實(shí)用的回憶童年作文[范例9篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的回憶童年作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶童年作文 篇1

　　在我小的時(shí)候，可調(diào)皮了。

　　還記得那是我兩歲的時(shí)候，奶奶帶我去體育館玩，那兒剛好建了兩個(gè)滑滑梯，一個(gè)很高很高，但很漂亮，一個(gè)比較容易上去，但不怎么漂亮，奶奶問：“你要玩那個(gè)呀？”我仔細(xì)“打量”了一番，指著那個(gè)高的叫“那個(gè)，那個(gè)�！蹦棠桃舱鏇]想到我會(huì)要玩那個(gè)，而且高的那個(gè)中間天橋沒有靠手，要慢慢爬過(guò)去才行。

　　奶奶說(shuō)：“那個(gè)太高，危險(xiǎn)的，要不換那個(gè)矮的吧�！背鲇趯�(duì)彩色圖案的喜歡，我哪會(huì)聽，只是一個(gè)勁的叫著要玩。沒辦法，奶奶只好扶著我慢慢上去，可我覺得這太沒意思，于是把奶奶的手拿開，自己開始大膽爬。說(shuō)實(shí)話，才兩歲的我也不知道哪來(lái)的膽量，奶奶還沒回過(guò)神，我就已經(jīng)“嗖”得一下，滑了下去。我頭一歪，對(duì)于剛才的有趣刺激想了一會(huì)，然后馬上“哈哈”笑起來(lái)，這回我上滑梯也沒讓奶奶扶，就一個(gè)人再次滑了下去。奶奶不知為什么，看我這樣“勇敢”，也就讓我一人來(lái)了。我來(lái)了兩次，覺得那么好玩，當(dāng)然沒來(lái)夠，就有一次一次滑呀滑，好像我對(duì)它已了如指掌。

　　這時(shí)，跟我一樣大的`幾個(gè)孩子也跟著他們的家長(zhǎng)來(lái)了，那些人看到我竟能爬這么高，都很驚訝。

　　我這會(huì)兒剛好從上面滑下來(lái)，看見小伙伴在下面，就朝他們笑笑，揮揮手，誰(shuí)知他們以為我要“撞”他們呢，嚇得叫著跑到旁邊，我二丈和尚摸不著頭腦，不知做錯(cuò)了什么。奶奶說(shuō)，“晶晶，他們看見你能爬這么高，都嚇跑了呢。”聽了奶奶的話，我“咯咯咯”的笑了。

回憶童年作文 篇2

　　童年，是那么無(wú)憂無(wú)慮，天真快樂，我們奔跑在一望無(wú)際大田野中，又曾嬉戲打鬧在碧綠柔軟草坪上……可是現(xiàn)在，又心無(wú)余力，平時(shí)要上那枯燥乏味課程，周末所僅有那么一點(diǎn)兒自由，卻被父母無(wú)情排得滿滿。

　　那一次，我在窗前踩著凳子吹泡泡，在陽(yáng)光照射下，一個(gè)個(gè)又大又圓泡泡在陽(yáng)光照射下發(fā)出了耀眼彩光，七彩霓釉，閃閃發(fā)光，美麗至極�？吹梦艺媸桥d奮。于是我便吹得更帶勁了。吹著吹著，妹妹突然叫了起來(lái)“哇，那個(gè)泡泡吹得好大呀！”我一驚，抬頭一看，向妹妹說(shuō)那個(gè)泡泡望去，他圓圓身軀在空氣中一抖一抖，在我眼前晃來(lái)晃去，我猛然把手伸過(guò)去，拿著泡泡瓶，想用瓶口接住它。而他卻離我忽遠(yuǎn)忽近，于是我便怒了，直接拿把扇子一扇，扇過(guò)來(lái)手猛地一伸，哈哈，終于接住了！不過(guò)，同時(shí)我又聽見了一聲清脆玻璃被打碎聲音。啊，慘了！我剛剛太急了，手那么一伸，就打碎了金魚缸。水還在地上嘩啦啦流淌著，金魚也還在地上活蹦亂跳著，玻璃碎片也在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光著……而我心卻好不安穩(wěn)。怎么辦，該怎么辦呀？我馬上拿來(lái)掃把連水帶玻璃掃了一點(diǎn)，妹妹則小心翼翼得用茶杯灌來(lái)水，將金魚救走了。見地上還是濕，我只好拿來(lái)拖把，利用水將廚房，客廳，三個(gè)臥室都拖了一遍，這才停下了。

