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回憶童年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的回憶童年的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶童年的作文 篇1
童年的美好回憶其實(shí)有很多，這些美好的回憶大都藏在我們的腦海里。當(dāng)我們?cè)谌蘸蠡叵肫饋淼臅r(shí)候，我們都會(huì)忍不住的一笑，心里也都會(huì)感到一陣溫暖。
那是一次我與我的朋友們?nèi)ス珗@里放風(fēng)箏，我們?cè)谇耙惶旒s好了在公園的一個(gè)廣場上碰面。那天當(dāng)我到達(dá)的時(shí)候，已經(jīng)有幾個(gè)朋友將風(fēng)箏放了起來，在清風(fēng)中飄飄蕩蕩的風(fēng)箏自由無比。我見著朋友們將風(fēng)箏放出了老高，于是，我也立馬將自己帶過來的風(fēng)箏拿了出來。
我?guī)淼娘L(fēng)箏是一只燕子，春天的燕子是很可愛的小精靈。在我的努力之下，我的燕子風(fēng)箏也隨著風(fēng)在半空中緩緩的飄蕩起來。在我的風(fēng)箏飛起來后，我其他的朋友們都陸陸續(xù)續(xù)到場了。后來的朋友們看著我們已經(jīng)將風(fēng)箏放出了老高，也立馬的取出了自己帶來的風(fēng)箏，然后在天空中放飛起來。
很快的，這一片天空上就飄蕩起來了不少的風(fēng)箏。我與朋友們的.風(fēng)箏都不同，形狀不同，顏色也不同。我們的風(fēng)箏飄蕩在天空上也極其好認(rèn)，隨手指著一只風(fēng)箏，我們就能說出這只風(fēng)箏的主人是誰來。
原本我們同學(xué)們很和諧的各自放著風(fēng)箏，卻不想突然一陣風(fēng)吹了過來，這一吹將我們朋友們之間不少的風(fēng)箏都吹到了一塊。一開始，我們朋友們還在焦急的想著辦法讓這風(fēng)箏一一分離開，但隨著風(fēng)越吹越猛，反倒讓加入的風(fēng)箏越來越多，這一下我們朋友們一個(gè)望著一個(gè)，最后決定，既然我們不能分開來放風(fēng)箏，那么我們干脆就一起放一只大風(fēng)箏好了。
這只大風(fēng)箏在我們的努力之下也飄得越發(fā)高了起來。只不過最后等到風(fēng)散去，這只相互纏繞在一起的大風(fēng)箏也緩緩的落下了地來。
這一天里，我與我朋友們都玩得很開心。
回憶童年的作文 篇2
我的村莊，我童年生活的家園，我從你的門前走過，每天天色已晚，一切的寧靜歸結(jié)于歸巢的飛鳥圓滿了一天的喧囂。小河脈脈，蛙聲四起，晚歸的牛羊下了山 崗。牧人不再揚(yáng)鞭，是因?yàn)闅w家的路誰都知曉。裊裊炊煙里天幕欲合處，有粗獷的呼喚傳來，那就是我的村莊，在疲憊一天之后醞釀萬籟俱寂的溫馨。于是，生命在 彼此和諧中，注定要翻演蒼生的歷史。不過生命正好就是如此，在我們年年種樹的山崗，在我們?nèi)杖崭鞯奶镆埃羷诤拓S收很近也很遠(yuǎn)，我便在你的注視中漸漸長 成一道與生命相和諧的風(fēng)景線，在貧窮與困苦中體味著你厚重的施與。這就是你——我的村莊。你知道土地的語言是喜還是悲，你知道老牛的耕作是苦還是樂，你知 道播種的心情是甜還是澀�？创笕巳鍌�(gè)老友，七八杯燒酒，大海碗盛著妻兒的希冀，扁擔(dān)壓彎了他們的脊梁。一天如果吼一聲連群山都滲透著粗獷，辛勞一生后， 遍野的莊稼便是你永遠(yuǎn)的期盼。我愛我的村莊，因?yàn)槲抑牢易⒍ň蛯儆谶@片土地，在這片土地上老去了的祖先和仍舊勞作的父母。我的村莊啊!貧窮清洗了多少世 紀(jì)，你依然是樹的堅(jiān)一挺和根的執(zhí)著，即便是風(fēng)雨如磐霜雪如刀也難改你敦厚的音容。
