回憶童年作文

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶童年作文 篇1

　　下午，當我正在書桌前奮筆疾書時，不經(jīng)意間聽到了窗外孩子們的嬉鬧聲，我忍不住倚窗眺望。只見，一群三四歲的小孩兒，正在草坪上玩著老鷹捉小雞的游戲。他們憨態(tài)可掬的樣子，不禁勾起了我對幼年時美好時光的回憶。

　　在幼兒園，每天放學時，老師都會將我們所坐的椅子，一個搭一個的壘起來，等到第二天上午上課時，同學們就會統(tǒng)一排隊領椅子。當時，教室中的椅子共分為三種顏色：分別是綠色，藍色，黃色。可是，我獨愛生機勃勃的綠色，在發(fā)椅子時，花花綠綠的椅子就像一棟棟高樓，取椅子的同學會按照順序從上到下拿走椅子，椅子的顏色誰也定不了。眼看著綠椅子，一次又一次的被其它同學取走，幼小的我心急如焚，恨不得一個箭步?jīng)_上去把綠椅子從中挑走。就在這時，我心生一計，我從高樓中數(shù)出綠椅子的位置。當我發(fā)現(xiàn)最后一個綠椅子將會被我身后的`同學取走時，我變裝作大度的樣子，對我身后的同學說:“你站到我前面吧，我讓你先領到椅子”。誰不愿意站到隊伍的前列去拿到椅子啊，那位同學爽快的答應了。就這樣，我心滿意足地拿到了我夢寐以求的綠椅子。

　　其實，在幼兒園里還有很多，大家不知道的故事。那就是中午排隊去食堂吃飯。

　　同學們?nèi)ナ程贸燥�，老師會把同學們分成兩路縱隊，其中正數(shù)一、二名同學和倒數(shù)一、二名同學就如同vip會員一樣。正數(shù)第一和倒數(shù)第一的同學是銀卡會員，進出食堂門時，可以抱著食堂的簾子，讓同學們順利地進入食堂就餐。這樣，同學們就不會被食堂的竹簾子攔住去路。而正數(shù)第二和倒數(shù)第二的同學則是金卡會員。那是，因為正數(shù)第一名同學，進食堂的時候需要把簾子抱起來，那么第二排的同學就享受到與老師手拉手走進食堂，走回教室的待遇。而隊伍中列的同學也只能當作石頭會員了。記得，有一次在排隊時，我的動作慢了一步，成為了隊伍中間的石頭會員，我不甘心。用搬凳子時的計謀，站到了一位又一位同學的身后，眼看著我已經(jīng)成為了倒數(shù)第三排的同學，距離金卡會員的待遇，近在咫尺，可是那位金卡同學似乎看穿了我的計策，唉！煮熟的鴨子飛了，沒辦法我只好怏怏不樂地隨著大部隊走進了食堂。

　　幼年的回憶，猶如五彩繽紛的貝殼，令我難以忘懷。

回憶童年作文 篇2

　　童年就仿佛一場五彩繽紛的夢，潮起彼伏，而我童年中的趣事，恰恰就是這場夢中“完美的點綴”，而這些點綴將伴隨我的一生，直至永遠。

　　童年不僅僅是“完美的點綴”，而且是一本“有趣的書”，翻開它，就能回憶起許多事情，每當我想起這些事情，我都會不禁的哈哈大笑。其中，最難以忘懷的還是那件事……

　　有一次，媽媽買回一大包菜，見我趴在沙發(fā)上看電視，就說：“你去幫媽媽洗一下菜吧。”“好！”我爽快的答應了。媽媽說完便走出了房間。我走進廚房，被桌子上的菜嚇得目瞪口呆，有芹菜，白菜，黃瓜，茄子，西紅柿，韭菜……我的心里是拒絕的`，嘀咕著：“這么多菜，叫我一個年僅7歲的小孩去洗，真是的�！笨晌沂翘锰媚凶訚h，答應別人的事必須做到，于是，也慢慢悠悠的洗了起來。

　　“啊，有了！”我靈機一動，想起了媽媽洗衣服的時候，也是有很多的衣服，可是媽媽全部塞到洗衣機里，一下就洗完了，蔬菜不也可以嗎？說不定媽媽等一下看見了，還會說我能干，聰明呢！于是，我一股腦的將菜籃子里的菜全部塞了進去，關上了洗衣機門，因為我急于求成，將洗衣機開到了最大碼。心想，肯定能趕在媽媽回來之前洗完。有了“籌碼”之后，我又回到了客廳繼續(xù)看電視。