　　媽媽回家了，見地上濕濕，又看見了旁邊拖把，便過(guò)來(lái)夸我長(zhǎng)大了。我經(jīng)過(guò)了那一番心理掙扎還是向媽媽說(shuō)明了事情原委。沒想到是媽媽竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那個(gè)甜。

　　卻又是在哪黑風(fēng)吹起日子，在那霰雪鳥破空悲慘啼叫日子里，在那紅蓮綻放櫻花傷勢(shì)日子里，在千年萬(wàn)年罅隙中，我在前不久又打碎了一次花瓶，像以往一樣承認(rèn)錯(cuò)誤，卻是得不到小時(shí)候媽媽那般寬宏大量“你都多大了？竟然還會(huì)打碎花瓶，真是！”

　　童年多么美好，能回去就好了。

回憶童年作文 篇3

　　童年是怎樣的？對(duì)于21世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)是無(wú)憂無(wú)慮的，被父母寵溺著。然而，讀了魯迅先生的《五猖會(huì)》，封建社會(huì)的教育給我們帶來(lái)了或多或少的感觸……

　　這篇文章是魯迅先生對(duì)看廟會(huì)這件事的回憶。作者在前面的幾段中，花大量筆墨描寫了廟會(huì)的場(chǎng)景，透過(guò)這些文字，我們能感受到小魯迅非常喜愛廟會(huì)，“要到東關(guān)看五猖會(huì)去了，這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事�！笨催@個(gè)句子，魯迅先生對(duì)看五猖會(huì)做了高調(diào)的預(yù)示，也從字里行間流露出了興奮之情。寫出兒童的天性——好玩。然而，父親卻突然要求小魯迅背書�！拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一個(gè)比喻，一個(gè)反問，把此時(shí)的無(wú)奈與沮喪描寫的十分到位。

　　讀了文章的'內(nèi)容，我不僅感受到魯迅先生文章的優(yōu)美，更在腦海中浮出一個(gè)問題：孩子的童年該是怎樣的？

　　魯迅先生的童年是有煩惱的，當(dāng)然，這是透過(guò)這篇文章表現(xiàn)出來(lái)的。小魯迅對(duì)背的內(nèi)容理解嗎？當(dāng)然不理解。只從“強(qiáng)記著，夢(mèng)似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的內(nèi)容背了不也毫無(wú)意義嗎？但從父親的話中，我們不禁感受到當(dāng)時(shí)父母對(duì)子女的教育觀念之陳腐�！敖o我背熟，背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)”。

　　兒童的童年應(yīng)該是五彩的，但在魯迅先生那個(gè)年代，陳腐、錯(cuò)誤的教育觀念壓迫著孩子的天性，讓一抹黑色涂在了童年的畫板上，魯迅先生的童年是有遺憾的，雖然我們知道魯迅先生小時(shí)候的生活很多時(shí)候是快樂的，但不可否認(rèn)，封建教育或多或少帶來(lái)了一些不好的影響，所以我認(rèn)為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。

回憶童年作文 篇4

　　上小學(xué)前，我家住在環(huán)城河畔的胥門，現(xiàn)在雖已搬離那兒多年，兒時(shí)朦朦朧朧的記憶時(shí)還是常浮現(xiàn)在我的腦際。只記得我們家住的那棟樓有一半建在城墻上。陰雨的霉雨季節(jié)來(lái)臨時(shí)，還會(huì)有嚇人的大蜈蚣橫行爬出。城墻離我們很近，環(huán)城河離我們也很近，站在樓上，可望見淙淙而流的河水和不時(shí)有運(yùn)載貨物的拖船開過(guò)，那隆隆的機(jī)器聲時(shí)常在靜夜里驚擾了我們的美夢(mèng)。

　　胥門很熱鬧，因?yàn)橛心亲鶜v史悠久的橋——萬(wàn)年橋，一聽這名就可以知道它的古老和雄偉了。夏夜來(lái)臨，我們一家人總會(huì)在飯后到萬(wàn)年橋上散步，感受夏夜清涼的河風(fēng)。在萬(wàn)年橋的二側(cè)，擺滿了小攤販，我們會(huì)淘上一些便宜貨。我最喜歡的是騎在爸爸的脖子上，看環(huán)城河的大輪船，數(shù)拖船：一只、兩只、三只……那情景我還記得很清晰。

