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回憶童年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的回憶童年的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
童年像小朋友們心中幻想出來(lái)的那一顆顆美麗無(wú)比的流星,個(gè)個(gè)都充滿著樂(lè)趣。那一件件偷偷摸摸的童年趣事,那一句句胡編亂造的天真語(yǔ)言,那一聲聲幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲,如今都已經(jīng)成為了昨天,成為了我走過(guò)童年最美好的回憶!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,過(guò)去那些可笑至極的事情,再也不會(huì)發(fā)生在我的身上了,我走過(guò)了自己的`童年,童年發(fā)生的事情讓我回味無(wú)窮!
記得那時(shí)我才七歲,剛剛上一年級(jí),可是沒(méi)過(guò)兩周,便成為了班里的頂級(jí)人物-- “開(kāi)心果”。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵谌嘧晕医榻B時(shí),只有我的介紹逗得大家哈哈大笑,現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)也有爸爸媽媽的功勞,好像寫(xiě)了起外號(hào),編瞎話什么的。也正是因?yàn)檫@件事,一時(shí)間有好多同學(xué)都與我成為了朋友……
大約過(guò)了一個(gè)月,我們舉行了第一次月考。由于自己在幼兒園學(xué)習(xí)還算優(yōu)秀,所以取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)?墒莿e人就不一樣了,我的幾個(gè)好朋友考的都不是很好,就找到了我。你可能會(huì)說(shuō),別人考不好,找你干什么。楷F(xiàn)在就算想要 “好好學(xué)習(xí),天天向上!蹦沁@次考試也躲不過(guò)家長(zhǎng)的簽字!哈哈,其實(shí)他們不是想好好學(xué)習(xí)的,而是想要躲過(guò)父母的訓(xùn)斥,打罵。想要自己簽字的,由于這幾位同學(xué)家的電話號(hào)碼,我的爸爸媽媽都知道,他們怕我的家長(zhǎng)打電話問(wèn)成績(jī),那可不漏了馬腳嗎?其實(shí),我早就看透了他們的心思啊。
于是,我爽快的答應(yīng)了,心想,反正也是幫同學(xué)一把,我也不和家長(zhǎng)提起這件事情就行啦,我的成績(jī)就算家長(zhǎng)不簽字,老師也不能說(shuō)我。】墒腔氐搅思,我的虛榮心就涌上了心頭,經(jīng)過(guò)反復(fù)思量,我還是告訴了媽媽考試的成績(jī),媽媽卻并沒(méi)有向其他同學(xué)打電話,我終于舒了一口氣。第二天,我的那幾個(gè)朋友原來(lái)也將考試的事情告訴了父母,看來(lái)他們也不想對(duì)父母撒謊!
現(xiàn)在我是個(gè)大人了,自從這件事情后,我很少再撒過(guò)謊。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,希望我以后不再撒謊,這樣我才真正走過(guò)了童年,走過(guò)了幼稚天真,逐漸有了屬于自己小男子漢的那一份成熟!
回憶童年的作文 篇2
童年,是歡樂(lè)的海洋,在記憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼。有色澤暗淡的,勾起一段傷心的往事;有光潔燦爛的,使人想起童年的趣事。我在那記憶的海岸尋覓著最美麗的貝殼。啊,找到了……
未滿五歲時(shí)的我是活潑可愛(ài)的`,是討人喜愛(ài)的。
有一次,媽媽騎著自行車帶我出去玩耍,那時(shí)的我聽(tīng)不懂大人的話。
媽媽說(shuō):“雅典娜,你不要把腳丫塞進(jìn)輪子里。”當(dāng)時(shí)我不知道自己明白了什么,就偏把腳塞進(jìn)去輪子里!巴邸邸邸,震天的哭聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,她急匆匆地下了車,把我抱進(jìn)離我們最近的醫(yī)院。這一回,我才真正知道媽媽叮嚀的意思……
到了六七歲的時(shí)候,我聽(tīng)得懂大人的話了,卻成了一位“混飯女王”。
在樓道里,我總是等香噴噴的飯菜味兒飄進(jìn)了鼻孔,就循香而去,推開(kāi)那一家的大門(mén),一聲不吭地走出去,看看人家在吃飯,就問(wèn):“阿姨,你吃的什么?”那正吃著飯的阿姨總會(huì)說(shuō):“娜娜,你媽媽做好飯了沒(méi)?”我可不能讓到嘴的肥肉跑掉了,就說(shuō):“沒(méi)——有——”大飽口福后,我這個(gè)“小饞貓”才心滿意足地離開(kāi)。
回到家里,媽媽說(shuō):“你跑哪兒去了,趕緊吃飯。”我說(shuō):“不吃了,吃過(guò)了,在姨姨家里吃了。”
媽媽生氣地說(shuō):“呀!真讓你媽‘長(zhǎng)臉’呀,老是到姨姨家里吃……”我可不管它是丟臉還是長(zhǎng)臉!
