回憶童年的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶童年的作文 篇1

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 題記 每一個人都有著自己幸福而快樂的童年，但對于一個初中生來說已經(jīng)成為過去式，雖然已經(jīng)過去但我認(rèn)為童年的時光是寶貴的，是不應(yīng)該丟失的。我的童年充滿著幸福與歡樂，上了初中后生活變得充實而且忙碌，這使我忘記了童年的那份純樸與童真。 小時候的童真是從無知到慢慢成熟的一份真情。童年時我們在一起玩的捉迷藏，在那時看來是一個無比有趣的游戲，在現(xiàn)在看來簡直是無聊至極。在童年時我們玩的過家家，在現(xiàn)在看也就只能用稚嫩，幼稚，無聊一類的詞語來形容了。童真隨著我們的成長而煙消云散，只留給我們一份永恒的記憶。

　　小時候我們有一份唯有童年才擁有童趣。童年時，我們可以蹲在地上一下午只為了觀察一只小螞蟻行蹤，而現(xiàn)在看來只是在無謂的浪費(fèi)時間。童年時，我們可以把小狗想象成一匹馬兒，總想讓它帶著自己奔向遠(yuǎn)方。這份逝去的童趣，是永遠(yuǎn)也無法找回的。 小時候擁有的那份純樸是純凈的，是無法玷污的。童年時我們問出的每一個為什么，都是我們的尋求知識的過程。童年時我們向父母撒嬌、索要東西都是長大后裝不出來的純樸，而這份純樸也許在童年還未過完時就已經(jīng)丟失了。 在童年時在我們的.身邊有親情、有友情、有師生情，其實這些感情在長大后的日子里未嘗沒有，只是在童年中的人擁有童真，童趣，以及那份純樸，所以在童年中的這份感情也許就是最真摯的，令人記憶最深刻的了。 童年的時光已經(jīng)過去，我們可以做得也就只有不丟失童年的寶貴回憶了。

回憶童年的作文 篇2

　　回憶，只是一種紀(jì)念。紀(jì)念那些已失去的時光，紀(jì)念永遠(yuǎn)回不來的純潔。

　　——題記

　　“一二一”“一二一”好歡快的口號，好稚嫩的聲音。一個小男孩牽著一個小女孩的手，一蹦一跳向著前方走去。陽光下，一片金黃的光輝照射著，這兩個純潔的身影，不由讓我回憶起了純真的童年。

　　小時候，在老家有數(shù)不勝數(shù)的玩伴。但說起朋友，腦中浮現(xiàn)的總是一個又瘦又矮的身影。不知道為什么，和他在一起很開心，或許他很了解我喜歡玩什么吧。

　　小時候總喜歡跟他跳上跳下。一次院子里一種不知名的樹上開滿了花。從花瓣到花蕊，一點一點從純白到淡紅。一股股花香溢滿了整個院子，一陣陣花香吸引了他。他擦了擦手，抱著樹桿，一點一點往上挪。樹在輕輕地?fù)u晃，星星般的花漫天飛舞。那時候，不覺得美麗，只覺得很好玩，看看他，我手也癢了，學(xué)著他的樣子抱著大樹向上爬。我們在樹枝上搖，整個天空下起了花雨。我們笑得很開心，笑聲隨著飛舞的花瓣充滿院子。那時的我們，就像這花瓣一樣純潔。

　　小時候的我很愛哭，一點小事都要流淚。一天，我和他在一起玩，玩得很開心，就在最高興的時候，我跌了個空。一瞬間，大腦一片空白，一陣劇痛從腳跟傳來。疼痛使我“哇”地一聲哭出來，面前只一個模糊的他。他輕輕地扶著我，將我臉上的`淚水拭去。頃刻，心中有一股暖流，緩緩抹了我的傷口，撫平了我的疼痛。覺得他就像大哥哥一樣，照顧著我，照顧著我們之間純潔的友誼。