不知經(jīng)過了多少個(gè)春風(fēng)和秋月，如今春風(fēng)將又綠了村野，我知道山川依舊、勤勞依舊、熱血依舊，仔細(xì)拾取逝去的光陰，誰的深沉又能深沉過這腳下的土地？彌 漫厚樸的鄉(xiāng)音，鄉(xiāng)音里流尚著桃花水、杏花雨以及春雷滾過田野的歡欣，便是我們執(zhí)著在世紀(jì)漫長中永不關(guān)閉的大門。母親和我，我的降生和苦難有關(guān)，當(dāng)我和冬雨 同時(shí)落地時(shí)，一位母親，包括她暖懷中的嬰兒，以風(fēng)雨中趕路的腳步，在相互交錯(cuò)的阡陌上，解釋著命運(yùn)的主題，哦，母親!我知道你的衰老源自于我的成長，而我 就成長在你勤勞的綠蔭下，慢慢延伸著你忍辱負(fù)重的人格。及至成長，有更多的日子，我便坐在鄉(xiāng)村的風(fēng)景中，看云雀翻飛、燕子點(diǎn)水，我便不知道這一切是孤單還 是憂傷。
在我幼時(shí)的感悟里，苦苦菜和母親的汗水以頑強(qiáng)的力量支撐著頑強(qiáng)的我，直到有一天我試圖以忠貞的生命融入人間，去尋找通往幸福的捷徑。但所有的生命之路 均沒有捷徑，沒有捷徑的道路注定有更多的艱辛，便只有不停地走，母親一生勞累，積勞成疾，正當(dāng)她還是青春年華，僅只有45歲，就拋開她日夜愛撫的我，她與 世長辭了，我只有14歲呀，更不諳世亊。失去了最敬愛的母親！一個(gè)可憐的孤兒，掙扎在萬端艱難之中……我每每看到慈祥母親的遺像，潸然淚下，淚珠不禁滾 落，即時(shí)回憶起她老人家的音容笶貌，是因?yàn)樗鞘冀K關(guān)愛的目光支撐著我的靈魂。我在成年后的飄泊之路上寫滿艱辛，所有的漂泊流浪一直到新疆，過后，總得有 個(gè)歸宿，于是我就在遠(yuǎn)方成了個(gè)家。
回憶童年，不知多少次透過古老村莊的夜幕，父親晚歸的疲憊總寫滿歲月的蒼桑。在你冬夜的火爐旁，我讀懂家的溫馨；在你平凡的勞作中，我理解背負(fù)的偉 大。而那一刻我就沿著你的`心路走來，而那一刻我就隨著你的目光走遠(yuǎn)，身微位卑也從沒讓靈魂低下，我便知道生活在你的影子中是一種悠長的幸福。我的詩因?yàn)槊?運(yùn)的安排，我只能在生活的底層寫著。塵世很深，我害怕有一天會(huì)被它染得市儈十足，而將每一位善良的人們拒之門外。所以我只有在生活的底層寫詩，以我的善 良，以我最樸素的思想，在冰冷的北國工棚里寫下焊花四濺的句子。我歌唱那些為最低生存而流血流汗的人們，我歌唱那些創(chuàng)造了財(cái)富又無法享受財(cái)富的人們。我歌 唱?jiǎng)趧?dòng)中的愛情，那是一種牢不可摧的相依，沒有卿卿我我，有的卻是相濡以沫，并在最苦最累的地方閃爍人性里最美最美的光輝。因此，我只有寫詩，在喝光一碗 稀飯后，在吸過一支劣煙后，和著汗味為那些還沒有被世俗污染的生命奉上一段童貞般的贊禮。所以，讀我的詩，最好在春天。三月的陽春，大地復(fù)蘇，那是一個(gè)血 氣方剛的季節(jié)，是讓人身不由己舒展四肢的季節(jié)，是讓人心胸豁然開朗的季節(jié)，也是點(diǎn)瓜種豆充滿希望的好季節(jié)。