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有五彩的顏色;童年是一首歌,歌里有動(dòng)聽(tīng)的旋律;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有奇幻的世界。
真希望時(shí)間能夠倒流,讓我再回童年!
回憶童年的作文 篇3
童年,是一幅迷人的畫(huà),勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的'芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。我輕輕地打開(kāi)我記憶中那最隱蔽的小匣子,拿出我童年中那些最美好,最有趣的片段,捧在手心里,靜靜地回憶……。
我小的時(shí)候特別貪吃。記得我六歲那年的一天中午,奶奶做了一大盤(pán)羊肉炒青椒,那才叫香那。趁羊肉炒青椒還沒(méi)有被端上桌,我趴到盤(pán)子前看了起來(lái):那羊肉和青椒被炒得油汪汪,亮晶晶的,再配上紅色的胡蘿卜絲,看著得我直流口水。再聞一聞,!好香呀!而且,那羊肉也好像會(huì)說(shuō)話似的,沖著我眨眨眼睛,說(shuō):‘‘曲紫薇,想吃嗎?很好吃的,快過(guò)來(lái)嘗一嘗呀!哎呀!饞得我口水都流出來(lái)了!’’那青椒和胡蘿卜絲仿佛也配合著:‘‘是呀!是呀!快過(guò)來(lái)呀!’’當(dāng)我偷偷地看看四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人,正要偷吃的時(shí)候,爸爸卻不知從哪里冒了出來(lái),并對(duì)我說(shuō):‘‘大人沒(méi)有吃菜的時(shí)候,小孩子先吃是不禮貌的。我還要告訴你一個(gè)秘密,千萬(wàn)不要跟別人說(shuō):小孩子是不能吃羊肉的,吃了羊肉頭上會(huì)長(zhǎng)羊犄角。’’說(shuō)著還在自己的頭上比畫(huà)了一下長(zhǎng)了羊犄角的樣子。我聽(tīng)完后,害怕極了,頓時(shí)覺(jué)得這盤(pán)羊肉特別的恐怖,快速地跑了出去。過(guò)了一會(huì),開(kāi)飯了。那盤(pán)羊肉已經(jīng)被端上了桌。吃飯的時(shí)候,大家都吃得特別香,只有我在偷偷地看著大家,心里想:大家怎么都津津有味地吃羊肉?他們?cè)趺床婚L(zhǎng)羊犄角?難道這羊肉真的這么好吃嗎?我又看了一會(huì)兒,想:我吃了羊肉后會(huì)不會(huì)長(zhǎng)羊犄角?吃?會(huì)長(zhǎng)羊犄角;不吃?他們吃得那么香,看來(lái)味道一定不錯(cuò)。吃?不吃?吃?不吃?算了,還是吃了吧,就是長(zhǎng)羊犄角,我也要嘗嘗羊肉。我便偷偷地舉起了筷子,夾起了一塊羊肉,放進(jìn)了嘴里,!真好吃!我情不自禁地吃了起來(lái)。我很快就把這盤(pán)羊肉吃光了,吃完后,我摸了摸肚子,對(duì)奶奶說(shuō):“我吃飽了!”便走回了臥室。我躺在床上,等著頭頂上長(zhǎng)羊犄角。我等了一分鐘……兩分鐘……三分鐘……算了,不等它了,我還是去看電視吧!直到幾天后的早上,我忽然想起這件事,還害怕地摸了摸頭頂,夷?怎么沒(méi)長(zhǎng)羊犄角?啊!爸爸騙我!
