實用的回憶童年的作文4篇(精華)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶童年的作文 篇1

　　打開我的密碼日記本，看到5月12日幾個字時，我的眼前一片清晰的景象。

　　那是一個晴朗的下午，當(dāng)時正上的是語文課，語文老師讓組長發(fā)大冊子，正好數(shù)學(xué)老師也來了，我發(fā)著發(fā)著，怎么有股頭昏的感覺？我想是不是沒站穩(wěn)？我站直了身子，怎么好象還有點昏？我想是不是誰推桌子，把我擠得昏了？就在這時，語文老師說：“的是地震了？”數(shù)學(xué)老師說：“就是！”數(shù)學(xué)老師大聲說：“同學(xué)們。地震了，趕快往出跑！”我急得連忙把大冊子放到桌子上，飛快地往出跑去。老師一直等著我們。 我來到校園，看見人家都翻過欄桿，往操場上跑，我也跟著鉆過欄桿，跑到操場上，老師讓我們排好隊，坐到操場上。 我的腦子里的第一個問題就出來了：為什么會發(fā)生地震？ 聽班里的“百事通”——王彬旭說：“地震是因為地面下的板塊相撞了，所以人類就有了感覺。” 我的腦子里的第二個問題也出來了：為什么咱們坐在操場上感覺不到地震呢？王彬旭又說：“因為操場上沒有高的和面積大建筑物�！闭f著，他拿起了操場上的一粒黑色的小石子說：“這是什么，這就是防地震的！” 我聽得稀奇古怪，怎么可能呢？還是查查資料吧！

　　回到家，我想：新聞上肯定有消息。我打開電視機一看，新聞上報道說是下午的2：28時四川汶川發(fā)生的8級地震波及到這里來的。我松了一口氣。 童年中有不少挫折，只要你努力去改變，就會化險為夷。

　　讀幼兒園時，我是多么渴望能得到紅領(lǐng)巾，因為我知道紅領(lǐng)巾是少先隊員的向征，只是擁有了它，我們就是少先隊員了。后來，我上小學(xué)，當(dāng)上了少先隊員，得到了紅領(lǐng)巾，卻不好好珍惜它，把亂丟亂放，結(jié)果紅領(lǐng)巾找不到了。我就去買了幾條紅領(lǐng)巾，但是，那幾條紅領(lǐng)巾也不知被我丟到那兒去了。有一天晚上，我做了個奇怪的夢，夢見我的前面站了一條紅領(lǐng)巾，我感到非常奇怪，就問：“你是誰呀？”那條紅領(lǐng)巾說：“我是紅領(lǐng)巾仙子。我要把你變成一條紅領(lǐng)巾�！蔽矣謫枺骸斑@是為什么呢？”紅領(lǐng)巾仙子說：“因為你對我們紅領(lǐng)巾太不尊重了，隨便亂丟亂放，實在是太可惡了，所以，我要把你變成一條紅領(lǐng)巾。”說著，她用手一指，我就變成了一條紅領(lǐng)巾，我主人叫做小英，她對紅領(lǐng)巾的'態(tài)度很好，但是，有一天，她變了，她把我丟在地上，扔在沙發(fā)上，甚至還坐在我身上。這時，我突然想起我以前也是這樣對待我的紅領(lǐng)巾的，此時我感到十分慚愧。突然，小英把我扔進了垃圾筒里，可能是因為我太舊了的緣故了吧！霎時間，我明白了個道理：要珍惜身邊的物品和那些花花草草，它們都是父母用幸幸苦苦掙來的錢買來的，如果扔掉了，那就太浪費了。再說了，紅領(lǐng)巾是少先隊員的向征，是光榮的向征，怎能把它扔掉或不珍惜呢？突然，我感覺有人在叫我，于是我醒了，從此以后，我再也不亂丟亂放紅領(lǐng)巾了

回憶童年的作文 篇2

　　夜晚的星空如鑲嵌鉆石的黑幕，我靜靜地站在窗前，凝望著眼前的`景色，不禁開始浮想聯(lián)翩。

　　思緒飛過了時空隧道，飛向了我的童年，那時候，我正在無憂無慮地玩耍，仿佛是一只自由的小小鳥，在藍(lán)天下自由飛翔。童年時的我天真爛漫，現(xiàn)在已經(jīng)蕩然無存；童年時，只有盡情地嬉戲，沒有厚厚的課本；童年時的無憂無慮，取而代致的是煩惱乏味。

　　不知為什么，久久地凝望居然使我想起這些，也許，是我心情不好。我甩了甩腦袋，把這些胡亂的猜想都甩掉了。

回憶童年的作文 篇3

　　童年是美好的，讓人向往的快樂時光。也許每一個人都有一段五彩繽紛的童年吧！童年是沒有煩惱的，是金色的，好似一場夢，然而這金色的夢是短暫的，你都還沒來得及細(xì)細(xì)品味，它也悄悄溜走，去得怱怱了。每當(dāng)我回憶起我的童年總會被陶醉在哪些趣事里，而讓我覺得最有趣的又特別難忘的還是那次“捉螃蟹”的事了。

