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回憶童年的作文

時間:2024-04-01 10:30:02 回憶童年 投訴 投稿

回憶童年的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的回憶童年的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶童年的作文

回憶童年的作文 篇1

  童年,是歡樂海洋。在回憶海邊,有無數(shù)貝殼,有灰暗,勾起一段傷心往事;有燦爛,詩人想起童年趣事。我在那回憶海洋里,尋覓著美麗貝殼。

  “耶!”我蹦蹦跳跳地跑到車上去,準備去目地——西湖。外婆剛到杭州,我們準備帶她到處去好好地玩兒一玩兒。

  一路上,我興沖沖地給外婆介紹西湖十大名勝古跡。十二點了,我們去吃了一頓飯準備繼續(xù)游玩。

  竟沒想到,正當在等游覽車時,下起了傾盆大雨。豆大雨滴頑皮地從天空上跳了下來,我們趕緊跑到屋檐下躲雨。我看著這傾盆大雨,不由得伸手去接水,水順著我彎曲手指滑到了我手心,滑滑,軟軟,像一顆顆果凍落到我手心。

  我一松手,雨水便滑出了我手心,“啪”一聲,打在地上,濺起了不少水花。我上一秒還干干凈凈褲子,下一秒就變得濕漉漉了。是褲子粘在腿上可真不舒服啊,我便把濕褲子卷了上去。結果,淘氣雨水們又趁著我把褲子卷上去時候跑了出來,摔在了我漂亮小鞋子上。

  我小腳丫也濕透了,還好穿是涼鞋。既然都濕了,我也就沒了顧慮。在雨媽媽撫摸下玩起了踩水游戲。

  雨下了很久,地上出現(xiàn)了許多小水坑。我便一腳踩在水面上,看著劍氣水花四濺,我感覺美麗極了。左蹦右跳,開心極了!當時我真是無憂無慮,自由自在。媽媽看著我一臉高興,就忍住沒來罵我。我又用腳在水中劃來劃去,水面上泛起了層層彩色漣漪。我看呆了,然后我就不停地移動著腳步,一圈圈漣漪蕩漾開來,五彩繽紛。

  不久,爸爸來了,就把我們接回去了。

  這樣傻事我再也不會做了,而童年趣事也就一去不復反了。這些,將永遠化作貝殼藏在我內心深處。

回憶童年的作文 篇2

  上小學前,我家住在環(huán)城河畔的胥門,現(xiàn)在雖已搬離那兒多年,兒時朦朦朧朧的記憶時還是常浮現(xiàn)在我的腦際。只記得我們家住的那棟樓有一半建在城墻上。陰雨的霉雨季節(jié)來臨時,還會有嚇人的大蜈蚣橫行爬出。城墻離我們很近,環(huán)城河離我們也很近,站在樓上,可望見淙淙而流的河水和不時有運載貨物的拖船開過,那隆隆的機器聲時常在靜夜里驚擾了我們的'美夢。

  胥門很熱鬧,因為有那座歷史悠久的橋——萬年橋,一聽這名就可以知道它的古老和雄偉了。夏夜來臨,我們一家人總會在飯后到萬年橋上散步,感受夏夜清涼的河風。在萬年橋的二側,擺滿了小攤販,我們會淘上一些便宜貨。我最喜歡的是騎在爸爸的脖子上,看環(huán)城河的大輪船,數(shù)拖船:一只、兩只、三只……那情景我還記得很清晰。

  而今天的胥門已成為了蘇州一道亮麗的風景線,昔日的老房子已被拆走,建成了美麗的綠化帶。我們樓下的幾株百年香樟被保留了下來,成了一景。那座名聞遐邇的萬年橋則改了容顏,翻修成了一座拱形的步行橋。河邊建起“世界遺產(chǎn)大會”的會館,還修建了很多雅致的亭臺水榭。

  夜晚,燈光亮起,胥門成了個五彩的世界,霓虹閃爍,所有的樓亭都被勾勒得玲瓏剔透,這里成了一個光與影的夢幻世界。經(jīng)常會有大型的活動在這里召開:蘇州市旅游交流會,正月元宵晚會等。一臺臺精彩的好戲敲鑼打鼓地都在這里演開了,每次來看演出,我都回去看看那兩株依然挺拔的香樟,想念起童年時在樹下乘涼,聽奶奶講故事的情景,似乎找到了童年的感覺。

  我懷念胥門的老家,喜歡古老胥門的城墻,喜歡那道奔流不息的運河。那是我難忘的童年生活!

