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回憶童年的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的回憶童年的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
昨天有個同學(xué)聚會，在餐桌上有人點(diǎn)了個鐵板鱔魚。吃著美味的鱔魚，讓我想到了我美妙的童年。
童年大自然賜給我清新的空氣，明凈的河流，成長著或者收獲著的稻田，其他各種植物，還有數(shù)不清的如青蛙、魚類、螢火蟲等等小生靈。
童年時的空氣和水是純凈的。不象現(xiàn)在的天空常期被陰霾占據(jù)，讓人覺得壓抑。空氣在春夏能聞到青草、樹葉等植物的氣息，在秋天充滿收獲的氛圍，到冬天有些干 燥，但不會裹挾不明來歷的塑料袋或沙塵闖入你的視線�？諝饫餂]有雜質(zhì)使晴天的太陽顯得更加明媚，植物不會因少雨而覆蓋厚厚的灰塵，從而失去令人耳目一新的 綠色。水干凈到可以在較大的河流直接掬一掊喝，感覺象一股清泉一涌一入體內(nèi)，沁人心脾。現(xiàn)在的水經(jīng)過精心加工、多層過濾仍然不能讓人放心飲用。
水給童年提一供了天然的游樂場。水大時在水面劃船，蕩起雙漿，船尾隨即劃出波浪，波浪在如詩如畫般平靜、美麗的水面漸漸蕩漾開來，驚了不知名的水鳥從河面?zhèn)} 惶起飛；也可以在河邊垂釣，耐著性子，看著浮子一本正經(jīng)地等待，就為了享受釣起一條大魚時收獲的喜悅；還可以在天熱時如小鴨子一樣成天泡在水里，直到外婆 拿著長長的竹桿追打著、叫罵著才肯上岸；在炎炎夏日田田荷葉正盛的時候，常常躲在較大的'荷葉下面納涼，如果荷花盛開就和伙伴們爭搶著去摘荷花，采蓮子，如 果餓了可以在泥里面挖剛出的新藕充饑，享受純天然食品。
水小時捉魚成了最為刺激的玩樂方式。小伙伴很快攪渾了河水，魚也被弄得慌作一一團(tuán)一，一斤多的烏魚開始碰到我們細(xì)小的雙一腿或者胳膊，引發(fā)陣陣尖一叫，在水變得更 加渾濁時，烏魚無奈躲進(jìn)泥里，被其中一個伙伴抓起，用手舉在半空，興奮地?fù)u動，讓其他伙伴羨慕不已。如果抓到蝦和螃蟹不小心被它們鋒利的鉗子夾一住，就會殺 豬一樣嚎叫、哭喊。最令我難忘的是，有一次一條水蛇（據(jù)大人的經(jīng)驗(yàn)，水蛇沒有太大毒性，咬一口只會起個包，邊走就邊消了。）也被攪暈在渾水里，不記得是那 個玩伴從水中撈了起來，口中叫著“我抓了一大條！”，當(dāng)看到那是一條蛇時，他慌忙丟開，大家一窩蜂地逃開，好一陣都不敢下水捉魚。
童年暑假的夜晚顯得特別神秘。夜幕降臨時，在屋外通風(fēng)處搭一個簡易的床乘涼�？粗嵉脑铝谅郎咸炜眨又鴶�(shù)閃爍的星星。遠(yuǎn)處傳來如波浪一樣連綿不絕 的蛙叫一聲。瑩火蟲不斷光臨，我們拚命的追趕，抓住它們放入透明的玻璃瓶,一閃一閃的瑩光讓人陶醉。如果得到父母的允許，和大一些的孩子去稻田抓鱔魚最好 玩。點(diǎn)燃自制的火把（鐵制的瓶子裝一些柴油，再找點(diǎn)布條一搓一成繩狀塞一入瓶中，留一段在瓶口，點(diǎn)燃即可。）一路打鬧著出發(fā)了。鱔魚在夏天的晚上從泥里面鉆出來 覓食。稻子還沒有長高，稻田里面有淺淺的水，鱔魚容易被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)火把的光和熱照射一到它們時，它們絲毫沒有發(fā)覺有危險，仍然一動不動。我們拿著木制的鱔魚夾 對準(zhǔn)它們夾下去，下夾精準(zhǔn)、動作敏捷就能收獲一條，迅速裝進(jìn)備好的蛇皮袋，開始搜尋下一條。經(jīng)驗(yàn)豐富的伙伴直接用手抓,右手象蜻蜓點(diǎn)水一樣在水里點(diǎn)一下， 輕松抓到一條，快如閃電。也有喜歡吃青蛙肉的把火把照到青蛙身上，它們也是一動不動，因?yàn)閺男∈芾蠋煹慕虒?dǎo)，青蛙是益蟲不能捕撈，我從來不抓它，看到它們 被其他人抓時就很難過。
