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回憶童年的作文

時(shí)間:2024-10-07 08:15:36 回憶童年 投訴 投稿

(合集)回憶童年的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的回憶童年的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)回憶童年的作文

回憶童年的作文 篇1

  每當(dāng)想起上幼兒園小班時(shí)那件趣事,我就忍不住笑起來(lái)。

  當(dāng)時(shí)我的老師也姓陳,模糊記得好像叫陳娟娟,是個(gè)大眼睛、瘦瘦的姑娘,說(shuō)話甜甜的,聲音稍微有點(diǎn)沙啞,待小朋友可有耐心了,我們都很喜歡她。

  那天風(fēng)很大,放學(xué)后別的小朋友都先后被家長(zhǎng)接走了,只剩下我和另一個(gè)孩子。我們等得著急,就來(lái)到幼兒園的院子里。當(dāng)時(shí)老師有點(diǎn)感冒,我們兩個(gè)就搶著擋在老師前面,替老師擋風(fēng)。老師怕我們被風(fēng)吹感冒,又把我們拉到她后面。我們覺(jué)得這樣像捉迷藏一樣,很好玩,就又跑到老師前面,老師就又把我們拉到她后面……這樣來(lái)來(lái)回回好幾次,我們身子跑熱了,心里也暖活活的。玩兒了一會(huì)兒,媽媽來(lái)接我了。奇怪!平時(shí)等媽媽總是嫌時(shí)間長(zhǎng),今天時(shí)間咋這么快,離開(kāi)老師時(shí)還有點(diǎn)戀戀不舍呢!

  如今我已上小學(xué)四年級(jí)了,可仍然常常想起我那可敬可親的`陳老師,想起她美麗的大眼睛,想起她甜甜的聲音,想起她撫摸我的頭時(shí)的溫柔,想起午睡后起床時(shí)她蹲著教我系鞋帶的耐心。每當(dāng)偶然在街上遇到陳老師,平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的我也會(huì)高興地跑上前,大聲問(wèn)一句“陳老師好!”老師也會(huì)親切地拉著我的手,呼扇著美麗的大眼睛,上下打量我一番,笑說(shuō)“鄧雅文又長(zhǎng)大了好多呀!”。

  這么多年了,我還是喜歡我的陳老師,我永遠(yuǎn)感念我的陳老師!我在心里一遍遍地祝福我的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮!

回憶童年的作文 篇2

  喜歡在寂靜的夜里,在他人都睡下了,靜靜地爬在窗臺(tái),看著月亮撒下如水流光。我在想,我在哭,我好無(wú)奈。那些被塵封好久的記憶如水一樣的潑灑而來(lái),撲到我的窗上,緩緩的流著流著。映著月的昏韻,越顯模糊濕潤(rùn),我隔窗撫摸著它,靜靜的,柔柔的。突然,一下子穿透了歲月的憂傷,感到是那么的疲憊。望著,望著,月光里印象出我童年的影子,清脆的蟲(chóng)鳴,白露珠的光點(diǎn),還有一群無(wú)知幼稚的我們,像蒲公英一樣游蕩在夜里,劃過(guò)夜空,飄進(jìn)草叢,浮在水面,或者躲藏在樹(shù)洞里……是那么的自由而充滿夢(mèng)幻。

  小的時(shí)侯,正因我們無(wú)知,所以我們可以做自己想做的任何事。可以大吵大鬧,可以當(dāng)街打滾,可以牽著鄰家女駭?shù)男∈肿鲇螒,可以在大半夜里玩捉迷藏。還記得嗎?我親愛(ài)的伙伴們,在那夏日的夜晚,等到一切都靜下來(lái),一切都睡下了,月也無(wú)語(yǔ),流著如華的光,飄動(dòng)的彩云始月光絮絮飄灑。夜,充滿了情趣和夢(mèng)幻。而我們,在月光下奔跑,跳下被月光渲染成蠟黃的小河里,“撲通,撲通……”似一只只越起的魚(yú)兒。我們?cè)谒袆潄?lái)劃去,時(shí)兒摸摸游動(dòng)的小魚(yú),時(shí)兒抓起幾只青色的小蝦。只見(jiàn),被捧起的一只只小蝦在月光下閃爍著金色的光彩,星星點(diǎn)點(diǎn)的,好似從天空中流淌下的沙子,光彩奪目;還記得我們?cè)谠孪麓蛩痰臅r(shí)候嗎,那剛采下的濕潤(rùn)的'青蓮蓬倒扣在腦袋上,可聞到一股新鮮水珠的味道,晶亮的水珠在月下,在蟲(chóng)鳴蛙禪聲中,舍舍不愿離開(kāi)蓮蓬。