　　而今天的胥門已成為了蘇州一道亮麗的風(fēng)景線，昔日的老房子已被拆走，建成了美麗的綠化帶。我們樓下的幾株百年香樟被保留了下來(lái)，成了一景。那座名聞遐邇的萬(wàn)年橋則改了容顏，翻修成了一座拱形的步行橋。河邊建起“世界遺產(chǎn)大會(huì)”的會(huì)館，還修建了很多雅致的亭臺(tái)水榭。

　　夜晚，燈光亮起，胥門成了個(gè)五彩的世界，霓虹閃爍，所有的樓亭都被勾勒得玲瓏剔透，這里成了一個(gè)光與影的夢(mèng)幻世界。經(jīng)常會(huì)有大型的活動(dòng)在這里召開：蘇州市旅游交流會(huì)，正月元宵晚會(huì)等。一臺(tái)臺(tái)精彩的.好戲敲鑼打鼓地都在這里演開了，每次來(lái)看演出，我都回去看看那兩株依然挺拔的香樟，想念起童年時(shí)在樹下乘涼，聽奶奶講故事的情景，似乎找到了童年的感覺。

　　我懷念胥門的老家，喜歡古老胥門的城墻，喜歡那道奔流不息的運(yùn)河。那是我難忘的童年生活！

回憶童年作文 篇5

　　童年是每個(gè)人所擁有的一份美好回憶，有的人在童年時(shí)受了很多委屈，只想快點(diǎn)長(zhǎng)大，好不受別人的氣。有的人在童年過(guò)得很幸福，希望自己慢點(diǎn)長(zhǎng)大，害怕親人舍己而去。而我呢？我的童年真是有喜有憂，有時(shí)想快點(diǎn)長(zhǎng)大，有時(shí)想要自己慢點(diǎn)長(zhǎng)大……好了，不多說(shuō)了，下面請(qǐng)大伙兒看看我的經(jīng)歷吧!

　　在我4歲時(shí)，看見姑姑在一個(gè)簡(jiǎn)單的化妝臺(tái)前面翻來(lái)弄去，我便在一旁看了許久，突然一個(gè)“閃閃發(fā)亮的”小巧的東西，映入了我的眼簾。到底是什么呢？原來(lái)是姑姑的寶貝“變色唇膏”。我心里暗暗的想著一個(gè)個(gè)鬼主意：“嘻!嘻!嘻!叫你平時(shí)欺負(fù)我，看我怎么……”我裝模作樣的在旁邊玩。沒等多久，我便偷偷的把姑姑的“寶貝”拿出去玩了起來(lái)。剛走到外面，仿佛像一只久關(guān)籠子里的小鳥，“破籠而出”，徹底解放了一樣。沒過(guò)多久，我看見我的好朋友。小桃(化名)。我便叫她過(guò)來(lái)，把我手上那個(gè)“變色唇膏”給她看，并把唇膏的秘密告訴了小桃。“天啊!這是哪來(lái)的`。”“噓!小點(diǎn)聲，被我姑姑聽到了就不好辦了�！薄芭�!原來(lái)是這樣!”在我們的對(duì)話中，小桃聽出了我這“寶貝”的來(lái)頭�！霸趺礃�，涂上一點(diǎn)？”“嗯？試一下!她抵擋不住我的誘惑，“哼!哼!叫你臭美，讓我來(lái)幫你畫畫。沒過(guò)多久我終于幫她畫好了。沒過(guò)多久變色唇膏的藥效到了，我?guī)退�畫了什么。就�?qǐng)大家來(lái)猜猜吧!哈哈，一個(gè)大花臉，大人看了哭笑不得！

　　童年真是回味無(wú)窮啊!

回憶童年作文 篇6

　　元旦這幾天，公園的放風(fēng)箏的小朋友特別的多，我還看到了有的小朋友在玩”泡沫飛機(jī)“，就是那種把泡沫做成飛機(jī)的形狀，然后涂上好看的顏色，在曠野的地方，有風(fēng)的時(shí)候，隨手一扔，就會(huì)隨風(fēng)飛起。不過(guò)我觀察了一下，飛的也并不是很高。

　　這讓我想到了自己的童年生活中，“折紙飛機(jī)”的往事。

　　那時(shí)候，我們的玩具并沒有很多，所以長(zhǎng)輩以及哥哥姐姐們，會(huì)和我們一起“自制玩具”。其中就包括了折紙飛機(jī)。

　　其實(shí)折的過(guò)程并不是很難，找一張作業(yè)紙，然后折尖頭，再按步驟折疊，幾乎一分鐘就能出來(lái)一個(gè)“小飛機(jī)”。然而，折是都會(huì)折了，最關(guān)鍵的就是拼實(shí)力了，就是要看誰(shuí)的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)了。

