回憶童年的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶童年的作文 篇1

　　童年，像一杯淡淡的清茶，微微品嘗，細(xì)細(xì)捉摸……童年，這個(gè)字眼已經(jīng)有點(diǎn)陌生了，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了；在我的記憶里，童年就是土坑里的那幾個(gè)五彩玻璃球，那幾張從同學(xué)手里贏來(lái)的干脆面的收集卡片，還有那已經(jīng)玩了不知是多少次，已經(jīng)褪了色的的溜溜球，和那幾部很老的動(dòng)畫(huà)片：葫蘆娃，黑貓警長(zhǎng)，藍(lán)精靈……印象中，這些都曾是玩得津津樂(lè)道的東西，但對(duì)于現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)，這些，都很遙遠(yuǎn)，已經(jīng)成為過(guò)去，成為歷史的一角。

　　迄今為止，讓我記憶猶新的還是那個(gè)特別的玻璃球，它承載著我的一份美好的記憶和一份純真的友誼。

　　還記得游戲規(guī)則是這樣的：在地上挖一個(gè)小坑，每人拿一個(gè)玻璃球往小坑里彈，誰(shuí)把別人的.玻璃球彈出去，便可贏得一個(gè)玻璃球，彈球是我的拿手好戲。奶奶曾經(jīng)給我的一顆沒(méi)有任何裝飾的玻璃球，憑著它，我贏得了百八十個(gè)花花綠綠的玻璃球

　　一天放學(xué)，我和幾個(gè)男生“開(kāi)彈”我和他們講好規(guī)則，就擺開(kāi)架勢(shì)，雖說(shuō)我的技術(shù)算是最好的了，有的時(shí)候還會(huì)幫助別人出面打幾局，但是這次交鋒，讓我覺(jué)得“人外有人，天外有天�！彼�的技術(shù)比我好多了，可我無(wú)論如何也不能放棄比賽，就算是有一絲希望我也要比下去，我的心跳開(kāi)始加快，手心也開(kāi)始冒汗，眼看著一袋子彈球就快被他贏光了，我使出了最后的“武器”——那個(gè)沒(méi)有裝飾的彈球。以為可以反敗為勝，遺憾的是這個(gè)最重磅的、獨(dú)一無(wú)二的武器都被對(duì)方贏去了，那可是我的生日禮物，我嗚嗚地哭了起來(lái)，沖出人群，跑回家。

　　奶奶安慰我說(shuō)：“不要哭，那彈球又不是這世上只有一個(gè)！沒(méi)關(guān)系。奶奶明天再陪你一包！”“不要，我就要那個(gè)，那個(gè)您送給我的那個(gè)！”我真正要的不是彈球，而是奶奶的那份愛(ài)和曾經(jīng)的勝利，我曾經(jīng)向那個(gè)男孩多次索要未果，

　　隨著時(shí)間的飛逝，我也漸漸淡忘了那件事，直到畢業(yè)的那天，那個(gè)男孩遞給我一個(gè)小盒子，夾著一張紙片，上面寫(xiě)著：給我的朋友——某某，君子不奪人所愛(ài)，記著我們的友誼！……打開(kāi)盒子，居然是當(dāng)年的那個(gè)我輸給他的那個(gè)彈球，一樣的劃痕，一樣的顏色……我的眼淚一下子就流出來(lái)了，我還以為找不到……

　　我拿起那個(gè)特別的彈球，照著太陽(yáng)的光芒，它散發(fā)放出的是友誼的光芒！

　　童年雖然遠(yuǎn)去了，但是這件事，一直留在我的腦海中，成為了一個(gè)不可磨滅的青澀記憶。

回憶童年的作文 篇2

　　我的童年是一條金色的長(zhǎng)河，那里騰起的朵朵浪花就是一件又一件難忘的趣事，現(xiàn)在，我舀起河中的一瓢水，讓你也嘗嘗那快樂(lè)的味道。

　　那是一個(gè)周末的下午，大人們都在睡午覺(jué)，我沒(méi)什么事干，便在房間里瞎轉(zhuǎn)悠，不知怎么的，就來(lái)到了一面鏡子前。呀！前面怎么有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的.“人”？我大驚失色，怎么回事嘞？好奇的我試探性的地摸了摸那“人”天��！

　　不摸不知道，一摸嚇一跳！那“人”竟然是平平的，涼涼的，而且也伸手要摸我的樣子，我連忙后退幾步，心想：好哇，敢學(xué)我，看我怎么收拾你！

　　我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌要打我，我火冒三丈，對(duì)著那人臉上就是一巴掌。哎呦！疼死我啦！又平又會(huì)模仿我，還會(huì)打人！一定是個(gè)怪物！我一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。我的哭聲把媽媽引來(lái)了，我看見(jiàn)了媽媽，猶如抓住了救命稻草，邊哭邊說(shuō)“媽……媽，那……那里有……有個(gè)怪物！它……它還打我！嗚嗚！~”媽媽走到鏡子面前。咦？鏡子里怎么又多了一個(gè)“大怪物”呀？媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是你自己的倒影��！