童年令人難以忘懷的畫面還有很多。比如在早春和小伙伴們爭著去采摘剛剛盛開的金銀花，看著柳枝發(fā)芽，桃樹開花，學(xué)著蜜蜂嗡嗡叫。在夏天的清晨牽著�？慈� 出，在打豬草時忙里偷閑地抓蝴蝶。在秋天忙著給在地里勞作的父母送涼茶，到地頭后被一望無際的金色稻子所展現(xiàn)的美震撼。在隆冬，一場大雪覆蓋了所有事物， 我們在銀妝素裹的冰雪世界里嬉戲、堆雪人、尋找屋檐上被凍住的冰條，也有時設(shè)一個陷阱捕麻雀，如果捉到一只麻雀就會興奮得徹夜難眠。
最近回老家發(fā)現(xiàn)童年的河流被污染了，在江南水鄉(xiāng)居然找不到一處能釣魚的地方，曾經(jīng)的稻田也變成了工業(yè)區(qū)。和幾個已為人父的童年玩伴一起遙想當(dāng)年，不僅為 我們的下一代嘆息。他們的童年只有數(shù)不清的工業(yè)品玩具，對釣魚，捕鳥，劃船，采蓮子等這些來自大自然的游戲只能在書本上或者電視里看到，不能真正體驗(yàn)其中 的樂趣。
童年因躺在大自然的懷抱而倍感清新，童年也因無憂無慮而永遠(yuǎn)是那么甜美，如果時光能夠倒流，真想回到童年時光。
回憶童年的作文 篇2
我是一個聰明好學(xué)的小女孩，可在我三歲的時候，因?yàn)樘�，而干出一件大傻�?
那是一個陽光明媚的早晨，我看見媽媽把我種的`菊花小心翼翼地放在陽臺上便轉(zhuǎn)身離去，這時聰明好學(xué)的我一把攔住了媽媽，媽媽沖著我笑了笑說:“你要干什么啊�！蔽乙槐菊�(jīng)地問媽媽:“你把我的菊花放在陽臺上干什么呀�！眿寢屨f:“為了讓菊花長的更高更壯啊!”說完向洗手間走去。而我卻一直站在菊花旁邊，生怕它一不小心被風(fēng)吹掉，5分鐘后，媽媽拿著一個里面裝者水的玻璃杯向我走來，我疑惑不解地問媽媽:“你拿這個干什么�！眿寢屪笫帜弥ＡП�，右手摸了摸我的頭:“因?yàn)榫栈〞窳艘粫䞍海鄙倭怂�，所以我要拿些水給菊花補(bǔ)補(bǔ)�！甭犃藡寢尩脑挘议_心地笑了，因?yàn)閶寢尳裉旄嬖V了我好多知識。
下午，媽媽因?yàn)橛惺虏荒茉诩遗阄�，讓我好好在家呆著，這時聰明好學(xué)的我坐立不安了，我又想起早晨媽媽教給我的知識，而我又想讓自己快快長高，于是我打了一杯水放在陽臺上，再把衣服脫掉，站在陽臺上曬了5分鐘，又用水把自己從頭到腳澆了一遍，澆完我立刻覺得自己長高了。
媽媽回來了，我激動萬分，一個勁地問媽媽我長高了沒，媽媽急忙把我抱到床上說:“你怎么能這樣呢?你不怕受凍嗎?”而我卻驕傲地說:“我把自己從頭到腳澆了一遍，不就可以快快長高了嗎?”:“你怎么能有這種奇怪的想法呢?”我疑惑地說:“這不是你早晨告訴我的嗎?”媽媽頓時被我問的啞口無言，媽媽突然想起早晨菊花的事，她哈哈大笑起來，我也跟著媽媽一起笑了。
回憶童年的作文 篇3
一天，我在無意間找到了一個包裝精美的盒子。雖然它已經(jīng)布滿灰塵，但過去的情景依舊歷歷在目……
