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回憶童年作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的回憶童年作文9篇,希望能夠幫助到大家。
回憶童年作文 篇1
記得4歲的時(shí)候,我最喜歡吹泡泡了。
找來一個(gè)瓶子,倒上水,加上少量的洗衣粉,用吸管把水和洗衣粉攪拌均勻,成了泡沫水。我來到陽臺,拿起杯子,用吸管蘸了蘸泡沫水,輕輕一吹,就吹出了成千上萬個(gè)泡泡,有的像超人飛向云彩,欣賞世界的大好河山,有的與太陽公公打招呼,談一談自己的'心事;還有的勇氣十足,不怕微生物搗亂路線,千辛萬苦地飛到了月球,想玩?zhèn)痛快。最有趣的要算那些親親熱熱的“夫妻”了,它們手牽手,一會兒跳舞,一會兒飛翔到太空,弄得我眼花繚亂。所有的泡泡在燦爛的陽光下射出紅的光、藍(lán)的光、紫的光……風(fēng)一吹,它們就翩翩起舞,去實(shí)現(xiàn)它們自己的夢想。有時(shí)候,我 還 非常嫉妒它們能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,而我卻不能,要花費(fèi)牛氣沖天的力量。記得有一次,我不服氣自己只吹了那么一丁點(diǎn)小的泡泡,我就使勁一吹,沒想到,卻到頭來一場空。
可惜這已經(jīng)是過去的事了,從此我再也沒有吹過泡泡,除了放假作業(yè)做好了的時(shí)間?墒,這并沒有打消我的念頭,F(xiàn)在,我的理想不是吹泡泡了,我要花九牛二虎之力去認(rèn)認(rèn)真真地讀書,我要將時(shí)間用于閱讀,那是知識的源泉。
但是,我永遠(yuǎn)不會忘記童年的快樂!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
回憶童年作文 篇2
我們已經(jīng)長大了,已是翩翩少年了。金色的童年隨著時(shí)間的長河流走了,童年深深地那在了我的腦子里。每當(dāng)回想起童年,一幕幕往事歷歷在目,使我心馳神往。我真想穿越回童年去呀!
記得我的童年時(shí)代,無憂無慮,除了上學(xué)就想著玩,功課壓力還不算太大。剛放學(xué)回家,我就像一只快樂的鳥兒,扔下書包,跟小伙伴們?nèi)ス珗@里捉迷藏,踢毽子,打水漂春天的時(shí)侯,我們在廣袤的原野上追逐嬉戲。夏天時(shí),捉魚蝦,養(yǎng)蝌蚪。秋天,我們摘黃桃吃,那黃桃又大又甜,別提多開心了。冬天的時(shí)候,我們堆雪人,打雪仗有時(shí)我們直到夜晚也不愿回家。尤其在春節(jié)時(shí),我們穿新衣,燃爆竹、吃小吃、看稀奇、賺壓歲錢我的童年是陽光的,快樂的。
記得有一回,我和死黨們又聚在一起來到公園。不知哪個(gè)熟悉的聲音從我耳畔響起:我們捉迷藏吧!好剩下的小伙伴跟著附和道。我們先把月月的眼睛蒙上,接著分頭去躲藏,有的躲在草叢里有的藏在樹上,有的藏在她旁邊我藏在了小公園旁邊的一個(gè)小廟里。月月就像沒頭的蒼蠅一樣亂撞,過了好一會兒,月月一個(gè)人都沒有找到。不知是哪個(gè)伙伴,一不小心咳嗽了一聲,被月月聽見了,她就順藤摸瓜,將他從草叢里揪了出來。此后,她捉出了大部分人,就是找不到我。我暗自慶幸:哈哈,月月,找不到我了吧?我讓你一輩子都找不到我!正在這時(shí),傳來媽媽的聲音:該回家吃飯了!我這才恍然大悟:原來他們因?yàn)檎也坏轿,早就回家了呀?/p>
到了雪舞的季節(jié),我們堆雪人、打雪仗我們想將冬天永遠(yuǎn)的`留住,所以想把希望寄托在雪人身上,把雪人做到最好,最美。我們堆的雪人安安靜靜地坐在地上。它有半人高,看起來挺豐滿的。她披著一頭烏黑的秀發(fā),帶著一頂漂亮的涼帽。她的臉龐圓乎乎的,看起來呆萌可愛。黑紐扣似的眼睛閃閃發(fā)亮,好像正沖著我們眨眼睛呢!它的鼻子小巧玲瓏,櫻桃似的小嘴惹人喜愛。它的脖子上系著一條美麗的紅圍巾,在冰天雪地里顯得格外鮮艷,像一團(tuán)火焰,給我們帶來溫暖,帶來溫馨。我們會心地笑了。第二天,我快樂地奔跑著去看我們的雪人,禁不住大吃一驚,我可伶雪人,它已經(jīng)憔悴得不成樣子。我真想哭,淚水充盈了眼眶,模糊了我的視野