談?wù)撈鹱约旱耐,每個(gè)人臉上都會(huì)露出一絲甜甜地笑,因?yàn)橥,因(yàn)橛字,更因(yàn)樗掖乙资。把握好自己美好的時(shí)光,讓自己的生活更加絢麗多彩,也讓它成為明天最美好的回憶……。
回憶童年的作文 篇4
我和弟弟年少時(shí)候的光景很自由爛漫,有些是印在腦海里的片段,有些則是大人后來(lái)的描述補(bǔ)充,從小到大一幕幕穿梭著編織成一副記憶的畫(huà)幕,雖然多半時(shí)間都是我們孩子的獨(dú)處,但父母在關(guān)鍵時(shí)候的角色處理對(duì)歲月的軌跡起到了關(guān)鍵作用。
翻開(kāi)那本封面已破損的相冊(cè),很多往日泛黃的照片一一躍入眼簾,兒時(shí)的記憶更生動(dòng)地浮現(xiàn)腦海!耙粋(gè)胖胖的女?huà)雰,穿著連體的衣服,對(duì)著陌生的鏡頭好奇地探視!边@時(shí)還不滿一歲的胖乎乎的我呢!”一群衣著樸素的小娃,站成一排,擺著照相時(shí)特有的筆挺的身姿,每個(gè)人的嘴角都向上微翹。后面站著一排枯瘦黑黝黝的大人,兩排露出的牙齒在笑容下顯得越發(fā)的白亮了!边@是我3歲多時(shí)候的照片,記得那是炎炎夏日的一天。姨爹姨媽,小姑姑小姑爹,舅舅舅媽和我爸爸媽媽們勞累了大半年了,終于找到一個(gè)機(jī)會(huì)聚在一起了。大家很開(kāi)心,準(zhǔn)備找個(gè)照相師傅來(lái)家里照張合影照。我們小孩子聽(tīng)到這個(gè)消息可開(kāi)心拉,跳著笑著嘰嘰喳喳樂(lè)開(kāi)了花。還不忘及時(shí)對(duì)著鏡子去整理衣服和發(fā)型。那時(shí)候到過(guò)年才會(huì)買新衣服,無(wú)論怎么扯身上發(fā)皺的泛白的衣服,依然不盡心意。我靈機(jī)一動(dòng),跑到屋后拿來(lái)了一支紅色的塑料花攥著,正在此時(shí),照相的師傅匆匆地跑進(jìn)了屋:“大家各自站好位置,看鏡頭,好,笑一個(gè)!”咔嚓,就這樣一張相片就定格了,之后他急忙又趕往下個(gè)地方。當(dāng)時(shí)弟弟不到一歲,還不會(huì)走路,于是我們把他放在最前面一個(gè)大盆子里坐著,這樣后面一排小孩外加一排大人一大家人才都照齊了。小不點(diǎn)弟弟竟然很配合地歪著頭給了個(gè)正臉,我手上那朵又大又紅的花把整個(gè)臉都映紅了。
記得在我不到3歲的時(shí)候,周圍鄰居比我大的哥哥姐姐們都已經(jīng)上學(xué)了。他們途經(jīng)我家門(mén)口,都喜歡逗著叫我跟他們一起去上學(xué)。我那時(shí)很好奇,也喜歡跟大的孩子玩 ,竟真的屁顛屁顛跟著他們?nèi)ルx家大概2-3公里的地方去上學(xué)。當(dāng)“叮!钡纳险n鈴聲響起后,他們便各自進(jìn)教室上課去了,留下我一個(gè)人可憐巴巴地踮著腳扒在教室外面的窗戶邊看著。還要時(shí)刻警惕避免被老師發(fā)現(xiàn)而訓(xùn)斥,老師在小孩心里如神靈一般高大而威嚴(yán)。之后一位認(rèn)識(shí)我父母的老師見(jiàn)到他們時(shí)建議托點(diǎn)關(guān)系讓這孩子進(jìn)教室去聽(tīng)課吧,在外面也挺可憐的。于是爸爸媽媽做出了第一個(gè)影響我的決定,第二學(xué)期,托了關(guān)系提前一年讓我上了小班。我從此可以真的跟他們一起去上學(xué)去啦!
起初我很愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)诎嗬镞算優(yōu)秀。一年級(jí)那會(huì)坐第一排,同桌是長(zhǎng)得漂亮學(xué)習(xí)挺好的王珍,我們時(shí)常比賽寫(xiě)作業(yè),看誰(shuí)快。記得一次比賽我寫(xiě)最后那排字時(shí),瞄見(jiàn)她同我速度差不多,于是我提前聲稱我寫(xiě)好了。聲音拖的較長(zhǎng),聲音落下時(shí)我的筆也就提起了。雖然我跟她一起寫(xiě)完,但是勝利的笑容屬于我。 由于學(xué)習(xí)好,老師喜歡,也有很多玩伴,到小學(xué)二年級(jí)那段時(shí)間非常驕傲幸福。