　　沒過一會兒，洗衣機的聲音響徹了整個屋子，我懷著“豐收碩果”的心情去看，“天哪！壞了�！蔽殷@訝道。里面的菜全部面目全非，我該怎樣向媽媽叫帶，這些畢竟是媽媽花了“重金”買回來的啊！

　　天有不測風云，人有旦夕禍福，就在這個時候，媽媽回來了，就對我說：“你的菜洗好了嗎？我要炒菜了。”不行，我得溜，于是我一溜煙，跑進了我的房間。當然，最后肯定少不了一頓“毒打”。

　　時間過得飛快，現(xiàn)在的我已經(jīng)12歲了，回想起往昔的事，尚且都還記憶猶新，每每都會沉浸在歡樂之中……

回憶童年作文 篇3

　　童年就像一顆五味糖，有酸的、甜的、苦的……我就給大家來講一講我童年最開心的時刻，想起來也會笑的肚子疼！

　　當我還是三年級的時候，冬天每當星期天，我和姐姐就在外面玩雪，一會兒堆雪人、一會兒滾雪球、一會用雪來做“冰雞蛋”……玩的不亦樂乎。

　　那次哥哥姐姐都來我家玩了，我們開始打雪仗，一個人一組，沒想到，姐姐竟然很我的思路一模一樣，我們倆都捏了很多的雪球來砸哥哥，哥哥東躲西閃，避開了我們許多的雪球，就在他捏雪球時，我和姐姐一起把雪球扔向哥哥。哥哥正好扭過頭，我和姐姐的雪球不偏不倚的砸到了哥哥頭上，看著哥哥狼藉的樣子，我們都忍不住大笑起來，可是哥哥趁我在笑的時候向我扔了一個小雪球，哥哥的“槍法”可真準！有一點雪都進了我的`嘴里，冰冰的，還挺舒服，可是我一想媽媽說過：“雪很不衛(wèi)生！”我連忙把雪吐出來，看著姐姐笑的樣子，我很不舒服，于是偷偷捏了一個小雪球，砸向姐姐，唉！姐姐的頭上“開滿”了雪花，真要笑“死”人呢！看來今天有人歡喜有人愁，可是最可憐的是哥哥，挨了兩個雪球，可憐的哥哥！

　　這是我的童年回憶，是不是很有趣呢？

回憶童年作文 篇4

　　每個人的記憶中，關乎童年，都會有道獨特的風景。那風景美或不美，都會霸占在我們的記憶中，終其一生，直到我們失去記憶，不能將它記起。

　　說來奇怪，我對于童年的記憶，只能從6歲開始算起。我說的6歲時虛歲，在農(nóng)村，是按虛歲算年紀的。6虛歲就是五周歲。

　　后來，從家人的口中我得知:我5虛歲那年曾經(jīng)掉進過干凈的糞坑(父親正在幫村里人家造就中的，距地面有2米多深)。據(jù)聽說，掉進糞坑后，我的下巴被磕掉了，父親急急忙忙向鄰居借錢送我去了醫(yī)院。

　　我不知道，我是不是因為那次掉進糞坑的原因，對之前的事情沒了記憶，還是恰是因為我掉進糞坑，我的記憶儲存功能更加超前。

　　我對童年的記憶，雖不算早，卻是非常深刻的。乃至于童年的活動常變換著不同的景兒入夢，入心。

　　我總覺得我欠童年一段描述，幾十年過去了，它們還是常入侵我的記憶，防不勝防。既如此，我就把它們寫下來吧。

　　（一）打豬草

　　這是要寫的第一件事情。因為，直到我為人之母前，我做夢最多的便是它:打豬草。

　　我的家鄉(xiāng)在江蘇姜堰農(nóng)村，那時還有合作社，聽母親說，在我們姐弟很小很小的時候，村里的地是集體的，她們要早出晚歸"掙工分"，孩子們沒人帶，只能放在田梗邊任由著哭。

