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回憶童年作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的回憶童年作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
我的童年多姿多彩，它會(huì)成為我一生中最美好的回憶！
我的童年是無拘無束的，童年的傻事像天上的星星一樣美麗，又如小鳥的羽毛絢麗多彩，下面我不妨采擷一兩片亮羽展示給你們看！
童年里的我是個(gè)十足的傻丫頭，竟干些可笑的`傻事。記得有一次爸爸媽媽在廚房做飯，我一個(gè)人在屋里跑來跑去，從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，突然一不小心，我的腦袋撞在了墻邊的一塊木板上，木板倒了，中學(xué)生作文《童年的回憶作文400》。重重的倒在了我的身上，我當(dāng)時(shí)沒來得及顧個(gè)人安危，大聲的喊：“‘墻’倒了，墻’倒了！”
爸爸媽媽急忙跑過來，問：“哪呀？哪倒了？”可當(dāng)他們看到眼前一場(chǎng)面時(shí)，都開始大笑起來，媽媽說：“那只不過是一塊木板，哪是墻呀！”哈哈……真是虛驚一場(chǎng)。我從木板下面爬出來，拍拍身上的灰塵，臉突然覺得那么熱，尷尬的挪走了木板，飛快的跑開了。
隨著時(shí)間的推移，童年里的許多事情都已淡忘了，但唯有這件事仍讓我忘！童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開我的百寶箱，我都會(huì)收獲很多快樂，珍惜我們的童年吧！
回憶童年作文 篇2
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不留一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，你悄悄的，輕輕的走了，正如你無聲無息的來，到了最后，也不和我道別。童年，你好神秘，多給我一點(diǎn)回憶你的機(jī)會(huì)也不可以嗎？
曾幾何時(shí)，那輕緩而舒暢的流水聲，在時(shí)光中流逝，轉(zhuǎn)換成最溫暖的回憶；在歲月中刻骨銘心的暢想，到了現(xiàn)在，成為最不感去想的感念。這，是我的變化嗎？
那些童話中的故事，到了現(xiàn)在早就忘卻。不再相信灰姑娘的水晶鞋在午夜消失；不再相信阿莉埃蒂會(huì)在生活中出現(xiàn)；綠色花園里，也不可能會(huì)有花仙子飛舞。因?yàn)�，童年早就過去，童話也不可能再相信。
盛夏，衣柜中的白綾裙子是那樣飄逸，可是，再也不能像兒時(shí)那樣，在花園中一遍遍的吶喊，將漫山遍野的鮮花編制成一個(gè)個(gè)花環(huán)，戴在頭上，任憑母親怎樣去喊，都不會(huì)去管。那時(shí)，我是多么的自由！
我喜歡日落，我喜歡盛夏的星空，我更喜歡秋的小路。紅楓在山間開的泛濫，轉(zhuǎn)眼又是濃濃的蕭瑟：楓葉鋪滿小徑，繽紛而又絢爛，逶迤曲折，時(shí)而霧，時(shí)而雨，任憑秋風(fēng)，秋雨，最美的風(fēng)景仍在路上。
那里，沒有煩惱的`痕跡，只有快樂相隨。仰望那一片湛藍(lán)的天空，所有的不快都一去不返，閉上眼，在那美好的年華里，靜靜地傾聽著，就是風(fēng)景。
依著一瓣馨香，將如水情思，搖曳成書間曼妙。在童年的書籍中，一切都是那樣的奇妙；在書海的世界，一切是那樣不同。在樹下靜靜的翻閱，木質(zhì)的書本依舊，古老的氣息充斥著整個(gè)心靈。
童年走過，那些最美的回憶，是一生的記錄。這是一場(chǎng)華麗，夢(mèng)幻的，也是最脆弱的旅行。失去的東西最終都能回到我們身邊，但是，童年，如何回得來？
回憶童年作文 篇3
