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回憶童年作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的回憶童年作文8篇,歡迎大家分享。
回憶童年作文 篇1
童年,是人生中吹過(guò)的一陣風(fēng)
就這樣,不見(jiàn)了。
童年,是我心中永遠(yuǎn)存在的璀璨寶石
永遠(yuǎn)的,閃閃發(fā)亮。
老師,同學(xué),都在我的童年里
帶給我如此多的快樂(lè)。
老師,在我童年,最不懂事的時(shí)候。
依然,耐心的教育我,
老師,謝謝你,
在我最年幼無(wú)知的時(shí)候,
在我最調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,
依然,是如此的和藹,就像一陣春風(fēng),
溫暖了我幼小的心靈。
在我的童年里,同學(xué)們,給我?guī)?lái)了太多的歡聲笑語(yǔ),
雖然那時(shí)的我們,偶爾還會(huì)有小吵小鬧,
但不一會(huì)兒,就握手言和。
好懷念,當(dāng)初的童年時(shí)光,不用像現(xiàn)在一樣。
規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí),生活。
童年是我們一生最難忘的時(shí)候,同時(shí),
也是我們最短暫的,稍縱即逝的時(shí)光。
童年的我們,真的很幸福,
沒(méi)有那么多的煩惱,
現(xiàn)在的我們,變了好多,
多出的不僅僅是身高,
多出的還有數(shù)不清的煩惱。
童年的'我們,想象著長(zhǎng)大,
但長(zhǎng)大的我們,卻又緬懷著童年,
人,有時(shí),真的很奇怪,
擁有的時(shí)候,不懂得去珍惜,
直到失去了,才發(fā)現(xiàn),
原來(lái),
自己曾經(jīng)擁有這么珍貴,這么美好的東西,
但失去了,就終究找不回來(lái),到那時(shí),才后悔,有用嗎?
童年,包含了人生的真,善,美。
凝聚了,
靈魂的真;
心靈的美;
孩子的善,
所以,好好珍惜你們還沒(méi)逝去的童年吧,
不要長(zhǎng)大了,才后悔莫及。
回憶童年作文 篇2
抬頭看向窗外,陽(yáng)光依舊明媚;而又低頭注視筆尖,紙上仍是一片空白。回憶起童年,有那么多的往事浮現(xiàn)在眼前,卻不知如何開(kāi)口。那獨(dú)一無(wú)二的童年,無(wú)論如何講述,也是講述不完的吧。
小時(shí)候,總覺(jué)得回憶是只有老人才會(huì)做的事情,我還擁有那么多的時(shí)間、年華,與其利用這時(shí)間回憶,不如去做自己想做的事,為以后的回憶增添一抹色彩?刹唤(jīng)意間回首,童年已悄然離去。
童年時(shí)的我,梳著干凈利落的齊耳短發(fā),大人們都說(shuō)我像個(gè)假小子。的確,在其他女孩子還在擺弄布娃娃的時(shí)候,我迷戀的卻是那十八般兵器。()刀槍棍棒,年幼的我對(duì)什么都好奇。而那個(gè)傳說(shuō)中的“江湖”,則是最令我心馳神往的地方。那時(shí)的我并不知道“江湖”是什么,只知道那里充滿了英雄,他們伸張正義,路見(jiàn)不平一聲吼。那時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)人人敬仰的英雄,除暴安良。
后來(lái)我上了小學(xué),漸漸梳起了長(zhǎng)發(fā),性格也變得“溫文爾雅”,可骨子里還透著一股不服輸?shù)木髲?qiáng)。大人們都說(shuō)我變了,變安靜了,這才像個(gè)女孩子。我只是笑笑,孩子的世界大人怎么會(huì)懂呢?漸漸的,受語(yǔ)文老師的影響,我喜歡上了古典詩(shī)詞。我偏愛(ài)李白的那句“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪放,又熱衷于蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的`婉約,李清照的那句“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”似乎讓我讀懂了她的憂愁。那時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)像李清照一樣的詞人。
童年是美好的,現(xiàn)在的我又剪去了長(zhǎng)發(fā),兒時(shí)的夢(mèng)想?yún)s早已忘卻。再見(jiàn),童年時(shí)的自己;再也不見(jiàn),我的童年。時(shí)光冉冉,歲月匆匆,能不憶童年?
