回憶童年的作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的回憶童年的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
回憶童年的作文 篇1
我的村莊,我童年生活的家園,我從你的門前走過,每天天色已晚,一切的寧靜歸結于歸巢的飛鳥圓滿了一天的喧囂。小河脈脈,蛙聲四起,晚歸的牛羊下了山 崗。牧人不再揚鞭,是因為歸家的路誰都知曉。裊裊炊煙里天幕欲合處,有粗獷的呼喚傳來,那就是我的村莊,在疲憊一天之后醞釀萬籟俱寂的溫馨。于是,生命在 彼此和諧中,注定要翻演蒼生的歷史。不過生命正好就是如此,在我們年年種樹的山崗,在我們?nèi)杖崭鞯奶镆,辛勞和豐收很近也很遠,我便在你的注視中漸漸長 成一道與生命相和諧的風景線,在貧窮與困苦中體味著你厚重的施與。這就是你——我的村莊。你知道土地的語言是喜還是悲,你知道老牛的耕作是苦還是樂,你知 道播種的心情是甜還是澀?创笕巳鍌老友,七八杯燒酒,大海碗盛著妻兒的希冀,扁擔壓彎了他們的脊梁。一天如果吼一聲連群山都滲透著粗獷,辛勞一生后, 遍野的莊稼便是你永遠的期盼。我愛我的村莊,因為我知道我注定就屬于這片土地,在這片土地上老去了的祖先和仍舊勞作的父母。我的村莊啊!貧窮清洗了多少世 紀,你依然是樹的堅一挺和根的執(zhí)著,即便是風雨如磐霜雪如刀也難改你敦厚的音容。
不知經(jīng)過了多少個春風和秋月,如今春風將又綠了村野,我知道山川依舊、勤勞依舊、熱血依舊,仔細拾取逝去的光陰,誰的深沉又能深沉過這腳下的土地?彌 漫厚樸的鄉(xiāng)音,鄉(xiāng)音里流尚著桃花水、杏花雨以及春雷滾過田野的歡欣,便是我們執(zhí)著在世紀漫長中永不關閉的大門。母親和我,我的降生和苦難有關,當我和冬雨 同時落地時,一位母親,包括她暖懷中的嬰兒,以風雨中趕路的腳步,在相互交錯的阡陌上,解釋著命運的主題,哦,母親!我知道你的衰老源自于我的成長,而我 就成長在你勤勞的綠蔭下,慢慢延伸著你忍辱負重的人格。及至成長,有更多的日子,我便坐在鄉(xiāng)村的風景中,看云雀翻飛、燕子點水,我便不知道這一切是孤單還 是憂傷。
在我幼時的感悟里,苦苦菜和母親的汗水以頑強的力量支撐著頑強的我,直到有一天我試圖以忠貞的生命融入人間,去尋找通往幸福的捷徑。但所有的生命之路 均沒有捷徑,沒有捷徑的道路注定有更多的艱辛,便只有不停地走,母親一生勞累,積勞成疾,正當她還是青春年華,僅只有45歲,就拋開她日夜愛撫的我,她與 世長辭了,我只有14歲呀,更不諳世亊。失去了最敬愛的母親!一個可憐的孤兒,掙扎在萬端艱難之中……我每每看到慈祥母親的遺像,潸然淚下,淚珠不禁滾 落,即時回憶起她老人家的音容笶貌,是因為她那始終關愛的'目光支撐著我的靈魂。我在成年后的飄泊之路上寫滿艱辛,所有的漂泊流浪一直到新疆,過后,總得有 個歸宿,于是我就在遠方成了個家。
回憶童年,不知多少次透過古老村莊的夜幕,父親晚歸的疲憊總寫滿歲月的蒼桑。在你冬夜的火爐旁,我讀懂家的溫馨;在你平凡的勞作中,我理解背負的偉 大。而那一刻我就沿著你的心路走來,而那一刻我就隨著你的目光走遠,身微位卑也從沒讓靈魂低下,我便知道生活在你的影子中是一種悠長的幸福。我的詩因為命 運的安排,我只能在生活的底層寫著。塵世很深,我害怕有一天會被它染得市儈十足,而將每一位善良的人們拒之門外。所以我只有在生活的底層寫詩,以我的善 良,以我最樸素的思想,在冰冷的北國工棚里寫下焊花四濺的句子。