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回憶童年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的回憶童年的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶童年的作文 篇1
在我的成長(zhǎng)中，童年時(shí)候美好的記憶，總是讓我無(wú)法忘懷。雖然童年離現(xiàn)在有些遠(yuǎn)了，可是那些快樂(lè)的事情，還是在我的腦子里留下了深深的印記。
那是一個(gè)炎炎夏日，我在家里玩，空調(diào)開(kāi)著，風(fēng)扇吹著，可我還是覺(jué)得熱得不行。心想：要是我能泡在冷水中，享受水的冰涼，那該有多好�。∵@時(shí)，爸爸忽然把我的眼睛蒙住，說(shuō)要給我一上驚喜。我一頭霧水，不知爸爸要玩什么把戲，就問(wèn)：“爸爸，我都熱死了，你要干嘛呀？”爸爸沒(méi)理我，把我的拖鞋脫了，推著我往前走，向前走了幾步，我感到一陣冰涼涌上心頭，好舒服呀！
爸爸松開(kāi)手，我睜開(kāi)眼晴，原來(lái)爸爸買(mǎi)了個(gè)充氣水池，池里放滿(mǎn)了水�！疤昧恕蔽腋吲d的大叫了起來(lái)，我挽起褲子，就在水中盡情地玩了起來(lái)。心情好的不得了，可此時(shí)，我卻忽然覺(jué)得，這么快樂(lè)的時(shí)刻，沒(méi)有朋友一起分享，那都沒(méi)意義呀！于是，我從水池里出來(lái)，穿好鞋，打電話(huà)把幾個(gè)“鐵哥們”叫了過(guò)來(lái)和我一起分享。
只一會(huì)，我家就成了水的世界，我和幾個(gè)“鐵哥們”在充氣水池里玩得可歡了。突然，何星磊大叫：“看我的霹靂掌！”說(shuō)著把手往水里重重的一抖，頓時(shí)水花四濺，我和哥哥，被淋成了落湯雞，看著星磊得意的樣子，我也不甘示弱來(lái)了個(gè)“橫掃千寫(xiě)”水面上出來(lái)了一面水墻，可還是哥哥的招術(shù)最強(qiáng)，一個(gè)“穩(wěn)坐泰山”弄得我們鼻子差點(diǎn)都嗆水了。“哈哈……”家里回蕩著我們歡快的.笑聲，身上的衣服也早已和水融在一起了。
真好，自己擁有快樂(lè)時(shí)，和朋友一起分享，這樣我的快樂(lè)又多了一份。現(xiàn)在想來(lái)，自己的快樂(lè)，再加上別人的快樂(lè)就是最大的快樂(lè)！童年我收獲了很多的快樂(lè)，記憶里似乎除了快樂(lè)還是快樂(lè)。
回憶童年的作文 篇2
成長(zhǎng)的時(shí)光如同摘一只帶著尖刺的美麗的玫瑰，看到了美麗的花朵，就會(huì)忘記曾經(jīng)入骨的'刺痛。
那是12月大雪飄飛的一天，我們玩起了槍?xiě)?zhàn)，大家?guī)蠘寽?zhǔn)備瘋玩一場(chǎng)。大家各出了一元，買(mǎi)了很多的小番茄當(dāng)子彈，我們是A隊(duì)，被任命為隊(duì)長(zhǎng)后，我用對(duì)講機(jī)大聲地朝隊(duì)友們說(shuō)：“小剛和小光，你們?nèi)ネ粐�，我�?lái)負(fù)責(zé)狙擊，大熊負(fù)責(zé)防守�！薄拔覀兪盏搅�，我們收到了！”隊(duì)員們不約而同回答道。游戲很快就開(kāi)始了，我變得十分緊張，因?yàn)閷?duì)方有五個(gè)人，而我們才四個(gè)人，敵眾我寡，兇多吉少��！不一會(huì)兒，我就向天上扔了一顆信號(hào)彈，提前發(fā)出了進(jìn)攻命令。
我端起TM90機(jī)槍?zhuān)�(wěn)穩(wěn)地?cái)[好架式，聚精會(huì)神地盯著前面。這時(shí)，一個(gè)目標(biāo)人物出現(xiàn)在我的視線(xiàn)內(nèi)，我快速地瞄準(zhǔn)了他，打了兩槍?zhuān)粯尨蛑辛怂┌椎囊路粯尨蛑辛怂氖直邸＝又秩恿艘粋�(gè)大紅鷹，炸得他血花飛濺，把他們都變成了圣誕老人，敵方一人陣亡。而我們隊(duì)呢，其他的隊(duì)員也都在戰(zhàn)斗中不幸犧牲了，只剩下我一個(gè)戰(zhàn)斗到了最后。想到這，我欲哭無(wú)淚。突然，目標(biāo)人物再次出現(xiàn)，我趕緊下了陽(yáng)臺(tái)，找了一個(gè)絕佳的位置，對(duì)準(zhǔn)敵人，就是一片瘋狂地掃射，沒(méi)想到我也被敵方的狙擊手打中了，光榮地犧牲了。哎，真可惜呀，沒(méi)有取得最后的勝利！