小時(shí)候，爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班，說要鍛煉我的身體，我一想到要去學(xué)游泳，就情不自禁的微微顫抖。我為什么這么害怕游泳呢？我來告訴你吧，我每次去游泳，都要喝上幾大口水，就算帶上游泳圈，也要淹到水里。所以我才這么害怕。
第二天，我去上游泳班了。每一個(gè)人都帶著游泳圈，像一只只第一次下水的小鴨子一樣，一個(gè)個(gè)跳到了水里。我剛跳到水里，就開始發(fā)抖，不知道是害怕還是太冷，估計(jì)是兩者都有。結(jié)果還有一個(gè)比我更怕的.，抱著我的游泳圈不放，“還有比我更怕的人��！”我想到。就這一會(huì)兒的功夫，竟然快把我拉沉了。“這回死活不喝水！”我一邊想，一邊想把它弄開，可是他就像被膠水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了，我想了個(gè)辦法：我吸足了氣兒，“嗖”的鉆進(jìn)了水里，他抱著我，所以他也沉水里了，我等他喝水喝的不行了，眼疾手快，一腳踢他身上，似乎借著水的浮力，他飛出去了好遠(yuǎn)，我趕快往前游，他發(fā)瘋似的往前追，“為什么光抓我��！”我想到。眼看著就要上岸了，他又抓住了我的游泳圈，想把我往水里拉，我趕快脫了游泳圈，他就抓住了我的游泳圈，在水池里撲騰。最后還是老師把他就上來了。
童年的回憶真好啊。
回憶童年作文 篇4
童年的往事就像海邊的貝殼,串串的連起了無數(shù)美好的回憶.
記得小時(shí)候,爸爸經(jīng)常會(huì)帶我放風(fēng)箏,因此家里也就有了各式各樣的風(fēng)箏,看著它們,仿佛自己又回到了小時(shí)候.
那是我二年級(jí)的時(shí)候,有一次爸爸帶我去新廣場(chǎng)放風(fēng)箏.來到新廣場(chǎng),我高興極了.這里瞧瞧.那里望望,這里的東西可真多呀!又蹦床.秋千.還有充氣攀巖……我玩了一會(huì)攀巖,便開始放風(fēng)箏了.
這是一只蜻蜓風(fēng)箏,兩對(duì)大大的翅膀,兩只圓乎乎的眼睛,可愛極了.
才開始,我并不會(huì)放風(fēng)箏,往往都是風(fēng)箏剛起飛,就“啪嗒”一聲掉在地上.我不高興地嚷嚷起來“什么破風(fēng)箏?飛都飛不起來!我不放了!”爸爸搖搖頭,走過來對(duì)我說:“琪兒,做什么事都不能知難而退,不會(huì).就要學(xué),來,爸爸教你!”
于是爸爸給我做了示范.
首先,先留出一條兩米多長(zhǎng)的風(fēng)箏線,然后在慢慢跑起來,直到風(fēng)箏飛起來了,再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢放繩子才能讓風(fēng)箏飛的更高.
看著爸爸嫻熟的動(dòng)作,以及正在高飛的風(fēng)箏,我來了興趣,便讓爸爸教我.
才開始,我得風(fēng)箏放的不太好,可是經(jīng)過爸爸的`指導(dǎo)和幾次實(shí)踐后,我終于會(huì)放風(fēng)箏了. 望著風(fēng)箏再天空中自由的“飛翔”，我的心里有一種說不出的自豪感，它像是載著我的夢(mèng)想在越飛越高……
通過這次放風(fēng)箏，讓我明白了什么事只有經(jīng)過自己的不斷努力下就一定能成功！
回憶童年作文 篇5
每個(gè)人都有童年。我的童年，是幸福的、快樂的、美好的。現(xiàn)在回憶起來，仍充滿著溫馨，甜滋滋地使人不能忘懷。
伴隨童年，兩個(gè)地方最為重要：一個(gè)是我的家，她為我提供衣食，保證我能健康地成長(zhǎng)；另一個(gè)便是學(xué)�！业哪感！獫G關(guān)中心小學(xué)，她讓我開啟智慧，汲取知識(shí)，付予我聰明和能力，提升我立足社會(huì)的精神和力量。滸小的六年，奠定了我人生基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。教會(huì)我認(rèn)知的老師：陳佩雪、周麗娟、徐玉娥、張志強(qiáng)、殷遷遜、陳炳文、俞德榮、周壬賡、周振復(fù)、沈耕石……校長(zhǎng)朱敬六、范敬升；還有伴隨我一起求知的小伙伴：陸家昌、曹華聯(lián)、陸行杰、趙由康、蔡秋萍、李桂珍、馬繼瑾、陸惠芬……那一張張鮮活的面孔，仍不時(shí)會(huì)呈現(xiàn)在我的腦海，映入我的眼簾。