　　記得那是我剛滿十歲的一個暑假，我去了大姨家并在她家補習(xí)功課。每天總是投放在書本的懷抱里，實在是很單調(diào)，很想找個空余的時間透透氣，總算有這么一天的到來。那是一個星期天，我得到了大姨的允許有一個輕松的日子。我在琢磨，應(yīng)該好好的利用這難得的“解放日”，不能白白的浪費了，但是該怎樣安排呢？正當(dāng)我沉迷苦思的時候，我的“孩子王”哥哥來了(他最喜歡和我們一起玩，而且玩的方式多，點子也多)，他似乎一眼就看出了我的心思，立馬提議：“去‘捉螃蟹’吧”，這話我聽得很明白，頓時樂得一蹦三尺高。馬上召集我的小表弟，在哥哥的帶領(lǐng)下出發(fā)了。為了很快到達(dá)目的地，我們一路小跑，奔向二十多里外的一條小河，哪還管得了掉隊的小表弟，他幾乎跑不動了，累得直喘粗氣，還不時邊哭邊叫；腳趾頭都擦破了，鮮魚直流，還好快到地兒了，他一跛一拐的跟著我們來到河邊。我們挽起褲腿，樸通樸通跳進水里�？匆姾永镞@么多歡快地游來游去的'魚蝦和躲在石縫里或八只腳橫著走的螃蟹，我們個個簡直樂開了花，連小表弟—阿俊也似乎完全忘記了痛苦，“樂不思蜀”了。

　　哥哥開始分派任務(wù)了，他專找有螃蟹的地方，小表弟提袋子，拿罐子，搞后勤服務(wù)工作，我就負(fù)責(zé)抓。我從沒抓過螃蟹，開始還有些害怕，不敢伸手。哥哥使勁鼓勵我說：“沒事，你盡管把手伸去摁住，它不會主動攻擊你的”，聽了哥哥的話，我的膽子真的大了起來，開始我就很成功地抓到了好幾只，有些佩服我的哥哥了，他一定是“抓蟹高手”。哥哥還不停的在旁邊鼓勵和夸獎我，使我徹底打消了那種害怕的念頭，完全放開了手腳。

　　突然，哥哥在一處大聲喊了起來：“弟弟，這石縫里有好幾只大螃蟹喲，它們正等著你來抓呢！我立馬沖了過去，“看我的”，伸手就往里面撈，不料抓起來的就是一陣尖叫聲，大家都隨著我尖叫起來，因為我手背上有兩只大螃蟹。我邊叫邊使勁的甩手，幾乎手腕都給甩掉環(huán)兒了，可那兩只“大將軍”就好像很不容易才得到了這么一頓豐盛的午餐，怎么能隨意放棄呢？說什么也不丟開他們的殺手锏。哥哥見我實在是沒辦法，叫我把手放在水里，過了好一會兒，它們總算慢慢松開了。雖然它們最終還是被抓住了，但是我的損失大了點兒，轉(zhuǎn)過身沖我哥哥喊道：“你這個大騙子”，他打趣地笑著對我說：“你真勇敢，今天總算做了一回比較稱職的‘誘餌’，‘舍不得孩子套不住狼嘛。’好樣兒的。”然后他就哈哈大笑起來。聽了他的話，我真是哭笑不得。我哭喪著臉說：“我不抓了，你抓吧，要么一起抓”。他賴不過，只好勉強，沒想到他指揮別人容易，自己做起來難，有螃蟹的地方根本不敢下手，這不是“鼓勵盲人跳崖”嗎？抓蟹途中他總算也被蟄了一下，疼得哇哇直叫，我的心里總算得到了些許平衡，

　　收獲還算不小，回家的路上，我們都時時情不自禁的回想起“捉螃蟹”時候的情形，忍不住一次次的笑得前仰后合。雖然手指感覺還有些疼，但我覺得真是有趣極了，而且我還從哥哥那兒學(xué)會了“以大欺小”的本領(lǐng)，當(dāng)然，我也讀懂了什么叫“歷煉”與獲得了一份很好的“抓蟹心得”。

　　這就是我經(jīng)常都回憶起童年中最有趣而最難忘的一件趣事。

回憶童年的作文 篇4

　　我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過的，那里給了我童年的無限歡樂．姑姑家附近有座山，山腳下是田野．春天，我們這些小孩子也會幫大人插秧播種，施肥，干一些農(nóng)活．但是我們感到一點也不累，因為我們幫大人分擔(dān)一些勞累，也感到很快樂．夏天我們就會到山邊的小河去玩，河水清的就像一面鏡子，綠的如一塊碧玉，真是靜美極了．魚兒歡快地在河水里游著，嬉戲著．我和小伙伴們就在河里學(xué)游泳，打水仗，捉小魚河里不時傳來一陣陣歡笑聲．我們玩累了，就在柔軟的草地上躺著，聽鳥兒為我們歌唱，看著天上變幻多端的白云，呼吸著新鮮的空氣，真是愜意極了！有時，我們還會到山上去玩，去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓，但我們看到它們可愛的樣子，就會把它們放了．秋天，是個豐收的'季節(jié)，我們還會和大人一起收割稻田，也享受著一份豐收的喜悅．即使在冬天，我們的快樂也無處不在．河水在寒冷的冬天凍成了冰．這里簡直成了滑雪場，我們就在這里滑冰．有時下雪，我們還在這里堆雪人，打雪仗真是快樂極了��！這里給我童年帶來了快樂，我愛這里——巴彥。

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