童年的我,可以開心的笑,可以盡情的玩,我很留戀那段美好的時(shí)光。每當(dāng)我想起來,就感到一陣陣的溫暖、一陣陣的甘甜。這份暖、這份甜,像一杯加了糖的暖暖的水
回憶童年作文 篇3
在我記憶的寶匣中,裝著許多五彩繽紛的圖畫,一張張圖畫記錄了我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有成功時(shí)燦爛的笑臉,有失敗時(shí)傷心的淚水。在眾多的圖畫中,那張印有一排排泥腳印的圖畫顯的那般特別,令人難忘。
茂密的草叢中,蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲,為炎熱的夏天增添了一份生機(jī)。草叢旁,小溪愉快地歌唱,帶來了一絲涼爽。在烈日炎炎的夏天,這兒無疑成為了孩子們玩耍的天堂。當(dāng)睦,年僅七歲的我在哥哥的帶領(lǐng)下,與伙伴們來到了溪邊玩耍。正是這次玩耍,為我的童年記憶添上了美麗的一筆。那是一個(gè)炎熱的下午,我和哥哥一起與伙伴們相約來到小溪旁,碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們,我們在草地上相互嬉戲,追逐技術(shù)打鬧,不一會就玩的滿頭大汗。于是,哥哥提議,大家一起去小溪捉魚。捉魚?真新鮮,我以前從未嘗試過,一向?qū)π迈r事物充滿好奇心的我立刻贊同了哥哥的建議,伙伴們也紛紛表示同意。于是,在哥哥的.的帶領(lǐng)下,我們拿著小魚網(wǎng),提著小桶來到了小溪邊。小溪并不算清澈,隱隱約約能看見有小魚在水中游動,伙伴紛紛拿著魚網(wǎng),迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間,面對著跟自己差不多高的魚網(wǎng),伙伴們卻傻了眼,過了好一會兒,才決定模仿大人們的動作去捉魚,矮小的身影,為了揮動魚網(wǎng)使出了吃奶的勁兒,臉上滿是汗珠。動作笨拙而又滑稽,有時(shí)揮網(wǎng)捕魚,魚沒捕著,反而灑了同們一頭的渾水,有時(shí)用力過大,在揮出網(wǎng)的同時(shí)自己也摔了個(gè)“倒栽蔥”,濺起一陣水花。沒過多久,我們就變成了一只只“小花貓”,你看著我的鼻子,我瞧著你的臉龐,發(fā)出了響亮的的笑聲,回蕩在整個(gè)田野。
時(shí)光在笑聲中消消流逝,不知不覺已到了傍晚。我們上了岸,用沾滿泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳,在夕陽的映襯下,泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印,成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁。
回憶童年作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!,上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)了教室,老師來了。
今天的作文課是郭老師給我們上課,她為我們帶來了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上,讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了,有的說是卡片,有的`說是文具,有的說是獎品,意見各不一樣。就在這時(shí),一位同學(xué)舉起了手,對老師說:“我覺得應(yīng)該是棉花糖,看起來好像有彈性!闭f完,老師用懷疑的眼光望著他,“哦”了一聲。看著我們這么迫不及待地想知道結(jié)果,老師請了兩個(gè)同學(xué)上臺品嘗,然后下面同學(xué)根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了!