童年的回憶像夜空中的滿(mǎn)天繁星，他們不停地在我的心里閃爍著，永不消失。
回憶童年的作文 篇3
等待
向窗外望去，不遠(yuǎn)處的小池塘邊那棵大大的榕樹(shù)上，知了在齊聲高唱著夏天；注視著操場(chǎng)，火辣的太陽(yáng)驅(qū)趕著過(guò)往行人，微風(fēng)在秋千上玩耍，一搖一晃的秋千上，只有蝴蝶還停在上面。老師的粉筆在黑板上唧唧喳喳，這惱人的聲音充斥著耳膜。
等待下課，等待放學(xué)，等待游戲的童年。
流逝
“哦，我困了…”我懶洋洋地打個(gè)哈欠，倒頭就睡，周公已經(jīng)走到跟前我卻一躍而起“��！我嘀功課！”之后便是無(wú)邊無(wú)際的苦干，直到汗流浹背，毫無(wú)睡意。
考試，多可怕的字眼，瞌睡蟲(chóng)卻在此關(guān)鍵時(shí)刻爬上眼皮，“唰唰唰……”聽(tīng)著這支催眠曲，到了交卷才抱怨自己該念的書(shū)都還沒(méi)念。
唉，老師不止千遍地告誡我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢惶煊忠惶�，一年又一年，迷迷糊糊地，童年就是這樣接近尾聲的吧。
好奇
問(wèn)老爸，問(wèn)老媽?zhuān)?yáng)為什么總下到山的那一邊？他們笑笑，一戳我的額頭繼續(xù)忙活，而我讀懂了他們眼里的`兩個(gè)字：幼稚。但不服輸?shù)奈覜Q定打破沙鍋問(wèn)到底，就興沖沖地去問(wèn)奶奶，慈祥的奶奶，瞇起眼。望著夕陽(yáng)。樂(lè)呵呵地說(shuō)：“那是神仙在召喚。”“那神仙都住在山的那一邊嗎？”奶奶無(wú)言以對(duì)，仍舊樂(lè)呵呵地笑著。
我坐在門(mén)檻上，對(duì)著天空，捕捉這個(gè)世界帶給我的問(wèn)號(hào)，不知望了多久……
就是這么好奇，這么幻想，我走過(guò)的童年。
盼望
陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，它的翅膀亮閃閃的，七種顏色不斷變換，不斷閃爍，我的未來(lái)也會(huì)如此流光溢彩嗎？蜻蜓飛過(guò)的稻田還綠油油的，我的心也“綠油油”的。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的彩色蠟筆畫(huà)不出彩虹的絢爛，我的望花筒，著不出晚霞的多姿，而高年級(jí)的同學(xué)卻能盡情潑墨，歡暢淋漓。
吖，盼望明天，盼望長(zhǎng)大，盼望……
拾昔
結(jié)尾：有一種快樂(lè)叫童年，有一種幸福叫回憶……
回憶童年的作文 篇4
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有爭(zhēng)奇斗艷的花朵，畫(huà)里有歡樂(lè)歌唱的小鳥(niǎo)；童年是一首歌，歌里有絢爛美好的詞藻，歌里有歡快跳動(dòng)的音符；童年是一支舞，舞里有迷人亮麗的舞衣，舞里有輕盈跳躍的舞步……
漫步在記憶的長(zhǎng)河中，我拾起一塊塊美麗的水晶。這里，全是我美好的記憶！“哦！”在一陣陣歡呼聲里，我拉著繩子，將大伙的“火車(chē)”努力地拉起來(lái)。原來(lái)，我們將一輛輛小車(chē)連接在一起，年齡小的孩子控制著方向盤(pán)，年齡大的則坐在后面，背對(duì)著小孩子，將另一個(gè)小孩子的方向盤(pán)拿住，這樣便成了一輛輛“火車(chē)”。
“出發(fā)嘍！”我開(kāi)心的叫著，拉著繩子，歡快地奔跑著。童年的笑聲，童年的汗水，童年的腳步，就這樣再一次來(lái)到我的.身邊，給我力量，給我信心，給我鼓勵(lì)和希望……
如今，我已是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)畢業(yè)生，即將邁進(jìn)初中的大門(mén)。平日的壓力如石頭般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但是，我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲疫�有童年，還有那些美好的回憶！有了它們，我便有了希望，有了生活中的光芒。它們將化為我前進(jìn)的動(dòng)力，帶領(lǐng)我走向一個(gè)嶄新的未來(lái)！