  最后,還是在我們的歡笑中給震落了,“!钡囊宦暣┩噶怂,一圈圈的金色的水波漫漫蕩漾開(kāi)去,F(xiàn)在回想起來(lái),宛如灑淚一般,童年就如那水波一樣,只能一圈圈蕩漾開(kāi)去,卻不能一圈圈收攏回來(lái),心中有著說(shuō)不出的無(wú)奈;那捉蛐蛐,撲螢火的日子還記得嗎?我們把捉來(lái)的蛐蛐和螢火蟲(chóng)裝在紗窗做成的小木籠中,躺在村頭麥場(chǎng)的麥梗垛上,聽(tīng)著清脆的蟲(chóng)鳴,看著閃動(dòng)的螢火,望著如水的月,耀眼的星,說(shuō)著童稚的故事,唱著幽趣的歌謠……吹來(lái)的夜風(fēng)迷迷朔朔的讓我們?cè)邴湽6馑。第二天,我們大吵大鬧說(shuō):一定昨天月亮給我么講了一夜的故事,要不我們身上怎么會(huì)有那么多口水呢!

  如今,時(shí)光的流逝,讓這些已化作了泡影,一切都不在了,如同被踩過(guò)的云,散了,碎了,童年變得不在完整了?吹貌辉谀敲辞宄瑓s怎么也忘不掉……

  童年在月光里若隱若現(xiàn),那是一種無(wú)奈。

回憶童年的作文 篇3

  童年像一幅畫,豐富而又多彩,童年像一串串風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,鈴聲悅耳而又動(dòng)聽(tīng)。記得四歲那年,我做了一件傻事,至今回憶起來(lái),仍覺(jué)得很后悔。

  那個(gè)時(shí)候,我家養(yǎng)了一只名叫咪x的貓。咪x長(zhǎng)的很可愛(ài),渾身上下雪白雪白的。尾巴總是高高地翹著,好似一朵盛開(kāi)的菊花,一雙綠眼兒不厭其煩地搜尋著,隱約透著靈性,仿佛兩顆綠葡萄。我特別喜歡它。閑暇時(shí),我常常把它抱起來(lái)仔細(xì)地端詳著。

  可美中不足的是,咪x的臉兩旁長(zhǎng)著幾根白胡子。我心想:“這么漂亮的咪x,咋還長(zhǎng)有白胡子呢,只有老爺爺才有呢?”讓我越看越覺(jué)得別扭。咪x可是個(gè)美人胚子,這幾根白胡子使咪x的模樣變得不怎么好看。于是,我突發(fā)奇想,便有了把咪x胡子剪掉的`想法。

  當(dāng)天的午后,我把咪x招引過(guò)來(lái),梳理著它那柔軟的毛發(fā),想象著咪x如果沒(méi)有胡子該有多漂亮的幻想。我慌忙起身去拿剪刀,這時(shí)的咪x似乎不想中斷這午后休閑時(shí)的美好時(shí)光,像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的屁顛兒屁顛兒地跟著我,我連忙把咪x摟在懷里,拿著我的手工剪刀在咪x的臉上順手來(lái)了一刀,只聽(tīng)“咔嚓”一聲響,咪x的胡子落到了我的腳上,當(dāng)時(shí),我就像一位專業(yè)的剪發(fā)師。不一會(huì)兒,大功告成了!巴廴!太完美了,簡(jiǎn)直就是一位楚楚動(dòng)人的美少女!”我仔細(xì)地端詳著。我唯有這樣的計(jì)劃還興奮了一下午呢!