我XXXX年入學(xué)，XXXX年畢業(yè)。在滸關(guān)小學(xué)就讀整整六年。記得語文第一課，是：“開學(xué)了”。而那繁寫的'“學(xué)”字，非常難寫。我歪歪扭扭地寫了好多遍，總覺得自己不如陳老師寫得端正，更沒有課本上印得那么好看。我一遍遍地重寫，終于找到了寫好這個(gè)“學(xué)”字的方法。接下來的課文便是：“公園里的花開了，有紅的，有黃的，有白的……”。我懂得了怎么來描寫美好的事物，怎么用文字表達(dá)自己的情感。
小學(xué)一年級(jí)的下半學(xué)期，我戴上了紅領(lǐng)巾。我一口氣跑到媽媽工作的單位，把這激動(dòng)的消息告訴她。媽媽鼓勵(lì)我，要當(dāng)一名有出息的好學(xué)生。我沒有辜負(fù)她的希望，二年級(jí)當(dāng)上了大隊(duì)委，三年級(jí)當(dāng)上了“紅色少年兵團(tuán)司令”，期期都是“三好學(xué)生”，直到六年級(jí)畢業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。
回憶小時(shí)候在母校，老師是那樣地努力、盡心，同學(xué)是那樣的和睦、勤奮。在我們身邊，發(fā)生過許多生動(dòng)的小故事，現(xiàn)在想來都特別有意思�，F(xiàn)在寫幾則出來，與大家分享。
回憶童年作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！保险n鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)了教室，老師來了。
今天的作文課是郭老師給我們上課，她為我們帶來了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上，讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，有的說是卡片，有的說是文具，有的說是獎(jiǎng)品，意見各不一樣。就在這時(shí)，一位同學(xué)舉起了手，對(duì)老師說：“我覺得應(yīng)該是棉花糖，看起來好像有彈性。”說完，老師用懷疑的眼光望著他，“哦”了一聲。看著我們這么迫不及待地想知道結(jié)果，老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)品嘗，然后下面同學(xué)根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了！
第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)后轉(zhuǎn)過身去，把東西放在口里咬呀咬，開始好像很好吃，慢慢的他做出一副很難吃的樣子，最后實(shí)在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著看，第二個(gè)同學(xué)吃著吃著猛點(diǎn)頭，讓大家看得直流口水，最后忍不住還跳了起來。一些同學(xué)似乎看懂了什么，把手舉了起來。老師叫了一位同學(xué)回答，她說：“肯定是棉花糖，因?yàn)樘饋硎怯袕椥缘��！?/p>