　　還記得，我和弟弟一人拿著一架“紙飛機(jī)"，站在同一條劃線上，然后各自對(duì)著自己的“飛機(jī)將士”哈了一口氣，再用力地將它們朝遠(yuǎn)處扔去。

　　紙飛機(jī)借著飛行的風(fēng)勢(shì)，飛的或高或低，有的'直接在兩步遠(yuǎn)就掉落了，有的能飛出十來(lái)米，甚至有的還能在空中盤旋了一兩圈再飛到原來(lái)的位置。

　　這些當(dāng)然都要有技巧的，包括你在折疊過(guò)程中的技巧，也包括你扔出去的時(shí)候的姿勢(shì)、巧力等等。

　　如果哪一個(gè)小朋友的紙飛機(jī)可以飛得高且遠(yuǎn)，自然而然成了其他小朋友的崇拜對(duì)象。

　　現(xiàn)在想來(lái)那真的很有成就感，也特別的有趣，即使是那樣樸實(shí)無(wú)華的玩具，一樣給我們的童年帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂。

回憶童年作文 篇7

　　童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了記憶。

　　童年里的一個(gè)記憶，現(xiàn)在一想起來(lái)仍然歷歷在目，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我腦�；厥�。

　　這件事發(fā)生在我五年級(jí)下學(xué)期。學(xué)校為了考驗(yàn)和鍛煉我們，組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng)。那天，我們剛來(lái)到禮堂，就有教官來(lái)訓(xùn)練我們，看著這一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的教官，我們不得不“遵命”！

　　有一回，我們的教官教我們練習(xí)“齊步走”。一開始練習(xí)分解動(dòng)作，他讓我們互相對(duì)視對(duì)方，然后把手抬起來(lái)。剛開始還行，可一段時(shí)間下來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)曬得我們都受不了了，再加上手已經(jīng)抬了一會(huì)兒了，酸都酸死了，誰(shuí)還受得了啊，我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語(yǔ)：這該死的教官，自己在那輕輕松松，卻要我們像個(gè)木頭人那樣站著。這時(shí)，教官突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來(lái)。教官看看我們，笑了笑說(shuō)：“你們呀，這么怕辛苦，以后怎能當(dāng)‘小軍人’，怎能換來(lái)成功呢！”聽了這番話，我們都十分后悔，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是獲益良多，是啊，不努力哪來(lái)成功。于是，我連忙把手抬起來(lái)，紋絲不動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，教官看我們練得很認(rèn)真，就叫我們“齊步走”。我們高興極了，終于不用“定”在哪兒了，可以痛痛快快地走了。我呀，高興得簡(jiǎn)直一蹦三尺高。誰(shuí)知走了幾便以后，大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時(shí)而走了個(gè)彎彎的月亮，時(shí)而走了個(gè)波浪，時(shí)而走了個(gè)“m“字形，可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦：真不知道電視里那些軍人整齊的隊(duì)列都是怎么練出來(lái)的。

　　“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時(shí)，要把手放在胸前10公分左右的'位置，不能太高，也不能太低。走的時(shí)候，還要注意挺胸、收腹，兩只手交替平放在胸前。”教官一遍又一遍對(duì)我們講著動(dòng)作的要領(lǐng)�？晌�，平時(shí)什么也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會(huì)兒，可教官那句話在我耳邊回響，自信心油然而生，我還是堅(jiān)持著。

　　按照教官教給我們的方法，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我們果然走得比開始時(shí)好多了，教官在一邊露出了贊許的微笑，我們也跟著笑了，笑得那么甜……但我相信我比誰(shuí)都高興，因?yàn)槲矣尚箽獾奈易兊糜凶孕�，還深深明白了：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　現(xiàn)在，這三天軍訓(xùn)仍記在我心里，因?yàn)樗�給我的童年留下了美好的回憶，使我的童年多姿多彩。

　　童年趣事 我的童年非�？鞓�，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了無(wú)限樂趣。 有一天，放學(xué)的時(shí)候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過(guò)去，一看原來(lái)是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來(lái)，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。

　　我把它捉了回來(lái)，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣�！苯又�，我把它放在塑料袋里，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”。 回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來(lái)，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來(lái)。