　　長大了，會很在意男、女生之間的關(guān)系。慢慢地，和男生保持距離。有時候，很希望有一個很鐵的男生。然而，現(xiàn)實、社會，讓原來單純的想法變得不再純潔。只有在童年，人的心才是最干凈、最純潔的。童年的純潔，會隨著時間，與童年一起飛逝。許多人在尋找屬于童年的那一份純真，然而，只有回憶，才能幫助人們紀(jì)念那永不回來的純潔……

　　“一二一”“一二一”他們手牽著手，慢慢成長……

回憶童年的作文 篇3

　　童趣——這個詞語為何如此陌生，天天與朋友玩樂時的笑臉——為何如此別離。難道長大是種悲哀么?長大是種失去么?長大就是要與憂郁為伍，郁悶為伴么?

　　我想游戲老師說現(xiàn)在要以學(xué)業(yè)為重，我想像童年那樣無憂無慮，父母說你以長大，童年不是一輩子的，要學(xué)會懂事。

　　童年中笑聲久久回蕩的校園變的如此冷清，學(xué)校寬闊的運(yùn)動場，多種多樣的運(yùn)動器材，碧綠的綠蔭地……卻不見幾個人在此。似乎所有人的時間都是不夠的，忙忙碌碌，一天一天的`重復(fù)同種事。我天生愛玩，約幾個好朋友，常常在學(xué)校到處游玩，去再也找不到逝去以久的感覺。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，經(jīng)過N間教室，嘎嘎的背書聲，呱呱的說學(xué)習(xí)，讓還有童趣的人也感一陣壓迫，不由的也漸漸失去童趣，從次惡性循環(huán)，以升學(xué)為主的學(xué)校素質(zhì)教育就是一個夢。

　　歷史，地理……在考試之前同學(xué)們背的嚇?biāo)捞�，氣死地，可考試完后幾個周又回到原地，這些拿來干嗎?如果說歷史是拿來借鑒古人經(jīng)驗免走彎路，地理是拿來了解地況以后好出門。那歷史既然是借鑒，那就不一定要用，以后我們中有歷史學(xué)家的幾率也小得很，只做參考就行了;地理那就更是只要涉足就行了，如果哪個要去個陌生的地方，誰不會買份地圖啊!!

　　可憐的人兒!從失去童年開始就要論受如此之苦，號稱如媽媽的老師和父母們竟然不惜心疼;從失去童年開始我們就要開始憂愁明天，似乎憂愁成了這個花季的象征，成了我們青春所少不了的劫難。也許這是上天所給予我們的磨練，但他卻更多的讓我們變的杞人憂天。我個人覺得明天是美好的，每一天不一樣應(yīng)該是我們的準(zhǔn)則，可一切都在違背。

　　明天如何我們決不能以今天的眼光去猜測，風(fēng)云變換莫測，我們今天的失敗不會是明天失敗的前兆，要像童年一樣，沒有憂愁，沒有憂慮，無憂無慮必須是一個人要快樂生活的基準(zhǔn)。相信明天的我們會活的更美好，更快樂，更無悔!

回憶童年的作文 篇4

　　今天是陰天，該干什么呢?我思考著。不知不覺，我的目光落到我們家的大鏡子上，“哈哈哈”我笑了起來，想起了我6年前所發(fā)生的一件事。

　　那是一個星期四的下午，姥姥出去買菜了，媽媽去上班了，我們幼兒園放假，所以我獨(dú)自待在家中。不知不覺中，我來到了鏡子前�！鞍パ健痹趺辞懊嬗幸粋�和我長相一樣的“人”，這太奇怪了!我上前用手摸了摸，我不摸還好，但摸了就嚇一跳，那人竟然平平的，好像也要來摸我。我趕緊后退幾步，遠(yuǎn)離這個“怪物”�！昂媚銈�大怪物，竟敢學(xué)我，看我怎么收拾你!”我氣憤地說道。我掄起手，那“怪物”也掄起手，我狠狠地“怪物”打了一下，那“怪物”也狠狠地打了我一下。呀，真疼啊!真把我給嚇著了，剛剛那股囂張的勁兒一下子全沒了。壞了壞了，那肯定是怪物王國里的國王，又平又會動，還會學(xué)我，還能打人。我急忙遠(yuǎn)離這個“怪物”，躲到我房間里去。