弟弟長(zhǎng)到可以走路之后,我還有一個(gè)任務(wù)就是要帶著他玩。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽生意忙,奶奶家務(wù)活也有一些 ,我一回家就要帶著他玩。有時(shí)候嫌他走的不快,不能跟我們一群大孩子玩游戲,想把他撤在家里。但是倔強(qiáng)的弟弟以哭鬧來(lái)威脅,沒(méi)辦法,只好走一步帶一步。最難辦的一次他竟然要跟著去學(xué)校,怎么也擺脫不了,無(wú)奈之下,我們教室門(mén)口窗外的小不點(diǎn)就是他了。當(dāng)時(shí)太小,玩著玩著他自己哭了起來(lái),中途在老師的責(zé)備和訓(xùn)斥中跑出去哄他。第二節(jié)課為吸取教訓(xùn),便聰明的把他放在桌下鋪一張紙,讓他做那里玩,而且再三叮囑不能出聲。由于座位靠著墻,這才回避了老師犀利的眼神。好不容易捱到放學(xué),大喘一口氣,下定決心無(wú)論如何都不會(huì)帶他到學(xué)校。
到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,玩心突然長(zhǎng)了似的,經(jīng)常跟一幫差不多大的朋友出去玩耍。有時(shí)候中午吃完飯上學(xué)的路上邊走邊玩能花二個(gè)多小時(shí),經(jīng)常曠下午學(xué)校規(guī)定的午休時(shí)間。我們那會(huì)會(huì)四個(gè)女孩子學(xué)電視里面磕頭”歃血“結(jié)拜四姐妹,會(huì)幫助自己的伙伴與另外的團(tuán)伙打架,也會(huì)為爭(zhēng)奪摸個(gè)玩具而反目成仇,都是真正的小孩子過(guò)家家。那段時(shí)光如瘋了般的逍遙而自在。父母雖然在家,但是他們的生意忙的早出晚歸連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了,奶奶只能保證衣食無(wú)憂,其余大把的時(shí)間我們都自由支配。最夸張的一次,我們四個(gè)孩子下午在學(xué)校附近的樹(shù)林玩得投入,竟然把書(shū)包忘記在樹(shù)林,之后來(lái)到附近的水溝玩耍。其中一個(gè)女孩子一不小心掉進(jìn)水里,拼命掙扎,我們?cè)诎渡隙伎瓷笛哿,一沒(méi)有工具二不會(huì)游泳,只會(huì)叫救命。還好那個(gè)女孩命大,自己撲騰掙扎的時(shí)候抓到了深入水中的一個(gè)大樹(shù)的根,順著根她爬了上來(lái)。從驚恐中我們這才意識(shí)到該上課了,于是我們分別拿出干的外套給她換上,去找書(shū)包,準(zhǔn)備上學(xué)去。但是找了個(gè)遍都沒(méi)看見(jiàn)我的書(shū)包。在恐慌和懊悔中,我硬著頭皮走進(jìn)了教室,坐如針扎地熬過(guò)了兩節(jié)課后,打聽(tīng)到一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生拾到一個(gè)書(shū)包,這才抱著一絲僥幸去領(lǐng)取。沒(méi)想到還真是自己的書(shū)包,這才大舒一口氣 。
如同我玩得瘋癲,我的學(xué)習(xí)成績(jī)跌得也瘋狂。經(jīng)常連老師講到什么地方了都不知道,由于跟不上進(jìn)度,時(shí)常在課后需要留下來(lái)考核。我已經(jīng)成為班上倒數(shù)的那批孩子了。因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心,那時(shí)竟然一點(diǎn)自責(zé)都沒(méi)有,對(duì)付父母只需要通過(guò)他們一兩個(gè)月一次詢問(wèn)即可,那可是輕而易舉的事情。成績(jī)單也是無(wú)奈串改分?jǐn)?shù),現(xiàn)在看起來(lái)修改的痕跡那般的明顯,但是父母哪有時(shí)間深究呢,還以為在學(xué)校表現(xiàn)很不錯(cuò)呢。就在這樣自由散漫的狀態(tài)下我一下就晃到了五年級(jí)了。
五年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的`一年,起轉(zhuǎn)折的一年。記得那時(shí)一個(gè)炎熱的下午,老師布置了些作業(yè)讓我們自己在教室溫習(xí)就出去了。屋外高大挺拔的梧桐樹(shù)都靜靜聳立著,不時(shí)吹過(guò)來(lái)一陣徐風(fēng),吹的樹(shù)葉沙沙響。那搖晃的樹(shù)枝投射下來(lái)的斑駁的陰涼也印到我們五樓的教室。老師走過(guò)一會(huì),大家就聊開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我不知講什么笑話來(lái)著,周圍一圈的同學(xué)笑得都前俯后仰。