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回憶童年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的回憶童年的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個小村落，那里裝滿了我的童年回憶……
田野里，兩個小女孩躺在草地上許下諾言：“我們要做一輩子的好朋友，我們要一起上學(xué)、一起工作，再一起去環(huán)游世界。”“好啊，那我們拉鉤�！薄袄^上吊，一百年不許變，誰變誰是大笨豬……”
小樹林里，一個男孩兒和一個女孩兒。女孩恐懼地說：“哥哥這里怎么這么黑呀，我害怕。”男孩說：“妹妹別怕，有哥哥在。哥哥永遠會保護你的。”
游樂場內(nèi)，一大一小的兩個身影跟著過山車飛速劃過�！巴�，爸爸你好勇敢啊，等我長大了我一定要比爸爸還勇敢，然后保護你和媽媽。”“好啊，我等著你長大�！�
學(xué)校里，“老師，我們舍不得你�！睂W(xué)生們眼中閃著淚光說�！巴瑢W(xué)們，我也舍不得你們，但天下沒有不散的宴席。你們今年就畢業(yè)了，要離開這里步入一個新的環(huán)境。如果你們什么時候想我了，你們還可以來找我。我永遠歡迎你們，母校也永遠歡迎你們！”那一刻，我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后，我們就要離開這個生活了六年的母校，離開我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)。要說灑脫地離開，談何容易？
今天，我回來了。再見家鄉(xiāng)，一樣的建筑，一樣的景色，卻少了兒時陪伴自己的人；再回家鄉(xiāng)，物是人非，心中升起一股莫名的憂傷。此刻，以前對家鄉(xiāng)的思念，對友人的思念及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在眼前，是那么熟悉，卻又那么陌生。
以前的田野、樹林、游樂園、學(xué)校都還在，而那些稚嫩的誓言、承諾卻早已隨風(fēng)飄散。兒時的伙伴在外地上學(xué)，哥哥去了外地工作，老師退休之后也時常外出旅游。如今，只剩下我還在原地孤獨徘徊�，F(xiàn)在的我在家鄉(xiāng)思念著他們，不知他們在遠方是否安好，又是否記著我們當時許下的誓言呢？
今天，我去了母校。那里的設(shè)施依然如舊，但那里的`老師、學(xué)生看起來都很陌生，大概是新來的吧。一樣的學(xué)校，一樣的設(shè)施，但隨著人員的流動，我竟覺著生活了六年的母校現(xiàn)在是那么陌生！
回憶童年的作文 篇2
童年的回憶就像河里的水，永遠流不完。
記得一個星期六天氣晴朗,我和爸爸到廣場去放風(fēng)箏。來到廣場，看到放風(fēng)箏的人可真多啊！有的風(fēng)箏已經(jīng)升到天上了，有的正準備放。風(fēng)箏的.品種可多了：有蜈蚣的，有蝴蝶的，有金魚的……我連忙把我心愛的小鳥風(fēng)箏拿出來，爸爸幫我拿好風(fēng)箏，我拿著線繩跑到遠處喊一聲“放”，爸爸就把風(fēng)箏放開，我朝遠處跑去，邊跑邊放線。風(fēng)箏越升越高，漸漸高過樹梢，幾只小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“哪里來這么大的一只鳥？我一定要和它比賽！”
忽然聽到“嗖”的一聲，只見風(fēng)箏搖搖晃晃的向下掉，原來是風(fēng)
箏的線斷了，我趕緊去尋找風(fēng)箏。可我跑遍廣場也沒有找到風(fēng)箏，我垂頭喪氣的走在廣場上，非常傷心。
爸爸走過來，輕聲安慰我說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天就成功了！”聽了爸爸的話，我又高興起來。
童年真是五彩繽紛啊!