最好在這個(gè)季節(jié)讀我的詩，最好有和風(fēng)，有細(xì)雨， 有翻飛的乳燕，有桃杏花，有榆錢簇滿枝頭；最好有炊煙，有牧歸的稚童和他們的柳笛聲響在原野。喝完一罐茶，吸完一鍋煙，吼完一段亂彈后，讀我的詩，確切地 說也就是讀我。你隨便一翻土地，我就向你走來，帶著久違的泥土味；你往灶里添一把稻草、麥秸，我就騰一下燃起，帶著平凡的煙火色。而那時(shí)候我就盛開在你的 柴扉旁，和迎春柳一起金黃。而那時(shí)候我就飛翔在你的果園中，和蜜蜂一起釀蜜。有時(shí)我跟在你的馬后，是水草混合的味道。有時(shí)我站在你的地旁，是禾苗拔節(jié)的聲 音。更多的時(shí)候，我的詩繞在你耳旁，同你的山歌爭一點(diǎn)粗獷和陽剛。更多的時(shí)候，我的詩羞澀在你的嘴角，同你的笑一起燦爛。所以，讀我的詩，最好在春天。因 為我發(fā)芽在你的土地。因?yàn)槲议_花在你的枝頭。因?yàn)槲易鲴皆谀愕奈蓍�。因�(yàn)槲曳毖茉谀愕奈骞取?/p>
所以，我將我的一切鋪開來獻(xiàn)給你，包括我的思想，我的心聲。行走在生命的深處，該譜就一曲生命弦音，我用我的詩為我的父母作祭禮，直到我們共同的血液流淌成一條永不干涸的生命長河!
回憶童年的作文 篇3
童年似一杯牛奶，散發(fā)著濃濃醇香；童年似一勺蜜糖，甜蜜無比；童年似一杯清茶；令人回味無窮。
那年春季，百花齊放，鳥語花香，放眼望去，萬紫千紅。年幼的我拉著媽媽的手，一腳一腳走在街上，欣賞著春天的無限風(fēng)光。
“賣棉花糖咯！買棉花糖咯！”我一聽，兩眼發(fā)光，拽著媽媽的衣角，循著聲音跑向街口。哈！我找到啦！我驚喜萬分：“媽媽，媽媽，棉花糖，棉花糖�！�
媽媽見我兩只眼睛眨巴眨巴的，扭不過我，笑著摸了摸我的頭：“買，給你買�！�
拿著棉花糖，我迫不及待，小手一拉，棉花糖被扯下一塊，后邊還飄著幾條絲。我張大嘴巴，一口塞入，棉花糖在唇齒間融化，甜甜的。我盯著棉花糖，一口又一口，三下五除二就把棉花糖吃得精光。吃完還不忘伸出舌頭，舔舔木棍子，恨不得把上面的殘?jiān)缘靡桓啥䞍簟?/p>
外婆見我這樣，“噗哧”一聲笑了出來：“看她這樣，回去準(zhǔn)要掏枕頭里的棉花吃！”
一回家，我便撲到床上，細(xì)細(xì)回味著棉花糖的味道。對(duì)了！棉花糖是用棉花做的，枕頭里的棉花不也可以吃嗎？嘿嘿！我真是個(gè)小機(jī)靈！說罷，我一縱身，飛撲向枕頭，扒出里面的棉花，不管三七二十一，抓起一團(tuán)棉花就往嘴里送。
嚼著嚼著，我一皺眉頭：咦？怎么沒味？隨后，我一口將棉花吐了出來，帶著疑惑來到媽媽身旁：“媽媽，棉花怎么沒味呀？”
“什么棉花”媽媽不解地看向我。
“棉花糖是由棉花做的，那為什么枕頭里的棉花沒味呢？”我叉著腰，嘟著嘴，問媽媽。
媽媽愣了一會(huì)，隨機(jī)哈哈大笑起來，留下一臉不解的`我，孤零零地站在一邊。
僅僅是一根普通的棉花糖，就能勾起我的童年回憶，它為我的童年更增添了一份樂趣，一分光彩。
回憶童年的作文 篇4
童年是一個(gè)大家都很熟悉的時(shí)光，它是我們?cè)谝簧凶顭o憂無慮，最快樂的時(shí)光，想抓住，但太快了，已無法抓住了， 只好當(dāng)做是生活的一部分，當(dāng)做是糖果，當(dāng)做是一本同學(xué)錄……在想念的時(shí)候，好好品味，慢慢咀嚼……