我歌唱那些為最低生存而流血流汗的人們,我歌唱那些創(chuàng)造了財富又無法享受財富的人們。我歌 唱勞動中的愛情,那是一種牢不可摧的相依,沒有卿卿我我,有的卻是相濡以沫,并在最苦最累的地方閃爍人性里最美最美的光輝。因此,我只有寫詩,在喝光一碗 稀飯后,在吸過一支劣煙后,和著汗味為那些還沒有被世俗污染的生命奉上一段童貞般的贊禮。所以,讀我的詩,最好在春天。三月的陽春,大地復蘇,那是一個血 氣方剛的季節(jié),是讓人身不由己舒展四肢的季節(jié),是讓人心胸豁然開朗的季節(jié),也是點瓜種豆充滿希望的好季節(jié)。最好在這個季節(jié)讀我的詩,最好有和風,有細雨, 有翻飛的乳燕,有桃杏花,有榆錢簇滿枝頭;最好有炊煙,有牧歸的稚童和他們的柳笛聲響在原野。喝完一罐茶,吸完一鍋煙,吼完一段亂彈后,讀我的詩,確切地 說也就是讀我。你隨便一翻土地,我就向你走來,帶著久違的泥土味;你往灶里添一把稻草、麥秸,我就騰一下燃起,帶著平凡的煙火色。而那時候我就盛開在你的 柴扉旁,和迎春柳一起金黃。而那時候我就飛翔在你的果園中,和蜜蜂一起釀蜜。有時我跟在你的馬后,是水草混合的味道。有時我站在你的地旁,是禾苗拔節(jié)的聲 音。更多的時候,我的詩繞在你耳旁,同你的山歌爭一點粗獷和陽剛。更多的時候,我的詩羞澀在你的嘴角,同你的笑一起燦爛。所以,讀我的詩,最好在春天。因 為我發(fā)芽在你的土地。因為我開花在你的枝頭。因為我做窠在你的屋檐。因為我繁衍在你的五谷。
所以,我將我的一切鋪開來獻給你,包括我的思想,我的心聲。行走在生命的深處,該譜就一曲生命弦音,我用我的詩為我的父母作祭禮,直到我們共同的血液流淌成一條永不干涸的生命長河!
回憶童年的作文 篇2
童年的美好時光是讓人留戀的,每個人都有自己的童年,每個人的童年都不一樣,有喜有悲,有苦也有樂。我的童年也有許許多多難以忘懷的事情……
那是我六歲時一個初夏的夜晚,人們說說笑笑在院子里乘涼,正在這時,我被一曲《二泉映月》的樂曲聲所吸引。聽著那柔美、憂郁、含蓄、哀怨、優(yōu)雅的二胡聲,我被深深的吸引住了。一把兩根弦的樂器,怎么就能夠演奏出如此悅耳、動聽、美妙的音樂呢?這使我感到非常好奇!
一曲動人的旋律欣賞后,我便對這個樂器動了情。于是,我就央求爸爸也給我買一把二胡,我也要拉出那美妙動人的樂曲!反常的是爸爸竟然很爽快的答應了我這幼稚的要求,我想也許二胡很便宜……,到了周末爸爸真的帶著我和媽媽,去樂器店挑選了一把紅木二胡,還挺貴的,我激動不已。
拿著到手的二胡來回亂拉,唉!怎么這么難聽,媽媽說:“別著急,過兩天讓你爸爸給你找個專業(yè)的老師來教你,慢慢的你就會拉曲了!爆F(xiàn)在想起來很感激爸爸給我的這次機會,如果沒有這個學習的機會,我可能到現(xiàn)在還是一無所長。
可誰知,二胡遠遠沒有想象中那么好學,很難學。記得剛學的時候,枯燥的.音符在兩根弦上,不停的跑上跑下,難以捕捉。使得曲不成調(diào),非常難聽!還常常把手指劃得痛,隨著時間的推移,慢慢的音符開始聽話了。感覺曲子好拉了,但是,要把一首曲子,真正的拉好,的確是很難很難的事。記得學習《賽馬》時,就用了一個月的時間才將曲子拉好,在學習《月夜》這首曲子時,要求把那種幽靜和空曠的感覺拉出來,可我常常演湊出的卻是歡快悠揚的感覺,常常遭老師的批評,記得老師說得最多的是,要學好曲子一定要用心去體會的,用情去表達的。比如:曲目中的粗獷、奔放、細膩、柔美等等。
