回憶童年的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶童年的作文 篇1

　　小時候，我特別喜歡吃糖葫蘆，走在放學的那條林蔭小道上，酸酸的，甜甜的，涼爽爽的，恰似那段似水流年――[題記]One。。媽媽！給我買糖葫蘆吃！上幼兒園時，總是經(jīng)過一條林蔭小道，在那個林蔭小道上，總是有許多賣誘人的零食的小販，其中，我獨愛糖葫蘆。每次我下課，經(jīng)過那里，總是纏著媽媽要糖葫蘆，媽媽總是敵不過我的纏功，無奈地買下了一串剛剛做好的糖葫蘆。

　　我高興地舔著這美味的絕品，快樂地牽著媽媽的手走在大街上。也許自從那里有賣糖葫蘆的，我也愛上了那條有美味的林蔭小道。林蔭小道雖然沒有那么美麗的樹，但走在那里感到久久不散的涼爽，加上我手中的糖葫蘆，心里甜酸的，涼爽的。

　　我突然想起了我的好朋友。她也很喜歡吃糖葫蘆，她家和我家很近，每天我們一邊手拉著手，一邊吃著自己的糖葫蘆，漫步于這條林蔭小道，一起回家。但，最無奈的是，在幼兒園快畢業(yè)時，她居然不上了！我為此哭了好幾天，好幾天沒有吃過糖葫蘆了，就算吃，也不是那么甜甜酸酸，那么美味不只有糖葫蘆。這條小道因為有幼兒園，所以還有好多賣玩具的`小攤。

　　我?guī)缀趺刻炜偸窃谀抢镒寢寢屬I些什么，最經(jīng)常的就是手絹。那時候我和幼兒園的同學們攀比心很大，我每天總是買一條好看的手帕，帶到幼兒園玩。而且因為有了手絹，我也會用手絹疊許多花樣，當游戲的道具。至今我還保留了許多各種的手帕。終于，我幼兒園畢業(yè)了。畢業(yè)，是不是意味著我不能再走這條快樂的林蔭小道，不能吃糖葫蘆，不能買好看的手帕，更不能和小朋友們在一起嬉戲？再見了，我的林蔭小道Two。皓子！一起買糖葫蘆吃去！上小學了，好久沒有吃過糖葫蘆了，以為我總是吃糖葫蘆，牙都快壞了，媽媽下了禁止令。

　　但昨天我回去時，在我放學必經(jīng)過的那條林蔭小道上，看見了有賣糖葫蘆了，頓時，我的嘴巴有點忍不住了，可一摸口袋沒有帶錢，所以打算第二天再買。碰巧，我們鐵三角JPW的W皓子（清清冰冰檸），回她媽媽單位也要經(jīng)過那條林蔭小道，所以，就和親愛的皓子一起去買糖葫蘆。皓子也很喜歡吃糖葫蘆，所以我們這倆同道中人打算越過教導主任的視野，打破母親大人的禁令，讓我們的味蕾滿足一下下。嗯，好吃！~好久沒有吃過糖葫蘆了，沒想到，糖葫蘆的滋味越來越GREAT了！我和皓子一邊大步流星地走著，一邊品嘗著這美味的糖葫蘆。

　　這條林蔭小道和幼兒園門口的那條林蔭小道不同，它稍微窄了點，樹茂密了點，但那幾年前的感覺依然沒變。有點懷念小時候了。那時候我也超愛糖葫蘆，沒想，訣別幾年，居然又重逢了！可喜可賀�。∥液宛┳釉诔蕴呛�蘆時最喜歡玩的就是K歌。這時，我們突然唱起了《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年可能皓子也有那值得懷念的童年吧！每天我們吃著糖葫蘆，一路上打打鬧鬧，哼哼唱唱，好快樂好快樂。還有那稀疏的蟬鳴，別人很煩躁，但現(xiàn)在，我們卻把它當作了我們快樂的伴奏。

　　無論春夏秋冬，無論寒來暑往，無論頭頂上的大樹的樹葉稀疏稠密，我們都漫步于這條林蔭小道，快樂于這條林蔭小道，這條短短而快樂的林蔭小道。但，現(xiàn)在畢業(yè)了，我永遠不再走那條林蔭小道了，我的童年也這樣悄悄的溜走，僅剩的，只有回憶。

　　再見了，我的林蔭小道[后記]同樣是糖葫蘆，同樣是林蔭小道，同樣是童年的回憶有時我也會回味下這兩條林蔭小道，重新走一遍，重新感受我們溜走的童年，那種美好但現(xiàn)在，我們從不悲嘆似水流年，因為，有快樂存在！

回憶童年的作文 篇2

　　童年，是一朵香飄四溢的花，是一個裝著童年的天真可愛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個蕩著歡笑的夢。童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠從我的心窩里滾了出來。

