實(shí)用的回憶童年的作文3篇（集合）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的回憶童年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶童年的作文 篇1

　　陽光悄悄從腳尖爬上膝蓋，而我卻坐在一棵大樹下面回憶屬于我的“童年之舟”。

　　我的“童年之舟”駛向了一間小茅草屋。那里勾起了我童年的回憶。記得有一次，我蹦蹦跳跳地跟著媽媽去我曾祖母家玩�？墒�，當(dāng)我們來到曾祖母家時(shí)，并沒有聽到曾祖母與家人互相逗趣的歡笑。這時(shí)，我唉聲嘆氣地說：“好不容易來一次，又沒人在家，真可憐�！眿寢屨f：“你用錯(cuò)詞啦！是‘可惜’不是‘可憐’知道嗎？”四五歲的我，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我看見媽媽手里拿著水果，我問：“媽媽，這些水果怎么辦呢？”媽媽一邊把水果掛在曾祖母家門上邊說：“把它們掛在門上就行了�！蔽矣謫枺骸澳敲此�果上要不要寫名字呀？如果曾祖母不知道是誰送的怎么辦？”媽媽說：“沒事的，沒事的！”

　　回想起那時(shí)候的我，可真是天真爛漫啊！可小時(shí)候的我，更喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

　　在我第一次爬山的時(shí)候，在山頂我們玩了一下就下山了。山上又有許多牛；更多的'是牛糞；山上的坡很陡，有許多石頭。下山時(shí)，我看見一個(gè)哥哥在我的前面走著。我心里一直想在走在那個(gè)哥哥的前面。然后我就情不自禁的跑了起來。突然，我被一個(gè)石頭絆倒了。我就滾了下去，不知怎的我停了下來。幸虧我及時(shí)停了下來，否則就要滾到牛糞堆里去了！

　　童年是一道七色的彩虹，他渲染了我們童年的每一件事；童年是一座大橋，他帶我們度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。童年真好！

回憶童年的作文 篇2

　　六生年的記憶如同深邃的夜空，隱藏著無數(shù)的秘密，有的事情如同流里一般飛速逝過，沒有留下痕跡。而有的事情如同明星，在歲月的沉淀中煙熠生輝，今天，就讓我?guī)�你來看達(dá)最亮的一顆星—— 喂魚的故事。

　　小時(shí)候，我家里有一個(gè)大大的魚缸，里面養(yǎng)了許多五彩斑斕的魚兒。每天，我都會(huì)趴在魚缸前面呆呆地看著這些游來游去的精靈，我的靈魂仿佛與它們一起暢游。每天，我都會(huì)熟練地給魚兒喂食，時(shí)間久了，魚兒們也像認(rèn)識(shí)我似的，一看我走到面前，它們像得到了開飯的命令，搖搖擺擺地游到前面來，嘴巴一張一合的，像是在向我打招呼。每次看著魚兒歡快搶食的模樣，我真的是開心極了，它們就是我最好的伙伴，也是我最好的朋友。

　　有一次，我感冒了。一邊燒擦著鼻涕一邊去魚缸看望我的伙伴們。真不巧，這次居然沒有魚兒來迎接我，本來因?yàn)楦忻暗脑愀庑那楦�加不悅，我看著里面那些美麗的魚兒們，自我安慰道：“魚兒們可能也是生病了，要不然怎么會(huì)不迎接我呢?”:于是我好心地把一些魚料扔給了魚兒們，心里美滋滋的，似乎已經(jīng)看見了魚兒們歡騰踴躍的歡樂場(chǎng)景，這時(shí)候我心中的糟糕心情才稍微好受一點(diǎn)。

　　第一天一大早，我興致勃勃地跑擊魚缸邊、我在想魚兒們的病是一定都好了，可是，眼前的.一幕讓我目瞪口呆了起來，幾條艷紅的小魚翻著魚白肚皮浮在水面上，我簡(jiǎn)直難受的想哭，明明前幾天它們還好好地陪我玩，而今天它們便永遠(yuǎn)地離開我。這時(shí)候媽媽也走過來了，跟我解釋道：“是你喂太多的魚料了，讓氧氣得不到及時(shí)的補(bǔ)充，所以魚兒會(huì)死�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，原來魚兒們是被我的好心克死的。

　　時(shí)間已經(jīng)過去很久了，但這件事情一直讓我無法忘懷。那一次我明白了魚兒和我是不一樣的;那一次，我知道了好心也會(huì)辦壞事:那一次，我學(xué)會(huì)了做事要三思而后行。

回憶童年的作文 篇3

　　我時(shí)�；貞浶�時(shí)候去過的地方，處處都令人回味無窮，而我印象最深刻的還是童年的那條小溪。

　　這小溪周圍都種了非常多竹子，婀娜多姿的身段迎風(fēng)搖曳著，還有些有特別長(zhǎng)的葉子伸手撥弄溪水，邀請(qǐng)溪水和她一起玩耍呢！溪水清澈見底，有許多小魚在里邊自由自在地游玩。溪水從山的那邊流來，又從平階這邊流去，溪水很清涼。

　　春天，竹子挺直了腰，鴨子們也來湊熱鬧，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。盡管有活潑的小鴨嬉戲，但溪水仍然是那么清，那么涼，那么靜。偶爾成群的小孩子在溪里摸魚，追逐打鬧著的他們與溪水相伴，共同度過了一個(gè)快樂的春天。

　　夏天，孩子更多了，但鴨子卻少了。為什么呢？因?yàn)橛行『⒆右�下水游泳呢，哪里還輪得到鴨子上場(chǎng)？竹葉密密麻麻地交叉著，只剩下一線線的陽光透過葉隙斜射在溪面上，織成一幅美麗的圖畫。

　　夏天的溪水更是清涼了，風(fēng)也來看小孩子們比賽游泳。因?yàn)樗�很淺，大人都很放心，孩子在比賽，魚兒們也在溪里比賽呢！在與溪水的玩鬧中，他們共同度過了一個(gè)炎熱的夏天。

　　秋天，農(nóng)民們都去豐收了，小孩也都幫忙去了。但小溪并不孤獨(dú)，它有竹林作伴，有清風(fēng)作伴，有陽光作伴，有小魚作伴……它無憂無慮的'，舒舒服服地享受著快活的秋天。

　　冬天，竹林蕭瑟了，溪水變冷了，這里也變寂靜了，但溪水仍在等待著，等待著竹葉的繁盛，春風(fēng)的溫暖，小魚的快樂，兒童的歡笑……

　　踏著歲月的流逝的痕跡，周而復(fù)始地走過四季，童年的小溪永遠(yuǎn)鮮活在我的記憶中。

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