唉!有時,我都有了放棄的想法,可就在這時我的父母們就常常的開導我。不要讓我放棄,放棄就等于失敗,堅持,最終會成功!我就是想驗證這句話,所以,我堅持過來了!現(xiàn)在我知道了:“堅持就等于勝利”的這句話的含義,還有“機會永遠青睞于有準備人!边@時,我所得的表揚聲也越來越多了,我也能為別人獻上一曲《二泉映月》了,心里美滋滋的,20xx年2月20日我在北京參加比賽獲得了第四屆中國藝術特長生少年A組金獎。這是我童年回憶中的一段,也是我記憶猶新的回憶。在我的童年里有苦也有樂,更離不開老師們對我辛勤的培養(yǎng)。
但是,那都已成為過去,我要繼續(xù)我童年的夢想,繪制我理想的藍圖,在以后的生活和學習中,我會用自己的行動和成績報答給與我?guī)椭完P愛的老師們。
回憶童年的作文 篇3
剪刀石頭布,與其說是一種游戲,不如說是童年的記憶!}記
路過公園,聽到熟悉又響亮的“剪刀石頭布”聲,突然間,我怔住了。隨著聲音望去,廣場上一群小孩子圍成一個圓圈在猜拳,喊聲過后,幾張稚嫩的小手同時伸出,贏的孩子臉上藏不住勝利的微笑,輸?shù)膭t失落地嘆了口氣。在安慰聲中,大家又隨即鬧成一團……
看著眼前的一幕,我好像時空穿越了一樣。以前,下課鈴一響,操場上就準時響起了這個聲音。男生類似貓捉老鼠那樣的追逐游戲,女生一起玩跳繩、毽子,男生用猜拳決定輸贏,女生用猜拳決定先后。然而并不是每個人都那么守規(guī)矩,因為每個人都期待自己勝利的一方。在我們揮動著手大喊“剪刀石頭布”時,在大部分的手都伸出來后,個別狡黠的,卻像遲到了的孩子一樣姍姍來遲!澳懵!”守規(guī)矩的孩子會異口同聲地指著不守規(guī)矩的孩子責備。被“批評”的會害羞地笑著承諾,這次一定不慢出。這時,“批評”的會學著老師的樣子,用輕蔑的眼神看著他們,像是在說,哼,這次再耍賴有你好看。可是,這樣的“批評”似乎沒有什么效果,“慢出之風”沒有得到根除,反而愈演愈烈。久而久之,慢出不再是耍賴,而成了同學之間的`開玩笑的一種方式……
當我們還在為游戲癡迷時,我們不得不將此戛然而止。游戲仿佛只是小孩子的代名詞,不知不覺中,我們長大了,告別了無憂無慮的童年時代,沒有了操場上玩耍的身影,沒有了那一聲聲“剪刀石頭布”,我們那雙曾經(jīng)演繹多少次是非輸贏的手,而今天卻只能抓起筆桿在紙上羅列著算式和圖形。大家也只是在結果有爭議的時候才會偶爾想起那個一錘定勝負的裁決,公正而又爽快。
“剪刀石頭布”如此簡單的一句話,卻有著童年純真的記憶,被我記在了心里。那句話就像刻在石頭上的字,永遠不被抹去,不論何時,聽到這句話就會想起童年的時光,陷入回憶……
還是那一句————“剪刀石頭布……”
回憶童年的作文 篇4
童年,是美好的,也是值得懷念的。童年的記憶,更如一曲美妙而動聽的樂章。
我一想起童年的往事,就忍不住會哈哈大笑,這已經(jīng)是四年前的事情了,可我仍是那樣的記憶猶新:那是一個停電的夜晚,我點起蠟燭正在埋頭繼續(xù)我的作業(yè),“吱吱”的響聲從廚房里傳出,打亂了我的思緒,我想,一定是那可惡的死老鼠又要來找東西吃,然后又要咬我的玩具和衣服,還想拖走我的玉米棒。我越想越氣,于是放下手頭的作業(yè),要先治治這群可惡的家伙。我躡手躡腳地來到廚房門口,頭還沒伸完,只聽見“唰”的一聲,幾個小家伙已經(jīng)一頭向排水溝竄去了,我只能無奈地笑了笑。突然記起碗柜里還有吃剩的肉骨頭,我計上心來,找了點辣椒,烈酒,我當然不是給它們好吃的,我還在里面放了好禮物——我的兩把魚鉤,而拴魚鉤的線,我固定在了桌腳上,萬事俱備,只等著……哈哈。直等到我寫完作業(yè),還不見有啥動靜,拿起蠟燭照照,那幾塊肉骨頭還一動沒動呢,難到它們有心靈感應,或是看到了我剛才的舉動,哎!