  晚上,媽媽下班回來(lái),看到我這么高興,忙問(wèn)我有什么好事情說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我高興地把我的計(jì)劃告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了后哭笑不得,用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭說(shuō):“傻丫頭,貓胡子怎么能剪呢?這貓胡子對(duì)貓可是有著很大的用處呢,特別是在捕鼠時(shí),胡子可幫助貓控測(cè)鼠洞的大小,幫助貓捕鼠。因此,胡子即時(shí)貓的探測(cè)器,又是貓的計(jì)量?jī)x,可為貓?zhí)峁┖芏喾奖恪D氵@一剪不打緊,這貓還是貓嗎?它怎么捉老鼠呢?”聽(tīng)了媽媽的話后,我慚愧地低下了頭,后悔極了。

  如今,我已是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,但每當(dāng)想起這件事時(shí),我依然覺(jué)得很后悔。童年的我真是太天真了。

回憶童年的作文 篇4

  前幾年,我來(lái)到了安徽廣德太極洞。也就是來(lái)到了我所學(xué)的一篇課文《滴水穿石的啟示》的現(xiàn)場(chǎng)!我是和我姑姑和小姨公還有小姨婆一起去的。當(dāng)然少不了我的好朋友應(yīng)子凌!

  我們首先來(lái)到的是洞前的`公園,我和應(yīng)子凌在那邊痛痛快快的玩上了一會(huì)兒。把我們熱的像“夏天穿棉衣——武漢(捂汗)”

  接著我們?nèi)チ颂珮O洞門口,那邊有人說(shuō)里面很黑記得買上手電筒!于是我們買了兩把手電筒,一個(gè)給臭寶(也就是應(yīng)子凌。);另外一個(gè)給我。我的顏色是藍(lán),他的顏色是黑。我們一進(jìn)去我和臭寶就打開(kāi)了各自的手電筒。沒(méi)想到里邊的燈光非常的亮根本不用手電筒!

  然后我們看地圖,發(fā)現(xiàn)了水滴石穿的奇景在水洞,于是我們直接去水洞,在去的路上我們發(fā)現(xiàn)了兩大奇觀!一個(gè)是“倒掛靈芝”,另外一個(gè)是頭頂上的“墻壁”!

  “倒掛靈芝”是用千年的水滴成的看上去像一個(gè)巨大的磨古力,讓人想撲上去吃幾口!接下來(lái)看到的是頭頂上的“墻壁”了?蓜e小看了頭頂上的“墻壁”!它的表面非常光滑也非常的尖!如果取下一塊就像盤古開(kāi)天用的斧頭!

  我們走著走著不知不覺(jué)就走到了滴水石穿的現(xiàn)場(chǎng)了。我走過(guò)去一看原來(lái)不跟我想象中的一樣!我原本以為它只是一塊大石頭上面被水滴了幾個(gè)小洞而已。沒(méi)想到它是一塊巨大大石頭被滴了兩寸深!它是被水滴幾千年幾萬(wàn)年的不停的滴!真是一個(gè)百年難見(jiàn)的一個(gè)奇觀!

  今天真是太開(kāi)心了!

回憶童年的作文 篇5

  打從上小學(xué)開(kāi)始,就沒(méi)有輕松過(guò),一直頂著巨大的壓力,到了現(xiàn)在,這些壓力,這些憂愁,還在連綿不斷的在生命中活躍著。

  上小學(xué)時(shí),每天都是寫不完的作業(yè),中午要寫正式作業(yè),寫錯(cuò)一道題,還得挨老師打,而且不僅僅是揪耳朵,老師心情不好時(shí),打人的架勢(shì)和電視劇里的古惑仔是一樣的,效果也是沒(méi)有太大的區(qū)別。

  晚上回家,還有課外作業(yè),晚上,邊做夢(mèng)邊寫字,我是比較膽大些的學(xué)生,愿意承擔(dān)不寫作業(yè)的后果,因?yàn)椴凰X(jué)的痛苦和挨打的痛苦我是衡量過(guò)的,都差不多,干脆睡覺(jué),豁出去了,可美夢(mèng)做到一半的時(shí)候,可惡的鬧鐘會(huì)響,這是最痛苦的時(shí)候,學(xué)校仿佛就是地獄,甚至恐怖程度大過(guò)地獄,我算有勇氣的,頂著巨大的壓力,走進(jìn)那破舊的學(xué)校大門,打掃衛(wèi)生,跑操,校長(zhǎng)一如既往的講話,早自習(xí),檢查作業(yè),很可悲的是,我的一半作業(yè)沒(méi)有蒙混過(guò)關(guān)。十來(lái)個(gè)人,站在講臺(tái)下,我們開(kāi)始了早就想好的故事的陳述,感冒了的、家里吵架了的、去親戚家辦事的等,但老師并不相信,厚厚的板子,重重的打在了手掌上,女孩子在哭,男孩子使勁的挫著手,好疼好疼,就算是現(xiàn)在,我依然覺(jué)得受不了那痛苦,所以,離開(kāi)校門至今,我沒(méi)有一絲的悔意。