　　不一會兒，姥姥回來了，我急忙緊張地跟姥姥說：“姥姥，不好了，有一個怪物國王來我們家了，怎么辦呀?”“啊，怪物國王?”姥姥被我弄得一臉霧水。“什么怪物呀，別騙姥姥啦!”“姥姥，我說的是真的，不相信我領(lǐng)你去看呀!”我急忙狡辯道。姥姥好奇地跟著我走到鏡子前�！把�，怎么又多了一個怪物呀，是不是又來攻擊我的?”我害怕地說。然后，以最快的'速度躲到姥姥身后，不由得發(fā)抖起來。

　　姥姥一看，哈哈大笑，我問：“姥姥，你笑什么?你不怕它嗎?”姥姥轉(zhuǎn)過身對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看�！敝灰娎牙炎髶u右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過姥姥的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢!

　　雖然這件事已經(jīng)過去了6年，但每當(dāng)想起來，我就依舊會“哈哈大笑”。

回憶童年的作文 篇5

　　每個人都有一個童年，而童年趣事就如夜空中閃爍著金光的星星，數(shù)都數(shù)不完，但是其中也有最亮最耀眼的那幾顆。

　　記得在五歲時，姐姐送了我一只可愛的小白貓，嘴的兩邊長了幾根又長又硬的小胡子。在我無聊時，我就愛將它抱在懷中，用手輕輕地捋捋它的胡子，我經(jīng)常看見爸爸用剃須刀刮胡子，我突發(fā)奇想：“小貓胡子太長了，我也該替它剪剪胡子了吧！或許還會受到爸爸表揚(yáng)哩�！蔽颐雷套痰叵胫�。

　　那天我趁著爸爸不在時，把正在睡覺的小貓迅速抓起捆到早已準(zhǔn)備好的椅子上，胡亂地捆在椅腿上，拿起一把剪刀，小貓奇怪地看著我，當(dāng)我的剪刀慢慢靠近小貓的胡子時，它似乎明白了些什么，眼神突然變得惶恐了。我正準(zhǔn)備剪時，它“喵”的一聲，如條件反射般掙脫了原本就捆得不牢的繩子飛速地躲到了沙發(fā)下，無論我用平日它愛吃的魚片去引它出來，可小貓還是不出來。這時爸爸回來了，就問：“你捉小貓干啥��？”“哼！還不是小貓胡子太長了，我好心好意地給它剪胡子，可它還不領(lǐng)情�！蔽衣裨沟�。爸爸一聽哈哈大笑起來：“傻丫頭，小貓的胡子可不能剪，它需用胡子來測量老鼠洞的！如果你剪了它，小貓量不成洞了，會撞到墻上去的`，也許它以后就再也不可以抓老鼠了！”我頓時開朗了，也跟著老爸笑了起來

　　“哈哈！”這件事到現(xiàn)在也讓我含笑不止。傻事趣事一籮筐；趣事、傻事組成了一個七彩的童年，一個快樂的童年�，F(xiàn)在我可沒這么傻了，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美妙的回憶。

回憶童年的作文 篇6

　　小朋友們，你們一定會有很多有趣的事吧，有開心的有悲傷的和有趣的事吧。今天我給你們講一講我有趣的事吧。

　　有一次，我和爸爸、媽媽一起去了馬鞍山，我們一起去了馬鞍山，一路上我看到了柳樹和楊樹，我們到了小廣場，向上走看到了一個長城，我媽說你和爸爸比一比吧看誰先到最頂上，我說好我終于可以和爸爸比一比了，我終究是比爸爸小爸爸一步跨成兩步走爸爸像飛是得爬到了終點。爸爸高興地?fù)]了揮手，把我氣得眼淚都含在眼圈里了，聽到了媽媽對我的鼓勵，我更加努力了最后我也到了終點。