突然,教室前面安靜下來(lái),大家往門(mén)口警惕地望過(guò)去,以為老師來(lái)了。一個(gè)家長(zhǎng)模樣的女士在門(mén)口窺探,頭探著在看里面,身子卻躲在門(mén)外面。我定眼一看,那不是媽媽嗎,她正瞅著我,我急忙跑出去。她隨便問(wèn)了問(wèn)老師怎么沒(méi)在,就走了,我聽(tīng)說(shuō)她是來(lái)學(xué)校幫我交一個(gè)什么費(fèi)用也沒(méi)太在意其他。這之后過(guò)了幾天,老師就開(kāi)始調(diào)動(dòng)座位了。我以前坐在第一組的倒數(shù)第三排靠走廊的位置,周圍是自己選擇的一群玩得極好的朋友,現(xiàn)在可好了,我被分到第一組第一排靠墻的位置。左邊是墻,前面是空氣,右邊和后面都是不熟悉的同學(xué),還是男生。我如同被孤立一般,獨(dú)自一個(gè)人坐在那里。但那時(shí)玩心很大,上數(shù)學(xué)課可以自己用十個(gè)手指在哪里拼游戲玩,突然”啪“的一聲,數(shù)學(xué)老師鮑老師當(dāng)著全班的面把書(shū)本打在我頭上,”上課還不認(rèn)真聽(tīng)講!“我的臉?biāo)⒌眉t了一片,覺(jué)得無(wú)地自容,第一次在全班被批評(píng)。之后的課程,坐在老師眼皮底下的我就老實(shí)聽(tīng)話多了。媽媽這時(shí)會(huì)偶爾問(wèn)我:”在學(xué)習(xí)上有什么困惑嗎?“我如實(shí)告訴她,老師經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生。于是媽媽建議:”回答老師的問(wèn)題呀,積極勇敢地回答。錯(cuò)了老師會(huì)指正,印象會(huì)更深刻;對(duì)了會(huì)鼓勵(lì)你進(jìn)一步學(xué)習(xí)!拔矣谑钦沾朔椒ㄐ袆(dòng),果然有了效果。因?yàn)榉e極回答問(wèn)題,上課也專注了,也愛(ài)動(dòng)腦筋了,慢慢學(xué)習(xí)成績(jī)也提升了。
后來(lái)我的位置調(diào)到中間,旁邊是語(yǔ)文特好的組長(zhǎng),后面是學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)。這些跟她們玩的很好,我們也會(huì)瘋玩到很晚才回家,去別人地里摘又大又紅的草莓,但是更多的時(shí)間是在學(xué)習(xí)知識(shí)。我學(xué)習(xí)她們好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,慢慢地我的成績(jī)到了中上游了。經(jīng)過(guò)這次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,我跌入低谷的成績(jī)總算慢慢恢復(fù)起來(lái)了。
初二那會(huì),爸爸到外地工作了,媽媽、我和弟弟在家。媽媽一個(gè)人支撐著家里的生意,還不時(shí)關(guān)心弟弟和我的成績(jī)。那會(huì)雖然回家要幫忙干家務(wù)活,但是我和弟弟都聽(tīng)聽(tīng)話。尤其是弟弟那會(huì),學(xué)習(xí)很認(rèn)真,到吃飯時(shí)間叫他,他還非要先寫(xiě)完作業(yè)再吃飯。吃完飯后,我們會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)一會(huì),完成當(dāng)日的作業(yè)。他那幼小的身影趴在桌子上專注地寫(xiě)作業(yè)的表情現(xiàn)在還依然歷歷在目。我們一起講故事講笑話,雖然爸爸不在家,也很充實(shí)快樂(lè)。