回憶童年作文 篇3
當(dāng)南山的水淹沒(méi)了墓碑,那時(shí),我還在等明月照我還。
——題記
清夜無(wú)塵,月色如銀。記憶里的村莊,似寫(xiě)意潑墨畫(huà),是一山隔著一山的寧?kù)o,是一水連著一水的喧鬧。樹(shù)木花草,由一畦露水養(yǎng)大,由一溪煙云養(yǎng)大的,由一縷陽(yáng)光養(yǎng)大的。我們亦是。
笛聲悠悠,將思緒追溯到那年半山腰上的老屋。屋子雖已塌敗,但還依稀看得見(jiàn)院落。自然的饋贈(zèng),得天獨(dú)厚的地理環(huán)境,造就了山里娃的野性。拿著瓶子徒手上躥,轉(zhuǎn)身就翻到老屋頂上去。抓著山澗樹(shù),來(lái)到兒時(shí)的“清泉石上流”。翻開(kāi)石頭,手作含苞待放狀,果斷前伸,一只只螃蟹落入瓶中。日暮途窮,一些尚小的孩子找不到回家的路,哇哇哭著,大點(diǎn)兒的孩子便去找路。頂天立地的男子漢們,三下兩下摸索便找到了路。霧逐顏開(kāi),夜靜山空,踏著山間露水回家,月色朦朧,疏影橫斜,頂著一頭枝葉,從墨山中走出。
燈火闌珊,紫夜如煙。布星伴月的`黑色幕上綴著星辰朵朵,那時(shí),我們總不喜歡睡在床上,我非拉著姐姐到窗臺(tái)上去睡。藤椅咿呀作響,我們卻樂(lè)此不疲。鋪好被子,還無(wú)睡意,便三兩下爬到欄桿上去坐著,“缺月掛疏桐,漏斷人初靜。時(shí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái),縹緲孤鴻影!睌(shù)星星,數(shù)月亮,做著少年的夢(mèng),訴說(shuō)著小小的愿望。
早間,迎著微涼醒來(lái),渾身浸在露中的,跟著哥哥去瘋跑一會(huì),露干了,但身上依舊浸著花草的香,仿佛露在夜里縫上去的。
“且陶陶、樂(lè)盡天真。幾時(shí)歸去,作個(gè)閑人!蓖觌m逝,虔誠(chéng)天真卻不減當(dāng)年。現(xiàn)在看,一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿天的星,夢(mèng)似的掛起,只有人不見(jiàn)。
回憶童年作文 篇4
今天天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。老師打算讓我們玩沙包。我心想:不就是丟沙包嗎?老師說(shuō):“小時(shí)候,老師的學(xué)校門(mén)口一出門(mén)就是操場(chǎng),只要有時(shí)間,我們都會(huì)約幾個(gè)同學(xué)玩!蔽矣稚钏迹簛G沙包有多好玩啊!竟然可以吸引老師的眼球。老師讓我們準(zhǔn)備一下。下午第一節(jié)課全玩,聽(tīng)完老師說(shuō)的話不少同學(xué)都睜大了眼睛,張開(kāi)了嘴巴。
下午來(lái)臨,老師果然帶我們出去了。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)王佳玥組目光堅(jiān)定走了中間,準(zhǔn)備著吳文淇隊(duì)人員的攻擊。進(jìn)行PK了,吳文淇隊(duì)兩名投手目不轉(zhuǎn)睛地盯著王佳玥組員,好像早已做好開(kāi)始攻擊準(zhǔn)備。只見(jiàn)投手拼命的.把沙包投向?qū)κ,可人家全部都躲開(kāi)了。投手白投了。我過(guò)去跟她說(shuō):“就三個(gè)字快、準(zhǔn)、狠。投手聽(tīng)著我的指令,露出了神秘的微笑。我感覺(jué)中了詛咒了一樣。她用我那三個(gè)字,打出了奇跡,一下子就擊敗了三至四個(gè)人。我非常高興,我們隊(duì)要取得勝利了。不一會(huì)兒,王佳玥組就還剩組長(zhǎng)一個(gè)人了。她哈哈大笑,仿佛在說(shuō):“只剩我了,你們可真笨。”我看到兩名投手采用“定住”方法,把王佳玥定住了。投手把沙包扔向王佳玥,只見(jiàn)“啪”的一聲響,王佳玥被打中了,吳文淇和隊(duì)員很高興。
吳文淇隊(duì)上場(chǎng)了,她們用不屑的眼神盯著劉曉宇和孔令茜,好像在說(shuō):“我們才是最棒的!”比賽開(kāi)始了,劉曉宇把沙包扔向中間,我們?nèi)w躲開(kāi)了,我們跑過(guò)來(lái),跑過(guò)去,忙得不亦樂(lè)乎。場(chǎng)上只有我、崔昊、吳文淇了,我們屏息凝視,等待著進(jìn)攻,不好,崔昊打中了,吳文淇也被打中了。場(chǎng)上只剩我一個(gè)人,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包。我體力不支,沒(méi)有躲開(kāi)。正在這個(gè)時(shí)候,下課鈴響了,老師把我們帶回了教室。我們期待著下一次的玩耍!