　　童年就是這樣，童年充滿了童趣和幻想，只要我們用心去體會，童年點點滴滴都會記錄在我們的`心里。

回憶童年的作文 篇7

　　童年，是一幅絢麗多彩的畫；童年，是一曲悅耳動聽的歌；童年，是一壺酒，時隔越久，品起來越甜、越醇、越香。

　　每當(dāng)看見夕陽下小孩子玩耍時，那童年的點點滴滴就會浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。

　　玩耍。

　　作為一個小孩子，最大的樂趣當(dāng)然是和朋友們、伙伴們一起玩耍了，我當(dāng)然也不例外。

　　那時候我還是幼兒園的'學(xué)生，每天的課程就是玩，每當(dāng)老師讓我們自由活動時，我總會拉著我最好的朋友一起玩，直到放學(xué)，也不想分開。就在這玩耍中，我升“級”了。

　　朋友。

　　那時我最好的朋友就是王星宇了，我們住在一個小區(qū)，又在一個班，所以每天一起手拉手上學(xué)、放學(xué)，手拉手一起玩耍。只不過現(xiàn)在她搬走了，我也上小學(xué)了，也失去了聯(lián)系。

　　夢想。

　　那時候的我沒有太大的夢想，就是想有一套“芭比娃娃”玩具，后來，外婆把它當(dāng)做生日禮物送給了我，我開心的不得了。就算現(xiàn)在想起來，也會情不自禁的笑起來。可惜現(xiàn)在被我弄丟了。

　　老師。

　　至于老師的樣子我想不起來了，但我依稀記得，老師姓馬，很年輕，很溫柔，很漂亮。

　　每當(dāng)看見小孩子在玩耍，就會覺得，他們是我童年的影子。

回憶童年的作文 篇8

　　人的一生中最美好的時光也莫過于童年了吧，童年是我們一生中最幸福的時光，那里有無數(shù)的歡聲笑語，有說不盡的甜蜜歡樂。

　　在我的眼中，童年就是一—首歌兒，我們就是個歌中那動人的旋律，童年是一首詩，我們就著詩句中那美麗的字行。童年，它也像是一幅畫，畫中的我們風(fēng)姿綽約。童年是孩子們的世界，那里充滿了他們的奇思妙想。

　　在童年的時光中，我們也發(fā)生了許多難以忘懷的事情，這些事或許是我們勇于去冒險，去遐想....之那里有著我們許多美好的珍藏。我童年也很精彩，也能說得上是五彩斑斕，尤其是那一次給雪人生火取暖的事，讓我至今歷歷在目不能忘懷。

　　還記得那是一次冬天，天空中飄著鵝毛般的大雪，給大地鋪上了一層層厚厚的地毯，給樹木蓋上了一床棉被。大人們都圍在屋里的火爐旁取暖，那時我作為一個活潑天真的孩童卻閑不住，總想找些有意思的事情做，我走向屋外，抬頭望了望天空，雪花，那潔白的雪花仍在不停地飄落著，飄飄悠悠落在我的頭發(fā)上，落在我小小的手心中融化了，突然間我想到了一個有趣的事情，我想要對一個大雪人。

　　說干就干，我拿起鐵鏟鏟了一大堆雪。我先堆雪人的下半身，等到雪人的下半身完成了，我就開始堆雪人的大腦袋，終于我把腦袋堆好了，我又看了看自己的杰作，總認(rèn)為眼前的這個雪人缺少了什么東西，我仔細(xì)的端詳著這個雪人，我恍然大悟，原來是沒有眼睛，嘴巴，鼻子和手呀！

　　我無立刻找來一頂破瓢頂在雪人頭上。找了兩個圓石子做雪人的眼睛，用半截胡蘿卜做雪人的鼻子，用樹枝來做雪人的手和嘴巴，經(jīng)過了一番折騰，我終于推出了一個雪人，一個完整的'雪人。

