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回憶童年的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的回憶童年的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
凹凸的巨石，遠(yuǎn)看可真像一只龐大的癩蛤蟆，似是埋伏在聳立的蘆草中，等待著美餐的自動(dòng)降臨。時(shí)值夏季，還會(huì)有黑壓壓的稔子掛滿枝頭。嘴饞的黃蜂捷足先登，盤旋于烏果之間，久久不愿離去一切都不足為奇，卻是我們童年的標(biāo)志！那個(gè)山坳里，有我們成長(zhǎng)的足跡，是我們童年的舞臺(tái)！
周末的清晨，趕著牛的各路“諸侯”齊聚于此。久而久之，竟成了習(xí)慣。
剛到，放下躲避露珠的褲管，放開渴望自由的大水牛，輕車熟路跑到后山秘密基地。果然，他們都在晨曦下“習(xí)武”了。
剛才閃閃發(fā)亮的小露珠，也頑皮地耍起游戲，不知其影了。時(shí)下粉紅色的稔花已綻放，星星點(diǎn)點(diǎn)，漫山遍野。昨天盤旋的蒼鷹，竟又翱翔于天際了。
一陣歐陽峰式的怪笑，千里傳音般傳入我們的耳膜。功力深厚納！“小俠”總是劍不離手，笑里藏刀，卻以“為民除害”的俠義風(fēng)范自居。不知受到了影視中的哪個(gè)劍客的蠱惑，或是腦筋斷了幾條，總想瀟瀟灑灑覆轍“仗劍走天涯”光輝道路。
哇！這塊草地真軟啊！八顆腦袋都圍成了巨大的綠色太陽了。都說“嘴里叼根草，樂過撿元寶�！边@話不假。
“你們說，為什么天是藍(lán)色的呢？誰畫的？”軟蛋瞪著藍(lán)天，呆呆地問，軟蛋不愧是軟蛋，問的問題也是那么的白癡……
“奶奶說，那是女媧娘娘補(bǔ)天時(shí)……補(bǔ)天時(shí)畫的！準(zhǔn)沒錯(cuò)！”草雞得意洋洋，一臉神氣的樣子。
“坑里好多魚��！”不知誰叫，所有人馬統(tǒng)統(tǒng)蜂涌下坑，連滾帶爬，全然不顧黝黑的臉上印上朵朵泥花……
幾個(gè)小不點(diǎn)湊在一起也算是一支有紀(jì)律的軍隊(duì)了。掏出隨身攜帶的彈弓，裝上石子，一陣亂射，竟然打落了一只嘰喳亂叫的“黑頭熊！”
不知道何時(shí)起，我們的習(xí)慣已變。每個(gè)人的`書包逐漸沉重起來了。那個(gè)曾經(jīng)滿載歡笑的山坳，不知為何雜草叢生，渺無人煙了。
昔日的伙伴已經(jīng)長(zhǎng)成魁梧的小伙子了。他們有的肩負(fù)父母的殷切期望，到那個(gè)車水馬龍，危樓聳立的城市去求學(xué)；有的已隨父母搬離了這個(gè)山清水秀的村莊，到那個(gè)黑煙沖天的小鎮(zhèn)去居住了；更有的甚至背裹離鄉(xiāng)，到那喧囂的天地去發(fā)展了……
元旦回家，幾個(gè)伙伴相約一聚。
我們差異很大，很大。我仍穿一身學(xué)生的服裝，他們有的穿悠閑服，有的穿牛仔褲。土狗竟然西裝革履，犁地式咖喱頭，嘴里叼著“紅塔山，”半躺在沙發(fā)上，兩肢叉開，雙臂盤曲，沒準(zhǔn)就是抱錢的姿勢(shì)。只見他唾液四濺，滔滔不絕到講他綴學(xué)打工，“闖蕩”天涯的“光榮”歷史�？此荒樚兆淼臉幼�，仿佛拿著大把大把的鈔票在那里撒了……
榕樹下仍然拴著大水牛，卻在悠閑地吃著干草，幾個(gè)小子在手拉手跳舞呢！
往事已逝，人事已非，童年的時(shí)光多化成了記憶的碎片，在歲月的微風(fēng)中飛舞，飄落……
回憶童年的作文 篇2