  曾經(jīng)我的校園,老師個(gè)個(gè)是打手(山里如此,文明城市里不同。)老師的身手絕對(duì)要高于學(xué)識(shí),這點(diǎn)絕無(wú)疑問(wèn)。那時(shí)候,每天都在巨大的壓力之下生活,不到十歲的年紀(jì)看,我感覺(jué)到走出校門的人都是幸福的。

  讀初中的時(shí)候,我開(kāi)始逃,我費(fèi)盡心思想離開(kāi)這牢籠,我并不討厭學(xué)習(xí),而且很喜歡學(xué)習(xí),但那束縛,那恐懼,我是忍受不了的。并不僅僅是老師帶來(lái)的恐懼,還有同學(xué)間,當(dāng)時(shí)在學(xué)生之間流行拉幫結(jié)派,我年紀(jì)小,個(gè)頭高,成了別人練拳腳和弘揚(yáng)各自風(fēng)范的工具,在他們眼中,打人多么威風(fēng),多么引女孩子注意。

  第一次,有同學(xué)弄壞了教學(xué)樓的電,晚自習(xí)時(shí)一片漆黑,我們那個(gè)班級(jí)離電箱近,校長(zhǎng)帶領(lǐng)一些主任會(huì)計(jì),讓班里的同學(xué)開(kāi)始無(wú)記名投票,可惡的是,我的得票率最高,還有其他幾個(gè)人緣不是很好的,都在其中。緊接著,我們幾個(gè)避免不了一頓暴打,我看見(jiàn)過(guò),是初二的學(xué)生弄壞的,我忍受不了,大吼:“憑什么打我們?”某主任又給了我?guī)讉(gè)耳刮子,說(shuō):“那你說(shuō)是誰(shuí)弄壞的?”我同樣大吼:”我找到弄壞電表箱的人,你們給我們道歉!“校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我和幾個(gè)難友一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的尋找,終于尋見(jiàn)了,校長(zhǎng)并沒(méi)有道歉,我們只是沒(méi)有罪責(zé)了。然而我找到的那幾個(gè),我是得罪了,我想,明明是他們損壞的,我有什么內(nèi)疚的呢?晌医K歸是闖了大禍,

  被我舉報(bào)的人是在學(xué)校有分量的人,小弟很多,打架狠。第一次把我堵在路上,挨了一頓打,并揚(yáng)言讓我拿來(lái)兩百塊,天哪,這是多大的.數(shù)目呀,當(dāng)時(shí)我的母親都是很難拿出來(lái)的。我沒(méi)有告訴父母,多么丟人,挨打,多么沒(méi)有面子,怎么能在父母面前丟人呢。臉紅的很,也害臊的很,我是男子漢大丈夫,不怕,我找人、拉幫結(jié)派,和他們斗一斗,然而,我始終是爭(zhēng)不過(guò)他們,一次又一次挨打,父母還是知道了 ,父親在外上班,回來(lái)了,找了校長(zhǎng),校長(zhǎng)親自提著酒上門道歉,還給我十塊零花錢。他們?cè)僖膊辉诼飞隙挛伊恕?/p>

  在班主任的課堂上,班主任說(shuō):”峰峰之類的,你們最好不要出現(xiàn)在我的課堂上,我看著討厭。“我并沒(méi)有犯錯(cuò)誤,為什么要罵我,有多少次,我莫名其妙的挨這討厭的家伙打,今天又罵我,哼,我受夠了,我的學(xué)習(xí),沒(méi)有老師,照樣能繼續(xù),我的知識(shí),沒(méi)有老師,也終究會(huì)比你們淵博,桌上的書,當(dāng)著班主任的面,被我撒向房頂,噼噼啪啪落一地,我揚(yáng)長(zhǎng)而去。從此,哪怕再多的苦,我受就是,我自由了,寧死也是不回校園的。

