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實(shí)用的回憶童年的作文（共9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的回憶童年的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶童年的作文 篇1
我心中的小河是清澈無(wú)比的，就像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉。人們可以用它做很多事情，比如，大人們可以用河水洗衣、洗菜、洗漱……孩子們可以再小河里游泳、捉小魚小蝦、玩樂(lè)嬉戲……總之，河水給人們的生活帶去了很多幫助和歡樂(lè)。在我的心里，這條清澈的河水就在安地。
小時(shí)候，一到夏天，我就帶上泳衣和泳圈住到生活在安地的姐姐家去。那條溪水就在姐姐家前面，所以來(lái)回都很方便。那里可有趣了呢！我們每天下午就會(huì)到溪里捉小魚小蝦小螃蟹、玩水嬉戲……
我清楚地記得，有一次，我們到小溪里玩。那里的`水很淺，不過(guò)到了我的膝蓋而已；那里的水也很清，清得能看見水底的沙石和游動(dòng)的魚蝦。我光著腳邁進(jìn)了那清澈的溪水中，那種涼得刺骨而又舒服的感覺(jué)，我至今都還 記得清清楚楚。那水中青苔的綠色為溪水又增添了一份綠色生機(jī)。
我在水中“漫步”，踩著水中的石頭，就像在做腳底按摩，舒服極了！姐姐在岸邊洗衣服，肥皂泡泡緩緩地從岸邊流向水的盡頭�？墒�，好景不長(zhǎng)，當(dāng)我在水中享受“按摩”帶來(lái)的愜意時(shí)，不小心踩到了青苔上（青苔是很滑的)，摔了個(gè)四腳朝天。我全身都濕透了。之后，我慢悠悠地爬起來(lái)，雙手捂著屁股，嘴里喊著：“姐姐！姐姐！快來(lái)救我啊!”在一旁洗衣服的姐姐聽見了我的呼救聲后，馬上跑過(guò)來(lái)。可能是由于太著急了，姐姐竟然也踩在了青苔上，之后的事情可想而知——姐姐滑了一跤。我在不遠(yuǎn)處看到這一幕，只能又慢悠悠地走過(guò)去，把姐姐扶起來(lái)，之后，我倆拿著未洗完的衣服，互相扶持著走回家去�；氐郊遥棠镆灰姷轿覀儨喩頋皲蹁醯臉幼泳拖铝艘惶骸斑@是怎么回事？怎門去溪里玩了一會(huì)兒，回來(lái)就成這副模樣了？趕快去換身衣裳，免得感冒了�！�
我換完衣服后，一直躺在床上思考著：為什么我當(dāng)時(shí)會(huì)沒(méi)看見腳下有青苔呢？水那么清澈，為什么我會(huì)看不見呢？難道是我太享受于這山水之中了嗎？我想是的。
在我的心里，這溪水就是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，就像是我純真的童年的一幅水墨畫，是那樣的美！這條溪記載著我童年的幸福和快樂(lè)，是我童年美好回憶的很大一部分……
回憶童年的作文 篇2
我的童年是五彩繽紛的，在家的童年里流淌著真和甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難已忘懷的回憶。
小時(shí)候，我在家里玩耍，一不時(shí)看到媽媽在洗衣服，我跑了過(guò)去，看見了媽媽手上的泡泡，就說(shuō)：“我要玩，我要玩�！眿寢岦c(diǎn)頭同意了，我用手用力一搓，小泡泡就出來(lái)了，我高興了，就用力搓了幾下，不但泡泡沒(méi)出來(lái)，連我也累壞了，媽媽見了，笑了起來(lái)，說(shuō)：“別玩了，你沒(méi)把衣服放進(jìn)水中，不可能搓出泡泡的�！蔽衣犃�，就要把衣服放進(jìn)水中，衣服沒(méi)放進(jìn)去，我卻被“放”了進(jìn)去，這是怎么回事，原來(lái)，我拉錯(cuò)衣服了，這是我穿的衣服。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“小淘氣�！苯又o我換了一件衣服。我趁媽媽不在的時(shí)候，拿出了媽媽的洗衣粉，還拿出了媽媽的“噴頭”，把水和洗衣粉合了起來(lái)，再按一下“噴頭”，一個(gè)漂亮的'泡泡就出來(lái)了，我高興起來(lái)了，一邊按“噴頭”，一邊跑，經(jīng)過(guò)十分鐘，我的家就變成了“泡泡家”正好媽媽這個(gè)時(shí)候回來(lái)了，說(shuō)：“媽媽，漂不漂亮。”媽媽無(wú)可賴何地收拾殘局。