　　鏡子就是這樣神奇，他可以把人“印進(jìn)去”你干嘛他就干嘛！”說(shuō)著，媽媽扭了扭腰，鏡子里的媽媽也扭了扭腰，媽媽拍拍手，鏡子里的媽媽也拍了拍手。我恍然大悟，哈哈，原來(lái)，根本沒(méi)有什么怪物，只是鏡子里的自己呀！

　　童年這些寶貴的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

回憶童年的作文 篇3

　　童年?在每個(gè)人眼里都是美好的。吹泡泡呀、玩泥巴、做紙人等等在我眼里那都是我記憶中最美好的。

　　小時(shí)候最喜歡的事就是和小伙伴一起吹泡泡，媽媽會(huì)給我弄一點(diǎn)洗潔精然后和水混在一起攪拌，裝在杯子里，拿根吸管一吹-一個(gè)大泡泡冒了出來(lái)，小輝一過(guò)來(lái)把我的泡泡給戳破了，我氣得直跺腳，小輝忙說(shuō)；別生氣啊，我陪你玩好了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們你追我趕，五彩的'泡泡在空氣中漂浮，惹來(lái)更多的小朋友觀看。

　　那時(shí)候的我很調(diào)皮，喜歡背著媽媽偷偷跑去和小伙伴玩泥巴，一個(gè)又一個(gè)的泥巴炮向我扔來(lái)，我忙向小輝求救，小輝捏了一個(gè)大大的泥巴炮向?qū)Ψ饺尤�，正好打到�?duì)方的臉上，我笑得前仰后伏，天色漸漸暗了下來(lái)，我們也該回家了，在看看小輝那臉都成小花貓了，當(dāng)然-我也不例外。雖然大家滿身泥巴，但也很很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兪斋@了快樂(lè)啊!

　　回憶童年，是多么的美好，但我們也會(huì)長(zhǎng)大，向自己的目標(biāo)走去!

　　默心

回憶童年的作文 篇4

　　每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕的童年。我也不例外，而我的童年是在姥姥家渡過(guò)的。童年的故事時(shí)常讓我流連忘返。

　　童年是美好的。趕集，是我最高興的事。趴在姥爺那寬厚的背上，一會(huì)的功夫我們就來(lái)到集市上。那兒人來(lái)人往，賣(mài)小魚(yú)兒的，賣(mài)小狗、小兔的……應(yīng)有盡有。我最喜歡這些小動(dòng)物，它們是那么的'可愛(ài)。每次，我總是逗它們很久，才戀戀不舍地離開(kāi)。夏天來(lái)了，我都會(huì)跑下樓去找小朋友玩。幫樓上的李奶奶遛狗，是我最喜歡做的事情。李奶奶家的小狗叫“丁丁”，它長(zhǎng)著一身雪白的毛發(fā)，胖嘟嘟的，非常討人喜歡。別看這狗兒個(gè)頭不大，可它的勁兒一點(diǎn)都不小，我時(shí)常被它拽得踉踉蹌蹌……

　　童年是辣的。就像姥爺吃的“老干媽辣椒醬”。童年中，多少次磕磕碰碰，多少次遇到的挫折！一次，在跟小朋友打鬧、到處瘋跑中，我的小腿擦傷了皮膚，疼得我哇哇大哭，可瞬間就忘了“痛”，轉(zhuǎn)眼又不知天高地厚地玩去了。

　　童年是藍(lán)色的。我從小就愛(ài)讀書(shū)，不認(rèn)識(shí)字，就會(huì)纏著大人“讀”個(gè)沒(méi)完。讀書(shū)是快樂(lè)的。我認(rèn)識(shí)了《小飛俠》中的彼得.潘，他的朋友是小精靈，他們可以永遠(yuǎn)不變。8歲不變，還是8歲。

　　童年是無(wú)情的。就像瀑布，就像高速公路上的汽車(chē)，嗖的一聲就過(guò)去了。我們離開(kāi)童年，這就意味著進(jìn)入青春期、進(jìn)入成年期、慢慢再進(jìn)入老年期，時(shí)間啊時(shí)間，你把腳步走慢些，讓我們回憶童年！