童年如夢(mèng)，那么美好，卻又那么虛幻，在彈指間消失，化為一團(tuán)團(tuán)煙霧，散了，消失了……又有誰(shuí)能說(shuō)得清這冥冥之中的規(guī)律呢？一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)吧！
那天晚上，我睡得好熟好熟，做了一個(gè)美麗無(wú)比的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我隱約看見(jiàn)，自己變成一個(gè)7、8歲的孩子，拉著繩子，帶領(lǐng)著一截截“小火車(chē)”，在汗水中快樂(lè)的奔跑……
回憶童年的作文 篇5
小時(shí)候跟著別人在鄉(xiāng)下爬山下河，好像無(wú)所不能，現(xiàn)在到了城市后才知道自己已經(jīng)荒廢了兒時(shí)的童真，歲月讓我忘了曾經(jīng)有過(guò)的好伙伴。打從四歲出城念書(shū)后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己已經(jīng)脫離了無(wú)知與愚昧。老家，依然殘存著那個(gè)時(shí)候的氣息，依舊不變的就是朋友們。
從城里回到鄉(xiāng)下約半個(gè)多鐘頭，路上可依稀看到紅軍時(shí)期打保衛(wèi)戰(zhàn)的小山頭，那座曾經(jīng)鮮血淋漓的山頭，現(xiàn)在已經(jīng)成了歷史的一尊雕像。山腳下，就是一片浪花朵朵的海，養(yǎng)活著數(shù)十代的`漁民們。回到老家，一陣陣伴隨著楊桃花香的清風(fēng)撲面而來(lái)，有股令人陶醉的感覺(jué)。
鄰居的幾個(gè)孩子走街串巷地你追我趕，好不歡樂(lè)。都說(shuō)樹(shù)大招風(fēng)，老家門(mén)口那兩棵龍眼樹(shù)總把一陣陣大風(fēng)從四面八方招來(lái)，風(fēng)跟樹(shù)襯托起來(lái)，形成了一幅畫(huà)。家里頭的兩個(gè)孩子玩的不亦樂(lè)乎，堂弟堂妹正打呀鬧呀，在不知不覺(jué)中，倆兄妹的感情越來(lái)越好，真是令人羨慕。
午時(shí)，火辣的太陽(yáng)正當(dāng)頭高照，曬干了禾苗，曬干了魚(yú)池，把我古銅色的皮膚曬得更深了。奶奶叫我趕緊到樹(shù)蔭底下乘涼，走到樹(shù)下，仿佛整個(gè)人領(lǐng)略到一種重生的感覺(jué)，隨手從樹(shù)上把一顆楊桃摘下來(lái)，洗凈切片，蘸少于的鹽末送入口中，那滋味再配上一杯清茗，真是“散發(fā)乘夕涼，開(kāi)軒臥閑敞”。楊桃的酸甜搭配上清茗，頓時(shí)有一種苦澀的感覺(jué)涌上心頭。人生的感悟，也從這一刻領(lǐng)略到了。
傍晚，陰風(fēng)呼嘯而過(guò)，將門(mén)前的果樹(shù)吹得搖搖欲墜，陰風(fēng)將村口邊的狗吠給吹得若隱若現(xiàn)，但陰風(fēng)不能把孩子們打鬧發(fā)出的笑聲給遮掩住。
半夜，大風(fēng)依舊猖狂，兩個(gè)孩子已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
回憶童年的作文 篇6
打開(kāi)三年級(jí)的舊教材，使我想到了一件有意思的.事。
那一天，我很早以前趕到院校帶讀，領(lǐng)看完，把書(shū)放到演講臺(tái)，就要出操。第二節(jié)課是語(yǔ)文課堂，忘了語(yǔ)文書(shū)放到演講臺(tái)，因此 找不著語(yǔ)文書(shū)，便鼓勵(lì)學(xué)生們幫我找，但是也沒(méi)有找著。教師趕到課室，跟我說(shuō)：大家在找什么？我回應(yīng)說(shuō)：我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了！教師看了看演講臺(tái)。笑著對(duì)我說(shuō)：我給你變個(gè)魔術(shù)師�？匆�(jiàn)！變。說(shuō)著從演講臺(tái)的鉛筆盒邊上找到了我的語(yǔ)文書(shū)。老師說(shuō)：糊涂蟲(chóng)，在著呢！我拿著書(shū)。急急忙忙返回坐位！
每一次想起這件事情，我也暗自的哈哈大笑。
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