回憶童年作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的回憶童年作文5篇，歡迎大家分享。

回憶童年作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，如今我以是五年級(jí)的學(xué)生了。幼年時(shí)的光陰在記憶的長(zhǎng)河中依然是快樂(lè)度過(guò)的。

　　記得二零零二年的.冬天，膽小的我第一次雙腳踏入雪中。我看見(jiàn)這軟綿綿的東西，不知是物，嚇的躲進(jìn)媽媽的懷抱。當(dāng)我又被媽媽放到雪里面的時(shí)侯，并讓我抓住雪時(shí)，我才感受到雪的冷與美。

　　20xx年的一天，我想下床玩，但又怕太高摔下來(lái)。所以無(wú)助地喊跌跌跌跌跌喲！當(dāng)大人

　　看到我趴在床上，手指地的時(shí)侯哈哈大笑。現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我真是好笑呀！

　　上幼兒園時(shí)，我加入了英語(yǔ)特長(zhǎng)班。我的英文名字叫rose。是玫瑰花的意思，可當(dāng)時(shí)我不懂，以為是肉絲，就很憤怒地說(shuō)：老師，憑什么說(shuō)我是肉絲？

　　童年以經(jīng)過(guò)去，我要珍惜現(xiàn)在的光陰，做一名好學(xué)生�。。。�

　　東苑小學(xué)五年級(jí):司晨欣

回憶童年作文 篇2

　　童年——比什么都快樂(lè)，比什么都美好。但在童年里，也有酸，有甜，有苦，有辣，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)。就因?yàn)檫@些，使我格外懷念童年，讓童年一直牢牢地印在我的心中……

　　我是一個(gè)普通的孩子，和大家一樣天真、活潑，時(shí)常會(huì)想出一些鬼點(diǎn)子搗蛋。我的家是一個(gè)普通的家，不大，卻很溫暖。我有一個(gè)好朋友，她就是住在我家對(duì)面的求加力。我們倆是一個(gè)幼兒園的同班同學(xué)，所以總是一起上課，一起剪紙，一起玩。

　　有一個(gè)星期四，在上手工課。老師吩咐我們用卡紙做花籃，如果覺(jué)得人不夠的話(huà)，就可以?xún)蓚�(gè)人合作。我當(dāng)然是和求加合作的啦！

　　我們隨便找了一個(gè)位置坐下，開(kāi)始專(zhuān)心致志地做起花籃來(lái)。在你剪我粘忙和了大半天之后，我們把成果交給老師批給。老師改好了，我們拿回花籃，興高采烈地出去玩了。

　　“我們是第一個(gè)做好的喲，那我們玩什么好呢？”求加力問(wèn)我。

　　我向四周環(huán)視了一圈，果真除我們沒(méi)有一個(gè)人！我的視線(xiàn)又轉(zhuǎn)移到了求加力身上，望到花籃。“噢，對(duì)了，我們可以玩“小紅帽”呀！”

　　商量好人物扮演之后，近不及待地我們便開(kāi)始玩了。

　　“小紅帽”拎著籃子走在寬闊的“大道”上，嘻嘻，我出場(chǎng)的時(shí)候到了，我裝作非常和善的樣子走了過(guò)去，拍拍“小紅帽”的肩膀，笑嘻嘻地，調(diào)皮地說(shuō)：“哎喲，小妹妹，長(zhǎng)得不錯(cuò)哦！”

　　求加力呆在當(dāng)?shù)�，臺(tái)詞里沒(méi)有這一句呀！我看她這個(gè)樣子，不禁開(kāi)懷大笑起來(lái)，求加力這才知道我在戲弄她，嘟起了嘴不說(shuō)話(huà)，我原來(lái)并不心存惡意，看她生氣了，也不禁慌了，連忙安慰她，可不一會(huì)兒卻又聽(tīng)到她咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)她是以牙還牙。哎，上當(dāng)了。

　　經(jīng)過(guò)這一次小小的風(fēng)波，我們倆之間的友誼又更進(jìn)了一層。

　　一天，我買(mǎi)了新自行車(chē)，迫不及待地找來(lái)求加力，想要在她面前好好“炫耀”一番。

　　“你看�！蔽荫R上開(kāi)始背誦我從網(wǎng)上查來(lái)的自行車(chē)“長(zhǎng)篇大論”，“這小巧的輪子，精致的.座位，靈活的把手，堅(jiān)固的籃子，炫酷的外表！怎么樣，不錯(cuò)吧？”

　　“嗯，挺好的，但是，你是剛買(mǎi)的吧，會(huì)騎嗎？”求加力立馬提出問(wèn)題。

　　我尷尬地?fù)u搖頭，說(shuō)：“不會(huì)訥。”但轉(zhuǎn)念又一想：“不會(huì)現(xiàn)在就可以學(xué)嘛！”

　　“那好吧，我們現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)，好不好？”