　　如果時(shí)間可以倒流，我愿意拿一切，來(lái)交換這一筆很值得的交易——返回童年！

回憶童年的作文 篇5

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難 忘的一件童年趣事。

　　那是我五歲的一個(gè)早晨，外面全是冰雪的世界，冬爺爺給大地披上了一床棉被。銀裝素裹，粉裝紅砌。那時(shí)我還在鄉(xiāng)下，所以雪下得很大，大約有三厘米厚。我用小手一碰，寒意讓手變得通紅。大 一點(diǎn)的孩子在堆雪人，打雪仗。冬天真是孩子們的世界，有的人在堆雪人，有的在打雪仗，玩得可開(kāi)心了。哥哥在堆雪人，不過(guò)是一個(gè)大大的雪球哦！頭和身體像一個(gè)雞蛋，哥哥找來(lái)幾根木棍，分別做 手和鼻子，又用石頭做嘴和眼�？墒怯袔讉�(gè)頑皮的小孩用臟泥扔向雪人，哥哥一下子追了上去，那些小孩全逃了。我只好幫哥哥看住雪人，我突發(fā)奇想，如果幫哥哥洗干凈雪人他一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。我從 廚房里提來(lái)一桶熱水，一下一下的給雪人洗澡，雪人一圈一圈瘦下去。終于把雪人洗干凈了，看到還剩下這么多水，我把剩下的水道在雪人身上，地上只剩下一灘水和木棍。哥哥剛好回來(lái)了，他看見(jiàn)雪 人原來(lái)在的地方，明白了。哥哥追著我跑，我還疑惑著：我?guī)湍愕?雪人洗澡，你怎么還打我

　　哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去 ，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

回憶童年的作文 篇6

　　優(yōu)美的琴聲從一座別墅里傳來(lái)。在這個(gè)村里，沒(méi)有人知道世界上還有鋼琴這一種樂(lè)器，也不會(huì)彈奏。會(huì)一種樂(lè)器對(duì)村里的孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可觸摸的事情。子淵從小學(xué)習(xí)鋼琴，如今他十八歲了，遵從父母的意愿考上了音樂(lè)大學(xué)，來(lái)到老家放松一段時(shí)間。彈鋼琴，成了他每天最喜歡的事情，也因?yàn)檫@個(gè)，他受到了所有孩子的羨慕。打開(kāi)窗戶，望著樓下那一群嬉鬧的孩子們，子淵的心里空落落的`，似乎少了些什么。

　　是了，小時(shí)他從不與其他孩子一起玩耍，媽媽總是把他按到鋼琴前，反復(fù)練習(xí)一首首曲子，并且認(rèn)為他們時(shí)不懂事的“野孩子”。別人的童年擁有笑聲，他擁有的只是琴聲。為此，他失去了許多原本用來(lái)玩樂(lè)的時(shí)間。子淵不恨媽媽，因?yàn)槭窃谒�的逼迫下自己才有了那么多的成�?jī)。這足以讓子淵引以為傲。

　　我要把童年的記憶補(bǔ)回來(lái)！子淵對(duì)自己說(shuō)。猶豫了片刻，他飛奔下樓，與孩子們一起玩著各種游戲。他笑得多么開(kāi)心，多么爽朗，這種笑聲，他很久沒(méi)有感覺(jué)到了。

　　一連幾天，子淵都是這么玩。

　　很快就要走了，他與孩子們玩著捉迷藏的游戲。不經(jīng)意的一瞥，他看見(jiàn)一個(gè)孩子呆呆地站在馬路中央，后面還有一輛面包車(chē)駛過(guò)來(lái)。子淵來(lái)不及多想，以最快的速度跑過(guò)去，把孩子推向一邊……

　　子淵笑了，童年的味道，他已嘗到。

回憶童年的作文 篇7

　　霞飛滿天，吃過(guò)晚飯我和爸爸去散步，漫步在羊腸小道上，不經(jīng)意間，來(lái)到闊別已久的幼兒園。它還是跟以前一樣，那么高大，明亮，夕陽(yáng)的余暉灑在院墻上，暖暖的。歷歷往事，仿佛就在眼前。

　　記得那天是六一兒童節(jié)，我剛病愈，爸爸媽媽送我到喬鴻國(guó)際廣場(chǎng)表演節(jié)目，我好久沒(méi)和伙伴們練習(xí)，不敢上臺(tái)表演。我的啟蒙老師，也是班主任劉老師，向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神，走到我身邊，親切地?fù)崦�我的頭，說(shuō)：“陳慶豐是個(gè)勇敢的孩子，不要怕，就一定能行。”爸爸也說(shuō)：“對(duì)，你一定能行的！”我雖然忐忑不安，但勇氣陡增，和同學(xué)們一起上臺(tái)表演，伴著《動(dòng)感男孩》的音樂(lè)，我們翩翩起舞，動(dòng)作也協(xié)調(diào)一致。表演完了，我們獲得雷鳴般的掌聲。劉老師那句“不要怕，就一定能行”永遠(yuǎn)留在我記憶深處，伴我成長(zhǎng)，催我?jiàn)^進(jìn)。