  后來(lái)會(huì)上網(wǎng)了,接觸的人多了,我知道,原來(lái)不是所有的學(xué)校都這樣。原來(lái)校園生活是那么幸福,我卻不羨慕,學(xué)習(xí)兩個(gè)字我是喜歡聽(tīng)的,唯獨(dú)不喜歡聽(tīng)學(xué)校兩個(gè)字。

  社會(huì),魚(yú)龍混雜,亂七八糟,傻的、瘋的、癡的、無(wú)知的、精明的、狡猾的、老實(shí)的。與其說(shuō)是復(fù)雜,不如說(shuō)是樂(lè)園,學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園。我覺(jué)得,我會(huì)開(kāi)心的生活。

  離開(kāi)學(xué)校,是當(dāng)初我最正確的選擇,也是人生中最早的一次正確的決定,如果是純教知識(shí)的學(xué)校,我也許多少會(huì)有些悔意吧。

回憶童年的作文 篇6

  陽(yáng)光映紅了滔滔江水,此時(shí),童年的往事歷歷在目......

  我的故鄉(xiāng)在四方臺(tái),那里有1條條小河,這條河不太深,那時(shí),我和小伙伴到河里玩耍。那里的水,個(gè)性清澈,四周的環(huán)境也十分優(yōu)美。那里雖然不大,但卻是我和伙伴們最好的樂(lè)園。那時(shí),幾個(gè)孩子會(huì)抓為一些小魚(yú),咱們就把小魚(yú)放在水桶里,再放些小沙子,幾片樹(shù)葉,就構(gòu)成了一個(gè)小池塘,然后,把桶放在一邊,雙摘了幾片樹(shù)葉,所樹(shù)葉撕成一小片一小片的,再把樹(shù)葉放在河邊,過(guò)了一會(huì)兒,幾只螞蟻爬上來(lái),咱們就把葉子輕輕地推到河里,還有三只螞蟻抱在一齊,打起架來(lái),似乎在爭(zhēng)先恐后的到最邊上來(lái),碰一碰搞笑的水,可又怕掉進(jìn)水中,又變得謙讓起來(lái)。而岸邊的咱們就會(huì)忍俊不禁,呀!實(shí)在太搞笑了。到了中午,咱們就會(huì)把魚(yú)拿回家,燒上火,吃上了那香噴噴的烤魚(yú),味道是那么鮮美,而這時(shí)我又會(huì)感到兒時(shí)的時(shí)光是無(wú)限的完美。

  童年是五線譜中最悠揚(yáng)的弦律,童年是一部書中最動(dòng)人心弦的情節(jié),童年是百花園中最燦爛的一朵花......有說(shuō)不盡的歡樂(lè)與完美。

  我的童年是無(wú)拘無(wú)束的,童年的傻事像天上的星星一樣美麗,又如小鳥(niǎo)的羽毛絢麗多彩,下方我不妨采擷一兩片亮羽展示給你們看!

  童年里的我是個(gè)十足的傻丫頭,竟干些可笑的傻事。記得有一次父親母親在廚房做飯,我一個(gè)人在屋里跑來(lái)跑去,從這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,突然一不留意,我的腦袋撞在了墻邊的.一塊木板上,木板倒了。重重的倒在了我的身上,我當(dāng)時(shí)沒(méi)來(lái)得及顧個(gè)人安危,大聲的喊:“‘墻’倒了,墻’倒了!”父親母親急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):“哪呀?哪倒了?”可當(dāng)他們看到眼前一場(chǎng)面時(shí),都開(kāi)始大笑起來(lái),母親說(shuō):“那只但是是一塊木板,哪是墻呀!”哈哈……真是虛驚一常我從木板下方爬出來(lái),拍拍身上的灰塵,臉突然覺(jué)得那么熱,尷尬的挪走了木板,飛快的跑開(kāi)了。

  隨著時(shí)刻的推移,童年里的許多事情都已淡忘了,但唯有這件事仍讓我忘!童年是我的百寶箱,回憶是它的鑰匙,每次打開(kāi)我的百寶箱,我都會(huì)收獲很多愉悅,珍惜咱們的童年吧!