“沒錯(cuò)，今天我?guī)У?就是棉花糖，給你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧�！边@時(shí)，同學(xué)們都把身子坐直了，全神貫注地聽老師講話：“小時(shí)候的我喜歡幻想，躺在一大片草地上，望著藍(lán)天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩，我就喜歡上了棉花糖，如今它成了我的至愛。”郭老師饒有趣味的說：“有時(shí)候你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一句簡(jiǎn)單的話語，就會(huì)使人感動(dòng)，給人勇氣，也許還會(huì)改變?nèi)艘簧拿\(yùn)呢！”
老師的話語在我心頭久久縈繞！棉花糖似的美好童年，要問感覺是什么，就是那淡淡的、甜甜的糖香，也是快樂的真諦所在！
回憶童年作文 篇7
畢業(yè)了，過去的、美好的、留戀的頃刻間都煙消云散了。
我不知道自己在那茫茫人海中是否尋覓得到一絲足跡，但在茫茫人海中，曾經(jīng)的點(diǎn)滴確實(shí)已經(jīng)淡忘了……
記得臨畢業(yè)那陣子，我們掀起了一陣陣風(fēng)波————
足球風(fēng)波
大家都知道，6月10日至7月10日是世界杯舉行的日子，記得6月中旬的一天，我中午進(jìn)班，發(fā)現(xiàn)班上的人少得可憐，我驚訝極了，要是平時(shí)，起碼也有40、50個(gè)人在班上坐得工工整整的訂正老班布置的聽寫，默寫呀！仔細(xì)一看，班上剩下的.那少數(shù)人，幾乎都是女生，而且都是標(biāo)準(zhǔn)的“模范學(xué)生”，我更納悶了，正準(zhǔn)備拍著同桌的桌子問人都到哪里去了的時(shí)候，我竟發(fā)現(xiàn)同桌也不在！我心想：“他到底去哪里了呢？平時(shí)他可是很少離開座位的��！而且，胡春輝（我同桌的名字）今天早上的聽寫、默寫不及格呀！老班會(huì)放過他嗎？”
于是，我又跑去問藍(lán)菲（我們班的一個(gè)女生）只見她很平靜地說：“都去踢足球了……”
踢足球？我此時(shí)的驚訝程度不訝于太陽打西邊出來。好端端的踢什么足球，如果藍(lán)菲說他們是去打籃球，我到也不會(huì)太驚訝，只是踢足球，不太相信呀！誰都知道我們學(xué)校的BOYS打籃球特酷、特帥，可從來沒有聽說過什么踢足球呀！
我連忙趴到窗臺(tái)上，果然，看見了我們班的那群壞小子，除了我們班的，還混雜著少量別人班的男生，看到足球場(chǎng)上那群壞小子的颯爽英姿，以及風(fēng)雨無操場(chǎng)上為他們喝彩的女生，我忽然有一種特別溫馨的感受……
“……”我們學(xué)校音樂鈴聲響起，只見那群壞小子以風(fēng)速上樓，把女生們甩在了后面，我聽得好清楚，李欣在樓道大喊：“喂，你們就不會(huì)等等，這群沒心沒肺的！”
就在這時(shí)，我聽見門一聲巨響“？紜鋇毓厴狹耍？頤鴕換贗罰？⑾擲習(xí)嗾？駒諉趴冢？蟻諾勉？？氐攪俗？簧稀
接著，我看見老班把那群踢球地、看球地男生女生們一個(gè)個(gè)拉到講臺(tái)上去說教，并罰他們聽寫、默寫各多訂正20遍，呵呵，我分明看見我那同桌冤家臉都發(fā)青了！
說教完，老班讓他們回座位訂正，自己便去了老師辦公室，我一看見同桌那張討好我的臉就知道，他要我?guī)退喺�！無奈，我拿起一張紙，看了看他錯(cuò)的地方，然后，我們分工，開始訂正。我越寫越煩，無非是些經(jīng)常聽寫的詞語，或課文，例如：《鄭人買履》那里面無非就是個(gè)背誦問題，又沒有什么生字，他怎么會(huì)聽個(gè)全錯(cuò)呢！
……
我以為，那群壞小子訂正怕了，明天不會(huì)再去踢足球，可是到了第二天中午，我仍看見那群壞小子們?cè)谔咔颉?/p>
……
回憶童年作文 篇8
在上小學(xué)的時(shí)候，有一段時(shí)間流行上了小霸王游戲機(jī)，插卡連電視機(jī)的。著實(shí)讓我也跟著著迷的瘋狂了一把。
