回憶童年作文集錦4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的回憶童年作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶童年作文 篇1

　　童年的惡作劇，像那一滴滴露珠，滋潤(rùn)著我幼小的心靈。

　　那個(gè)暑假，我無(wú)聊的呆著，寫(xiě)完作業(yè)的我一心想玩兒，可又不知道玩兒什么好，于是，我開(kāi)始絞盡腦汁的想。這時(shí)，我看到了桌子上的毛筆，心想：哼哼，我有辦法了。

　　我偷偷把筆和墨拿了過(guò)來(lái)，自己在一旁一邊偷偷地磨墨，一邊看著在床上睡覺(jué)的姐姐，嘴角不由得彎了起來(lái)。

　　我磨完了墨，用毛筆蘸了蘸，小心翼翼的走到床邊。唉，我天生就安靜不下來(lái)，這不，差點(diǎn)被姐姐發(fā)現(xiàn)。姐姐被我吵醒了，說(shuō)：“你要干嘛？”我不能告訴她我要整她。在我不知道怎么辦的時(shí)候，我看到她身旁的書(shū)包，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我只是把你旁邊的書(shū)包拿過(guò)來(lái)，然后我復(fù)習(xí)功課。”姐姐竟然相信了我，她“哦”的回答一聲后，又繼續(xù)睡覺(jué)了。唉，幸好我機(jī)靈，才沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我只好假裝看書(shū)，靜等時(shí)機(jī)。

　　這次，我更加小心，盡量不發(fā)出聲音，這樣姐姐就不會(huì)醒了。我拿著這蘸好墨汁的毛筆，再次走到姐姐的面前，蹲下來(lái)，在她的臉上畫(huà)了一副眼鏡和小胡子......然后，我坐在沙發(fā)上，靜靜的想著這惡作劇的.后果，應(yīng)該會(huì)很好玩兒吧......

　　忽然，姐姐醒了，她走向洗手間，看著洗手間的鏡子，發(fā)現(xiàn)了眼鏡與胡子�！鞍　�—”，一陣尖叫聲，差點(diǎn)把玻璃都喊碎了。然后又把水龍頭打開(kāi)，把我畫(huà)的全都洗下去了。她氣沖沖的走了過(guò)來(lái)，眼中帶著“殺氣”，我故意裝作在看書(shū)。她咬牙切齒的說(shuō)：“你為什么在我的臉上畫(huà)圈？”可我卻不承認(rèn)，姐姐拿我一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有！

　　我遭受到了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)，也知道自己的錯(cuò)誤了，可淘氣是無(wú)法削去的，我還是接二連三的犯錯(cuò)誤。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了，也不會(huì)給別人搞惡作劇了，可看到桌上的毛筆，還是忍不住想起那童年的回憶。

　　童年的惡作劇，深深地向印章一樣印在了我的心里，擦不掉也抹不去了。

回憶童年作文 篇2

　　一眨眼，我從襁褓的嬰兒長(zhǎng)大成了一個(gè)陽(yáng)光活潑的青少年了。時(shí)間過(guò)得真快啊！真是“光陰似箭，日月如梭”。就如朱自清所說(shuō)的：時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆。時(shí)光真的一去不復(fù)返啊！現(xiàn)在回想起童年，心里總是甜滋滋的。

　　童年快樂(lè)的時(shí)光，往往是在夏天。

　　春天，在別人的眼中，固然是美好的代名詞。像“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇”，“一年之計(jì)在于春”等，但在我們的家鄉(xiāng)，因?yàn)榈乩砦恢玫膯?wèn)題，每到春天，外面總是濕噠噠的，所以我們最討厭的就是春天。冬天，在南方地區(qū)沒(méi)有雪，不能像北方的孩子可以打雪仗，但卻很濕冷，每天都穿成一個(gè)大水桶似的，活動(dòng)很不方便，所以冬天也不好玩。至于秋天，秋風(fēng)蕭瑟，又是新學(xué)期的開(kāi)始，村里的小伙伴都忙于學(xué)習(xí)，秋收季節(jié)，大人們也忙于收割。

　　在夏天，每天都是日長(zhǎng)晝短的，我們的節(jié)目多得數(shù)不勝數(shù)，幾乎都是玩膩了一樣又一樣。而且有將近兩個(gè)月的暑假，我們玩耍的時(shí)間就特別的多。

　　早上，最喜歡的就是“捉迷藏”和烏龜上岸”了。捉迷藏，相信大家都有所理解，而“烏龜上岸”這個(gè)游戲應(yīng)該不比捉迷藏有人氣，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是“剪刀石頭布”誰(shuí)輸了誰(shuí)捉人，只要有人上了臺(tái)階（屋子門(mén)前的臺(tái)階）就不能捉，直到捉完所有人，才能換人。現(xiàn)在回憶從前，總覺(jué)得這個(gè)游戲有些無(wú)聊，但是小孩子的心態(tài)就是不同。