我懷著失落而又期待的.心情,慢慢地睡去。突然我發(fā)覺,我來到了一個世外桃源,喝了那的一口井水,咦,我的身體變得輕輕飄飄起來,我輕輕一躍,我,我飛了起來。我惦記著家里的魚鉤,于是就飛了回來,飛到老鼠洞里,向它們吹了口仙氣,它們聞到我的香氣,紛紛竄出洞來,去搶著吃我涂了辣椒、烈酒,還放了魚鉤的“美味佳肴”……
第二天醒來,我跑進廚房,肉骨頭一個也不見了,然而在角落里,在我的拴得穩(wěn)穩(wěn)的兩條魚線后面,是一大一小兩只氣急敗壞卻又無可奈何的老鼠。
童年是五彩繽紛的,也將給我們留下最甜最美的回憶,我們,要好好地珍惜和把握我們這美好的童年時代。
回憶童年的作文 篇5
不知道什么時候,開始想念童年。童年的味道,是那么純真,那么美好,那么快樂,翻開以前的日記,以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現(xiàn)在我眼前。那時,單純的伙伴和單純的我,在一起快樂的探索心中的疑問。。。。。。。還記得那時的愿望樹,懷念樹,希望樹,和那快樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口,幫小魚做床;更記得以前和伙伴那永遠也做不成功的實驗!現(xiàn)在想起來,是那么地好笑,但又那么地讓人感到貼心!不知不覺中,我即將步入六年極的教室,那一切感覺是那么遙遠,又是那么恐怖!因為我已經(jīng)隱隱感覺到,那時就不會再擁有童年的歡笑,只有那隱形的學習競爭!比起童年事那歡樂的笑聲,是多么值得懷念呀!
每當在房間里刻苦學習時,或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們,看著他們那臉燦爛的笑容,就回想起,自己曾經(jīng)也擁有過這樣開心的美好時光!有時總在想,童年的存在,也許就是每當在我們想要輕言放棄的時候的一種信仰吧!每當想起它,就會有種甜甜的味道流進心頭,感覺很幸福,感覺很懷念。。。。。。童年可以用許多美好的形容詞來形容,因為在每個人的心中,童年不止是激勵你前進的步伐,還是一端美好的`回憶。。。。。。
記得在我6歲的時候,那時我才剛剛步入一年級的教室,一切感覺是那么快樂!一開學,爸爸看到我那么愛護那些寶貝的書,就送了我一個書皮。書皮上映著兩只可愛的小貓,我當時看了非常高興,趕緊把它包在心愛的書上。可是過了不久,書皮漸漸有些舊了,我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我看到了放在桌子上燙扁。我靈機一動,心想∶“咦?媽媽平時不是老拿這個拿來燙衣服,每次燙完以后,原本皺吧吧的衣服就像變魔術一樣,一下子變得平整極了。干脆我把這個寶貝玩意拿來燙燙書皮,”于是,自作聰明的我小心翼翼地拿起燙斗,學著媽媽的樣子,開始燙書皮?墒菭C著燙著,我突然發(fā)現(xiàn)書皮上的小貓不見了,只留下兩個黑洞。我急了,趕緊叫來媽媽,哭著對媽媽說∶“媽媽,書皮上的小貓不見了,怎么辦?”媽媽看了看燙斗,又看了看書皮上的黑洞,哭笑不得地對我說∶“倩倩,小貓之所以不見,是因為書皮是塑料做的,你一拿燙斗燙,小貓不就融化了嗎?哈哈!要記得別在干這樣的傻事咯!”我的臉紅得像個蘋果,點了點頭!
回憶童年,也許需要許多事來記敘,因為它們將會永遠刻在你的心頭,久久不能忘懷!童年就像是一包調(diào)味料,把你的內(nèi)心世界調(diào)得多滋多彩;又像是一種美好的信仰,讓它成為自己前進的步伐;童年,又或許是一個搖籃,把我們的生活搖得多滋多彩!童年,充滿了酸甜苦辣,但每一種滋味,都令人難忘!這是我對童年的理解,你呢?
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