回憶童年的作文 篇3

  童年的回憶像一片片落葉,緩慢地飄進了記憶的長河之中,大部分都隨著小溪流到了遙遠的地方,而有一片葉子卻沉到了河底,那就是——水淹螞蟻窩。

  那是一個晴朗的下午,在奶奶的院子里,我沒有事情干,而正在這無聊之時,我驚奇的看見了一個墻角的螞蟻窩。我靈機一動,“黑黝黑喲”地搬來了一桶水,拿著一個盆子,舀了舀水,然后對準螞蟻洞,“嘩”地灌了進去,看著還沒灌滿,又舀了幾盆,“嘩、嘩、嘩”地灌了進去。同時,也把自己灌了一身濕,看見螞蟻在痛苦掙扎的時候,我高興的不亦樂乎。忽然,我感覺自己的腳有點疼,看見了幾個“革命烈士”在瘋狂地撕咬著我的腳,我勃然大怒,把這幾個有信仰的“革命烈士”抓了起來,一下子捏死了,我的.怒氣還沒有消,于是,又想出了一個辦法……

  我拿著一個個小石塊,向螞蟻群里砸去,一下死了好幾個。看著這種辦法可行,我就瘋狂地拿著石塊向螞蟻群砸去,頓時,這里“尸橫遍野”。忽然,我扔的石塊好像不樂意似的,砸到墻后,反彈了回來,由于扔時用力過大,反彈的力量自然也大,一下子命中了我的肚子,我疼得“嗷嗷”叫。這時,又來了幾個有信仰的“革命烈士”瘋狂撕咬我的腳,我還想捏死它們,但是我不忍心了,因為我體會到了自己的殘酷和兇暴,于是含著淚把它們放了回去。我靜靜地站在那里,站在那里有多長時間我已經(jīng)忘記,可是我似乎體會到了更好的東西。

  每一次想到這件事,我就會“撲哧”一下笑了起來,那是的我是多么幼稚啊!

  童年時美好的,而回憶童年的感覺更美好。想起了那些事,我們會忍俊不禁,想起了一首詩:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

  童年,是多么地美好啊。

回憶童年的作文 篇4

  時光恍然若流水,不經(jīng)意間悄然流逝。往事如落花般在腦海中逐漸飄零,飄零在無人問津的雨季。時常感慨光陰的匆然流逝,歲月紛亂的讓人措手不及。乃至于竭力想挽留住他的衣角,讓我再沉浸在那如夢般的童年。

  時常一個人靜靜的坐在靠窗的小椅子上,呆呆的望著藍天,看著天上的白鴿肆意的穿梭在柔軟云間,看著那份毫無掩飾的純真,我時常會在回憶中憶起那如花般的童年生活,童年的我純真的讓人覺得可笑。

  誰能不說,孩子們如同一個可愛的安琪兒般,純真的讓人不會質疑,可愛得讓人想要接近。誰也不會讀懂他們的世界,他們的世界,容得下的,僅僅是那些純真而又讓人覺得可笑的想法。他們不需要顧慮世俗的看法,他們,有心中那份可愛的夢想。

  童年的我,對世界充滿了好奇與幻想,時常會因為一個不懂的問題而追問爸爸媽媽們一天。那時他們總是笑著對我說:“你是十萬個為什么啊!钡拇_,那時的我急于知道不懂得一切。而我卻不知,世界是那般的大,我不能讀懂世間的一切,也包括長大后的世界。于是,長大后,我不再對所有的事物那般饒有興趣,但其中,也有因為學業(yè)的繁重,我不再是那個精力充沛的小女孩了。

  還記得童年時的我,竟迷戀上了挖草,不知怎會對勞動這般饒有興趣。每天,我扛著那把爸爸為我制作的小鋤頭,早早的來到地里,一根一根的將草挖出來,那時還小,不一會兒便累的大汗淋漓。用那雙稚嫩的`小手不停的檫去臉上的汗珠?晌覅s清晰的記得,那汗珠的味道,是甘甜的。爸爸不解,一個女孩子竟如此的熱衷于勞動,的確少見。長大后定是個有出息的女孩子。而長大后,我不再熱衷于勞動,當我再幼稚的扛著那把鋤頭的時候,我不想被同學恥笑。也許,長大后,我多了幾分虛偽,多了幾分虛榮。的確,長大了不能再像童年那般肆無忌憚了。

  長大了,卻也少了童年的那幾分純真,那曾經(jīng)天真的笑容。那曾經(jīng)如癡如夢的童年,還會再歸來嗎?