丟沙包---童年的快樂(lè)!
回憶童年作文 篇5
“賣(mài)糖人——賣(mài)糖人,小妹妹,要不要來(lái)個(gè)糖人呀?”
童年的耳畔,經(jīng)常繚繞著這叫賣(mài)的聲音;童年的回憶,使那可愛(ài)的糖人模樣逐漸清晰……
臉上滿是皺紋的老爺爺拿一個(gè)小矮凳,坐在公園最熱鬧的地方,在他的跟前,擺著一個(gè)不小的攤頭——一整塊大理石,左邊放著一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),上面畫(huà)著各種圖案,把我迷住了,轉(zhuǎn)到什么就給什么樣的糖人,老爺爺腿下邊有一桶蔗糖,紅棕色的,格外誘人。每次經(jīng)過(guò)攤頭,我總要買(mǎi)一個(gè)吃,那絲絲甜味,回味悠長(zhǎng)。
時(shí)光一去不復(fù)返,回首幼年,我又想起那些彌漫著絲絲甜味的糖人。
小時(shí)候的我常常在公園里與奶奶漫步,但每當(dāng)我看見(jiàn)那糖人攤頭的一角,我就興致勃勃地拉著奶奶的手來(lái)到糖人前。那慈祥的`老爺爺見(jiàn)到我來(lái)了,便用稍帶口音的話問(wèn):“小妹妹,來(lái)買(mǎi)糖人嗎?先轉(zhuǎn)一下轉(zhuǎn)盤(pán),爺爺給你做!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)到了大龍,爺爺便用那粗糙但很靈巧的手用小勺舀出一點(diǎn)蔗糖,手勢(shì)輕盈地握著勺子,微微向一邊傾斜,左點(diǎn)一下,右扭一回,一氣呵成,不一會(huì)兒,一條“大龍”就誕生了。畫(huà)好后,老爺爺用一根竹簽壓在畫(huà)的中間,把糖稀慢慢地澆到竹簽上,再用鋼尺把糖畫(huà)與大理石分離了開(kāi)來(lái)。
我正看得入神,“小妹妹,做好了,喜不喜歡呀?”我猛然回過(guò)了神,“嗯,嗯,真逼真呀!”那龍畫(huà)得栩栩如生,就差在空中飛了。我小心翼翼地接過(guò)糖人,一路上十分珍惜,生怕碰壞了。于是,那甜絲絲的味道,就伴著我走過(guò)了美好的稚嫩童年,從未走遠(yuǎn)。
“嘟嘟——”汽車(chē)的鳴笛聲打破了我無(wú)限的遐想,也把那甜絲絲的味道趕走了。我呆呆地望向窗外,只見(jiàn)遠(yuǎn)處高樓林立,大街上都是一輛輛私家車(chē),沒(méi)有安靜的一刻。那熟悉的叫賣(mài)聲似乎再也找不到了。這空虛華麗的都市失去了多少童年的記憶……
昔日公園里的老爺爺?shù)奶侨藬偠急荒切┬氲穆曇羲,我唯一能做的,就是回憶那往日情景。還記得,老爺爺臉上的皺紋,慈祥的話語(yǔ),各式各樣的糖人,彩色的轉(zhuǎn)盤(pán),還有年幼的我與奶奶。
那香,那糖人,那聲音在記憶中的公園里出現(xiàn),好像還帶著甜絲絲的味道。
每當(dāng)我想起賣(mài)糖人的老爺爺時(shí),耳邊總會(huì)響起這叫賣(mài)聲,會(huì)想起小時(shí)候的公園,想起這甜甜的糖人。
“賣(mài)糖人——賣(mài)糖人,小妹妹,要不要來(lái)個(gè)糖人呀?”老爺爺,你在哪里?童年,你在哪里?