初二初三我一直擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),這使得我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更強(qiáng)了。那會(huì)我的同桌何偉對(duì)我的影響也很大。她很聰明也很刻苦,每天晚上熄燈等大家熟睡之后,她就會(huì)拿起手電筒學(xué)習(xí)。我跟她睡在一起,自然不能坦然睡大覺(jué)呀,于是我也開(kāi)始熬夜學(xué)習(xí)起來(lái)。有一次我們熬夜一直聽(tīng)到屋外的公雞打鳴的聲音,那才匆匆睡下。也不知為何她的精力那么好,晚上熬夜,早上很早就起來(lái)去自習(xí)了,一天精神狀態(tài)都很好。我時(shí)常上課時(shí)候聽(tīng)著聽(tīng)著就困了,跟瞌睡痛苦地斗爭(zhēng)一段時(shí)間,有時(shí)候經(jīng)不住,就趴在桌上睡著了,口水還濕了一片。 縱然熬夜的成效并不大,但是可算內(nèi)心坦然吧!她后來(lái)以全校第二名的成績(jī)進(jìn)了荊門(mén)最好的龍泉高中,我們現(xiàn)在還時(shí)常聯(lián)系。
在我?jiàn)^斗的這段時(shí)間,因?yàn)槭亲⌒,只有中午在家吃飯。所以同弟弟的?lián)系幾乎沒(méi)有。只是知道他有幾個(gè)玩得挺好的朋友,喜歡跟他們打乒乓球,家里有好幾副釣魚(yú)的桿子,他還時(shí)常去釣魚(yú),其他的所知無(wú)幾了。爸爸出去的第二年,媽媽也跟著去外地工作去了,弟弟只是跟奶奶在家生活。后來(lái)我上高中,每周只是周末放半天假,回家的次數(shù)更少了。還有高考的壓力,對(duì)弟弟的學(xué)習(xí)生活就無(wú)暇顧問(wèn)了。這個(gè)時(shí)候正是弟弟由小學(xué)到初中的關(guān)鍵階段,由于沒(méi)有大人的督促和正確的引導(dǎo),只有奶奶負(fù)責(zé)后勤工作,弟弟的成績(jī)慢慢地下滑了。處于叛逆期的小孩有他自己的標(biāo)準(zhǔn)和思想,他變得內(nèi)向,不如以前開(kāi)心了。偶爾的接觸只見(jiàn)在外面與朋友歡聲笑語(yǔ)的弟弟回到家里默默無(wú)聲,吃一頓飯沒(méi)有任何話題。若是問(wèn)起問(wèn)題來(lái),知識(shí)應(yīng)付似的只言片語(yǔ)的回答?吹竭@些,我心里非常落寞,但也沒(méi)有什么辦法。
再后來(lái)聽(tīng)說(shuō)弟弟的成績(jī)下滑的很厲害,最嚴(yán)重的一次學(xué)校老師打電話給家里說(shuō)他沒(méi)有去上學(xué)。蒙在鼓里的奶奶卻說(shuō)他吃完中飯正常上學(xué)去了,后來(lái)在尋找下,找到正在游戲機(jī)室里看別人玩游戲看得入迷的他。他此時(shí)可能如我當(dāng)初那般自由而隨心所欲地在玩吧?上Т藭r(shí),爸爸媽媽在千里之外的異鄉(xiāng),又何嘗知道每月準(zhǔn)時(shí)寄錢回家供我們讀書(shū)的弟弟上課時(shí)在游戲機(jī)室里看他人打游戲看得津津有味呢?
媽媽發(fā)現(xiàn)此情況滯后,毅然決然地和爸爸回家了。在外面那么辛苦正確不也是為了后代呀,她希望能對(duì)弟弟的現(xiàn)狀帶來(lái)一絲改變。
但是叛逆期的男孩,可是你指東就向東指西則向西的小孩。于是有爭(zhēng)執(zhí),有動(dòng)手,更多的是無(wú)言的沉默。爸爸媽媽此刻已經(jīng)很難走進(jìn)這個(gè)男孩的心里了。那幾年時(shí)常聽(tīng)到媽媽的嘆息,她為自己錯(cuò)過(guò)的行為而深深自責(zé)。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)在農(nóng)村,如此迷失前進(jìn)方向的又何止我弟弟一個(gè)呢,千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭,主力都出門(mén)去打工了,留下老人小孩在家。他們可知這些孩子在最需要關(guān)懷安慰時(shí)沒(méi)人陪伴,最需要管教知道是沒(méi)人督促,在最委屈而苦悶時(shí)無(wú)人問(wèn)津,在最迷茫而沉悶是無(wú)人傾訴。就這樣一日復(fù)一日,讓他們那朝氣蓬勃的活力,那精彩的笑容慢慢在迷茫中消逝。
孩子最需要的也許并非是你買的昂貴的玩具、華麗的衣服;也許并非是僅飽空腹的食物,她們還需要平日的關(guān)心問(wèn)候,平日的溝通交流。希望越來(lái)越多的父母,即將稱為父母的青年們,能抓住孩子寶貴的青春時(shí)光,走進(jìn)他們內(nèi)心里,一同傾述一同暢聊讓他們能常常感覺(jué)到你們那顆遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)卻依然時(shí)常掛念的誠(chéng)摯之心。
讓更多的小孩一同笑著走過(guò)他們難忘的青春歲月!