　　到了下午，“過(guò)家家”是我們永遠(yuǎn)玩不膩的游戲，用廣東話來(lái)說(shuō)，就是“煮飯仔”這個(gè)游戲一玩就是半天，究竟有什么好玩呢？

　　其實(shí)就等同于模擬家庭生活，形成一個(gè)小型的社會(huì)。有人當(dāng)做飯的有人當(dāng)買(mǎi)東西的，有的人當(dāng)賣(mài)東西的，也有的人當(dāng)“小孩子”，什么都不用做，只等“吃飯”。我們用的道具都是農(nóng)村特有的東西，例如用爛瓦片當(dāng)?shù)�子，雜草、河里的小魚(yú)當(dāng)菜，細(xì)砂作飯，而我們的飲料則是我們的特色，用雜草放在那些被丟棄的紙杯研磨成汁再加水，或者用紅磚塊磨成粉末泡水，五顏六色的“飲料”仿佛象征著我們的童年生活那般多姿多彩。當(dāng)然，這只是我們的模擬生活而已，不會(huì)吃掉那些“飯菜”。也許是小時(shí)候老是被大人管著，心里很想快快長(zhǎng)大，想當(dāng)大人，想體驗(yàn)一下長(zhǎng)大的.感覺(jué)，才如此喜歡玩過(guò)家家這個(gè)游戲。而小時(shí)候玩這個(gè)游戲總是受到大人們的阻止，會(huì)把我們的東西丟掉或者阻止我們玩耍，而我們卻偏偏跟他們唱反調(diào)，每次都偷偷地玩，這也增加了游戲的刺激性，這大概也是童年的一大樂(lè)趣吧。

　　除了過(guò)家家，我們還有一個(gè)游戲就是爬樹(shù)，在樹(shù)上搖來(lái)擺去，餓了就摘果子吃。小時(shí)候的想象力無(wú)限，會(huì)把樹(shù)當(dāng)成一艘軍艦，有人來(lái)當(dāng)船長(zhǎng)，有人當(dāng)游客。隨著年齡的增長(zhǎng)，童年的記憶已經(jīng)漸漸模糊了。

　　但是記得又一次，有一個(gè)小伙伴從樹(shù)下摔下來(lái)，摔了個(gè)狗啃泥，哭著回家喊爹喊娘。但不過(guò)一會(huì)兒，那個(gè)小伙伴又笑嘻嘻跑回來(lái)跟我們一起玩，小時(shí)候總是很快把不開(kāi)心的事情忘掉，童年無(wú)憂。在我們小的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心我們摔傷，就會(huì)騙我們竹林有恐龍，有蛇蟲(chóng)之類(lèi)的，我們被嚇到轉(zhuǎn)移了陣地，又找到了另外一片竹林，讓家長(zhǎng)們哭笑不得，對(duì)我們也是無(wú)可奈何。玩到下午五點(diǎn)的時(shí)候，大家就相約在村里的長(zhǎng)利涌游泳，每個(gè)人都脫光光撲通撲通地往水里跳。我們相互追逐，相互潑水，比賽，跳水，花樣多多。我們的游泳技術(shù)可是杠杠的哦！就說(shuō)我，四歲就學(xué)會(huì)了游泳，七歲就能游過(guò)涌的對(duì)岸了。我們經(jīng)常會(huì)比賽誰(shuí)游得快，每當(dāng)游累了，我們就仰泳，就是面向天的姿勢(shì)，非常省力，像艘小船一樣，在水面漂浮，那時(shí)候的快樂(lè)，是用文字也表達(dá)不出來(lái)的。

　　隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展，通訊設(shè)備越來(lái)越發(fā)達(dá)，手機(jī)和電腦也普及到每個(gè)家庭，現(xiàn)在的小孩幾乎都是玩手機(jī)電腦，打電子游戲，已經(jīng)沒(méi)什么童趣了，根本不能體會(huì)我們小時(shí)候的快樂(lè)。童年，一個(gè)讓我既難忘又懷念的詞。

回憶童年作文 篇3

　　在家寫(xiě)完作業(yè)后看手機(jī)時(shí)，我看見(jiàn)了這張照片，這是在我六歲時(shí)去釣魚(yú)的時(shí)候照的，這勾起了我童年的回憶。