隨著歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。沒(méi)當(dāng)我想起這件事，我總會(huì)很啞然失笑。這也是我心中布滿歡樂(lè)的“日記”。
回憶童年的作文 篇3
下午三點(diǎn)正是點(diǎn)心時(shí)間，媽媽們?cè)谌显洪T口嚷嚷著小孩們回家吃點(diǎn)心。每個(gè)小孩都興奮地沖回家，滿身泥土的跟自己的媽媽形容跟隔壁家的小孩怎么鬧同班的女生，臉上帶點(diǎn)羞澀說(shuō)著自己心儀的女孩。
學(xué)校的下課時(shí)間，跟死黨們憶起打彈珠、跳房子，泥土地的廣場(chǎng)上傳來(lái)孩子們的嘻笑聲。每個(gè)人一張木制的課桌椅，老師的黑板早已褪色，老舊的校舍也已斑駁不堪。
中午學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐，剩下的每個(gè)人分一點(diǎn)回家，為晚餐加菜。營(yíng)養(yǎng)午餐是一天中最豐盛的一餐，很多人一天只吃這一餐的，因?yàn)榧依餂](méi)錢。有些人午休時(shí)間還要回家到，田里幫忙或者是送飯。打著赤腳在田埂上奔馳，享受太陽(yáng)。
放學(xué)后也要回家?guī)兔ψ黾沂�，喂飼料給家里養(yǎng)的牲畜，甚至是幫忙清理它們的農(nóng)舍。有些家里手足比較多的人，還要身兼母職煮飯、洗衣等，都要攔在自己身上。因?yàn)楦改付荚谔锢�、市�?chǎng)里掙錢，沒(méi)有空照顧他們，只好自己照顧家里的孩子們。
踢毽子、丟沙包等等，這些都是平�？臻e時(shí)的小玩具。誰(shuí)毽子踢得比多下，花招比較多，誰(shuí)就能得到大家的關(guān)注。把贏來(lái)的沙包沙包捧在手上的感覺(jué)，是一種說(shuō)不出的驕傲。看誰(shuí)沙包丟的比較多、比較久，誰(shuí)就比較厲害，而且手上的'那些沙包也都是自己做的，拿些破掉的衣服布料，里頭塞些綠豆，縫起來(lái)就是一個(gè)完美的沙包了。
放映在眼前的是一幕幕童年回憶，現(xiàn)在還有誰(shuí)在玩沙包？還有誰(shuí)在玩沙包？現(xiàn)在的小孩手上無(wú)不是平板電腦、智慧型手機(jī)的，有誰(shuí)有體驗(yàn)過(guò)在鄉(xiāng)下田地里灌蟋蟀的樂(lè)趣？有誰(shuí)知道在干凈的水溝里抓魚是多好玩？那些屬于我們的童年，到這個(gè)時(shí)代只能留在腦海中慢慢回憶了。
回憶童年的作文 篇4
想當(dāng)年。我剛?cè)雽W(xué)，但現(xiàn)在，我必需依依不舍的說(shuō)再見，這代表我長(zhǎng)大了，必須學(xué)會(huì)“再見”這一件事，代表我和我的童年，越離越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。
我記得我小時(shí)候很愛哭。一年級(jí)入學(xué)時(shí)，把老師和同學(xué)都嚇著了。打針哭，受傷哭，我是很少不哭的。但現(xiàn)在，已不是“哭”就能解決的，所以我決定改變我自己，在學(xué)校，我一律不哭，不管天塌還是地裂，我都不可以哭，就這樣，我和童年又差了幾步之遠(yuǎn)。
“誰(shuí)說(shuō)我們不能玩溜滑梯？我偏要玩。”這是三、四年級(jí)時(shí)，一些同學(xué)的想法。因?yàn)樾７街辉试S一、二年級(jí)的學(xué)童玩，所以當(dāng)時(shí)三年級(jí)的我已不能去玩了。回想看看，以前我是溜滑梯的�？�，三不五時(shí)就往那兒跑，現(xiàn)在校方規(guī)定不能玩，我竟然沒(méi)有半點(diǎn)抱怨，我是不是長(zhǎng)大了？我是不是離童年更遠(yuǎn)了呢？
還記得以前在操場(chǎng)上爬欄桿的樂(lè)趣。爬呀爬，爬呀爬，最后還會(huì)“匡”的撞到頭，回想起來(lái)就想笑。可是現(xiàn)在那兒充滿了低年級(jí)的歡笑。而且如果突然一位高年級(jí)的大哥哥或大姐姐也沖去玩的話，不把他們嚇走才怪！所以我和童年越差越遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在，我不常跑出去玩，取代的是朋友們的聊天聲。走廊聊，教室聊，好不熱鬧。 聊天，可以把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦的全部倒出。我分享了自己的`童年，別人也分享了他們的童年，有好笑的，悲傷的……我分享完之后覺(jué)得我跟童年離很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)了。