想起那次，從小雖然從農(nóng)村長大的我，但還是對(duì)世界上的一切很好奇，那天早晨，抬頭看見了天空中雪白的云彩，我不禁驚嘆起來，原來天空也是這么的美，匆匆扒拉了幾口飯，便叫上小伙伴們，我們爬上山頂后，一陣涼爽的風(fēng)夾雜著淡淡的花香向我們迎面撲來，在這么美的環(huán)境下，我們?cè)跄苌岬秒x開，便躺在綠綠的草地上，輕閉雙眼，享受著這大自然的恩賜，但在這美好的時(shí)候，突然一點(diǎn)黏糊糊，而且很暖和的東西掉在了我的`臉上，伸手一摸，�。【故区B屎，抬頭一看，原來是穿著燕尾服的燕子在翩翩起舞，他們身后卻是另一番景色，潔白的云朵向我們緩緩飄來，“啊，快看啊，那朵云像一架飛機(jī)！”“不對(duì)不對(duì)，那朵像綿羊！”“不！才不是呢，那朵像小貓！”霎時(shí)間，山上久久回蕩著我們此起彼伏的叫喊聲，突然，一向不愛說話的小弟弟也說“你們看那，那朵多像蛋糕�。�！”我們的目光一下子齊刷刷向著弟弟指的方向看去，“真的�。 蹦莻�(gè)“蛋糕”慢慢悠悠的向我們飄來，我們一個(gè)個(gè)小饞貓，禁不住誘惑，都流下了口水，眼睛隨著“蛋糕”一直走，漸漸地“蛋糕”越飄越遠(yuǎn)……
那幾只燕子依舊在跳著它們的舞蹈，望著望著，仿佛燕子和天空融合成了一幅圖畫，但仿佛它們本身就是一幅畫，天漸漸暗了下來，好像這表演要落下帷幕了，我們也在大人們的催促下，回家吃飯了，我走在最后，時(shí)不時(shí)回頭望一眼，仿佛他們已將我的心帶走了，帶到了那變幻多端的天幕中……
回憶童年的作文 篇5
對(duì)于12歲的我來講，兒時(shí)的經(jīng)歷是值得回憶的。6年前，那時(shí)我才6歲，上幼兒園大班，在大城市里住慣了，母親決定帶我去一次鄉(xiāng)村。每當(dāng)看到照片是，我就回想起當(dāng)時(shí)的情景。
那天一大早，我很不情愿的被母親拖了起來，坐上一位叔叔開的車，那是我母親的同事，好久以后，我們來到了一座農(nóng)莊，房間內(nèi)外都掛著好多辣椒、玉米等谷物，散發(fā)出陣陣田園芬芳。
我從小就喜歡動(dòng)物，所以就迫不及待地跑到草地上找小羊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見有一些“棉花糖”，它們還不時(shí)低頭，我猜是小羊，我沖著那團(tuán)“棉花糖”就跑了過去，似乎這些小家伙對(duì)我這位“不速之客”有點(diǎn)畏懼，有的急忙躲開，如同見了老虎；有的想逃，但還是不是朝我望望好像在看我有沒有敵意；還有的不畏不懼，似乎要與我戰(zhàn)斗。我喜歡喂小動(dòng)物們吃飯，今天不如就來喂喂羊吧！我興沖沖地從地上拔草，母親怕我有危險(xiǎn)，就過來看護(hù)我，也幫我一起拔。我手中抓著一大把草，想去喂它們，可是我剛走上前去，它們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，根本無法接近啊。母親說：“你把草扔在地上，讓它們自己吃吧，好不好？”我聽取了母親的建議，把草放在小羊面前的地上，看著它們吃。
這時(shí)，爸爸走過來，說道：“走吧，我們?nèi)タ词迨鍌冡烎~，可有趣啦！”我與羊羊們告別，轉(zhuǎn)身朝魚塘奔去。
到了河邊，我見一位叔叔拿著一枝長桿子，桿子的尾部還有一條長長的線，垂在水中，我聽大人們說這東西叫“釣魚竿”。我覺得挺好玩，就拉著母親的`手，跑過去，坐在那位叔叔旁邊，過了好長時(shí)間也沒見一條魚上鉤，我不耐煩了，東跑西跑，我無意間發(fā)現(xiàn)水中有一條渾身發(fā)青的大魚，我連忙喊道：“爸爸母親快來看啊，好大一條魚哦！”他們同時(shí)跑來，見水中有一條大青魚，爸爸向旁邊一位正在捕魚的老伯借了一個(gè)大網(wǎng)子，從水底一撈，那只大青魚便乖乖投降了。爸爸母親開心地拎著大魚走后，我望著那條在網(wǎng)中的青魚，淡淡地說了一句：“好可憐��！”其實(shí)我也不知道這句話是從哪里冒出來的。
