回憶童年作文（精選3篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的回憶童年作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶童年作文 篇1

　　沿著蜿蜒曲折的小路往前走。在一片與綠茵下那棟灰瓦白墻的老屋，便是外婆的家，對(duì)我而言那里的一草一木，一磚一瓦都是那么的親切。

　　午后懶惰的'陽光透過了樹葉，將斑駁的樹影投在院子里，院子里的鐵門早已銹跡斑斑，粗糙的墻壁印證了我的成長(zhǎng)和蛻變。

　　那時(shí)天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，草永遠(yuǎn)是綠的。在一個(gè)個(gè)明媚的午后，外婆總會(huì)牽著我的小手去山嶺上蕩秋千，外婆推著我蕩起來！我大聲地笑著高聲的叫著，風(fēng)兒從耳邊擦過，秋千越蕩越高，在這晃晃悠悠中童年慢慢遠(yuǎn)去。

　　傍晚時(shí)分，昏黃的燈光在暮色中暈染開來，村民們?cè)缫殉赃^晚飯出來散步，步入石橋，倚靠在略顯桑滄的石墩上。河風(fēng)徐徐拂來，舉目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火和漁火又為這寧靜的夜色增添了幾分溫暖。

　　如今，童年的殿堂，只能在記憶中呈現(xiàn)那么清晰卻又遙不可及，仿佛近在眼前，觸手可及，但又好像離我有一個(gè)光年那么遠(yuǎn)。

回憶童年作文 篇2

　　我愛農(nóng)村，農(nóng)村的新鮮空氣；我愛農(nóng)村，農(nóng)村的田間小路；我愛農(nóng)村，農(nóng)村的大片竹林……

　　我曾經(jīng)和一群小孩子們有個(gè)約定，那是在兒時(shí)，一個(gè)不知道是喜是憂的故事。 “呵呵，姐姐，快來!好漂亮的杜鵑花!”桂桂說的姐姐就是我�！芭�，來了啊!”

　　春天，我和這一群孩子，一起去山上摘杜鵑花。

　　我們背著小籮筐，拿著小鐮刀，爬上山去。我偶爾摘到一朵非常漂亮的杜鵑花，拿起來炫耀: “呵呵…你們想不想要啊……”“我要我要…..”他們竟然為了一朵杜鵑花而真吵起架來。我憐愛的說:“你們這么喜歡杜鵑花，就把它當(dāng)作我們的標(biāo)志吧。”他們歡呼起來。

　　還有一些事是發(fā)生在夏天的……

　　那時(shí)，荷花開滿了整池塘。我們撥著小船，摘著蓮蓬。

　　我拿起一個(gè)很老很老的暗綠的蓮蓬咬了一口，甜甜的，脆脆的，好吃極了。一個(gè)孩子拿起一個(gè)又大又嫩的蓮蓬咬了一口，苦苦的，難吃極了。我笑著給了他一個(gè)老蓮蓬，她高興的吃著，我也笑了，她也笑了，甜甜的笑飛進(jìn)每個(gè)人的心里………..

　　我們之間還有一個(gè)故事，我記得，那是秋天的時(shí)候。

　　上一次，我們?nèi)ド缴先ネ�，我們發(fā)現(xiàn)地上有許多的野葡萄，我們趕緊撿了一些野葡萄，可是，地上的葡萄都是爛的`。原來，彎彎曲曲的曲竹給野葡萄創(chuàng)造了一個(gè)葡萄架。

　　還是我比較棒，不管三七二十一，"噌噌"的爬上去，抱著竹子，摘了一串串的葡萄，狼吞虎咽的吃著，他們都眼饞的看著我，我又給他們摘了一些葡萄，我們都高興地吃起來。

　　春夏秋走過，到冬天了吧。

　　我們一起去雪地里捉麻雀，打雪仗，堆雪人，滾雪球......

　　我們伏在雪地里，靜靜的等待著麻雀的出現(xiàn)，過了一會(huì)兒，麻雀出現(xiàn)了，我們拿著王子猛地一撲，"哈哈，捉到了，耶! ”我們輕輕的把麻雀拿出來，把它放走，然后又捉，又放走.....