回憶童年的作文 篇5

  雖然高二的暑假才剛剛開始,但遺憾的是,這兩個月學校為我們度過了,我們沒有辜負自己的期望,游遍了浩瀚的補習班。我正式辭去了?笨偩幍穆殑,坐在教室里看著黑板上的公式翻來覆去。電風扇的風和汗水的氣味混合在一起,令人無法抗拒。在那些日子里,高考離我們很遙遠。教室后面的黑板似乎有一種超前的感覺,喜歡用小時來計算離高考的時間。因此,我們認為高考是在幾百年后。這個龐大的數(shù)字讓我們感到安心。補習班和課堂對我們來說就像是一種心理安慰。我們每天坐在這里,以高三的名義讀書、睡覺、聊天;丶液螅胰匀簧暇W(wǎng),租視頻,看電視劇,讓我的父母討厭貝爾。這是美好的生活。我們忘記了什么時候該把短袖換成長袖。我們在熙熙攘攘中迎來了真正的高三。

  9月正式開業(yè)

  教室里似乎有一種自豪感。每一年當我們升級到一個更高的層次,它就會跟著我們到一個更高的層次。學校似乎想讓我們在升入更高的.層次時認識到自己的身份。但效果并不好。剛開始上學的時候,我們唯一抱怨的就是每天都要爬樓梯,直到我們的腳軟了,一邊做腿部鍛煉,一邊又不增加心中的沉重感,詛咒著天地。所以懶人有一種懶惰的方式,除了地震火災,我們不會輕易下樓。然而,也有令人興奮的事情。作為學校的大哥哥和大姐姐,我們有不穿校服的特權。一會兒,教室將是豐富多彩的,與學生聊天的話題將更多的是關于明天穿什么。這個學期的前半部分無疑是容易的。曾經(jīng)讓我們頭疼和苦惱的地理生物學已經(jīng)消失了。學文學的人不必在物理和化學上努力。他們很高興地看到,過去的科學老師都很傲慢?茖W人是完全對歷史說拜拜的。雖然政治逃不掉,但是課程的氣氛是如此的輕松和混亂,他們只是把政治老師當成了一個透明的人,主動地把政治老師變成了自修班。每個人都知道,在高考的前提下,老師一定會給你足夠的面子。高一、高二沉重的課業(yè)負擔在高三開始時突然消失了。這真讓我高興得不敢相信。雖然我仍然說服自己有意識地做課外練習,提前背誦古籍和政治觀點,但我的心根本不在這上面。我每天晚上都要在辦公桌前坐上四五個小時,然后在11點上床睡覺,這聽起來像是休息的好時間,而這一切都源于欺騙。

  我仍然不記得氣氛是什么時候變得緊張的。它是有預謀的,但它是悄悄地入侵的。有更多的家庭作業(yè),更多的練習和更多的考試。我們總是覺得我們有一個測試不久。老師帶著一堆文件從容地走進教室。厚厚的輔導書似乎是免費的。每當我們收到一本這樣的書,我們就會嘆息并發(fā)誓說這本書永遠也寫不完。然后我們會在封面上簽上自己的名字,并說我們會帶他們去參加高考。然而,我們從來沒有想過這只是一個開始,它們的壽命是如此之短,很快就被我們解決了,然后被推到一邊積累灰塵。

  我完成了我的高三上半學期,我的期末考試成績沒有超出我的半年浪費。我是前100名,這意味著你可以進入我市重點高中的一流名校。然而,我的父母對這個排名并不滿意。他們想知道我能否在高一或高二的時候回到四年級。我經(jīng)常在20號或30號的位置徘徊。我怎么能回到高三時的位置呢?我的解釋是,每個人都很努力,但我的力量太小了,無法拼寫。事實上,我很高興,因為我知道我在前半個學期沒有努力學習,所以我有足夠的理由來增強我的信心。元旦那天,一個初中女生打電話來問我,我的高中是否有問題。

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