　　此時此刻我的手已經(jīng)凍的通紅了，我馬上跑到屋內(nèi)，把手伸向爐子旁，慢慢的我的手已經(jīng)不冷了。我又在想我都。會冷，雪人在外面肯定更冷了吧，我想著于是就打算給雪人生火取暖，我拿起打火機(jī)跑到外面費(fèi)了九牛二虎之力才生起了火。

　　我撫摸著雪人說：“雪孩子這樣你就不冷了。”可是不知什么原因，雪人出了好多汗，汗水一直往下淌。慢慢的它縮小了，到最后它消失了，只剩下那個爛瓢，半截胡蘿卜，幾根樹枝和兩個石頭子。

　　我不僅哭了起來，我哭的聲音太大了，把屋里的大人都驚著了，他們不知是怎么回事都跑了出來問我怎么了，我哭著說：“....雪人不見了。”媽媽聽了就說：“孩子這究竟是怎么回事呢？”我對媽媽說：“我害怕雪人冷就堆了一堆火，雪人就不見了。”

　　大人們聽了都不由自主的笑了起來，媽媽也笑了，她撫摸著我的頭對我說：“你這傻孩子，雪人吶是不能用火來烤的，它包含著水份，你一旦用火去烤它，它自然而然的也就化了。”

　　我說：“化了？”媽媽說：“是啊，化了。我這才不哭了。不過當(dāng)時我并不理解媽媽說的“化了”是什么意思？很多年后我長大了，回想起這件事情的時候才明白這個所謂的“化了”是什么意思。大人們也經(jīng)常在我面前開玩笑提起這件事，可不知道為什么我的心中總是有一股暖意，不過現(xiàn)在我卻不會再做這樣事了。如果我看到別的孩子這樣做，一定會笑別人傻，但卻從來沒想過自己也曾傻過，而這種傻只存在于童年的一種天真的傻。

　　轉(zhuǎn)眼間很多年過去了，我在想回到那個童年的時光也已經(jīng)回不去了，只是看到別的孩童那么快樂，便會不由得想起自己的童年，想起那些事。

　　無奈光陰飛快，終將留不住那最后的美好，曾經(jīng)我們是一—群無知，不怕天不怕地的孩子，現(xiàn)在我們已由一個孩子變成了一個意氣風(fēng)發(fā)的少年，我們懷著對過往美好事物的懷念和留戀，繼續(xù)向前，從少年再蛻變到成熟和圓滿。過去我們也是一群羽翼未豐滿的鷹，而現(xiàn)在我們已經(jīng)羽翼豐滿，等待著展現(xiàn)與眾不同的精彩。

回憶童年的作文 篇9

　　童年是一首歌，一首動聽的歌，每件事都是一個動人的音符，而最動人的要數(shù)逮螞蚱。

　　小時候，我住在鄉(xiāng)下，我家附近花草叢生，鳥棲蟲居。我常常和小伙伴們一起玩。

　　記得有一次，我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽落山前瞻，看誰逮得最多，誰就算贏。我開始逮螞蚱了�；▍怖镆粋�個綠色的小螞蚱，一蹦一跳的，可愛極了。我對準(zhǔn)一個，張開小手 一拍。嘿，那螞蚱腦袋瓜后面就像長了雙眼睛似的，一蹦蹦得老高。轉(zhuǎn)眼間“消失”在我的視野。沒想到它反應(yīng)這么快。

　　我的小伙伴們都逮了幾只了，可我還是兩手空空。我就想：“他們怎么辦到的呢？”于是，我觀察他們怎么逮。只見一個小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠(yuǎn)，悄悄地走向螞蚱，用手向螞蚱上一捂，果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開小手敏捷地?fù)渖先�，抓到了。我高興極了，這法子果然管用！我把它握在手里，小心地放進(jìn)褲兜，拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂。

　　不一會兒，太陽就落山了。這時，我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱�？磥斫裉焓谴筘S收�。≡倏纯雌渌�小伙伴，逮得都沒我多。耶！我贏嘍！我滿載而歸。

　　這就是我的`童年，它是一首歌，一首動聽的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動人的音符。

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