　　我們又來玩打雪仗了，我們撿起一堆雪，在手心里把它揉成一個(gè)圓圓的雪球，我一下打了好多個(gè)人，可是他們來打我時(shí)，我都巧妙地躲開了。

　　我們還堆了雪人呢，我們滾了一個(gè)又大又圓的雪球，把它推到一片空地上，他們堆了一個(gè)比較小的雪球，把它放在上面再在上面弄個(gè)胡蘿卜什么的，就這樣，一個(gè)雪人堆好了。

　　我們又玩起了滾雪球，我滾了一個(gè)又大又圓的雪球，送給了一個(gè)小女孩，小女孩一不小心把雪球給摔成了2瓣，她傷心的哭起來，弄得我沒辦法，只好再給她又做了一個(gè)比上次還大的雪球......

　　每當(dāng)我想起這些往事，我的眼睛就濕潤(rùn)了。

　　但我又想笑，又高興，因?yàn)槟鞘俏艺洳氐挠洃�，多么精彩而又可愛的回憶啊，我�?huì)把它永遠(yuǎn)銘記在心里，時(shí)而想想，曾經(jīng)的自己很快樂，很純真。

回憶童年作文 篇3

　　一本書就像一杯熱茶，需要細(xì)細(xì)地品味，再品味；一個(gè)童年，像五味瓶。酸甜苦辣咸，每一味都是值得珍藏的記憶……小時(shí)候，我認(rèn)為書就是一個(gè)裝滿童話的萬花筒，又覺得書是能吸引人的大磁鐵。當(dāng)伴隨著濃濃的書香成長(zhǎng)時(shí)，書就是我的好朋友、好老師�！冻悄吓f事》這本書勾起了我對(duì)童年的深深懷念。

　　在林海音小時(shí)候，“唱話匣子”，聽鬼故事，要兩個(gè)“大枚”上廁所，卻偷偷跑去聽?wèi)颉�…這些都是童年里真正的快樂。斜著嘴笑的蘭姨娘；騎著驢回老家的宋媽，椿樹胡同里的“瘋女人”秀貞，藏在草堆里的小偷……這些人物都給我留下了深刻的印象。

　　一個(gè)雪花飄飄的傍晚，火車站人來人往，拎著沉重的行李箱，我和媽媽坐火車來到了北京。突然發(fā)現(xiàn)一只手在人群中向我們有力地?fù)]動(dòng)著。啊，那正是爸爸那雙粗糙的大手！我高興地奔過去，又看到那雙熟悉的面孔。“爸爸！”一家又快樂地相見了。這件事不知過去了多少年，但每當(dāng)看到《城南舊事》里被人們稱為“瘋女人”的秀貞阿姨和自己的親生女兒匆匆相見時(shí)，我就想起那次在火車站的情景。

　　我的母親，善良能干，經(jīng)常通過小事教育我們，是一位好媽媽。正如“驢打滾”這篇里，宋媽為了生存，棄子來到城里給英子家當(dāng)奶媽。每年當(dāng)望見丈夫那頭倔強(qiáng)的驢子停在英子家門口，她的生活就有了一線希望。她著急尋找丟棄的孩子，那個(gè)場(chǎng)面勾起了我對(duì)女性命運(yùn)的同情。

　　當(dāng)一件件事在故事里一一呈現(xiàn)后，英子爸爸最喜歡的菊花不知不覺落了，而他竟然隨之俱去。英子意識(shí)到她長(zhǎng)大了，要承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任了。小學(xué)畢業(yè)的`英子告別了無憂無慮的童年，心里十分矛盾：“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！”

　　讀完這本書，我隨著波瀾起伏的故事情節(jié)一會(huì)“悲”一會(huì)“喜”。書籍真是我的良師益友，希望我可以沉醉在書香中，暢游在書海里，在書香中回憶一道道獨(dú)特的風(fēng)景！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　清逸婉麗、流暢連貫。開頭一段就能顯示小作者非凡的語言文字功底。靜心細(xì)讀，心潮起伏。一本《城南舊事》能夠引起小作者如此深刻的人生感悟著實(shí)讓人驚嘆。希望小作者真的如愿：沉醉在書香中，暢游在書海里。從而用她的神奇之筆為我們描繪一道道神奇獨(dú)特的風(fēng)景。

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