　　但，從我記事起，各家都已經(jīng)有了各家的地。家里有個豬圈，常年養(yǎng)著一頭母豬，等到了下崽的時候，多則十一二頭小豬崽，少也有個六七頭。

　　父母要干地里農(nóng)活，打豬草這事便落到我跟姐姐身上。姐姐比我大兩歲，仿佛比我大好多似的，她只找同她一般大的孩子們一起去玩耍，打豬草。

　　我呢？很是喜歡打豬草：要么跟鄰居家的幾個女娃提著個籃子一起去地里打豬草，要么就自己提著個籃子去地里打豬草。

　　跟小伙伴們一起打豬草是有趣的。通常是L,Z和我三人做伴。

　　家鄉(xiāng)有棉花地，棉花地里常會栽種菜瓜。我們打完豬草，會去棉花地里偷瓜，只管偷瓜，不管是哪家種的。偷來的瓜被藏在籃子底下。遇到河就在河邊洗吃，遇到渠道，就用干凈的渠水洗了吃。就地消耗，回家后父母是發(fā)現(xiàn)不了的。

　　"常在江邊走，難免不失足。"夏天的某日，我們偷吃了人家地里的西紅柿。晚上，我跟L正躺在我家院里的長桌上納涼看星星，外面熱熱鬧鬧起來。

　　原來，被偷的那家告到Z家。Z正在家里挨打�，F(xiàn)在他們連同L的母親找到我家對證來了。我和L是死活不敢承認偷吃了人家西紅柿的。

　　L的父母說自己孩子籃子里沒有西紅柿，于是那家人只是堅持說Z偷了。也不知道后來怎么了的，大人們散了后，我跟L都害怕得無心再說話。

　　偷吃西紅柿被人家追責后，便有了清晰的你、我之分。不敢隨便去人家地里偷吃的，就偷自家地里的。我?guī)е�伙伴把自家地里的西紅柿不分生熟大小摘個精光，只留幾個極小的嫩頭兒。

　　母親帶我去地里除草時候見了這光景，氣得在地頭一陣叫罵，我聽了不敢作聲，只裝著除草。

　　大人們管著，也斷不了孩子們饞嘴偷吃的樂趣。每每打豬草，便還是惦記著偷吃。偷吃不了別家的，就帶著去自己地里偷吃:挖紅薯、摘香瓜和菜瓜是’組團‘打豬草的一大誘因。

　　沒有伙伴的時候，我也喜歡打豬草。記得夏天的一天中午我獨自去自家地里除草，紅薯地是一壟一壟的，壟上壟間長著得常是馬齒莧，那是豬愛吃的草。

　　看著那么多嫩嫩的馬齒莧，我的心里滿心歡喜。只顧不停地拔掉這棵拔那棵，汗珠一粒粒從額頭滴落并不察覺。忽然有個聲音說:"你瞧，**家孩子真勤快，大熱天的還在除草。"我一看，是村里兩個大人從地里干完活收工回來。我沒吭聲，自顧拔著我的豬草。

　　莊稼地里除了田鼠便是蛇。我打豬草時候經(jīng)常見到蛇洞，也看見過農(nóng)人用鋤頭逼蛇出洞。我是怕蛇的，但，家鄉(xiāng)那邊管地里的蛇叫菜蛇:身體粗壯，頭呈橢圓形，無毒。

　　冬剛過，地里還有未被太陽融盡的冰雪。然而，麥子已經(jīng)長出，夾在麥子中間有一種瘦長青綠的蔓草。那也是一種豬愛吃的草。

　　我獨自提著籃子到了莊稼地。這種草通常扎推長，也很好拔，麥子很高，看不清草的根部。我憑經(jīng)驗伸手從根部一抓，忽覺有軟軟的東西被抓起:一條仍在冬眠的蛇!

　　整個人嚇呆了，沒了反應，腦子一片空白。過了好久，才知道垂下手來，讓蛇掉在地上。

　　打豬草的印記里有一件那時值得驕傲的事:有一次，我和L兩人來到一塊荒地，分頭打豬草后。我找著了一顆碩大的馬齒莧，僅一顆，便占據(jù)了大半個籃子。那是收獲頗豐的一次!