童年��！你陪我度過(guò)許多美好的時(shí)光，如今我已不需要你，你不必難過(guò)，因?yàn)槟阄易蠲篮玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)藏在我心底。
回憶童年的作文 篇5
“永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二、不可替代的事物：這是童年的回憶。”是啊，杜伽爾說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。每當(dāng)回想起小時(shí)侯做的一件傻事，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
這件充滿童趣的事起始于我六歲那一年夏天。那時(shí)，蚊子特多，就連點(diǎn)著蚊香睡覺(jué)都會(huì)被蚊子咬。我忍無(wú)可忍，決心要想出除蚊妙計(jì)。功夫不負(fù)有心人，我終于想到了一條“妙計(jì)”：
蚊子不是靠吸血賴以生存的嗎？那它對(duì)紅色就非常敏感嘍！照這樣推理，那只要在今晚上用紅色引開蚊子，就能好好地睡上一覺(jué)了！
想著想著，我就先笑了起來(lái)。奶奶見我正開懷大笑，便問(wèn)我怎么笑得那么開心。我就嚴(yán)肅地把這個(gè)“計(jì)劃”給說(shuō)了出來(lái)。她聽完后，她也笑了起來(lái)。當(dāng)她正要給我講什么時(shí)，我插嘴道：“為了完成這一重大的使命，請(qǐng)給我一支紅色的'水彩筆。”奶奶也許是見我那么執(zhí)著，就打消了告訴我真相的念頭，笑了笑就給了我一支紅色的水彩筆。
我拿起水彩筆，在雜物間的木梯、木柜、墻壁上到處涂紅色。沒(méi)過(guò)多久，大功告成了。今晚終于可以好好睡一覺(jué)嘍！想到這，我心里美孜孜的。
第二天早上，我迷迷糊糊地醒來(lái)，習(xí)慣性地?fù)蠐习W。立刻有一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)——昨晚又被蚊子叮了。起了床，我氣得哭了起來(lái)，問(wèn)奶奶：“為什么我的方法行不通，為什么？”
奶奶撫摸著我的頭，告訴我：“傻孩子，蚊子是靠聞味道來(lái)得知哪兒有血吸的，看見紅色又有什么反應(yīng)呢？再說(shuō)了，晚上黑乎乎的，蚊子也看不見啊�！蔽蚁肓讼耄X(jué)得言之有理，就不再哭了。望著墻壁，木梯、木柜上的紅色水彩，我傻了眼，仿佛這里剛被“南京大屠殺”過(guò)似的。
現(xiàn)在，我看見這些“血跡”，也許會(huì)大笑一陣，可是我……打死也不承認(rèn)那是我涂上去的了。麥考菜說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)��！“在所有人當(dāng)中，兒童的想象力最豐富�！�
回憶童年的作文 篇6
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似暴風(fēng)雨后的'彩虹，五彩繽紛，絢麗無(wú)比；童年又似那晚霞過(guò)后的余光，那么讓人懷念……
記得在我六歲時(shí)，有一次媽媽買了很多蔬菜回來(lái)：有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進(jìn)了廚房喊了我進(jìn)去，叫我把它們都洗干凈了。我望著那綠油油的菜們，這么多菜腦子一片空白，不知所措。這叫一個(gè)六歲兒童怎么個(gè)洗法呀！突然我腦子一靈動(dòng)，就想到了媽媽經(jīng)常把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。我心一想：不如我也把他們放到洗衣機(jī)里吧！于是我按動(dòng)了電源，只看見洗衣機(jī)里洗啊洗，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，叮叮叮，洗好了。我滿懷興奮地打開了蓋子，往里一看--驚呆了，那些芹菜竟成了‘光桿司令’，西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這么多錢買了這么多菜竟被我弄成了這樣。我一著急，于是腳底一抹油，溜進(jìn)了房間……