第一個(gè)同學(xué)上臺后轉(zhuǎn)過身去,把東西放在口里咬呀咬,開始好像很好吃,慢慢的他做出一副很難吃的樣子,最后實(shí)在忍不住了,用手捂住嘴巴,硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著看,第二個(gè)同學(xué)吃著吃著猛點(diǎn)頭,讓大家看得直流口水,最后忍不住還跳了起來。一些同學(xué)似乎看懂了什么,把手舉了起來。老師叫了一位同學(xué)回答,她說:“肯定是棉花糖,因?yàn)樘饋硎怯袕椥缘。?/p>
“沒錯,今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ牵o你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧。”這時(shí),同學(xué)們都把身子坐直了,全神貫注地聽老師講話:“小時(shí)候的我喜歡幻想,躺在一大片草地上,望著藍(lán)天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩,我就喜歡上了棉花糖,如今它成了我的至愛!惫蠋燄堄腥の兜恼f:“有時(shí)候你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動,一句簡單的話語,就會使人感動,給人勇氣,也許還會改變?nèi)艘簧拿\(yùn)呢!”
老師的話語在我心頭久久縈繞!棉花糖似的美好童年,要問感覺是什么,就是那淡淡的、甜甜的糖香,也是快樂的真諦所在!
回憶童年作文 篇5
捉知了夏天的正午,頭頂上火辣辣的太陽正噴著火,樹叢里一個(gè)人也沒有,只有樹上那不知厭煩的知了在自吹自擂:“知了……知了……”聽著就叫人厭煩。我們幾個(gè)小伙伴頂著烈日,在樹叢里瞎轉(zhuǎn)悠,想找些事來做。很快,我們就發(fā)現(xiàn)了在樹上制造噪音的知了。這時(shí),我們便有的點(diǎn)打算——去捉知了?墒,我們都是女生,那敢捉呀。小璇說:“口香糖,可不可以粘知了呀?”對喲!口香糖,可粘了,這是個(gè)好注意。我們都夸小璇的辦法好。小婷正好帶了口香糖,我們幾個(gè)伙伴就邊嚼著口香糖邊去找知了、小棍子了。哈哈,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了,我把口香糖粘到棍子一頭,輕輕地接近在樹上高歌的知了。接近了,我猛地將棍子粘到知了身上去。我以為我粘到了,高興得大叫:“我捉到了,我捉到了!”但是那知了拼命掙扎,又逃脫了。原來是我的口香糖嚼的不夠久。我把我的“經(jīng)驗(yàn)”告訴大家,然后,大家都很快地捉到了知了,我也捉到了?墒,捉到歸捉到,讓它一直粘在棍子上也不是個(gè)辦法,怎么辦?要把它拿下來嗎?可是如果飛走了怎么辦?如果它傷到手怎么辦?如果……炎炎赤日已經(jīng)偏向西邊,我們拿著知了,還是不敢碰一下。哦,那童年的膽小與懦弱!世界大戰(zhàn)在我們這邊的`小伙伴們,男生和女生總是玩在一起。女生玩的皮筋、毽子,男生會玩;男生玩的沙包、足球,我們女生也會玩。夏夜,星星布滿了整個(gè)天空,一絲風(fēng)也沒有。大人們都在喝茶聊天,我們幾個(gè)小不點(diǎn)卻在進(jìn)行“世界大戰(zhàn)”。