　　記得在我五歲那年，一個陽關(guān)明媚的早晨，太陽公公溫暖的陽光一縷一縷的從窗外射進來，我見又是一個好天氣，便跑出去玩，我在院子里走來走去，閑著沒事干，我就拿著編織雞籠的竹條，到小溪邊去，拿著竹條拍打水面，那些水被我拍得飛了起來，我高興的.大喊道：“下雨啦，下雨啦。”我拍了不一會兒，覺得不過癮，就把全部竹條都拿來，繼續(xù)拍，雨下的更大了，像下起了大暴雨。還不到一會兒，我突然有了一個想法：拿一個木桶來玩或許更過癮些。于是，我馬上就去拿了一個木桶，我把木桶搬到小溪邊了，因為木桶太重，所以把版的氣喘吁吁的。那時候，地非常的滑，我一個不留神的，就和木桶都掉進了小溪里。我全身上下沒有一個地方不濕，而且還害的我的了重感冒。

　　經(jīng)過這件事后，我明白了一個道理：不管玩什么，都要適當，不要過于貪玩，這樣反而會令自己有損失。

回憶童年的作文 篇3

　　小學生活將要結(jié)束了，我的童年生活也將逝去。但童年生活中的樂事，給我留下了愉快的回憶，使我終生難忘。

　　翻看我美好記憶中的一頁，使我回到了一年級的愉快時期。

　　一天，我高高興興到學校上學去，那時云霧正在交織著，可到了下午，天空卻變成了烈日當空。這時，老師叫我們下去練習做早操，我們只好聽老師的話乖乖地下去，不一會兒，我們每個人都滿頭大汗的，所以我們做得不好的話，太陽公公就會越來越曬。”我們當時都相信了，所以我們后來都做得很認真，過了一會兒，一朵在太陽旁邊飄過，我們看到了都當成平常事，但是都覺得太陽已經(jīng)沒有那么曬了。

　　當我上了三年級時，在一次猛烈的太陽下練習做早操時，我不由得想起了一年級兒時練習做早操時，老師所說的那一句話，我情不自禁地笑出了聲音，別班的同學看到我都說我有 “神經(jīng)病”的'。

　　��！讀一年級那段充滿無暇樂趣的生活，常常使我陷入美好的回憶中，令我不能忘懷。

回憶童年的作文 篇4

　　在奇妙的大自然中，有著各種奇妙的現(xiàn)象，如日食、臺風、地震、還有歐美的颶風、火山…… 等，其中還有必須是雷陣雨后的彩虹。

　　每當雷陣雨過后，太陽先生就高興的出來和大地打招呼，身后跟著出來表演服裝秀的彩虹小姐也出來表演服裝秀了，它身上漂亮七彩服裝，可不是人工所打造的，而 是大自然送給彩虹小姐最好的禮物，記得我還很小的時候，看到彩虹，我就和媽媽說：“天上怎么有那么漂亮的'天橋，那是給小天使走的嗎？”媽媽還笑著對我說： “沒錯！那是給可愛的小天使走的，而且小天使還要穿著漂亮的小裙子才可以走天橋喔！”我聽到媽媽這樣說，以后只要我看到彩虹，都會換上漂亮的裙子，希望也能走一走那漂亮的天橋，在看看天橋的另一邊是不是有小天使在玩捉迷藏游戲呢？

　　現(xiàn)在長大了，每當看到彩虹，還是會想到小時后的美好回憶，然后就會把讀書的煩惱全拋在腦后，記得喔！以后大家如有煩惱時，就抬頭看看天上的彩虹，它會讓你煩惱盡失，然后就和天使一樣的快樂。

回憶童年的作文 篇5

　　每個人都有絢麗多彩的童年，這些美好的童年中都蘊藏著我們幸福的回憶。

　　坐在凳子上的我靜靜回憶童年，讓我熱淚涌眶。

　　美好的回憶和幻想總是在你不懂事的時候或小時候。

　　，我最幸福的回憶，是在四歲的時候時候，我不知那時的記憶為什么現(xiàn)在還能記著，但它確實是屬于我童年中最渴望重現(xiàn)的時光。我在童年經(jīng)常做的事情和別的小伙伴的一樣，就是幻想。幻想白云變老虎，幻想太陽有胡子，幻想星星有眼睛，幻想嫦娥在廣寒宮對我笑咪咪。

　　最可笑和留戀的是那次“逛街”幻想。記憶中，祖母牽著我的小手，吃完飯就去“逛街”，路途上有個廢棄的破缸缸里有半缸水。我發(fā)現(xiàn)了，連忙跑過去扒著缸沿，踮起腳尖，把頭用力的往缸里伸，想看看缸里有什么。祖母一點也不擔心我會掉下去，因為我實在太矮了，根本不會掉下去，更不會一個猛子扎下去。我只能看到缸里邊那些綠綠的青苔。