　　關于打豬草的印記是零零散散的，從六歲一直打到十歲左右。但，每次提籃出發(fā)打豬草的心情卻總是高興無比的，這興許也是夢它最多的原因吧。

　　（二）河

　　我的家在L家的前面，我們兩家的左側是一條小路，隔著路便是一條清水河。我記得靠著我家的河岸邊種著一排排蘆葦，和一顆桑葚樹、一顆榆錢樹。

　　家鄉(xiāng)的四季很分明。夏天是地道的夏天：熱得人要命。站在水泥船上，光著腳是不行的，那水泥船面被太陽炙烤得燙腳。

　　家鄉(xiāng)的娃兒們都喜歡去那條河里解暑:只要一得空，便不分上午，中午還是晚上，那條河就成了大泳池。河水是活水，從村的南頭流到通向數(shù)十里外的大野河。

　　河里淹死過孩子，傳說，那被淹死的人會變成水鬼。水鬼會伺機找替身。大人們不肯孩子們?nèi)ズ永镫S便游泳，盡管如此，孩子們還是會偷偷地下水，一下了水便裝著聽不見爹娘喊叫。

　　我的母親管我相當嚴，不過，我也有法子爭到游泳機會:我只要掃完院子，煮好飯菜，故意用草灰把臉涂幾道黑道道，母親便許我下河洗澡去了。

　　下游泳可以無師自通，卻也要憑借"可扶持的物件"。通常剛學游泳的孩子，會在岸邊扶著碼頭，用腳先在水里打著拍子。稍微會游的，會從家里拿個木桶，由會游泳的孩子帶著從岸的這頭試著游到岸的那頭。也有扶著船幫學游的。

　　從岸上或是從船上跳到水中，那是游泳技能的一種展示。慢慢地我學會游泳后，便也從船上跳到水中。這跳水也是有講究的，我印象里跳過兩次:一次是俯身水平撲向水面，撲得肚子生疼，后來，大點的孩子說，那樣的跳法，能把肚皮撲破。還有一次，我垂直跳到水里，一下子跳到水底，腳被河里玻璃碎片給劃破。自那后，好像很少再跳水，只敢乖乖地在水里學游。

　　下河不是只能游泳，鄉(xiāng)下的河里有河蚌，河螺。那些是家鄉(xiāng)的'美食之一。不僅孩子們，有時大人們也會沿著河岸邊，下水摸河蚌，河螺。

　　河蚌和河螺，可以用手摸，還可以用鐵籃子去撈:系一根粗壯的繩子在一個鐵籃子上，把籃子扔到河中心，感覺到籃子的邊沿嗑進淤泥里的時候，蹲下，放低繩子慢慢地拉近岸邊。沒有河蚌也會有河螺，運氣好的話，還能拉上來蝦或小魚。

　　在兒時的記憶中，那條河的趣處多半是這兩樣了。要說用場那就大了:整個村子吃水靠它、浣洗靠它。

　　(三)莊稼地

　　農(nóng)村孩子沒有不下過地的。我自然也不例外。去莊稼地有兩種情況:一是采菜；二是勞動。采菜的時間短，不累；勞動起來就沒完沒了，多的時候長達幾天。

　　小的時候，村里家家都有棉花地。這棉花是要一棵棵打掉‘對芽’才能開花接棉花果的。剛開始不懂，以為有趣。跟著母親和姐姐到了地里，母親教會我"打對芽“的方法后，便讓我跟姐姐按行干活。

　　那一行啊，真是長。棉花高，從這頭看不到那頭。好不容易弄完一行，還要弄下一行�，F(xiàn)在回頭望向記憶中的那個小姑娘，依然對她瘦小的身影穿梭寬廣的田地間深表同情。

　　棉花開花了，紅的，黃的，白的，真是好看。可棉花是要結果的。果子熟了，長出了白白的棉絮，那棉絮又是要手兒把它們從一棵棵硬硬的殼里扒出來。

　　這棉花地真不是個好玩的去處。印象里除了打豬草喜歡去那里，別的時候再不喜歡進棉花地。

　　除了打豬草，采菜的時候也是喜歡去莊稼地的:割韭菜、摘豆角，拔蘿卜,鏟白菜，砍甘蔗這些都是趣事兒。

　　到了秋天，地里的紅蘿卜長大了，跟著父母到了莊稼地，把拔完的蘿卜一個個裝進蛇皮袋里，想吃了，就剝開皮，咬傷一口，麻滋滋地，甚是好吃!