我們先分隊(duì),一個(gè)組大概有10個(gè)人左右,有男生和女生。共有兩個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)有一個(gè)隊(duì)長,帶領(lǐng)“士兵”們?nèi)ァ按蛘獭。不知誰說了聲:“開始拉!”,每個(gè)人就都帶著自己的玩具槍,緊張地行動起來。我和小瑩、小穎,三個(gè)女生一起躲到樹的后面,以防被發(fā)覺,其次是商量“作戰(zhàn)計(jì)劃”。畢竟是女生呀,看他們男生們,一個(gè)個(gè)都勇往直前,跟真的打仗一樣。突然,后面出現(xiàn)了一個(gè)“敵人”,呀,大事不妙!我們立刻裝上子彈,準(zhǔn)備攻擊,“嗒嗒嗒……”三個(gè)人對付一個(gè),你說贏不贏。他想逃都逃不掉,我們把他抓起來,這樣,他們就少一個(gè)人了。正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候,不知哪又跑來個(gè)冒失鬼。定睛一看,喲!是小強(qiáng)!他可是他們隊(duì)的隊(duì)長咧,一定不那么好對付。我們慌了,不知怎么辦,“作戰(zhàn)計(jì)劃!”小瑩說。對呀,我差點(diǎn)忘了,太緊張了。于是,我們便實(shí)行“作戰(zhàn)計(jì)劃”:小瑩跑步比較快,由她來引小強(qiáng),這樣,小強(qiáng)一定會追著她跑。我和小穎呢?在指定的地點(diǎn)等著,等小強(qiáng)一到,我們就用槍打,讓他乖乖投降。真順利!小強(qiáng)一下子就被我們打敗了。現(xiàn)在,我們抓到了兩個(gè)“敵人”,“不知道有沒有其他‘戰(zhàn)友’的好消息。”我說。小穎自信的說:“肯定有,我們這隊(duì)實(shí)力相當(dāng),他們根本不是我們的對手!”“對!”小瑩也和堅(jiān)定。接著,我們有收服了一個(gè)女“敵人”——小璇,她想了想,說:“放了我吧,反正是玩游戲,沒什么的……”嘿,她還來軟的!我們可不吃這套!我們押著3個(gè)“敵人”回到“總部”,“戰(zhàn)友”們也抓了很多“敵人”,我們開心極了……最后,是我們隊(duì)勝利了!哦,那童年的頑皮與好勝!童年是多么美好!沒有煩惱,沒有憂愁;多么快樂,多么歡欣!過玩了快樂的童年,再慢慢回憶:那歡快的笑聲,那糖一樣的甜蜜,那講不清的稚言稚語!我回憶著,回憶著那美好的童年!
回憶童年作文 篇6
它是那么的平凡,以至于沒有人會記得它,它又是那么的不平凡,以至于讓我難以忘卻。
——題記
記憶里,它只留下了零碎的片段,打開看時(shí),卻幾乎都是我的童年,這才發(fā)現(xiàn),童年是那么的令我印象深刻。
可愛的童年
“媽媽,快看,這裙子好漂亮啊!”五歲的我正拿著媽媽的圍裙在身上比劃著,由于上面畫有米老鼠的圖案,所以顯得十分可愛。此時(shí)的我把自己包的像個(gè)粽子,還不時(shí)擺弄一些古怪的姿勢,以模特步走向媽媽,逗得媽媽和鄰居們哈哈大笑。小時(shí)候,自己很瘦,人們常常說:“娟娟,你好苗條!”我便問媽媽:“什么是苗條啊,像油條一樣嗎?我不要被吃掉啊,嗚嗚!”接著嚎啕大哭,后來人們便不再用苗條來形容我?,童年的我“可愛”吧!