那時(shí)候只有極少幾個(gè)人家里有游戲機(jī)，每天放學(xué)后就是跑到有游戲機(jī)的人的家里去排隊(duì)打游戲，有時(shí)就算一下午沒有玩上，看看都感覺過足了 隱。
隨著玩的時(shí)間長(zhǎng)了，已經(jīng)不能滿足我每天下午排隊(duì)玩了，因?yàn)橛泻芏嚓P(guān)卡要反復(fù)的去玩才能有機(jī)會(huì)玩過，所以 我心里也醞釀著自己買一臺(tái)。但這事跟家里說是肯定得不到同意的。
一天放學(xué)我試探性的跟母親說了一下，果不其然毫不給余地的給拒絕了，得了幾句：“好好讀書的時(shí)光，不讀書，去想著打游戲，我想讀書都沒得讀的，你要想打游戲就給你買一個(gè)天天在家打游戲先不要讀書了”。
噴了一鼻子灰的我其實(shí)一點(diǎn)沒有放棄的意思，以前我和弟弟如果每學(xué)期期末考試考的好都會(huì)滿足我們一些小要求的'。那學(xué)期我非常努力，那一個(gè)學(xué)期我記得我期末考試考了第一名，弟弟也考的很好，我倆聯(lián)合一起拿著獎(jiǎng)狀去和母親說想買個(gè)游戲機(jī)的想法。
結(jié)果還是沒有得到同意，母親讓我們換個(gè)別的東西，我們都說什么都不要就要游戲機(jī)，母親搖頭拒絕了。
我當(dāng)時(shí)拿出了要不到誓不罷休的態(tài)度，從下午一直哭到晚上。下午母親買了很多我們喜歡吃的菜，晚上做了一桌子豐盛的菜。我卻還是在哭著，（難怪以前我聲音這么好，是這么能哭的愿因。）母親把飯放在我跟前，夾了我喜歡吃的菜，但我一直要游戲機(jī)不肯吃飯。
等大家吃完了飯后，都走了，我一個(gè)人坐在桌邊，母親過來什么都沒說把我的飯菜倒給了狗吃了，飯鍋里剩的飯也都倒給了狗吃。把燈關(guān)了讓我一個(gè)人坐在那里，最后我什么都沒吃，默默的一個(gè)人去睡覺了。
第二天早上起來，我肚子已經(jīng)是空蕩蕩的了，早飯已經(jīng)煮好了，但昨晚的好菜都沒有了，只炒了一個(gè)腌菜和青菜，我也吃了兩碗。
后來的成長(zhǎng)路上，我都不會(huì)主動(dòng)跟家里要一些不需要的東西，懂得了適當(dāng)?shù)目刂谱约旱囊恍┯?/p>
回憶童年作文 篇9
當(dāng)我站在童年面前的時(shí)候
傍晚，聽見外面孩子們的歡笑聲，我不禁來到了窗前。看著他們那天真無邪的笑容，我仿佛看到了當(dāng)初的我。
當(dāng)初的我也是那樣沒有煩惱，沒有憂愁。每天纏著媽媽問她很多很多的問題，媽媽也耐心地為我講解。有時(shí)也會(huì)給媽媽問煩了，媽媽便不停地說我，而我卻笑嘻嘻地在媽媽臉上親了一口，還告訴她不要生氣。于是又換來了媽媽的`笑容。而現(xiàn)在的我完全完全的變了，變得十分穩(wěn)重，在心里每天都會(huì)裝著很多的事，小時(shí)候那樣天真單純無所顧忌完全不存在了，也不愿和爸爸媽媽多說幾句話，這是長(zhǎng)大嗎？
我小的時(shí)候，可是什么也不怕的，拿著蟲子在手里玩，和爸爸媽媽撒嬌等等，而現(xiàn)在完全不敢了，自己變得很膽小，有不會(huì)的數(shù)學(xué)題也不敢去問了，失去了很多獲取新知識(shí)的機(jī)會(huì)，不像小時(shí)候那樣無所畏懼了。這樣的要面子也是長(zhǎng)大嗎？
原來的我很容易就滿足了。記得有一次，我去姥姥家玩，姥姥就拿出一塊糖對(duì)我說：“你給我唱首歌，我就把這塊糖給你�！蔽以僖步蛔≌T惑，馬上獻(xiàn)出一首歌，就這樣我得到了一塊糖，高高興興的拿到一邊去吃。
現(xiàn)在想想小的時(shí)候多傻氣但也多開心啊！當(dāng)我站在童年面前的時(shí)候，那種幸福，真的十分甜蜜！時(shí)光飛轉(zhuǎn)，愿我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中依舊童心永在！
回憶童年作文 篇10