晚飯不光有五谷雜糧，更有那條不幸的魚。吃完了晚飯，我們便啟程返回了。
其實(shí)，在大城市里生活久了，到田野旅游一次，感受一下田園風(fēng)光，也是一種很好的享受哦！
回憶童年的作文 篇6
我的童年是在大自然中度過的。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常和朋友們?nèi)ノ壹腋浇囊黄瑯淞滞�。那時(shí)，我們帶上籃子和剪刀來采集各種各樣美麗的野花放在籃子里，真是快樂極了。
樹林里還有一條的小河，河水清澈見底，像一面蔚藍(lán)的鏡子。我們感到炎熱時(shí)，就用小河里那清涼的水痛快地洗臉，剛才的炎熱一下子就煙消云散。
但是，更令我喜愛的吧僅僅只有這些，更多的，還是樹林里的的樹。這些樹各式各樣：有細(xì)柳那細(xì)長的辮子供你觀賞；有高大的香樟樹為你遮住夏季的烈日；有秋天的.桂樹為你帶來豐收的喜悅；更有松樹在冬天為樹林增添一抹濃綠。
現(xiàn)在想起那兒時(shí)的樹林，才發(fā)現(xiàn)樹林多么美好。
回憶童年的作文 篇7
小時(shí)候，喜歡看天。
淡藍(lán)色的天安靜、純潔，總是那么無瑕。蔚藍(lán)的天穹，成為了我的童年一份最深刻的回憶。翻開記憶的相冊(cè)，總能看到一個(gè)童真十足的小女孩，瞪著圓圓的眼睛，滿臉的稚氣尚未退去，一絲不茍地望著頭頂那片蔚藍(lán)的天。
那片遼闊的天空，似乎成了我的童年最形象地詮釋。
小時(shí)候，總喜歡和小伙伴們討論一些無聊的話題。比如那些“吃蘋果吃出蟲子來怎么辦？”“爛香蕉吃了會(huì)不會(huì)拉肚子？”等一些關(guān)于吃的話題就被我們翻來覆去討論過好多遍，經(jīng)常搞得在一旁的大人哭笑不得。
記得有一次，在幼兒園上課，老師問了我們這樣一個(gè)問題：“天為什么是藍(lán)色的？”本是想讓我們安靜安靜，可沒想到教室里反而更亂了：“因?yàn)橛幸粋�(gè)畫家畫畫時(shí)把墨水打翻了，藍(lán)色的墨流到天上去了……”“爸爸媽媽告訴我，天本來是綠色的，但因?yàn)橛窕蚀蟮巯矚g藍(lán)色，他讓王母娘娘把天改成藍(lán)色的了……”這些充滿想象力而又帶有一份屬于孩子的天真的`回答被我們說了個(gè)遍。最后，還是老師平息了這場“唇槍舌戰(zhàn)”：“因?yàn)橹挥兴{(lán)色才是干凈、純潔的顏色�。 痹捯魟偮湎�，我們便一窩蜂似的一擁而上，趴在窗戶上仰望這“干凈、純潔”的顏色。蔚藍(lán)的天空安靜、祥和，仿佛是一塊無瑕的美玉，偶爾飄過的幾片云朵，就像是這藍(lán)天的點(diǎn)綴，在那份童年的天真里，我看見一個(gè)技藝精湛的畫師，拿著蘸滿藍(lán)墨的畫筆，淋漓盡致得揮灑著一幅美麗的畫卷：藍(lán)天、白云，還有一個(gè)個(gè)稚氣十足的孩子……這幅屬于大自然的杰作，成為了我甚至更多的孩子記憶里一份屬于童年抹不掉的回憶。
那時(shí)的天，很藍(lán)。