在鄉(xiāng)下，看見農(nóng)家小院是一件稀松平常的。座落在田園旁的小院，青山環(huán)繞，小河靜靜流過，純樸的人情味，更令人向往。我便在這美麗、幽靜的鄉(xiāng)下生活了四年。
四年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，但是，這四年，是我最快樂的童年時(shí)光，現(xiàn)在的我，正是個(gè)因課業(yè)繁忙，而經(jīng)常熬夜苦讀的初一新鮮人，想當(dāng)年，如果我堅(jiān)持要留在純樸的鄉(xiāng)下，而不是熱鬧的城市，或許一切都會(huì)不同，我還是可以在小院前的空地玩耍、騎腳踏車，我也可以到田里抓福壽螺、泥鰍，生活怡然自得。
農(nóng)家小院，陪伴著我度過快樂的童年。在這個(gè)充滿人情味的房舍中，有許多回憶，回憶是珍貴的、美好的，也是奇妙的�！八笨梢砸I(lǐng)你去你曾經(jīng)歷過的.事物，往事歷歷如繪，回想起從前的我，便覺得可笑，笑我的年幼無知，笑我的天真爛漫，笑我的有話直說……但這些事物，已成回憶，我將這個(gè)回憶放在我心里，無聊時(shí) 回想，忙碌時(shí)回想，無時(shí)無刻都懷念著那段童年，但人不可以沉浸于過去，要面向未來！接受挑戰(zhàn)、考驗(yàn)，目光不可以如豆子般短小，要放眼未來，走向充滿希望的人生。
回憶童年的作文 篇3
夜深了，天好像被蓋上了一塊布似的，既有一點(diǎn)黑，又有一點(diǎn)藍(lán)。周圍不斷發(fā)出蛐蛐的叫聲，望著天上閃爍的星星，就不由得覺得他們?cè)谙蛭椅⑿φＱ�。此時(shí)我站在走廊上，望著浩瀚的天空，勾起了我的童年的回憶。
小時(shí)候的我非常調(diào)皮，家里的玩具很多，尤其是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的碟片，所以就很愛玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲。有一次我和同伴們約好去田野里玩，因?yàn)槟睦镉薪鹕牟嘶�，很美麗。一到那里，玩的很熟練的我們二話沒說，趕緊藏了起來。我們小心翼翼地走著，因?yàn)橐乐共葔霓r(nóng)民伯伯的，而且任何的一個(gè)動(dòng)作都有可能導(dǎo)致別偷襲。
我這兒溜到那，那溜到這，終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)了。我輕輕地蹲了下來，仔細(xì)觀察四周，不放過任何一個(gè)蛛絲馬跡.我發(fā)現(xiàn)安全后，便悄然無聲地飛了過去，走到他的'身邊，然后學(xué)起電視里的樣子，捂住了她的嘴，但一下掙扎，我堅(jiān)持不住了，對(duì)他說了聲出局，他只好不甘心的走了出去。臉上露出不甘的表情。此時(shí)，我的心里不免有一些沾沾自喜了。
這時(shí)，估計(jì)是被聲音吵到了，有一個(gè)人，不，兩個(gè)人悄悄地向我*攏。我驚慌失措，不知該怎么辦了。我悄悄地聽著，其中一個(gè)只有幾步之遙了，我心里只有一個(gè)念頭:把它解決了，剩下一個(gè)就好辦了。我一扭身，給他來了一個(gè)突然襲擊，扭住了他的肩膀，說了一聲出局，便走了。此時(shí)我的心里還沒有放下心來，因?yàn)榱硪粋�(gè)敵人現(xiàn)身了，我的手心都是汗�，F(xiàn)在只能死馬當(dāng)活醫(yī)了。使勁跑了過去，正要對(duì)她出擊，這時(shí)只聽見一聲吳爍…;哦，是我媽 媽叫我了。
我趕緊跑過去，媽 媽就開口道：玩瘋了吧，作業(yè)都不寫了，快回家。我撓了撓后腦勺，低下了頭，依依不舍地離開了我們的戰(zhàn)場(chǎng)。