　　每年的夏天，我和小伙伴們都會(huì)出去游玩幾天，這一年我們一起去釣魚(yú)。爸爸開(kāi)車(chē)下了高速后，我在車(chē)上便聞到了一陣陣魚(yú)腥味兒，我看著爸爸停好車(chē)，我便馬上開(kāi)了門(mén)下了車(chē)，我和小伙伴們?cè)谂赃呁媸�子，爸爸正在�?zhǔn)備釣魚(yú)的.工具，要和叔叔們一起釣魚(yú)。

　　我們?cè)谕媸�子的同時(shí)也幫著大人們，看著叔叔們釣上的魚(yú)，一條接著一條，我可看不下去了，便向爸爸要來(lái)了一個(gè)魚(yú)竿和一大把魚(yú)餌。爸爸告訴我，先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，把它揉成一個(gè)球，把魚(yú)鉤包在里面。之后，左手拿著魚(yú)線，右手拿著魚(yú)竿向前一甩，甩到一半時(shí)左手松開(kāi)，再架好竿之后，眼睛盯著魚(yú)漂，它一動(dòng)，馬上就起竿兒。

　　這還不簡(jiǎn)單嗎？我上了魚(yú)鉤，甩了竿，放下后，我的眼睛一直盯著魚(yú)漂兒，呀，好像動(dòng)了，我馬上抬竿。哇，我好高興啊，這是人生中第一次釣到的魚(yú)，我用盡了全身所有的力氣，這條神秘的魚(yú)在天空當(dāng)中劃了一條綠色的優(yōu)美弧線，落到了地上。可是，我的臉全丟盡了，這是一只青蛙。我又重新上了魚(yú)餌，我這次把手放在魚(yú)竿兒上好，感受力量。不一會(huì)兒，魚(yú)竿又動(dòng)了，這次力量好像變大了，我用力拉呀拉。小伙伴們也過(guò)來(lái)幫忙，又拉衣服又拉魚(yú)竿兒，終于這條大魚(yú)被拽上來(lái)了，是條大草根。爸爸說(shuō)：“兒子，你快抱著這條大魚(yú)和小伙伴們一起照張相片兒�！蔽以谥虚g，小伙伴們站在我的兩側(cè)，摸著大魚(yú)，我們都十分開(kāi)心。

　　每次看到這張照片，都會(huì)想起那有趣又緊張的記憶，希望在以后的生活當(dāng)中，我也能夠跟爸爸和小伙伴們多去經(jīng)歷這樣有意思的事情。

回憶童年作文 篇4

　　池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停。等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。聽(tīng)著這悠然起伏的《童年》，我不禁回憶起了小學(xué)時(shí)一幕幕的場(chǎng)景。

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，唯一留給我的印象就是在第一次去小學(xué)報(bào)到時(shí)面對(duì)新同學(xué)支支吾吾不敢說(shuō)話，回到座位上就大哭起來(lái)想要回家，弄的老師都不知道怎么辦了。那時(shí)的'我很愛(ài)哭，又小膽，不過(guò)我很聽(tīng)話，老師布置得任務(wù)和作業(yè)我都認(rèn)真完成。

　　后來(lái)，我升入三年級(jí)了，老師告訴我們這是到了中年級(jí)，要對(duì)自己有新的目標(biāo)，新的要求。不過(guò)我當(dāng)時(shí)卻很貪玩，調(diào)皮，每天放學(xué)都要和幾個(gè)好伙伴停留在學(xué)校打球，有時(shí)候玩的太晚，父母就會(huì)擔(dān)心的給老師打電話，回家后被父母教訓(xùn)了一通，等第二天卻依然如此，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)實(shí)在是不應(yīng)這樣做，讓父母為我擔(dān)心。

　　到四年級(jí)的時(shí)候，令我最難忘的就是那年的春游，那一次的春游內(nèi)容很豐富，我們的第一個(gè)目的地就是游樂(lè)園，那里新鮮又刺激的東西吸引了我，許多同學(xué)都玩的不亦樂(lè)乎，之后吃了午飯后又去了極地海洋世界，那里的東西仿佛讓我置身于大海融入其中，感受大自然的奇妙。其中美妙絕倫的一些海洋事物到現(xiàn)在也令我難以忘懷，期盼著再有機(jī)會(huì)去體悟一番。

　　到高年級(jí)我就沒(méi)那么逍遙自在了，大部分的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，即使是假期有那上不完的補(bǔ)習(xí)班，只有在那最后一次的兒童節(jié)上才讓我又嗨了一次。

　　回首這六年的童年生活，我多么想在回到從前，但我知道這是不可能的，只有去面對(duì)這迎來(lái)的緊張，壓力，而又充實(shí)的初中生涯。

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