如今仰望天穹，已無往日純真的色彩，但仍喜歡一個(gè)人凝視天空，對(duì)著碧空安靜地發(fā)呆。隨著年齡的增長，對(duì)那片屬于我的藍(lán)天也有了一份特殊的感情：當(dāng)我開心時(shí)，總會(huì)與藍(lán)天一同分享我的快樂；當(dāng)我煩悶時(shí)，那無際的天穹總會(huì)讓我的生活繼續(xù)充滿色彩；當(dāng)我傷心時(shí)，那蔚藍(lán)的天，總會(huì)像媽媽一樣，在一旁低聲安慰我、鼓勵(lì)我。那無聲的安慰，似乎成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
放下筆，抬起頭，仰望著陪伴我走過12年的藍(lán)天，很美，很美……
回憶童年的作文 篇8
陽光為大地披上一件金黃的毯子，溫暖的、和煦的陽光糝在路上，暖和著行人們的身軀，老家籬笆旁的一叢竹子也被覆上一層光輝，竹葉上閃閃發(fā)光的是眼淚嗎？它也想起了那些往事嗎？一樣的天空、一樣的竹子、一樣的我，但卻完全不一樣了，爺爺不在了，泛著淚光的我回想起那些令人懷念的時(shí)光……
悠閑的午后時(shí)分，爺爺靜靜的躺在搖椅里打盹，懶洋洋的微風(fēng)拂來，我也在躺椅上沉沉睡去?到了三、四點(diǎn)，爺爺騎著自行車載我去村子兜兜風(fēng)，我緊靠著他的背，那件沾染塵土的汗衫帶著淡淡的泥土香和青草味，這就是記憶中爺爺味道。他哼著客家山歌踩著踏板，領(lǐng)著我穿梭在田野間，四處全都是一棵棵細(xì)瘦筆挺的檳榔樹，迎著風(fēng)、唱著歌，好不快活！回到家時(shí)，爺爺摘了一片竹葉吹奏鄉(xiāng)村調(diào)子，我頭一次看見葉子也能當(dāng)樂器，直嚷著要學(xué)，但不論爺爺如何指導(dǎo)，我就是學(xué)不會(huì)，后來索性欣賞爺爺表演，我便在一旁哼哼唱唱。這些往日時(shí)光多么令人眷戀�。�
現(xiàn)在我只要看見竹葉便會(huì)想起當(dāng)年我們祖孫倆的.趣事：彷佛看到那個(gè)小鬼頭直吵著爺爺教他吹葉子，卻傻傻的被竹葉旁的細(xì)刺劃傷，痛得亂叫亂跳，哀號(hào)聲驚天動(dòng)地，嚇得爺爺趕緊沖過來查看；彷佛聽到空氣中彌漫著爺爺吹奏時(shí)悅耳的樂聲，和我在一旁胡亂嬉鬧的歌聲；又彷佛戴上爺爺用竹葉心編折出來的戒指首飾，滿足我虛榮的千金小姐夢(mèng)；又彷佛想起那個(gè)我最愛的爺爺溫暖的懷抱與從未間斷的關(guān)愛，還有他厚實(shí)的手掌總是牽著我，陪伴我走過無憂無慮童年。
摘下一片竹葉，含在口中，噗嗤一笑——我還是不會(huì)吹，風(fēng)吹得竹葉沙沙似乎聽見爺爺吹奏的旋律，收起葉子，收起我的時(shí)光寶物，收藏我記憶中一幕幕回憶的畫面，永存在心
回憶童年的作文 篇9
有那么一支鋼筆，沒有絢麗的花紋，沒有艷麗的顏色，沒有美麗的外衣，只有發(fā)銹的外表、生銹的筆尖和那“崎嶇不平”的筆身。
或許只有他能代表著我的童年，我七歲時(shí)，他也很年輕，那剛勁有力的筆頭顯示著他的好用，淡雅的花紋顯示出他的不凡�？上В龅搅宋�。
他成天被我踐踏，僅有一歲的他被我弄得不堪入目。我恨他，恨他為何出現(xiàn)在我的人生中，恨他為何耽誤了我玩的時(shí)間。他就這樣默默地忍受著。
他經(jīng)歷了我人生中的所有大事，我用他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)屬于我的輝煌，屬于我的榮耀，屬于我的精彩。
他伴著我走向考場。考級(jí)，是判斷你書寫能力的場地，是硬筆的考場。多少個(gè)日夜里，一個(gè)孩子握著一支鋼筆孜孜不倦的練著。三年寒窗，靠此一拼�？紙隼铮晃椅兆〉�.筆虎虎生風(fēng)，發(fā)揮出了他最好的實(shí)力。