回憶童年的作文 篇7

  在鄉(xiāng)下,看見(jiàn)農(nóng)家小院是一件稀松平常的。座落在田園旁的小院,青山環(huán)繞,小河靜靜流過(guò),純樸的人情味,更令人向往。我便在這美麗、幽靜的鄉(xiāng)下生活了四年。

  四年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但是,這四年,是我最快樂(lè)的童年時(shí)光,現(xiàn)在的我,正是個(gè)因課業(yè)繁忙,而經(jīng)常熬夜苦讀的初一新鮮人,想當(dāng)年,如果我堅(jiān)持要留在純樸的鄉(xiāng)下,而不是熱鬧的城市,或許一切都會(huì)不同,我還是可以在小院前的`空地玩耍、騎腳踏車,我也可以到田里抓福壽螺、泥鰍,生活怡然自得。

  農(nóng)家小院,陪伴著我度過(guò)快樂(lè)的童年。在這個(gè)充滿人情味的房舍中,有許多回憶,回憶是珍貴的、美好的,也是奇妙的!八笨梢砸I(lǐng)你去你曾經(jīng)歷過(guò)的事物,往事歷歷如繪,回想起從前的我,便覺(jué)得可笑,笑我的年幼無(wú)知,笑我的天真爛漫,笑我的有話直說(shuō)……但這些事物,已成回憶,我將這個(gè)回憶放在我心里,無(wú)聊時(shí) 回想,忙碌時(shí)回想,無(wú)時(shí)無(wú)刻都懷念著那段童年,但人不可以沉浸于過(guò)去,要面向未來(lái)!接受挑戰(zhàn)、考驗(yàn),目光不可以如豆子般短小,要放眼未來(lái),走向充滿希望的人生。

回憶童年的作文 篇8

  “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞!甭(tīng)到這首歌,讓我想起了許多童年的美好回憶。這些回憶里裝載著我的快樂(lè),猶如炎熱夏天里清涼的一杯柚子茶,酸甜可口,回味無(wú)窮。

  記得我剛上學(xué)那年,學(xué)校附近有個(gè)菜市場(chǎng),一天放學(xué)后媽媽領(lǐng)我從那里經(jīng)過(guò),突然我的目光被一群黃黃的“小東西”吸引了過(guò)去,原來(lái)這些“小東西”是剛剛孵出來(lái)的小雞,實(shí)在是太可愛(ài)了,于是我央求媽媽買了兩只;氐郊液笪覍(duì)它們是精心照料,可是“不幸”的事還是發(fā)生了,沒(méi)過(guò)兩天這兩只小雞就都死了,我傷心極了。過(guò)了幾天,我看見(jiàn)媽媽做飯時(shí)拿出了雞蛋,我突然有了一個(gè)不錯(cuò)的想法:小雞是雞蛋孵出來(lái)的,家里有那么多雞蛋,要是把這些雞蛋“變成”小雞不就行了?我為自己這個(gè)奇思妙想感到萬(wàn)分激動(dòng)。等到了晚上,趁著爸爸媽媽都睡了,我躡手躡腳來(lái)到廚房,偷偷從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋,又找了個(gè)小盒子,在盒子里放上棉花,把雞蛋小心翼翼的放了進(jìn)去,這樣就行了嗎?好像差了些什么?對(duì)了,溫度!我把裝著雞蛋的'盒子放到了電褥子上。這回我的心算是放下了,就等著小雞突然從蛋殼中蹦出來(lái)的那天了,我的心情從悲傷到期望,臉上也露出了笑容。我每天都會(huì)把盒子拿出來(lái)看看,有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到一群毛茸茸的小雞跟我玩游戲。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,一周過(guò)去了,雞蛋還是沒(méi)“動(dòng)靜”,我終于忍不住去問(wèn)媽媽了,媽媽樂(lè)著說(shuō):“其實(shí)你這幾天的行為媽媽都知道,只是想讓你親自實(shí)踐一下,看看雞蛋能不能孵出小雞。”“那雞蛋究竟能不能孵出小雞呢?”我迫不及待的等著答案!爱(dāng)然能孵出小雞了,但并不是每個(gè)雞蛋都能孵出來(lái)的,必須是受精卵的雞蛋才可以,而且還需要適當(dāng)?shù)臏囟炔判心!”雖然我不太明白什么是受精卵,但是我知道從冰箱里拿出來(lái)的那些雞蛋肯定是不能孵出小雞了,這件事我一直記在心里。

  童年是一張白紙,單純潔白;童年是一本畫冊(cè),色彩斑斕;童年更是一種經(jīng)歷,讓我不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

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