回憶童年作文 篇6
我最喜歡的歌,是一首純音樂(lè)。記得初次聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的旋律,是因?yàn)槟莻(gè)人的存在。
小時(shí)候,我常常一個(gè)人。那時(shí)候,我并不擅長(zhǎng)和別人來(lái)往,難免會(huì)有一個(gè)人的難堪。別人也許根本就不會(huì)在意我,而我,也不在意別人。可是,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,還是孤單吧。久了,別人都在一起玩,而我,就成為了那個(gè)不合群的人了。這樣的我,經(jīng)常會(huì)遇到不少尷尬的境遇。例如,害怕和別人說(shuō)話,所以不敢和別人玩,也不敢開(kāi)口借想看的書(shū),不好意思舉手回答問(wèn)題,體育課沒(méi)有人愿意和我組隊(duì),也就造就了一個(gè)人的寂寞。
在一次放學(xué)的下午,天氣并不好,下起了瓢潑大雨,讓我心情感到難過(guò)。我沒(méi)有帶傘,也沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我。我靜靜在教學(xué)樓的教室等著雨停。老師們似乎因?yàn)槲移綍r(shí)一個(gè)人回家比較早的原因,以為我已經(jīng)離開(kāi)了,沒(méi)有久留。那時(shí)的我,自然也不敢和老師交流,只好躲藏著等雨停。
可能是高年級(jí)的姐姐們下課,不知怎么,就在不常有人走的階梯上,發(fā)現(xiàn)了我。姐姐在我旁邊坐了下來(lái),她嚼著口香糖,戴著耳機(jī)聽(tīng)歌的樣子。什么都沒(méi)說(shuō),只是把一只耳機(jī)戴在我的耳朵里。
我有些害怕,卻也不敢說(shuō),靜靜的`坐著,聽(tīng)著那個(gè)音樂(lè)的調(diào)調(diào),心理上得到了安慰,只覺(jué)得姐姐是個(gè)好人。我什么都沒(méi)有說(shuō),盡管我有很多問(wèn)題想要問(wèn)。姐姐什么都沒(méi)有說(shuō),只是在雨停之后,就離開(kāi)了。
如今回憶起來(lái),也許姐姐曾經(jīng)也和我一樣孤單,沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)接,沒(méi)有朋友可以一起撐傘。也許姐姐只是看我一個(gè)人可憐,所以陪我等雨停而已。也許只是她累了,所以歇歇腳。
不管什么樣的理由,我都很感謝那個(gè)姐姐。不管出于什么,我得到了無(wú)比溫柔的安撫,讓我足夠笑對(duì)生活。長(zhǎng)大一些,想想姐姐應(yīng)該是音樂(lè)特長(zhǎng)生,如果是這樣,真希望還能聽(tīng)到溫柔的雨聲。
回憶童年作文 篇7
隨著年齡的增長(zhǎng),童年開(kāi)始漸漸地遠(yuǎn)去?蓛簳r(shí)的一些趣事,回憶起來(lái)依然是那么的清晰。無(wú)知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,驚險(xiǎn)也好,可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過(guò)的。回想起珍珠般美好、珍貴的童年,那一幕幕的鏡頭都會(huì)使我忍禁不住……
在小時(shí)候,我總盼著要快快長(zhǎng)大,總覺(jué)得童年太無(wú)聊!總覺(jué)得只有長(zhǎng)大才是快樂(lè)的,直到現(xiàn)在,我才明白童年是最美好的。
我小時(shí)候有不少時(shí)間都是在大姨家度過(guò)的,大姨家離我家很遠(yuǎn),在鄭州白寨兒。那里有我的大姨、姨夫,還有兩個(gè)大姐姐和一個(gè)大哥哥!