他是我的吉祥物，考試場上，我用他鑄造了多少個(gè)滿分。歷經(jīng)風(fēng)雨磨難，他始終陪伴著我，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”，說得就是我們啊。
他不光是一支筆，已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的伙伴。從一個(gè)乳臭未干的小毛頭，到活潑開朗的小朋友，到調(diào)皮搗蛋的孩子，再到彬彬有禮的少年。他經(jīng)歷了我人生中的每一件大事。
那支筆，現(xiàn)在靜靜地躺在盒子里，每次看見他，我都回憶起與他一起度過的日子，回憶起他那剛勁有力的字跡，看到他現(xiàn)在的樣子，對(duì)他充滿著深深的歉意，以及對(duì)自己深深的懊悔。
童年，已經(jīng)飛逝，他也老了，不復(fù)當(dāng)年的雄姿勃發(fā)，不復(fù)當(dāng)年的榮光，他已經(jīng)老了，我也已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)摔東西的孩子。感謝你，我生命里那道亮麗的風(fēng)景線。
回憶童年的作文 篇10
那荒蕪的一角，雜草叢生，枯木縱橫，小蟲匍匐其間，于是連野花也望而怯步。
可曾經(jīng)，那兒是我的樂園。草兒在那里約會(huì)，花兒在那里斗艷，蜜蜂、蝴蝶在那里嫵媚。
我的童年大部分是在那兒度過的，那兒曾經(jīng)蕩漾著一群孩子的歡樂笑聲。
想那兒的蚱蜢了。“呀!看，這兒有只螞蚱!”鄰居家弟弟高興的叫著。我趕忙沖了過去，那只螞蚱，滿身翠綠，掩藏在草叢中�！澳懽诱娲�，竟闖到我的地盤上來了!”心里想著，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出手去，沒想到螞蚱早有防備，在草叢中跳了幾下便不見了。當(dāng)時(shí)，很恨它身上的保護(hù)色，于是憤憤不平地怪鄰家小孩：“你怎么不抓住它呀!都不幫忙。”我失望地走回家，留下鄰家弟弟一臉無辜地站在那里�？蓻]過多久，“螞蚱!螞蚱!我捉到螞蚱啦!”鄰家弟弟活像一個(gè)勝利的士兵。我再次沖了出去，就是剛才逃走的那只，我輕輕的捏著它，仔細(xì)打量，它綠得透明，翅膀下是紅色的尾部，還有兩個(gè)透明的眼睛和一個(gè)小嘴巴，細(xì)長又灰的觸角還在擺動(dòng)呢……
想那兒的小雞了。鄰家的母雞孵小雞了，小哥哥把它們抱來我家，給我瞧。我依舊蹲在那片草叢里，看它們?cè)谄溟g穿梭，“嘰嘰，嘰嘰”，草叢里頓時(shí)盛開朵朵金燦燦的花。“來，摸摸它們�！蔽野咽州p輕地放在它們毛茸茸的背上，暖乎乎的，柔柔的，像是在撫摸著溫?zé)岬牧魉话恪?/p>
想那兒的朋友了。飛累的燕子、麻雀常來這駐足，它們不怕我。我喂它們谷子，它們頻頻向我點(diǎn)頭，像是在表示謝意。這時(shí)，鄰家那一伙小孩跑來了，笑著鬧著，把這群吃得正香的鳥兒們嚇跑了!我埋怨道：“你們干什么，瞧，把它們都嚇飛了!”“我們玩游戲吧!捉迷藏，好不好?”那時(shí)的我是忍不住游戲的`誘惑的�！昂冒『冒�!”剛才嘟著的嘴早已收了回去，臉上寫滿了欣喜與期待。
……
童年是機(jī)靈的蚱蜢，是毛絨絨的小雞，是啄食的鳥兒，是捉迷藏的小伙伴……童年，總是那么幸福美好。盡管那兒芳華已盡，但那些無憂無慮的日子，永遠(yuǎn)定格在我記憶的深處。
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