在我們醫(yī)院里有一塊空地，住在這里的人大多都有一塊地，可以自家開墾，種菜。那時(shí)候，我總喜歡和伙伴們一起穿過菜地之間的小路，一路環(huán)視，尋找那可愛的小花，輕輕摘下，讓它們?cè)陔x開土地后享受我們稚嫩的小手的溫暖，在如煙花般閃爍卻又稍縱即逝的童年中蕩漾，一圈一圈開去，然后在視線中消逝。我們喜歡給那些無名的小花起名字，給他們起那些如今覺得那么幼稚，而那時(shí)卻如此鐘愛的詞語。記得我們?cè)o三種很漂亮的小花排名，然后叫它們?yōu)榇笸�，二王，三王。以后，每天放學(xué)后穿梭在混合泥土與蔬菜芬芳的地里，尋找最美麗的那朵花，享受回歸原始的小小幸福。
那時(shí)我們都是孩子，其實(shí)孩子只需要一點(diǎn)點(diǎn)小小幸福，就可以讓他們歡快一天。如今時(shí)代變了，我們長(zhǎng)大了，卻仿佛與從前的真脫離了關(guān)系。為了分?jǐn)?shù)，為了榮譽(yù)，在無煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中掙扎，埋沒于題海中，我早已疲倦，卻不能脫離勾心斗角傳來的尖銳的眼神。周末，我放松了一下自己，慶幸有時(shí)間不與學(xué)校的生活接軌。我突然很懷念過去，開始羨慕天真無邪的孩子�？粗鴰讉�(gè)活潑可愛的小孩子在風(fēng)中玩耍，歡笑；看著他們?nèi)缭贫浒惚惶栒樟粒S心所欲地讓風(fēng)擁抱；看著他們因一塊糖果，一件新裙子而歡笑，向大人們炫耀；看著他們被大人所寵溺，臉上滿是幸福的表情，又依依喚起了我心中按捺不住的小小幸福。我感到手中殘留的記憶被擠壓了出來，仿佛會(huì)聚了一股暖流，帶著當(dāng)年的無暇與純真，貫穿我的全身。我心中猶如藏匿著無數(shù)不安的精靈，隨著記憶不安地?cái)噭?dòng)，迫不及待蹦現(xiàn)在我的腦海，蕩起熟悉的芬芳。它們強(qiáng)烈得讓我震撼，溫柔得讓我沉醉，清爽得讓我眷戀。那些風(fēng)，帶著那年散播著幸福的`種子撲向我的心房。暖暖的，讓我想流淚�？粗『⒆屿`動(dòng)的天真，我仿佛已看到昨日的風(fēng)景。
我又翻開同學(xué)錄，渴望找到從前的殘留的美，希望又觸及那一段回憶。我看到同學(xué)錄上他們的大頭貼，那么熟悉的面孔，童年的純真還未被褪盡。真好！照片里的我們真美好，沒有煩惱，沒有憂慮。我還依稀記得那年夏天，我們一起去捉蝴蝶，炫耀自己的標(biāo)本；我還依稀記得那年夏天，我們一起挖水晶蘿卜，然后爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，但卻故意留下一些給對(duì)方的小小幸福；我還依稀記得那年夏天我們?cè)谟斡境負(fù)潋v，為“劫后余生”而歡笑；我還依稀記得我們默默無語地在同學(xué)錄上寫下祝福，一張紙，一支擺動(dòng)的筆，傳遞著心照不宣的溫暖……
你們的歡笑已令我動(dòng)容。思緒放飛的季節(jié)里，讓渴望隨風(fēng)飄蕩�？上Ш扬h散，雙雙離去；可惜那時(shí)的自信，現(xiàn)在已經(jīng)被一些莫名的東西埋沒；可惜已沒有靈澈的水波溫暖的蕩漾；可惜沒有離去的依依不舍，縈繞在我的心頭。
如今，夢(mèng)隨著記憶中斷，水泥鋪蓋了原始的芬芳。那一片我們自己的花園，種下的種子，尋覓的芬芳，都被灰色的水泥割斷了回憶。那一點(diǎn)小小希望隱藏在泥土下，回歸了原始，我們的夢(mèng)似乎已不再輪回。
但從前的照片又揭露了那埋沒多年的回憶，可那沖動(dòng)的美好又涌進(jìn)我的心中，那種淡淡的芬芳，安靜而熱烈地在心頭縈繞。我們依然可以抬起頭，仰望陽光，讓思緒飛揚(yáng)。抬起頭，讓下巴被陽光照滿，讓心靈充盈芬芳。
我的記憶被擠壓著蹦了出來，那些天真的孩子望著我，我知道，他們正在享受歡樂的童年，和當(dāng)年的我們一樣。
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