回憶童年作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的回憶童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶童年作文 篇1
我的童年是在姥姥家度過的，那里依山傍水，天空藍得像被水洗過一般，空氣非常清新，所以我特別喜歡去姥姥家。
記得在我八歲那年，有一天，我和姥爺五點就起床了，一出門，涼颼颼的風朝我吹來，凍得我直打哆嗦。我和姥爺走進后院，姥爺把一頭頭牛牽出牛棚，拴在外面，然后又去搓牛糞�？吹嚼褷斈敲葱量啵蚁霂蛶屠褷�，就和姥爺一起搓牛糞。
牛糞搓完了，姥爺又在干其他的活，我有點無聊。這時，我看見一頭小牛正在津津有味地吃草，我靈機一動，套小牛吧！我拿來一根長繩，把它綰成套子，然后趁小牛不注意，扔了過去。沒想到，我的.功夫還不錯，居然一下就套中了小牛的頭。小牛可不干了，發(fā)起瘋來，把我拖到牛糞堆里，幸虧牛糞是干的，否則后果不堪設想。我灰頭土臉的在牛糞堆里掙扎著站起來，看到我狼狽的樣子，姥爺哈哈大笑起來，再看那只小牛，又在悠然地吃著草，還不時地抬頭看看我，仿佛也在嘲笑我似的。
童年的趣事多得像天空上的繁星，可是這件事給我留下的印象最深，因為我的頑皮，小牛給了我一個“臭臭”的教訓，也讓我在以后的日子里更加懷念那無憂無慮的童年。
回憶童年作文 篇2
每一個人的童年都充滿了挑戰(zhàn)，我們需要讓自己幼小的心靈成長，便需要越過這些阻礙。對我來說，那看似遙不可及的高大巖壁便是我要克服的障礙。
單單望著直上云霄的巖壁，我就雙腳發(fā)軟，心跳到了嗓子眼。我雙手發(fā)抖著穿上防護服，感覺數(shù)雙眼睛緊盯著我，我深吸了一口氣，走到那紅色巖壁面前，觀察著每一個巖點，心中形成了一個具體的計劃：先抓住一個“海星”爬上去，然后再攀住那個“雞腿”
隨著充滿力量的`一躍，我離開了地面。一個點一個點地穩(wěn)定向上，經(jīng)過了漫長的幾分鐘，我達到了第一處難點：巖壁在這里出現(xiàn)了一個凸起，增大了攀爬難度。數(shù)次我試圖向上，但墻壁一次次將我無情地推了下去。
我胳膊的肌肉在酸痛，地面看起來是多么的友好。一個聲音在腦海中響起：“放棄吧，你是無法成功的，你沒有勇氣和能力”。但我不能就這樣放棄！在這個想法推動下，我做了又一次努力，這一次我用所有力量抓住了那個凸出，手臂上的一條肌肉都在燃燒，痛得我差點叫出了聲，但我緊緊不放，將身體提上去，雙腳踩住了凸出的巖壁。
我成功了！在驚喜和興奮之余，我抬頭向上看，路還很長，前方充滿了困難。我繼續(xù)向上攀爬。隨著地面上的人的身影越來越小，我的目標也越來越近。雙腿正在哭泣，手上到處都是劃傷和擦傷。
終于我爬到了巖壁頂。春風吹著我的臉頰，從這里可以看到美麗的校園景觀。但最使我激動的還是我克服困難獲得的勝利，這是如此甜蜜，如此美妙。在享受中，我降了下來，迎接我的是一片稱贊和掌聲。
克服這個困難，是對童年那個不自信還膽小的我極大的鼓舞，為我童年留下了永久美好的一個回憶－－那個在藍天下面對巖壁的勝利。
回憶童年作文 篇3
六年一眨眼就過了,現(xiàn)在回想起六年前上一年級時做過的傻事,就忍不住輕聲笑了起來。
六年前,我只不過還是一個只有六歲的頑皮、天真、活潑、可愛的小女孩，剛剛告別了幼兒園無憂無慮的學習生活，就又開始讀小學了，面對新的學校、教師、同學，開始我非常不習慣，也有一點討厭上學，但很快我就被學校的書香校園氣氛所吸引，淅淅我就喜歡上學了。那時候，每當一下課，我就和幾個要好的同學一起在走廊、樓梯跑上跑下在玩耍，一直玩到上課鈴聲響了，我們才急急忙忙地跑進課室上課。由于玩到滿身大汗，上課時就思想開小差，沒能專心聽教師講課，也沒有做好課堂筆記，以致每天的作業(yè)都完成的不好，測驗的成績也不太理想。父母發(fā)現(xiàn)了我每次做作業(yè)都不在狀態(tài)，便與我的班主任教師聯(lián)系，了解我在學校的表現(xiàn)，最后通過調(diào)整座位及教師的批評教育，才使我認識到錯誤而及時改掉了壞習慣。