所有的小孩都喜歡圣誕老人，圣誕老人在小朋友心中的地位是無可替代的。我們熟知這個美麗的傳說：在平安夜里，圣誕老人將準(zhǔn)備已久的禮物悄悄地放在小朋友的枕邊。第二天，孩子就會看見期待已久的.神奇禮物。這美麗的傳說一直溫暖著我的心。 小時候，每到了十二月，我就會格外乖巧。因?yàn)榘职终f過圣誕老人的禮物只會送給好孩子。好不容易圣誕節(jié)這天終于到了，在這一整天里我處于極度興奮的狀態(tài)之下。第二天一早，我的歡呼聲幾乎把房子給震塌了。我興沖沖地跑到爸爸跟前說：“爸爸，爸爸，我收到禮物了!”爸爸故作驚奇說：“是嗎？真棒�！薄捌鋵�(shí)我做得還不夠好，可是圣誕老人實(shí)在是太相信我了，所以明年我還要繼續(xù)努力，讓他知道這份禮物沒有白送�！蔽姨煺娴卣f。這美好的回憶一直溫暖著我的心。 隨著我一天天長大，我漸漸明白圣誕老人只是一個傳說，是一個虛構(gòu)的人物，而那個傳說也只是一個童話。每年，也是爸爸“冒充”圣誕老人送我禮物的。我也明白爸爸的用心。在這社會上，還是須要有這種美麗的童話，還須要這種“美麗的慌言”，讓我長大后，能感受到這里面滿滿的愛，使我成為一個充滿愛心、善良的人。
圣誕節(jié)快到了，雖然我知道圣誕老人并不存在，可是我還是很期盼“圣誕老人”能在平安夜再次給我一份神圣的圣誕禮物�？粗魳泛兄胁粩嘈D(zhuǎn)的天鵝，聽著這音樂盒里發(fā)出的美妙旋侓，我不禁地想:不知道這次會送我什么禮物呢?還真令人期待呢！
圣誕節(jié)就快到來，愿大家能夠快快樂樂地渡過，愿所有的小朋友、大朋友都能收到圣誕老人送的圣誕禮物！接著就是，祝大家新年快樂！
回憶童年的作文 篇4
剪刀石頭布，與其說是一種游戲，不如說是童年的記憶�！}記
路過公園，聽到熟悉又響亮的“剪刀石頭布”聲，突然間，我怔住了。隨著聲音望去，廣場上一群小孩子圍成一個圓圈在猜拳，喊聲過后，幾張稚嫩的小手同時伸出，贏的孩子臉上藏不住勝利的微笑，輸?shù)膭t失落地嘆了口氣。在安慰聲中，大家又隨即鬧成一團(tuán)……
看著眼前的一幕，我好像時空穿越了一樣。以前，下課鈴一響，操場上就準(zhǔn)時響起了這個聲音。男生類似貓捉老鼠那樣的追逐游戲，女生一起玩跳繩、毽子，男生用猜拳決定輸贏，女生用猜拳決定先后。然而并不是每個人都那么守規(guī)矩，因?yàn)槊總�人都期待自己勝利的一方。在我們揮動著手大喊“剪刀石頭布”時，在大部分的手都伸出來后，個別狡黠的，卻像遲到了的孩子一樣姍姍來遲�！澳懵觯 笔匾�(guī)矩的孩子會異口同聲地指著不守規(guī)矩的孩子責(zé)備。被“批評”的會害羞地笑著承諾，這次一定不慢出。這時，“批評”的會學(xué)著老師的.樣子，用輕蔑的眼神看著他們，像是在說，哼，這次再耍賴有你好看�？墒�，這樣的“批評”似乎沒有什么效果，“慢出之風(fēng)”沒有得到根除，反而愈演愈烈。久而久之，慢出不再是耍賴，而成了同學(xué)之間的開玩笑的一種方式……
當(dāng)我們還在為游戲癡迷時，我們不得不將此戛然而止。游戲仿佛只是小孩子的代名詞，不知不覺中，我們長大了，告別了無憂無慮的童年時代，沒有了操場上玩耍的身影，沒有了那一聲聲“剪刀石頭布”，我們那雙曾經(jīng)演繹多少次是非輸贏的手，而今天卻只能抓起筆桿在紙上羅列著算式和圖形。大家也只是在結(jié)果有爭議的時候才會偶爾想起那個一錘定勝負(fù)的裁決，公正而又爽快。
“剪刀石頭布”如此簡單的一句話，卻有著童年純真的記憶，被我記在了心里。那句話就像刻在石頭上的字，永遠(yuǎn)不被抹去，不論何時，聽到這句話就會想起童年的時光，陷入回憶……
還是那一句————“剪刀石頭布……”
回憶童年的作文 篇5
童年是怎樣的？對于21世紀(jì)的我們來說，絕大多數(shù)是無憂無慮的，被父母寵溺著。然而，讀了魯迅先生的《五猖會》，封建社會的教育給我們帶來了或多或少的感觸……
這篇文章是魯迅先生對看廟會這件事的回憶。作者在前面的.幾段中，花大量筆墨描寫了廟會的場景，透過這些文字，我們能感受到小魯迅非常喜愛廟會，“要到東關(guān)看五猖會去了，這是我兒時所罕逢的一件盛事�！笨催@個句子，魯迅先生對看五猖會做了高調(diào)的預(yù)示，也從字里行間流露出了興奮之情。寫出兒童的天性——好玩。然而，父親卻突然要求小魯迅背書�！拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一個比喻，一個反問，把此時的無奈與沮喪描寫的十分到位。