回憶童年的作文 篇4
童年似那晚霞后的余光，總是那么讓人懷念�；叵肽且患r(shí)不起眼的事兒，事兒雖然小，但那些回憶卻讓我難忘。至今為止還有一件我小時(shí)候發(fā)生的事讓我刻骨銘心，現(xiàn)在想起來，還是忍俊不止。
哪年我才五歲，假期我們來到爺爺家，剛下車，我就被爺爺家的菜園吸引住了，哇！這么多的菜排著整齊的隊(duì)伍，當(dāng)時(shí)我還叫不出他們的名字，就是覺得很奇怪，我平時(shí)見到的菜都是躺著的，可爺爺家菜園子里的'菜卻都是整整齊齊的站成排。有的還爬老高，好奇怪��！他們是在聽誰的號(hào)令呢？難度也像我們站隊(duì)時(shí)有老師吹口哨指揮。我想去找到這個(gè)指揮的人。就跑進(jìn)菜園子里到處去找，可就是找不到那個(gè)“指揮官”。去碰那些站隊(duì)的菜，他們也是牢牢的一動(dòng)不動(dòng)。突然我發(fā)現(xiàn)他們的隊(duì)伍很齊但不是按“大小個(gè)”排的隊(duì)，于是我就開始從新給他們排隊(duì)，我在菜園子忙了好久辛苦的把個(gè)子矮的菜拔下來放在最前面再把大個(gè)的菜排在最會(huì)，費(fèi)了九牛二虎之力才把“隊(duì)伍”整理好，累的我滿頭大汗小手小臉上都是泥巴。看著整理好的隊(duì)伍別提心里“多美了”驕傲的叫來爸爸媽媽爺爺奶奶來看我的“成果”等我們回到菜園里卻看到那些菜都垂頭喪氣倒下了。我茫然的看著剛才還好好站著的菜這會(huì)怎么都這樣了？后來每次提起這事我們都會(huì)笑的肚子疼。
這只是童年記憶里的一點(diǎn)小事。這樣的事情舉不勝舉，這些小事組成了我的七彩童年。
回憶童年的作文 篇5
童年，給我?guī)砹嗽S多的回憶。在一件件的回憶中，有辛酸的，甜蜜的，苦澀的，辣辣的，咸咸的。一件件的回憶，在我的腦海里盤旋。有的就像烙印般刻在我的心里，有的卻早已支離破碎，只留下那點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
有的早已被人忘卻。那辛酸的'回憶是那后悔的友誼。許多人的眼中，是那刁蠻任性，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的淘氣的孩子。我后悔，我沒有改變自己的性格，做錯(cuò)事不承認(rèn)。那甜蜜的回憶是父母給我暖暖的愛。在我成功時(shí)，總是在一旁說，要我繼續(xù)努力，不要驕傲。我每次聽了，有點(diǎn)酸酸的，我都成功了，應(yīng)該好好祝福我。
怎么這樣呢？或許，這就是甜蜜的回憶。真正甜到心窩里。那苦澀的回憶是那辛苦的學(xué)習(xí)，有人曾說過我文筆好，我心里聽了美滋滋的�？墒牵剡^頭來想想，如果沒有那位老師，沒有他孜孜不倦的付出，我會(huì)有這成功？
現(xiàn)在任為，當(dāng)初的努力，都是值得的。那辣辣的回憶，是不好的行為。馬路上總是看到那漂浮著的垃圾，學(xué)校里看到那抄作業(yè)的痕跡。我們是否是出淤泥而不染？
看到有人扔垃圾，是學(xué)習(xí)還是改正還是批判？看到有人抄作業(yè)，是報(bào)告老師，還是和他一樣，還是視而不見？這些都是童年里的玷污。那咸咸的回憶，是不好聽的話。畢竟良藥苦口，對(duì)自己有用的話，有那個(gè)是好聽？好聽的話叫阿諛奉承。會(huì)想起那些話，卻再也聽不到了。童年的回憶，卻再也回不去。
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