時間過得真快啊!我非常感激東風西路小學教過我的.所有教師，在這六年里對我的關心、愛護、教育，使我能象一棵小樹般健康屈壯成長。現(xiàn)在離小學畢業(yè)考試只有一個月了，我會努力溫習功課，考好小學畢業(yè)前的最后一次考試，爭取考得好成績。最大的希望是能電腦派到二中讀中學。
回憶童年作文 篇4
童年，這是一個五彩的花籃，它承載著我的快樂。童年的一件件趣事讓我難以忘懷，那一件將沙子撒入鍋里的事還依然清晰地在我記憶里保存著。
那時，我還是叫五歲的`時候，經(jīng)常在媽媽旁邊看她炒菜，所以也不知不覺會上了一點，但是我特愛出風頭，每當要炒菜時都要掌幾下大舀，所以我就成了家里的小小廚師。有一次，我見到旁邊食堂煮菜，正需要味精，看看身旁的沙子多么像啊，我的眼睛一亮，順手抓起一把沙子向鍋里一撒，這可好了，一鍋的菜全給我糟蹋了。
廚師立馬飛似地向我走來，我高興地叫著喊著，并又順手抓一把沙子扔了進去，鍋里的菜“啪啪”地響著，還有一股子的焦味，廚師又跑去照顧他的菜，還得防范著我的次次“進攻”。當做完菜時，廚師氣沖沖地跑到媽媽那里去告狀。我感覺自己真的做錯了，就向廚師賠禮道歉，還說出了為什么把沙子扔進鍋里——誤把沙子當成味精了。廚師的臉上“陰轉天晴”了，并且說我有當廚師的潛質。我笑了，他也笑了，媽媽也笑了！
現(xiàn)在，我每當想起那件事，總是會情不自禁地笑出聲來。
童年多么稚趣，但又多么地天真、可愛，我的快樂源自于它！
回憶童年作文 篇5
提到童年的回憶，有的人會想到快樂優(yōu)美，有的人會想到充實忙碌，也有人會想到色彩各異，而我卻脫口而出“異想天開”四字。
5歲那年的早晨，我剛剛讀完《精衛(wèi)填�！愤@本神話故事書，心中的一個怪念頭便冉冉升起：精衛(wèi)能輕易地填海，那我填湖應該也不難吧!說干就干，我騎著心愛的座駕——一輛鏈條生銹的破舊自行車，來到采石公園，開始我的偉大工程。
今天的陽光格外明媚，萬里無云，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美而歡樂的歌曲。哈哈，好像老天也想與我一起慶祝這一偉大工程的開端呢!我不禁露出了得意的笑容。我撿起一根樹枝投進湖中，它輕輕滑過湖面，原本平靜的水面上漾起一道道波浪。突然，一條小鯉魚躍出了水面，我心中突然升起了同情之心，假如我真的'把湖填平了，這些可愛的小魚在哪里安家呢?我猶豫了一會兒，很快就收回了我的憐憫之心，就當它們?yōu)榱宋业膫ゴ笥媱澴鲐暙I吧!我便繼續(xù)填了起來。填著填著，地上就沒有可被我扔進湖底的東西了，再看看湖面，湖水和我剛來時，好像并無差異。我焦急萬分，就在這時，我看見了一根剛長出嫩芽的柳樹，真是天助我也，我折下幾根枝干，扔進水中。突然一個叔叔跑了過來，制止我：“你這孩子，沒有看見禁止折枝的標語嗎?真不知道你的家人怎么教育你的……”他嘰里呱啦講了一大堆才走開，他剛走沒一會兒，我便又開始了我的計劃。
中午到了，湖水和原來一樣，依然清澈見底�！稗Z隆!”一聲驚雷劃破了寧靜的天空，接著是傾盆大雨，我騎著我的座駕回到了家中。媽媽得知我的“壯舉”，又見我被淋成了落湯雞，對我好一番批評教育，我只想說一句我太難了。
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