回憶童年的作文 篇3
一個小教室里，有一個人急匆匆地在收拾著自己書本。她正準備回家鄉(xiāng)呢！那個人一一就是我。
回到了家鄉(xiāng)的公園，娛樂器材又多了不少。小時我們在小水坑里掏魚玩。水花濺了起來，衣服被濺濕了。微風(fēng)一吹，身上一股清涼。可是，現(xiàn)在大家都在氣墊船里釣魚玩，不過衣服沒被浸濕。但這里空氣清新，讓人感覺下午的困意睡意都變成了活力。
看著大家玩耍的情景，我突然想起我那親近可愛的母校。于是，匆匆地奔向?qū)W校。迎著微風(fēng)，聽著教室里幼稚的聲音，仿佛被拉回了童年的時光。下課了，突然一個天真的小孩跑了過來，問道：“大姐姐，你是誰呀？我怎么從沒見過你呢……”問了一大串的'為什么�？傻人捯魟偮洌险n鈴聲響起來了。那個小孩向我投來了一個純真的微笑。那個小孩可真像小時的我呀！我路過了音樂教室，看著教室，我想起了當年唱歌，唱歌跑調(diào)，被老師打手心的場景，想想都十分有趣！呵呵！
和學(xué)校里和小朋友們，最后一次放肆，讓我們好好地在玩一把，忘記那心中的惆悵。拋開腦后的憂傷。會溜走的時光，你在我心中已經(jīng)永恒，成為不滅的光。我的心里卻還是忘不了小學(xué)的感情，好希望現(xiàn)在重新回到小學(xué)，跟同學(xué)們在一起。故鄉(xiāng)，你好，讓我們一起成長吧！
回憶童年的作文 篇4
楊紅櫻，對于這個名字，大家一定不會陌生吧！看過她寫的“淘氣包馬小跳”嗎？如果沒有，建議你去看看，它會讓你找回一些童心哦～
馬小跳，一個全校聞名的“調(diào)皮蛋”，但這，并沒有讓他臭名遠揚。為什么？因為我們是小孩子，應(yīng)該擁有童心，他，正是童心的代表者！孩子的天性就是玩，問問自己，你會玩嗎？
也許，家長、老師喜歡的是德、智、體全面發(fā)展的'孩子，是成績好的孩子，是好的都沒有缺點的孩子。雖然我們常說：
人無完人�？墒牵l敢說：“我就是喜歡有缺點的孩子！”沒有人這樣“傻”，試問，誰沒有缺點？在我看來，我們不會玩，只會學(xué)習(xí)，整天像小大人一樣，那才是最大的缺點！
老師們，你們是辛勤的園丁，培育我們，您付出的，是無私的愛。可是，您想過沒有，您從來沒有顧及過我們的感受，整天給我們“施肥”、“澆水”，我們也會“吃不消”，“營養(yǎng)過盛”是會造成反面影響的啊！您為什么不能走進孩子的心呢？您可使人類靈魂的工程師阿！
家長們，你們?yōu)榱撕⒆�，不辭辛勞，辛苦的掙錢，這我們體諒。但是，為什么一定把錢花在學(xué)習(xí)上才叫花呢？難道，我們難得星期天，除了老師布置的作業(yè)外，還要做家長額外布置的練習(xí)題？難道，不能讓我們放松一下？為什么不像馬小跳的“貪玩老爸”“寶貝媽媽”一樣，讓我們，真正像孩子呢？難道，等我們長大成人，童年的回憶就只有試卷嗎？
給我們一點自由、放松的空間吧！我們會自覺地，讓我們的童年不要只活在試卷中吧！
回憶童年的作文 篇5
趴伏在欄桿上，靜靜的凝望天邊，陰沉沉的烏云像是畫上的重墨，把刺眼的樣陽光遮掩住了，篩漏下參差的光柱。耳畔傳來記憶的曲調(diào)，我默默的聆聽這人生的歌。前奏似的童年悄悄落幕，當歡喜無憂的旋律漸變成激亢熱情的青春樂章，我卻仍沉醉在童年不再跳動的音符，眷念兒時的點點滴滴。
憶昔年少時，十分憧憬古裝劇里的俠義江湖，和我一樣愛好還有我的一群伙伴。我們常常拿著竹片和拾得的樹枝在院子里，山坡上嬉戲打鬧，自認為有著所謂的流利帥氣的動作，時時意氣風(fēng)發(fā)，樂不疲此。經(jīng)常不小心打紅腫了別人的稚手，惹得一陣啼哭，眾人都把受傷人的手拿起瞧瞧吹吹，記得安慰的話很溫馨：包包散，包包散，包包不給媽媽看。不一會就能止住眼淚，又隨大家玩鬧。我懷念這種真純的歲月：痛就哭，樂就笑。奈何如今的心門掛上了鎖，不讓人窺探。
小時候人都是向往飛翔的，我常幻想自己有雙翅膀，像孫悟空那樣騰云駕霧。我知道這不可能，老師說要相信科學(xué)。不知從哪里聽說跳臺階可以練成 “ 飛 ” 的絕技，于是乎我和我的同伴常常在百步梯上跳來跳去，貪玩的我們總沒有耐心，一小會就在百步梯上下打鬧追逐，你推我一下，我追過去打你一拳。后來分成兩派，一些人守住百步梯，剩下的人就往上沖。時間悄悄的在嬉笑中溜走，日落西山我們才戀戀不舍的離去，下百步梯不會走臺階，而是從一旁的斜坡梭下一截再跑回家。我上次去百步梯看最后一級上雕刻的 “ 黑風(fēng)寨 ” 三字，扭曲的刻痕已長滿了低矮的青苔，像是歷史的.遺跡，我只能駐足憑吊。