回憶童年作文 篇8

　　不知道什么時(shí)候，開始想念童年。童年的味道，是那么純真，那么美好，那么快樂，翻開以前的日記，以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現(xiàn)在我眼前。那時(shí)，單純的伙伴和單純的我，在一起快樂的探索心中的疑問…….還記得那時(shí)的愿望樹，懷念樹，希望樹，和那快樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口，幫小魚做床;更記得以前和伙伴那永遠(yuǎn)也做不成功的實(shí)驗(yàn)!現(xiàn)在想起來(lái)，是那么地好笑，但又那么地讓人感到貼心!不知不覺中，我即將步入六年極的教室，那一切感覺是那么遙遠(yuǎn)，又是那么恐怖!因?yàn)槲乙呀?jīng)隱隱感覺到，那時(shí)就不會(huì)再擁有童年的歡笑，只有那隱形的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)!比起童年事那歡樂的笑聲，是多么值得懷念呀!

　　每當(dāng)在房間里刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，或許我們總會(huì)情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們，看著他們那臉燦爛的笑容，就回想起，自己曾經(jīng)也擁有過(guò)這樣開心的'美好時(shí)光!!有時(shí)總在想，童年的存在，也許就是每當(dāng)在我們想要輕言放棄的時(shí)候的一種信仰吧!每當(dāng)想起它，就會(huì)有種甜甜的味道流進(jìn)心頭，感覺很幸福，感覺很懷念…….童年可以用許多美好的形容詞來(lái)形容，因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中，童年不止是激勵(lì)你前進(jìn)的步伐，還是一端美好的回憶。

回憶童年作文 篇9

　　回憶從前，我在電梯被夾了。害得我骨頭上有3個(gè)洞。

　　當(dāng)時(shí)我媽媽帶我去驗(yàn)血，要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“反正隊(duì)伍還有很長(zhǎng)，讓我玩一會(huì)兒可以嗎？”媽媽看看眼前的一幕覺得確實(shí)如此，就說(shuō)：“好吧。但就一會(huì)兒啊�！蔽疫B一聲哦都沒說(shuō)就沖出去了。

　　后來(lái)我在醫(yī)院交了個(gè)朋友，和他一起玩，可是他又被他爸爸叫去輸血了。正在這時(shí)我就玩了一個(gè)叫“側(cè)面飛跳”就是說(shuō)在電梯側(cè)面，讓電梯把我們推上去，弄到一個(gè)那么高時(shí)跳下來(lái)，玩著玩著我看到有個(gè)小孩在那里玩就叫他陪我一起玩，我們一起上了電梯，開到了一個(gè)大人那么高時(shí)我叫“跳”，可他似乎沒有聽見，我們就繼續(xù)上去了，到末端時(shí)，我看看下面不敢跳，怕摔死；看看上面又不敢上，怕被掐住。真是進(jìn)退兩難�。】晌抑缓孟蚯皼_了。我相信我一定不會(huì)死的。我沒卡住，但是我的那個(gè)朋友的腳被卡住了，我被弄昏了，眼前一片空白。到那里時(shí)，我還以為是天堂，我就一直想：我叫余昱昊我媽叫葉愛芽，我爸叫余成木，我哥哥叫余斌偉。

　　后來(lái)我醒了，我的胸口就像被箭射中了，我看看旁邊，原來(lái)我在病床上。我看見了自己的朋友在面前，他的腳正被包扎著，他對(duì)我說(shuō)：“都是我不好，我不應(yīng)該跳下來(lái)，讓我們?cè)馐艿搅瞬槐匾��?傷害�！蔽覅s說(shuō)：“不！應(yīng)該是我的錯(cuò)！如果我沒有帶你玩這個(gè)游戲，我們兩個(gè)也不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子。”就這樣：我們各自責(zé)怪著自己，都認(rèn)為是自己的錯(cuò)。

　　經(jīng)過(guò)這一件事情， 加上這一番話，讓我們之間有了一段非常真摯的友誼，我一直以為朋友之間只要有默契就能做好朋友，原來(lái)吃點(diǎn)苦頭也可以讓朋友之間的友誼加深。

　　回憶往事，我真的好想見見我的那位好友啊，這時(shí)我便編了一首詩(shī)：

　　昱昊回憶同年時(shí)

　　只憶一個(gè)好朋友

　　這友并非默契好

　　是同苦而變好友

　　這首詩(shī)是我給我朋友寫的，朋友你還在嗎？你的腳好了沒？能否再見一面呢？但愿你還記得我。你的朋友余昱昊。

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