讀了文章的內(nèi)容，我不僅感受到魯迅先生文章的優(yōu)美，更在腦海中浮出一個問題：孩子的童年該是怎樣的？
魯迅先生的童年是有煩惱的，當(dāng)然，這是透過這篇文章表現(xiàn)出來的。小魯迅對背的內(nèi)容理解嗎？當(dāng)然不理解。只從“強(qiáng)記著，夢似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的內(nèi)容背了不也毫無意義嗎？但從父親的話中，我們不禁感受到當(dāng)時父母對子女的教育觀念之陳腐�！敖o我背熟，背不出，就不準(zhǔn)去看會”。
兒童的童年應(yīng)該是五彩的，但在魯迅先生那個年代，陳腐、錯誤的教育觀念壓迫著孩子的天性，讓一抹黑色涂在了童年的畫板上，魯迅先生的童年是有遺憾的，雖然我們知道魯迅先生小時候的生活很多時候是快樂的，但不可否認(rèn)，封建教育或多或少帶來了一些不好的影響，所以我認(rèn)為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。
回憶童年的作文 篇6
時光老人將我記憶一點(diǎn)一點(diǎn)帶走，我只記得一件事，那就是……
那天，下著大雨，家里養(yǎng)花花草草都被雨水打彎了腰，我拿著一把傘，沖出了家，來到了絲瓜花前，將傘舉得高高，把僅剩那一朵完全罩住，但我太矮，所以，我將花罩住了，我卻淋濕了。
母親回來了，見我淋濕了一大半，花卻完好無損，笑著問我：“你在干什么呀？”我說：“幫花擋雨呀！”母親笑岔了氣：“花不會掉！”我不信，狡辯道：“花都會掉！”“不會，你相信我！”“好吧�！蔽易罱K還是屈服了母親。
幾天后，花結(jié)果了，我這才知道，母親說是真，花不會掉。
現(xiàn)在，我想起這件事，都會忍不住笑出來。
回憶童年的作文 篇7
每當(dāng)想起上幼兒園小班時那件趣事，我就忍不住笑起來。
當(dāng)時我的老師也姓陳，模糊記得好像叫陳娟娟，是個大眼睛、瘦瘦的姑娘，說話甜甜的，聲音稍微有點(diǎn)沙啞，待小朋友可有耐心了，我們都很喜歡她。
那天風(fēng)很大，放學(xué)后別的小朋友都先后被家長接走了，只剩下我和另一個孩子。我們等得著急，就來到幼兒園的院子里。當(dāng)時老師有點(diǎn)感冒，我們兩個就搶著擋在老師前面，替老師擋風(fēng)。老師怕我們被風(fēng)吹感冒，又把我們拉到她后面。我們覺得這樣像捉迷藏一樣，很好玩，就又跑到老師前面，老師就又把我們拉到她后面……這樣來來回回好幾次，我們身子跑熱了，心里也暖活活的。玩兒了一會兒，媽媽來接我了。奇怪！平時等媽媽總是嫌時間長，今天時間咋這么快，離開老師時還有點(diǎn)戀戀不舍呢！
如今我已上小學(xué)四年級了，可仍然常常想起我那可敬可親的陳老師，想起她美麗的大眼睛，想起她甜甜的聲音，想起她撫摸我的頭時的溫柔，想起午睡后起床時她蹲著教我系鞋帶的'耐心。每當(dāng)偶然在街上遇到陳老師，平時不愛說話的我也會高興地跑上前，大聲問一句“陳老師好！”老師也會親切地拉著我的手，呼扇著美麗的大眼睛，上下打量我一番，笑說“鄧雅文又長大了好多呀！”。
這么多年了，我還是喜歡我的陳老師，我永遠(yuǎn)感念我的陳老師！我在心里一遍遍地祝福我的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮！
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