回憶童年的作文 篇5
童年是純真的,美麗的;動(dòng)人的,有趣的。鄉(xiāng)下外婆的院子,成了我的一個(gè)美好的回憶。童年像糖,一顆又清又甜的糖,讓我愛(ài)不釋手;童年像巧克力,又香又濃的巧克力,讓我如癡如醉;童年又像音樂(lè),優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我翩翩起舞……
外婆的院子里有兩顆高大的龍眼樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝像龍爪一樣,向四面伸開(kāi)。長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上長(zhǎng)著茂盛的葉子。秋天,樹(shù)上還會(huì)結(jié)出又大又甜的.果實(shí)。
院子的前面,是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著芬芳。只要用心一聞,玉米卷心菜夾著土壤的氣味,會(huì)從遠(yuǎn)處飄來(lái)……緊鄰著田野的,就是魚(yú)塘了,魚(yú)塘一塊塊的,就像一個(gè)個(gè)“田”字。把魚(yú)塘隔開(kāi)的,是一條條窄窄的泥路。旁邊的水,不知道有多深,所以當(dāng)年膽小的我,只敢拉著外公的衣服,或者一步一步的挪過(guò)去。
院子的后面,是一片夾著幾棵桑樹(shù)的竹林,竹林的后面,是一條小河。河對(duì)岸有一棟高腳木樓,從來(lái)都沒(méi)有人,顯得有點(diǎn)恐怖。再后面,又是一望無(wú)際的竹林,誰(shuí)也不知道它有多大,有多廣……
童年的記憶也是零零碎碎的,沒(méi)有開(kāi)頭和結(jié)尾,只有中間那奇怪的部分。
小時(shí)候經(jīng)常干一些奇怪的事,現(xiàn)在自己想起來(lái)也覺(jué)得好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇得驚慌失措,還以為自己要死了;把一粒一粒的泡沫撒得漫天飛舞,被清潔工訓(xùn)得不知如何是好;給村里的一個(gè)被關(guān)在監(jiān)獄里的瘋叔叔送飯,既害怕又同情;還有晚上坐著躺椅漫天數(shù)星星……
鄉(xiāng)下晚上的星星是那么多,那么亮。望著滿天的繁星,似乎就能忘記一切的煩惱,不像城市,美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈,如果把燈全關(guān)了,那可真是星星點(diǎn)燈!
雖然然這里談不上山清水秀,風(fēng)景秀麗,美輪美奐,但是它卻大山的心靈一樣的寧?kù)o。這里似乎沒(méi)有被打擾,龍眼樹(shù)、田野、魚(yú)塘、竹林、小河和滿天的繁星,都是那么的美好……
不是嗎?
回憶童年的作文 篇6
童年似乎是大家最值得回憶的部分,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年總是亂糟糟的,自然災(zāi)害總是特別特別的多。對(duì)于我這樣總是“困難重重”的女孩,童年的回憶都是淅淅瀝瀝的,歡樂(lè)似乎都被抹去了,盡剩下的片段都是痛苦的,悲傷的和不幸的。
為什么這樣呢?走進(jìn)我的回憶你就會(huì)知道了。
很小的時(shí)候,我大多數(shù)時(shí)間都是在妹妹家度過(guò)的。雖然很無(wú)聊但我還是盡量給自己找樂(lè)子,尋找玩的東西,我總是天天叫著:“奶奶,奶奶,下樓,下樓”可是我太小了奶奶總是不帶我下去。有一次,奶奶出門(mén)買菜,我在她不注意的時(shí)候從門(mén)里溜了出來(lái)。我跌跌撞撞的走著,正當(dāng)高興的時(shí)候,我撞在了三輪車上,奶奶下來(lái)了看到我的頭在流血,還“哇哇”的哭著,就將我送去了醫(yī)院。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的教室在三樓,常常在樓上樓下跑來(lái)跑去,和同學(xué)嘻嘻哈哈的玩,可就在那一天,一個(gè)原本晴朗的日子,我和同學(xué)下樓,腳下一滑,從高高的樓梯上摔了下去,我緊緊的`閉著眼睛,忍受著身體的疼痛,像個(gè)車滾輪一樣滾了下去,等我感到到底的時(shí)候,我“!”的一聲大叫著,老師聞聲趕來(lái),了解了原因把我送回了家,回家了我的頭上頂著一個(gè)大包。碰不得又摸不得。
暑假了,老爸老媽帶我去玩蹦蹦床,和別的孩子一樣,在上面蹦跳著,爬上爬下,可就在我爬上柱子的時(shí)候,只感覺(jué)后面被人一推從上面掉了下去,胳膊折了一下,父母把我送到了醫(yī)院,我的手臂骨折了,接的時(shí)候我疼的“哇!呀!”的大叫,手臂上也被纏上了繃帶。
童年我的回憶中只有最壞,最糟糕的記憶,沒(méi)有最快樂(lè)的,最好的記憶,唉!糟糕的童年回憶!