　　莊稼地，最能體現(xiàn):一份耕耘，一份收獲。春天播種，勤除草勤灌水施肥，只要沒有天災，到了秋天一準會有豐收。

　�。ㄋ模�樹

　　我說的樹，不是某棵樹，是我家后面的那一排水杉樹。那排水杉比房子還高，粗壯不一。

　　幾乎從七八歲會爬樹開始，我每天都要爬到樹頂，也不知從哪里學來的知識:知道辨別哪根樹枝結實，哪根脆弱。單爬到最高處那根結實的上面，搖晃起來枝干，哼起鳳凰曲。

　　弟弟也是愛爬樹的，只是，他爬樹是為了取鳥蛋。鳥巢里常可能臥有蛇。他不懂，也不管那些，伸手就取，倒是沒被蛇給咬著過。只是，一次爬樹被一種叫洋辣子的毛毛蟲給辣暈過去了，那次把母親嚇壞了。弄來吃的菜油一陣涂抹--要把羊辣子毛給化掉。我不懂這道理，也不知后來究竟用什么法子把弟弟弄醒了。

　　關于那排樹的記憶就這么多。

　　(五)兒時的樂子

　　那時一分錢能買三個小圓糖。兩毛錢能買一張大白紙。那樣的時候，鄉(xiāng)下的孩子們是沒有洋娃娃，小汽車的。但，玩樂的點子卻是不少。

　　在學堂的時候，下課只有十分鐘。那十分鐘，現(xiàn)在想來感覺好長好長。因為課間能跳好幾輪皮筋，能踢好幾番毽子。皮筋多半是從窯廠廢料里撿來的，毽子是用廢紙自制的。東西簡陋，卻玩得真心實意，不亦樂乎。

　　放學了，用五顆石子一顆小布沙包玩起家鄉(xiāng)取名為"拿拇兒"的游戲。也在操場上農(nóng)民鋪曬的稻子桿兒上翻跟頭，有個漂亮的高年級小姑娘，把腰給翻折了。

　　跳繩，跳皮筋更是放學時候最愛玩的，通常四個人或六個人分成兩組玩。有誰沒跳好，其中一名組員可以"救她"，替跳一次。跳過了，整租就可以升級，跳下一局的。沒通過，則輪到下一組來，如此反復，激動人心。

　　由于家里有個弟弟，我的玩法倒比一般女孩子多了兩樣:"響報"和"砍錢墩子"。

　　弟弟會拉著我陪他玩"響報"�！表憟�"是用廢紙疊出的一種一面平整，另一面有交叉橫的東西。一人或幾人把自己的‘響報’放在地上，其他人輪著用自己的去打，打翻過來了，就歸他所有。

　　"砍錢墩子"是個有趣的游戲:找一塊鉆頭放在地上，各人把約定好的硬幣或紙幣等數(shù)值的放到上面，輪流用同一塊銅板站到規(guī)遠的畫線地方，朝錢砸去。誰砸掉下來，那錢就是誰的。想想，那也是那時培養(yǎng)孩子"掙錢"觀念的一種游戲。

　　春天結伴搗蜜蜂，夏天逮螢火蟲，秋天玩捉迷藏，冬天河里溜冰，這在當時似乎是恒遠不變的。然后，終于還是在漸漸長大后，慢慢消失，成了記憶中的一道道風景。

　　童年給我印象最為深刻的就是這些了。如今，我把它們落到文字上，似乎也沒有什么�？墒枪止值�，童年的生活盤踞在我的心上，生根在我的記憶里，似乎成了我生命的營養(yǎng)元素。也許，恰是因為那時玩得真心，玩得專心吧!

回憶童年作文 篇5

　　在記憶里，幼時的事，像記憶井里滑溜溜，閃閃發(fā)光的珠兒，很難抓住它們。

　　依晰記得那是一次暑假，我們一家三口回到了外婆家，回到那溫馨而又熟悉的地方，回到那充滿回憶的地方。

　　那時正是盛夏，天氣悶熱得很，外婆家旁邊有一條清澈的小溪，小溪旁的.一切映入水中，顯得格外美麗。幽幽白云，層層“綠浪”。在陽光的照射下，泛著綠光的溪面別有一番韻味。池中不時泛起陣陣漣漪，哦，那是成群的魚兒在水中嬉戲。瞧！它們的笑容多么燦爛。聽！他們的笑聲多么爽朗。