農(nóng)村的孩子比城市的孩子更幸福，有幸在大自然的懷抱中成長。我們常提刀去竹林砍一些斑竹，制成對殺的 “ 刀劍 ” ，后來還能彎成弓，系一根麻繩，用高粱梗作箭去射飛鳥。記得一次在起伏的坡丘上我傻傻的追著鳥兒跑，懷里兜的竹制箭頭灑了，還摔得一臉黃泥，站起來憤恨的不行，伸手指天 罵 到： “ 不取你的鳥窩，我就不姓李了！ ” 同行的伙伴發(fā)出一陣哄笑。寫到這里我也笑了，似乎自己又回到了過去的日子里：在坡上挖灶野炊，爬上樹去取鳥窩，在竹林旁的河里摸魚洗澡 …… 最懷念和伙伴一起對甩泥巴，到激烈時避不開飛來的泥土，就撿塊大的狠狠的扔回去，看到同伴被甩中了，身上臉上都是臟泥，于是每心沒肺地哈哈大笑起來，那種淋漓盡致的快感清晰猶新。沾了一身的污泥和汗水，興沖沖回家，至于回家是否挨罵又有得一說了。不過對此我是家常便飯，耳膜都聽出繭，現(xiàn)在耳根子清靜不少，卻不已地感傷。
童年的懵懂不是無知，天真的幼稚透著純粹。而如今我放眼這片世界時，再找不到兒時那種可愛的哭笑臉，笑和哭都是最真實的內(nèi)心宣泄。只有轉(zhuǎn)身，才能發(fā)現(xiàn)這種真只在孩子的臉上，這似乎和我記憶里的臉有些出入，或許是一種奇妙的感覺，我眷念的僅僅是自己流走的年華。
的確不同了啊，新年里看到孩子們都玩槍，鞭炮，很少有人耍耍竹棍，我莫名一陣失落：我的童年是歷史的遺跡，只存在我的記憶海里，屬于已去的時代。
我回到原野，望著滿丘的荒草，沉默著一邊走一邊點火，借著風(fēng)勢火燃得很旺，我卻一點也找不到兒時燒草極其興奮的心情。不經(jīng)意間回眸，我的無數(shù)個躲在塵埃下五彩斑斕的夢，如同荒草燃盡后的飛灰，隨著風(fēng)飄逝，漸遠……我懷念一張張映著火光的笑臉，呵，懷念也回不到從前。
回憶童年的作文 篇6
在小時候,我在上幼兒園,總盼望著長大,因為長大后,我就可以去看看我新學(xué)校,可以去更多我想去的地方。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)上小學(xué)四年級了,已經(jīng)有了成長的煩惱,比如:一天到晚都在寫作業(yè),總感覺心煩。現(xiàn)在，我越來越羨慕幼兒園的小朋友，因為他們沒有作業(yè)，整天不用做作業(yè)，無憂無慮得生活著。不過，回憶往事，特別是那一天，是我記得最最清楚的。
那一天，是"六.一"兒童節(jié),我們的`幼兒園進行游園活動,我高興極馬上拉著爸爸跑到幼兒園讓他和我一起玩。
剛到那，在門口迎接我們的王老師拿著一張單子給爸爸，我問爸爸：“爸爸，這張紙是什么呀？”爸爸對我說：“這張是節(jié)目單，所有好玩的東西都寫在上面！”爸爸給我選了一個游戲，是夾彈珠的游戲。
開始了！一共有5個對手。我心想：不就是夾彈珠嗎，有什么了不起的，我一定能拿第一名！我拿起筷子，往放在碗里的彈珠夾去，可剛剛夾夾住彈珠，又因為太滑了，有掉到了碗里我又渾水摸珠（不是渾水摸魚�。搅艘活w彈珠可剛剛夾到又掉了，我總算知道原因了，剛剛夾起來的時候，太用力了，而彈珠表面又滑，所以彈珠一下子就掉到水里了，只有用的力氣剛剛好，才能一個一個夾出來。我接受了前兩次的教訓(xùn)，力氣不再用的那么大了。后來，我一個一個得把彈珠夾了出來。
最后算分數(shù)了，我開始數(shù)了起來：“一個，兩個，三個，四個…… 一共11個！20個彈珠我夾出了11個！最后，我以20/11個的成績拿了第三名。
現(xiàn)在回憶起來，我悟出了一個道理：無論干什么事，都要仔細得思考，這里面，說不定藏著一個深刻的道理！
回憶童年的作文 篇7
“哈哈哈”！在一片笑聲中，我再一次回想起我的傻童年。
在三歲左右的時候，有許多叔叔，阿姨來我們家做客，媽媽也拿出很多好吃的來招待客人，氣氛好不熱鬧。
突然，我無意間抬起頭來，看見阿姨們臉都是白白的，可漂亮了！我想：“阿姨的'臉怎么會那么白白的呢？肯定是因為打了白白的粉，可是我家哪里又有白白的粉呢？咦，媽媽蒸饅頭的面粉不是白白的嗎？”說干就干！
于是，我瞞著媽媽，光著小腳丫，踮著腳尖，趁著媽媽不注意，一溜煙地跑進了廚房。
在廚房里搜了大約五分鐘，終于發(fā)現(xiàn)了在廚房柜子里的面粉，我就忙了起來。
我像洗澡一樣，用牙杯一杯一杯地舀面粉，還往身上抹，我還把頭發(fā)泡在面粉袋里，還特意在袋子里放了一點水，好容易上色呢！
這時，媽媽發(fā)現(xiàn)我不在，于是大聲呼叫，我連忙跑了出來，結(jié)果在場的叔叔、阿姨們笑得連眼淚都出來了，我那時還以為阿姨們覺得我太美了呢！
至今我想起這件事來，還要大笑三分鐘呢！
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