　　“孩子，你在想什么？”爸爸看我出神，輕輕問(wèn)我，一下把我從回憶中拉了回來(lái)。

　　“哦，我在回想幼兒園里的`往事呢，我想起了親愛(ài)的劉老師�！�

　　“你已長(zhǎng)大了啊”爸爸說(shuō)。

　　“是的”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　童年的夢(mèng)好像還沒(méi)有做完，曾以為自己總是長(zhǎng)不大，誰(shuí)知，悄悄的，我踩著時(shí)間的腳印，飛快的穿梭在四季的輪回中，我漸漸地長(zhǎng)大了。

回憶童年的作文 篇8

　　那張照片我甚是喜歡！當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，爸爸帶我去西安的曲江大型游樂(lè)園。在一家照相館留下了這張照片，這張照片對(duì)于我是童年的回憶，充滿童真的照片打開(kāi)了我的記憶。

　　當(dāng)時(shí)我有十歲的模樣，穿著一件白色的花邊短袖，黃色的牛仔褲。看起來(lái)模樣特別地搞笑，我左腿站立，右腿翹起來(lái)，做的動(dòng)作很笨拙。原來(lái)我們選擇的是《熊出沒(méi)》的主題，只見(jiàn)我左邊抱著胸大，右邊摟著熊二，腳底下是光頭強(qiáng)，看起來(lái)威風(fēng)凜凜，現(xiàn)在連我自己也忍俊不禁。

　　突然一聲清脆的鈴響，過(guò)山車(chē)開(kāi)了。一開(kāi)始還是風(fēng)平浪靜，忽然一下子車(chē)猛地往下沖，又驟然急速上升。我剛緩了一下，又一口氣來(lái)了五個(gè)360度連翻，我嚇得趕緊閉上眼睛，雙手緊緊地抓住扶柄，心里像有一只兔子似的“嘭嘭”亂跳。過(guò)山車(chē)速度更快了，又開(kāi)始高速上升，然后再空中來(lái)了個(gè)大盤(pán)旋。手抓的更緊了，生怕被甩了出去，我又隨著過(guò)山車(chē)轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，漸漸的`車(chē)速慢了下來(lái)，一陣鈴聲后，車(chē)停了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣，雖然驚魂未定但已經(jīng)有些留戀了，我依依不舍的下了過(guò)山車(chē)。爸爸媽媽拉著我開(kāi)心地笑了。

　　童年過(guò)得可真快，一晃兩三年就過(guò)去了，這張照片至今還在我的腦海里流動(dòng)……

回憶童年的作文 篇9

　　今天，我坐在沙發(fā)上看著小時(shí)候那些有趣又搞笑的照片，那是小時(shí)候在廣東的照片。

　　記得那時(shí)我才三歲多，外婆帶我去了廣東姨媽家，媽媽爸爸出去打工了，而我呢則是跟著外公外婆的。

　　有一次外婆去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)后，就出去了，突然從廚房傳來(lái)了一陣碗摔在地上的聲音我走進(jìn)一看，原來(lái)是一群螃蟹，哈螃蟹？等等那《西游記》東海龍宮里不就有一群妖怪嗎？不會(huì)是它們跑到外婆口袋里了？不行今天我也要做一會(huì)孫悟空，我要降妖除魔！妖怪哪里逃！說(shuō)著我啪啪計(jì)生螃蟹們就死無(wú)全尸了。

　　哎呀，我的寶貝，你怎么把螃蟹都踩死了？我還怎么炸呀，什么？炸？那不是妖怪嗎？�。垦�怪，弄得外婆哭也不是笑也不是。

　　這就是我的童年！每天都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)！

　　【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：什么樣的'作文難得高分——寫(xiě)作必讀】

　　相比語(yǔ)文作文，很多考生容易忽視英語(yǔ)作文，覺(jué)得只要平鋪直敘，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，就能得高分。中考在即，世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)朱萍提醒考生，近兩年，英語(yǔ)作文要求和語(yǔ)文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語(yǔ)作文的要求。

　　朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫(xiě)了幾句后發(fā)現(xiàn)沒(méi)話說(shuō)再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個(gè)提綱，整理一下思路。

　　老師在閱卷時(shí)，首先會(huì)通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語(yǔ)法準(zhǔn)確，滿足于報(bào)流水賬，肯定無(wú)法獲得佳績(jī)。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場(chǎng)套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)情等不同方面分類，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書(shū)”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見(jiàn)話題。

　　一些考生覺(jué)得，準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞，會(huì)讓自己的作文脫穎而出，事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式�！昂芏嗫忌�喜歡一寫(xiě)作文就套用重大時(shí)事，事實(shí)上，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分。”

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