結(jié)尾:可是像我這樣和小狗它的牙齒接觸,和小貓的爪子比較鋒利,和領(lǐng)家的小孩子爬上爬下,自然災(zāi)害重多的我,還是快樂(lè)的成長(zhǎng)著,童年只是一個(gè)落腳的地方。
回憶童年的作文 篇7
那是我上一年級(jí)時(shí)。一天我高高興興地把一只毛茸茸的小雞,從市場(chǎng)上抱回了家。我對(duì)它百般呵護(hù),十分喜愛(ài)。
有一天,我一邊看動(dòng)漫,一邊吃著“喔喔”奶糖,好不自在。這時(shí),小雞在紙殼箱里沖著我直叫喚,我想:“小看見(jiàn)我吃糖,它也想吃,真是個(gè)小饞鬼!想罷,我問(wèn)小雞:“你是不是饞嘴了,也想吃糖呀?”小雞沒(méi)有回答,還是一個(gè)勁地叫。我見(jiàn)了,關(guān)了電視,拿著一顆剝了紙的奶糖走向小雞,輕輕摸了摸小雞的頭,說(shuō):“小雞乖,別叫了,我喂你吃奶糖!”我把奶糖送到小雞的嘴前,可小雞偏偏這時(shí)閉上嘴,頭斜到了一邊。我眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),心想?“我太馬虎了,一定是奶糖太大,小雞吃不下去,我得把糖切小點(diǎn)再喂小雞!想著,我拿起削鉛筆的'小刀,切下了一塊十分之一大小的奶糖,我拿著小奶糖又來(lái)到小雞面前,蹲下去,對(duì)小雞說(shuō):“來(lái)吧,這回可能吃了,來(lái),我喂你!闭f(shuō)完,我像抱小孩一樣,抱起了小雞,用拇指和食指輕輕地掐了一下小雞的臉頰,小雞就把嘴張開(kāi)了,我忙把奶糖塞了進(jìn)去。但是,小雞又把剛放進(jìn)嘴里的奶糖吐了出來(lái),我沒(méi)生氣,撿起糖又塞進(jìn)了小雞的嘴里,還用小手指捅了捅,再用手指合上了小雞的嘴,一邊還說(shuō):“要珍惜奶糖,不要吐出來(lái)了,好好嘗嘗味道兒!”
不一會(huì),我松開(kāi)了手,小雞一下子倒在了地上,我好奇地?fù)芰藫苄‰u,可它一動(dòng)不動(dòng),我一看它已經(jīng)死了。“哇”地一聲大哭起來(lái)。正巧,媽媽回來(lái)了,聽(tīng)了我說(shuō)的經(jīng)過(guò),笑了出來(lái),說(shuō):“小祖宗喲,奶糖在小雞的喉嚨里卡住了,把小雞給憋死了………
童年啊,是夢(mèng)是的真,是真中的夢(mèng),小小的船隊(duì),晃悠悠,飄遠(yuǎn)了,飄遠(yuǎn)了……
回憶童年的作文 篇8
今天,老師讓我們討論童年趣事,同學(xué)們都踴躍舉手討論,而我已經(jīng)進(jìn)入了自己對(duì)童年的回憶。
記得在我六七歲的時(shí)候,住在北京。那時(shí)爸爸媽媽因?yàn)槲姨。圆蛔屛液妊┍、可?lè)之類的汽水,說(shuō)太小的孩子和汽水對(duì)身體不好。
有一天,爸爸媽媽要和我一起去超市買東西。我看見(jiàn)了一瓶雪碧,起初媽媽不肯給我買,但在我的苦苦地央求下,媽媽最終心軟了,勉強(qiáng)給我買了一瓶。
拿到雪碧后,我高興地不亦樂(lè)乎。輕輕用手捏一捏瓶子,絕的有些有些硬,捏不動(dòng),于是我就晃一晃,再用手一捏,瓶子簡(jiǎn)直像鐵一樣硬,我剛想要再用力晃晃,媽媽說(shuō):“言言,別再晃了!薄盀槭裁矗俊蔽液闷娴貑(wèn)。媽媽怕我再惹是生非,就故意嚇唬我說(shuō):“會(huì)爆炸的!”我聽(tīng)了后,整個(gè)人都蒙了,我曾經(jīng)看到過(guò)電視劇上演的爆炸,心想:如果真的爆炸了,那我和爸爸媽媽不就死定了么?于是我害怕的不敢再用手晃它了,直到結(jié)賬的時(shí)候我也小心翼翼的拿來(lái)拿去。
出了商場(chǎng)我就想喝雪碧了,讓媽媽幫我擰開(kāi)瓶子,媽媽擰不動(dòng),就讓爸爸?jǐn)Q,誰(shuí)知力大無(wú)窮的爸爸也擰不開(kāi),于是爸爸媽媽就一塊擰,我邊看邊想象:這不就是電視里演的`爆炸前嗎?于是,我就一步一步地往后退,一步、五步、十步、二十步……一米、五米、十米……走的遠(yuǎn)點(diǎn)了,只聽(tīng)“呲!”的一聲,雪碧開(kāi)了,不過(guò)濺了爸爸媽媽一身。
轉(zhuǎn)眼間,下課了,我還沉浸在快樂(lè)的想象中……
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