回想這些小的不起眼的小事，卻會(huì)讓我刻骨銘心而想起來(lái)還會(huì)捧腹大笑起來(lái)。
這就是我豐富多彩的童年，它是生命的第一個(gè)階梯，成才進(jìn)步的地一個(gè)腳印，未來(lái)路途的第一個(gè)站點(diǎn)。
童年是我最快樂(lè)、最美好、最童趣的時(shí)光。
回憶童年的作文 篇7
小時(shí)候，我是天上的小鳥，天空，就是我的游樂(lè)場(chǎng)。
大點(diǎn)兒了，我是河里的魚兒，清溪，就是我的老家。
小學(xué)了，我是操場(chǎng)上的足球，興趣班，像是我的第二個(gè)家。
最懷念，是那一段無(wú)羈無(wú)拌，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活。那時(shí)間，我總覺(jué)得自己是一只勤勞的小青蟲，每天早晨吮吸著大自然帶給我的第一顆晶瑩的露珠，讓春風(fēng)幫我翻動(dòng)身體，讓春雨為我洗去塵埃。
我蠕動(dòng)著綠得發(fā)青的身體，在坑坑洼洼的地上享受著免費(fèi)的按摩。其實(shí)，這一切都是幻想，但年少無(wú)知的我卻沉浸在自己的世界里……
那是一個(gè)落葉翻飛的季節(jié)，愛美的小姑娘穿著一條銀得會(huì)發(fā)光，還能把黑房子照亮的連衣裙，站在車水馬龍的街頭，任涼風(fēng)灌進(jìn)衣裙，把晶瑩的汗珠掠走，任螞蟻在她腳下，跌跌撞撞地搬送著食物，但她只是靜靜地站著，我知道，她在等著什么。
終于，她等到了，那是一縷讓人溫暖、舒服、輕松的陽(yáng)光。女孩的嘴角，泛起了一絲似糖果般甜蜜的微笑。在對(duì)面的人行道邊，等紅色的小人剛換上了綠色的衣服，她就飛快地向太陽(yáng)的方向奔去去，她拼命的跑，全不顧及的在一旁累得直喘氣的'媽媽，她只知道，太陽(yáng)指引的方向一定是對(duì)的，她只知道，他想追上太陽(yáng)。
不知跑了多遠(yuǎn)，不知跑了多久，女孩停了下來(lái)，眼淚不爭(zhēng)氣地大顆大顆地往下墜，她看不到的太陽(yáng)了，哪怕陽(yáng)光來(lái)過(guò)的痕跡，一絲余熱，整個(gè)世界定格了，只有女孩不止的哭聲。
這個(gè)女孩還是一直沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想，而且，她還有了更多更遠(yuǎn)大的抱負(fù)。也許她的父母都早已忘記一些陳年往事，但小姑娘對(duì)紅紅的太陽(yáng)的熱愛、對(duì)美麗大自然的熱愛、對(duì)和諧社會(huì)的熱愛是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。
其實(shí)，女孩的小名叫悅悅，她一直深信總會(huì)有那么一天，她可以與太陽(yáng)公公同行，依偎在他的懷里，悅悅要給太陽(yáng)講好多好多奇妙的、那個(gè)紅紅的火球上沒(méi)有的故事，可能講給太陽(yáng)公公聽，也可能是講給那里的小朋友聽，還要……
那個(gè)曾經(jīng)天真幼稚的小姑娘現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也不會(huì)追太陽(yáng)，再也不會(huì)讓眼淚不聽話地亂跑了，她會(huì)下決心好好地，努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)�，在她心中，總有一個(gè)屬自己的太陽(yáng)在支持著她、包容著她、理解著她，女孩認(rèn)為，太陽(yáng)還是神秘的，令人向往的地方……
回憶童年的作文 篇8
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛的陽(yáng)光將它照射，將它保存……
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想�；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的.時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那一次我忘不了，第一次步入小學(xué)的時(shí)候，我掉下了眼淚，我害怕，我害怕我學(xué)不會(huì)，我害怕別人欺負(fù)我，我害怕老師批評(píng)我……�？偠灾�，我就是害怕，我也第一次知道了苦惱。
兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂慮，沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話，誠(chéng)實(shí)和從容………無(wú)數(shù)的星星如無(wú)數(shù)的夢(mèng)，灌入了小小的腦袋中，從此我思考著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。
兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………
童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏………。
童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)…只有回憶童年一切才會(huì)讓你覺(jué)得美好……
回憶童年的作文 篇9
我童年的記憶里，最想去的地方不是大街，也不是好玩的游樂(lè)園，而是天天接觸的幼兒園。因?yàn)樵谀抢�，我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩，另外還可以感受到比游樂(lè)園更充實(shí)的快樂(lè)。
幼兒園的規(guī)定是死的，像打了死結(jié)一樣打不開，首先每天必須8：00鐘到幼兒園內(nèi)，這是我很不情愿的。進(jìn)了園內(nèi)以后，一定要做5分鐘的噴霧呼吸，這個(gè)我倒可以理解，做完呼吸后，老師安排吃早點(diǎn)，因?yàn)閹е钊耸娣奈兜�。豐盛美味的早餐吃完后，就進(jìn)入了重要的環(huán)節(jié)；學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，只有兩種課，一種是識(shí)字的，另一種是數(shù)字的，兩種課程加起來(lái)也不到一小時(shí)，在這段時(shí)間里，我既有好奇又有一種腰酸背痛的感覺(jué)，反正就是模模糊糊的學(xué)習(xí)，斷斷續(xù)續(xù)的寫字，很不老實(shí)。下課后，我們開始自由活動(dòng)，這是我兒時(shí)最喜歡的，我們有的滑滑梯，有的踢足球，還有的賽跑，反正就是各式各樣，五花八門的游戲。游戲過(guò)后，我們就陸續(xù)的站整齊，開始做操，盡管做的不標(biāo)準(zhǔn)，但是也可以將就。操作完后，老師整好了隊(duì)，陸續(xù)帶我們回到班里，回班后的任務(wù)就是看、吃、睡�？聪瓤磿�(huì)同學(xué)們喜愛的`電視節(jié)目，然后進(jìn)行洗手吃飯，最后就是連翻帶滾的睡午覺(jué)…
午覺(jué)睡醒后，就立刻投入到下午的生活當(dāng)中去。下午的生活十分簡(jiǎn)單，但充滿了無(wú)限的快樂(lè)。一覺(jué)醒后，老師就去每個(gè)同學(xué)的桌子上放上了大盤的水果，讓我們心動(dòng)不已，隨后就進(jìn)入了“吃”這個(gè)環(huán)節(jié)，我們力挽狂瀾，把水果一卷而空。然后，喜滋滋的進(jìn)行“學(xué)習(xí)”，“學(xué)習(xí)”還和上午的“學(xué)習(xí)”一模一樣，只不過(guò)時(shí)間不一樣，教的知識(shí)有戲劇性的變化。知識(shí)學(xué)完后，就剩下了一天幼兒園生活的最后一項(xiàng)；“玩”，我們玩得熱火朝天，玩的更是神魂顛倒，好像著魔一樣，直到玩的氣吁吁，老師就又馬不停蹄的帶我們回去，然后給每個(gè)人倒一杯水，再放開電視，等待爸爸媽媽的到來(lái)。
我喜歡童年時(shí)的幼兒園，雖然他的某些規(guī)定是死的，但是還是充滿孩子天真的氣息�，F(xiàn)在，每當(dāng)回顧那所幼兒園時(shí)，躍入腦海的只有一個(gè)詞——“難忘”，“難忘”過(guò)后，又只能長(zhǎng)嘆一聲：“我愛你，幼兒園！”
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