我在大姨家的日子里,最讓我感興趣的`就是她們養(yǎng)的那一群群小雞、小鴨,每當(dāng)哥哥姐姐去上學(xué)、工作的時(shí)候,沒(méi)有人陪我玩兒,我就自己去跟小雞小鴨們玩兒。有一次,我想喂喂它們,可那些小家伙們好像還怕生,一個(gè)個(gè)都埋頭吃東西,一個(gè)都不理我,只有一個(gè)小鴨見(jiàn)我手里有食,才跑過(guò)來(lái)……
我就想:他們這么能吃,要是照這個(gè)樣子吃下去,不成“肥豬”才怪哩!我簡(jiǎn)直不敢想象他們會(huì)成什么樣子!于是我就左手提著它們的小食籃兒,右手拎著他們喝的水,跑啦!接下來(lái),一個(gè)讓人無(wú)法想象的景象出現(xiàn)了!我拎著食兒和水跑,后面一大群毛色花花綠綠的小雞小鴨都跟著我跑!它們好像知道是我搶了他們的食兒似的!我跑一步,它們停一下,都低頭去吃我掉下的東西。可惜當(dāng)時(shí)你不在場(chǎng),你是很難想象出那是一幅多么滑稽可笑的畫(huà)面。
大姨家有一個(gè)很大的果園!里面種了好多果樹(shù)!有梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、櫻桃樹(shù)、石榴樹(shù)……小時(shí)候,我經(jīng)常跟著姨夫去果園里玩兒!姨夫去鋤地、施肥、澆水!而我呢,就悠閑地在果園里瞎轉(zhuǎn)悠,這邊摘個(gè)蘋(píng)果,那邊吃個(gè)石榴!無(wú)聊時(shí),就和小螞蟻一起玩耍!玩兒累了,就躺在草地上,舒舒服服的睡上一覺(jué)!睡醒了,再去給姨夫搗搗亂……
直到現(xiàn)在,我才知道為什么有人說(shuō)童年是無(wú)價(jià)的!我第一次聽(tīng)到這句話的時(shí)候,還不明白它的意思。現(xiàn)在我知道了:隨著時(shí)間的流逝,童年會(huì)慢慢離我遠(yuǎn)去,當(dāng)你再想擁有它的時(shí)候,它已經(jīng)走了!是用任何東西都換不回時(shí)光的倒流!當(dāng)你擁有一個(gè)東西的時(shí)候,一定要好好珍惜,不要等到失去了才懂得去愛(ài)惜它,到那時(shí),一切只能成為回憶……
我多么希望回到從前,回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年生活……
回憶童年作文 篇8
仲夏的艷陽(yáng),遍灑在山莊上,暖暖的南風(fēng)倦了疲憊的雙眼。忽然,一聲長(zhǎng)鳴震驚了我。蟬聲響了,蟬們開(kāi)始了他們的音樂(lè)季節(jié),歌頌這生命的光輝。
一聲緊接一聲,剛勁雄渾,在那一片綠林之中,在那一派驕陽(yáng)之下,一部緊跟著一部。它們是偉大的歌手,是生命的熱愛(ài)者。我仿佛看見(jiàn)枝丫間,它們高吟的小小身軀,都化成一朵朵生命的火花。
在蒼茫的黃昏中,小小的河邊,低低的草叢里,它們唱著、吟著、和著……好似綿雨的呼喚,也如笛聲般悠揚(yáng)。這小小的蟬兒是唱出美麗山景的村姑娘,是贊詠青春的歌者,還是行于旅途的行者,在與自然歌懷?
這雄渾的啼聲,劃開(kāi)了寂寞的心扉,灌入了荒僻的心田。我似乎揮別了心中的傷感,迎向你——童年的'玩伴,仰望你——柳樹(shù)梢頭的演奏者,歡迎你——久違的朋友……在這屬于艷陽(yáng)的季節(jié)里,希望你的鳴聲能換回童年瑰麗的回憶——那一段難忘的蟬鳴季節(jié)。
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