然沒(méi)找到，但是它讓我回想起了童年的笑話，讓我再回到往事之中去，享受著這塊橡皮引出來(lái)的笑話。

回憶童年作文 篇9

　　小時(shí)候，我特別喜歡吃糖葫蘆，走在放學(xué)的那條林蔭小道上，酸酸的，甜甜的，涼爽爽的，恰似那段似水流年――[題記](méi)One。。媽媽?zhuān)〗o我買(mǎi)糖葫蘆吃！上幼兒園時(shí)，總是經(jīng)過(guò)一條林蔭小道，在那個(gè)林蔭小道上，總是有許多賣(mài)誘人的零食的小販，其中，我獨(dú)愛(ài)糖葫蘆。每次我下課，經(jīng)過(guò)那里，總是纏著媽媽要糖葫蘆，媽媽總是敵不過(guò)我的纏功，無(wú)奈地買(mǎi)下了一串剛剛做好的糖葫蘆。

　　我高興地舔著這美味的絕品，快樂(lè)地牽著媽媽的手走在大街上。也許自從那里有賣(mài)糖葫蘆的，我也愛(ài)上了那條有美味的林蔭小道。林蔭小道雖然沒(méi)有那么美麗的樹(shù)，但走在那里感到久久不散的涼爽，加上我手中的糖葫蘆，心里甜酸的，涼爽的。

　　我突然想起了我的好朋友。她也很喜歡吃糖葫蘆，她家和我家很近，每天我們一邊手拉著手，一邊吃著自己的糖葫蘆，漫步于這條林蔭小道，一起回家。但，最無(wú)奈的.是，在幼兒園快畢業(yè)時(shí)，她居然不上了！我為此哭了好幾天，好幾天沒(méi)有吃過(guò)糖葫蘆了，就算吃，也不是那么甜甜酸酸，那么美味不只有糖葫蘆。這條小道因?yàn)橛杏變簣@，所以還有好多賣(mài)玩具的小攤。

　　我?guī)缀趺刻炜偸窃谀抢镒寢寢屬I(mǎi)些什么，最經(jīng)常的就是手絹。那時(shí)候我和幼兒園的同學(xué)們攀比心很大，我每天總是買(mǎi)一條好看的手帕，帶到幼兒園玩。而且因?yàn)橛辛耸纸�，我也�?huì)用手絹疊許多花樣，當(dāng)游戲的道具。至今我還保留了許多各種的手帕。終于，我幼兒園畢業(yè)了。畢業(yè)，是不是意味著我不能再走這條快樂(lè)的林蔭小道，不能吃糖葫蘆，不能買(mǎi)好看的手帕，更不能和小朋友們?cè)谝黄疰覒�？再�?jiàn)了，我的林蔭小道Two。皓子！一起買(mǎi)糖葫蘆吃去！上小學(xué)了，好久沒(méi)有吃過(guò)糖葫蘆了，以為我總是吃糖葫蘆，牙都快壞了，媽媽下了禁止令。

　　但昨天我回去時(shí)，在我放學(xué)必經(jīng)過(guò)的那條林蔭小道上，看見(jiàn)了有賣(mài)糖葫蘆了，頓時(shí)，我的嘴巴有點(diǎn)忍不住了，可一摸口袋沒(méi)有帶錢(qián)，所以打算第二天再買(mǎi)。碰巧，我們鐵三角JPW的W皓子（清清冰冰檸），回她媽媽單位也要經(jīng)過(guò)那條林蔭小道，所以，就和親愛(ài)的皓子一起去買(mǎi)糖葫蘆。皓子也很喜歡吃糖葫蘆，所以我們這倆同道中人打算越過(guò)教導(dǎo)主任的視野，打破母親大人的禁令，讓我們的味蕾滿足一下下。嗯，好吃！~好久沒(méi)有吃過(guò)糖葫蘆了，沒(méi)想到，糖葫蘆的滋味越來(lái)越GREAT了！我和皓子一邊大步流星地走著，一邊品嘗著這美味的糖葫蘆。

　　這條林蔭小道和幼兒園門(mén)口的那條林蔭小道不同，它稍微窄了點(diǎn)，樹(shù)茂密了點(diǎn)，但那幾年前的感覺(jué)依然沒(méi)變。有點(diǎn)懷念小時(shí)候了。那時(shí)候我也超愛(ài)糖葫蘆，沒(méi)想，訣別幾年，居然又重逢了！可喜可賀�。∥液宛┳釉诔蕴呛�蘆時(shí)最喜歡玩的就是K歌。這時(shí)，我們突然唱起了《童年》：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年可能皓子也有那值得懷念的童年吧！每天我們吃著糖葫蘆，一路上打打鬧鬧，哼哼唱唱，好快樂(lè)好快樂(lè)。還有那稀疏的蟬鳴，別人很煩躁，但現(xiàn)在，我們卻把它當(dāng)作了我們快樂(lè)的伴奏。

　　無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論寒來(lái)暑往，無(wú)論頭頂上的大樹(shù)的樹(shù)葉稀疏稠密，我們都漫步于這條林蔭小道，快樂(lè)于這條林蔭小道，這條短短而快樂(lè)的林蔭小道。但，現(xiàn)在畢業(yè)了，我永遠(yuǎn)不再走那條林蔭小道了，我的童年也這樣悄悄的溜走，僅剩的，只有回憶。

　　再見(jiàn)了，我的林蔭小道[后記](méi)同樣是糖葫蘆，同樣是林蔭小道，同樣是童年的回憶有時(shí)我也會(huì)回味下這兩條林蔭小道，重新走一遍，重新感受我們溜走的童年，那種美好但現(xiàn)在，我們從不悲嘆似水流年，因?yàn)�，有快�?lè)存在！

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