　　“嗯�！�

　　我們開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。我先騎，腳剛踏上踏板時(shí)，感覺(jué)還不錯(cuò)，可不等輪子滾出了幾步，我的腳便從踏板上“掉”了下來(lái)，求加力看我這等模樣，有點(diǎn)不信自行車(chē)那么難騎，說(shuō)：“我來(lái)試試�！蔽覍⒁恢荒_踏了上去，又想放另一只腳，但抬不到一半高度，自行車(chē)開(kāi)始搖晃，腳只好又放了下來(lái)。接連幾次都是如此。

　　我開(kāi)懷大笑起來(lái)。求加力覺(jué)得難堪，就真實(shí)性堵氣地說(shuō)：“我不玩了！”

　　童年充滿(mǎn)了任何感情，但留在腦海中的只有“快樂(lè)”。

回憶童年作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的多姿多彩的歡快童年，當(dāng)然我也不例外，我也有難忘的童年趣事。

　　還記得是在暑假里的一天，我到了我的故鄉(xiāng)連云港。大舅爺開(kāi)著包車(chē)帶我來(lái)到了一一望無(wú)邊的.農(nóng)田里。在那里，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西，這些東西我們?cè)诔鞘欣锩鎱s沒(méi)有。我剛進(jìn)去的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)那的小河和三個(gè)長(zhǎng)有兩千米、寬1.5千米魚(yú)塘。我、爸爸和大舅爺在一起釣魚(yú)，我釣了好久的魚(yú)，都沒(méi)有一只魚(yú)咬鉤，這下可把我給急壞了，我把衣服直接脫了，準(zhǔn)備跳進(jìn)魚(yú)塘里捕魚(yú)，在我剛跳進(jìn)去的時(shí)候，就有小蝦子跟著我，我游了一會(huì)兒，突然在水面下發(fā)現(xiàn)了一條大鱸魚(yú)，我緊盯著目標(biāo)，為了不讓它跑，我把隨身攜帶的石頭向它去，剛好魚(yú)一下子被我砸暈了，我趁它還沒(méi)醒，我一把抓住它游上水面，我用力一扔，鱸魚(yú)就被我扔上了岸。之后，我們就吃了一頓美味的清蒸鱸魚(yú)。

　　童年是快樂(lè)的，我多么希望能再到那個(gè)大魚(yú)塘去玩一玩啊。

回憶童年作文 篇4

　　還記得上三年級(jí)學(xué)年時(shí)，上語(yǔ)文課堂教師問(wèn)大家一個(gè)難題那時(shí)候許多 都伸手，僅有我不想我不伸手。教師過(guò)了一會(huì)兒又問(wèn)大家，那一個(gè)難題非常簡(jiǎn)單我也伸手回應(yīng)，想不到我回應(yīng)的徹底正

　　確，我也很高興，激動(dòng)得了不得。教師又過(guò)了一會(huì)兒就又公文上的難題，那難題有點(diǎn)兒簡(jiǎn)易，是我伸手回應(yīng)，想不到又完全的.正確。下課教師就夸獎(jiǎng)我了。

　　這就是我的記憶！

回憶童年作文 篇5

　　夏天的傍晚，螢火蟲(chóng)又飛來(lái)了。

　　每當(dāng)我在草叢里發(fā)現(xiàn)一只只閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，我就會(huì)想起我那慈愛(ài)的奶奶。當(dāng)螢火蟲(chóng)飛過(guò)那條家鄉(xiāng)的小路時(shí)，那件事就又在我的腦中蕩漾。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我從一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就哭的小孩子，變成了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生。回想起從前，爸爸媽媽都在工作，而我居住在奶奶的.家鄉(xiāng)。

　　在一個(gè)美妙的夜晚，我因怕黑而躺在床上，哭哇哭，哭哇哭。奶奶哄我說(shuō)：“別怕呀，別怕呀！一覺(jué)醒來(lái)天亮啦！”可我還是一直哇哇大哭。于是，奶奶提著一個(gè)小罐子出門(mén)去了，那時(shí)的我，還以為因我的哭鬧，把奶奶趕走了。我哭得更大聲了，爬到窗邊一看，奶奶好像在抓些什么。我停止了哭鬧，只見(jiàn)奶奶回來(lái)，帶了個(gè)閃閃發(fā)光的東西。兒時(shí)的我以為奶奶把星星摘下來(lái)了，而現(xiàn)在我才知道那是幾只螢火蟲(chóng)。

　　現(xiàn)在，螢火蟲(chóng)于我而言已經(jīng)沒(méi)什么用處了，而奶奶似乎很需要。奶奶年紀(jì)大了，記性也差了，有時(shí)螢火蟲(chóng)就能告訴奶奶家的方向，奶奶也不會(huì)迷路了。

　　夏天的傍晚，螢火蟲(chóng)依然在飛舞，背后的星點(diǎn)也仍然在發(fā)光。那寧?kù)o的夜晚里，螢火蟲(chóng)還在飛……

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