狂妄的童年
媽媽曾當(dāng)過一段時(shí)間的鄉(xiāng)村老師,經(jīng)常住校,而奶奶年事已高,也不便照看我,所以我的童年大多在學(xué)校里度過。因?yàn)閶寢屖抢蠋煟瑢W(xué)生便很寵我,那時(shí)的我顯得很蠻橫。記得有一個(gè)下午,我在教室后面并排著的課桌上睡覺,醒來沒有看見媽媽,便出去找。卻發(fā)現(xiàn)班長正和同桌“竊竊私語”。便學(xué)著媽媽的樣子,拿起教鞭朝班長走過去,班長見勢趕緊跑開了,我便追著他滿教室跑。直到媽媽來了,才扔掉教鞭,跑去跟媽媽訴苦。這一切都是因?yàn)槲夷昙o(jì)小,媽媽是老師,所以他們才會任由我欺負(fù),F(xiàn)在想想,童年的我真是狂妄。
愛心泛濫的童年
我的童年是愛心泛濫的季節(jié),對于弱小者總抱有一份同情心,上至乞丐,下至流浪的小貓、小狗。只是每每都很友好的去幫助,卻又總是為他人帶來災(zāi)難。記得那年夏天,姑姑送給了我一只小兔子,讓我好好照顧它,我很樂意地收下了它。剛開始,它對我很排斥,不讓我接近它,然而我用食物討好它,一天以后,它對我不那么生分了。有一天,我起得很晚,忘記了小兔子的早餐,而爸媽也忘記了它的存在,可憐的小兔子被餓了個(gè)半死。起床以后,我為小兔子找了一天的`食料,以免它再餓肚子。等我再一次看到小兔子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備的食物全不見了,小兔子看起來病懨懨的,原來是我把小兔子撐死了,這都怨我的愛心太泛濫,以致成災(zāi)了。
如今,年少的可愛已顯得幼稚,童年的狂妄也略顯無知,單純的愛憐已變成了談資,我那曾經(jīng)被引以為傲的童年隨著時(shí)間的推移已成為過去。但它依舊是我人生中最炫的風(fēng)景。
回憶童年作文 篇7
童年是快樂的,是孩子們的天堂。也像沙灘上的貝殼,在每一個(gè)貝殼后面都有著一段美好而又快樂的回憶;也有讓人傷心的回憶,我在沙灘上尋尋覓覓,尋找一個(gè)開心美好的回憶,!終于找到了……
在一個(gè)大貝殼中我看到了一段美好又值得懷念的回憶:暑假里,媽媽答應(yīng)陪我去杭州樂園玩。我們跟著旅游團(tuán)來到了杭州樂園,杭州樂園可大了,分為兩大塊,分別是水上公園和娛樂區(qū),娛樂區(qū)是娛樂設(shè)施類。娛樂區(qū)有很多的設(shè)施,如過山車、激流勇進(jìn)等刺激的項(xiàng)目。我先玩的'是過山車,當(dāng)時(shí)我排了4個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍,才坐上那渴望已久的車座。過山車可刺激了,時(shí)不時(shí)能聽到游客們既害怕又激動的尖叫聲。眼看著要360°旋轉(zhuǎn)了,大家都忘情地尖叫了起來。
玩過過山車,我又去水上公園尋找樂趣。水上公園,是孩子們的“天地”,每個(gè)孩子都很喜歡,我也不例外。我換好了泳衣,九來到了水上樂園,“撲通”一聲,我跳進(jìn)了“小溪”,在水中暢快地遨游。“小溪”有很多人,每個(gè)人的臉上都寫著快樂。玩得盡興,我不禁和伙伴打起了水仗,真是有趣極了。又一枚“子彈”朝我飛來,我靈敏地一躲,巧妙地躲開了“子彈”的攻擊。我也不甘示弱,奮起反擊,我射出的幾顆“子彈”都全部命中“敵人”!芭兑∥覄倮!”我歡呼著。
童年的時(shí)光總是短暫的,卻非常美好快樂。童年,我喜歡它,美好的記憶讓我們一起回憶,童年時(shí)的傻事我也不會再去做了,可是就是這些傻事讓我開心,給我的童年添加了無限光彩。
回憶童年作文 篇8
每個(gè)人都會有一個(gè)難忘又讓人回味無窮的童年,也許有些事能讓我們開心而爽郎的大笑;也許有些事能讓我們慚愧而悔恨的哭泣;也許有些事能,在我們記憶深處留下美好的回憶。
光陰似箭日月如梭“童年”二字正離我遠(yuǎn)去。然而,童年也有一件讓我特別難忘的事,每次都會使我開懷大笑。
跟我走上時(shí)光機(jī)起來回味我們的七彩童年吧。那是一個(gè)寧靜的夏夜,天上月亮圓溜溜,黃澄澄的,無數(shù)星星一閃閃的,隱約劃過流星。
我高興地一邊吃飯一邊哼小星星,也不怕自己被噎著,吃完飯,我們?nèi)ド⒉健?/p>
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)月亮跟著我!月亮跟著我?我想:啊哈,一定是我太聰明,可愛了,月亮都想認(rèn)我做主人啦!