　　夜晚，青蛙在池面，池邊開起了演唱會，天上閃爍著的星星則是那美麗的燈光�！斑蛇蛇�，呱呱呱……”這陣陣叫聲時而低沉，時而高亢，動聽極了。

　　也許，正是因為這里的魚兒太吸引我了，使我忍不住想去捉幾條回來。

　　帶上兩個小瓶子，幾個塑料袋，穿上拖鞋，我便拉上媽媽“啪嗒啪嗒”跑到小溪邊，開始了“捉魚比賽”。

　　媽媽熟門熟路，穿上拖鞋，輕輕走到水中，彎下腰來，塑料袋放到水中，兩手將袋子撐開，靜靜地等上幾分鐘。而那些天真純潔的小魚不知道這是什么東西，以為是好玩的，一頭便撞進了袋子。就是這時，媽媽雙手一提，哈哈！媽媽沖我笑了笑：“看，我抓到了！”而她不知道的是，袋子破了個洞，小魚們正從這個洞里滑出去。我哈哈大笑，不明所以的媽媽看看袋子，��！袋子里已經(jīng)空了，小魚都逃回了水里。

　　我也開始捉魚，學媽媽提著塑料袋走到水中，哇！水冰涼冰涼的，一直從腳底涼到了心底。彎下腰，輕輕將塑料袋放入水中，靜等魚兒的到來�！皣W啦啦”魚兒進袋子了，我立刻提起袋子。咦？魚兒呢，原來是我看走眼了，無奈，只好把袋子重新放入水中等待。

　　“撲通”一聲，媽媽一轉頭，咦？奇怪，蓮呢？哈，怎么只剩半個身子在水面上了？原來是我踩到了一塊松動的石頭，一屁股坐到了水里，這一下，可驚動了在我周邊玩耍的小魚，一條條匆忙逃竄，那場面，逗得我“撲哧”一聲笑出來，也顧不得全身濕透了，只是一個勁兒地笑。

　　最后，我拖著濕淋淋的身子回到家，還被外婆責備了一番。換完衣服，急忙拿起瓶子，數(shù)了數(shù)瓶中的小魚。一、二、三、四……

　　如今，回憶起那次捉魚的趣事，常常令我們哈哈大笑。

回憶童年作文 篇6

　　童年，象征著開心的游戲，象征著單純的玩耍。在我童年的記憶中，回憶起來能夠開心一笑的有很多很多，但記憶最深刻的還是我們幾個小朋友經(jīng)常玩的一種叫過家家的游戲。

　　那還是我在上幼兒園大班的時候，我住在長江大學附近，長江大學的操場上有一個跳遠的沙坑，旁邊還有許多花花草草，每個晴朗的星期天，我都會帶上我的小“餐具”，全是塑料做的，包括鏟子、碗、筷子、盤子、打火灶、電飯煲、煤氣罐去那里玩。有一個星期天天我來到沙坑旁邊時，許多小伙伴已經(jīng)在等我了，我們立即分配角色：李響當爸爸，我當媽媽，陳子豪當哥哥，萬靜偉當姐姐，最小的王磊就當寶寶。我們模擬演的內(nèi)容是過家家：一個星期天的`早上，“爸爸”去上班了，我就在“家”——沙坑里準備午餐。我首先選了幾片顏色上乘的葉子當雞蛋，接著用我的小塑料碗裝一碗沙。我開始做飯了：我先用水把小塑料碗裝的一碗沙打濕，然后“點燃煤氣罐”，找到小鍋，開始“炒”葉子。我裝模作樣地把葉子放進鍋里，然后灑上配料——沙，就開始炒了起來，過了3分鐘，“熱氣騰騰”的“雞蛋”炒好了。

　　接下來我開始炒飯，我灑了一點沙，突然回過神來：沙是飯，那配料是什么呢？我四處張望，尋找著“配料”。突然，我發(fā)現(xiàn)目標——石頭的粉末，我取了一點點，灑在里面，“炒”了1分鐘，我做完了“蛋包飯”的“蛋”和“飯”，接下來就要包飯了。我拿了一塊“雞蛋”，再拿了一點“飯”，把“飯”平鋪在“雞蛋”上然后卷雞蛋就完成了。我照樣子做了好多個，做完就開飯了。我喊：“開飯了！”他們一窩蜂地跑來了，都“吃”了很多“蛋包飯”。

　　這就是我們在童年的時經(jīng)常玩的游戲，每次游戲我們都會玩的很投入、很開心！如今，隨著光陰的變遷，也許我們再也不會玩這樣的游戲，但回憶起來，真的感覺忘不了！

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