　　我喜歡金魚，祖母有時就會騙我說缸里面有金魚，我相信了，但我不到，急得我“哇哇“叫，那個缸成了我童年中的一個大大的問號。我有時還會幻想，幻想里面的金魚變成了一個盤著腿坐在蓮花上的小哪吒，他的蓮花座邊有兩朵浮云。我還會幻想那缸里面有一座龍宮，里面的小龍女在練劍，她長得可漂亮了。這樣，那座并不引人注目的缸，成了我童年里的神圣物。

　　現(xiàn)在，那個扒著缸缸沿找金魚的'小女孩已經(jīng)成為一位懂禮貌的小學生了，我也明白了那“金魚“是怎么回事，為有一位慈愛的祖母而高興，因為我知道善意的謊言加幼稚的幻想等于美好的回憶。

回憶童年的作文 篇6

　　在小時候,我在上幼兒園,總盼望著長大,因為長大后,我就可以去看看我新學校,可以去更多我想去的地方。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)上小學四年級了,已經(jīng)有了成長的煩惱,比如:一天到晚都在寫作業(yè),總感覺心煩。現(xiàn)在，我越來越羨慕幼兒園的小朋友，因為他們沒有作業(yè)，整天不用做作業(yè)，無憂無慮得生活著。不過，回憶往事，特別是那一天，是我記得最最清楚的。

　　那一天，是"六.一"兒童節(jié),我們的幼兒園進行游園活動,我高興極馬上拉著爸爸跑到幼兒園讓他和我一起玩。

　　剛到那，在門口迎接我們的王老師拿著一張單子給爸爸，我問爸爸：“爸爸，這張紙是什么呀？”爸爸對我說：“這張是節(jié)目單，所有好玩的東西都寫在上面！”爸爸給我選了一個游戲，是夾彈珠的游戲。

　　開始了！一共有5個對手。我心想：不就是夾彈珠嗎，有什么了不起的，我一定能拿第一名！我拿起筷子，往放在碗里的彈珠夾去，可剛剛夾夾住彈珠，又因為太滑了，有掉到了碗里我又渾水摸珠（不是渾水摸魚�。�，摸到了一顆彈珠可剛剛夾到又掉了，我總算知道原因了，剛剛夾起來的時候，太用力了，而彈珠表面又滑，所以彈珠一下子就掉到水里了，只有用的'力氣剛剛好，才能一個一個夾出來。我接受了前兩次的教訓，力氣不再用的那么大了。后來，我一個一個得把彈珠夾了出來。

　　最后算分數(shù)了，我開始數(shù)了起來：“一個，兩個，三個，四個…… 一共11個！20個彈珠我夾出了11個！最后，我以20/11個的成績拿了第三名。

　　現(xiàn)在回憶起來，我悟出了一個道理：無論干什么事，都要仔細得思考，這里面，說不定藏著一個深刻的道理！

回憶童年的作文 篇7

　　我的童年，為什么要說是搞笑的呢？你們想知道嗎？好的，讓我?guī)�你們走進我的童年故事吧！

　　我八歲的時候，在海南生活。有一天，舅舅帶我一起去釣魚。在水庫旁的一條小溪里，住著各種各樣的魚，因而去釣魚的人很多。我坐在一張小板凳上，看著舅舅釣魚的'每個步驟。首先，舅舅在魚竿的魚鉤上放上誘餌，同時不忘在魚竿上安裝一個鈴鐺，然后就把線放長，直至水下。

　　我好奇地問道："舅舅，為什么要在魚竿上安裝一個鈴鐺�。�"

　　舅舅回答說："當魚兒吃了誘餌后把線扯走，鈴鐺就會響，然后我們就可以把魚兒拉上來了。"

　　我似懂非懂地點了點頭，聚精會神地盯著水面上的鈴鐺，屏住呼吸，生怕錯過了鈴鐺響的時機。過了許久，水面還是一片平靜，我的精神有點分散了。

　　突然，傳來了"鈴鈴鈴"的聲音，我立刻站了起來，走到水邊拉住魚竿。"啊，這條魚真重啊"我心想。我使出了渾身的力氣，仍然沒有把魚拉起來，而水底下的那條魚，發(fā)狂似地游動，想要掙脫魚鉤的束縛。我感受到它巨大的力氣正扯著我一點一點地向水邊靠近。我一個不留神，竟然被魚兒拉到了水下！我立刻放了手向舅舅求救，好在舅舅及時把我救了起來。

　　當舅舅去查看魚竿的情況的時候，才發(fā)現(xiàn)勾住魚竿的那條大魚，竟然是一只裝滿了碎石塊的舊靴子！我站在岸上，渾身濕漉漉的看著那只與我斗智斗勇的靴子忍不住笑了出來。

　　這就是我搞笑的童年。

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