我一連得意了好幾天,有一次我實(shí)在忍不住了,就問弟弟月亮?xí)阕邌?”會啊我長得玉樹臨風(fēng)它怎么可能不喜歡我呢?"我連問許多個(gè)朋友,她們都說會。
哎喲!這月亮也太花心了吧!
這可把我急壞了,連忙問媽媽這個(gè)問題。媽媽愣了一下,笑了,說:“你會覺得月亮跟你走,一是因?yàn)樵铝潦蔷薮筇祗w,沒有什么能擋住它的光輝不是它跟我們走,而是我們走不出它的'范圍。二是因?yàn)橄鄬\(yùn)用小產(chǎn)生的錯覺,并不是月亮在走而是我們在走罷了!
之后我沒告訴弟弟真正的奧秘就讓他以為自己長得玉樹風(fēng)吧,嘻嘻!
你也有一些童年趣吧,那就讓我們回憶童年感受童年的美奶好吧!
回憶童年作文 篇9
我的童年是五彩繽紛的'.回憶起童年往事,如魚兒在深海內(nèi)游蕩;似花朵散發(fā)著芬芳.......
童年的我十分頑皮,長得虎頭虎腦,真有點(diǎn)初生牛犢不怕虎.記得上幼兒園時(shí),有一次,我來到了幼兒園的草從邊玩.忽然我看見一個(gè)馬蜂窩.聽大人們說過"馬蜂窩捅不得".可我偏不信這個(gè)邪,我就是明知山有虎,卻偏向虎山行.在這好奇心與不服輸?shù)男睦眚?qū)使下.我的頑皮之心早已被勾出來了.于是我立刻找來了一根長長的木棍,然后對準(zhǔn)了馬蜂窩,憋足了勁捅了過去,這下捅了大禍啦!馬蜂窩是捅下來了,可馬蜂卻毫不退縮,開始向我發(fā)出了攻擊.它們嗡嗡的把我團(tuán)團(tuán)圍住,簡直是一窩蜂全上來了,見此情景,我驚呆了,心想:三十六計(jì)走為上策--跑吧!突然,一只馬蜂在我頭上蜇了一口,我疼痛難忍,只得丟盔卸甲敗下陣來.沒跑幾步,前面去是一堵墻,前無退路,后有追兵.我橫下一條心,心想:只有惡戰(zhàn)一場!我閉上眼睛,使出渾身解數(shù),好一場惡戰(zhàn),我臉上被蜇了幾個(gè)包,馬蜂也死傷慘重,可謂是兩敗俱傷.
我抖抖身上灰塵,摸摸頭上的傷口,當(dāng)時(shí)還覺得自已很偉大,洋洋自得.因?yàn)榇笕藗円渤3U劮渖儯疫@個(gè)孩童竟然敢與其大戰(zhàn).回到家爺爺奶奶見了我"掛花'回來,就知我闖了禍.我便如實(shí)相告.爺爺吃驚地說:"你這小子,被馬蜂蜇過的人輕則發(fā)燒,重則喪命!真是不知天高地厚。⑽乙宦牐瑖樍艘淮筇,心想:這么嚴(yán)重啊,我還是以后別去捅馬蜂窩了,你們也要小心喲!
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