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（合集）實(shí)用的回憶童年作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的回憶童年作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
風(fēng)在朗誦下課的鐘
時(shí)光靜靜的走
鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透
夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁
舊舊的圍墻外頭
悄悄圍起未來(lái)的輪廓
——題記
【幸福的擁抱、快樂(lè)的微笑】
讀小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)下課放學(xué)了，都會(huì)乖乖回到家里坐在自己的寫字臺(tái)上寫作業(yè)，而廚房則傳來(lái)媽媽那忙碌的聲音，濃郁的菜香從自己的鼻前輕輕飄過(guò)。
媽媽捧菜出來(lái)的時(shí)候，都會(huì)調(diào)皮的跑過(guò)去，趁著媽媽不留意伸手到盤里抓菜吃，媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，就裝著啥都不知道，跑掉了，廚房則傳來(lái)媽媽的責(zé)怪輕笑的聲音。
開(kāi)鎖的聲音響起，就知道爸爸已經(jīng)回來(lái)了，又會(huì)屁顛屁顛的跑過(guò)去，那個(gè)剛剛偷吃完的小手，往爸爸身上撲了上去，用盡撒嬌的招數(shù)對(duì)爸爸說(shuō)：“我的玩具呢……？”
呵呵，無(wú)論自己的爸爸怎么愛(ài)干凈，但是都不會(huì)嫌棄自家的孩子，反而抱得更緊，然后放下我，從自己的包包里面，拿出自己想要的玩具。
那時(shí)候，根本不懂什么叫幸福，只是覺(jué)得那樣的擁抱和微笑，是快樂(lè)的。
【同學(xué)的嬉戲、老師的苦惱】
年幼的時(shí)候，自身卻帶著俱來(lái)的惡作劇風(fēng)范。
上課的時(shí)候，雖然人在教室里面乖乖的坐著，其實(shí)心一早就飛到窗外的操場(chǎng)那里了。
課堂的45分鐘，并不是那么好熬過(guò)去的，很多時(shí)候我們都在竊竊私語(yǔ)。
無(wú)論聲音多小，還是會(huì)傳到老師的耳朵里面，老師苦惱地在講臺(tái)上苦惱地吼著，我們很快把自己的嘴閉上了。
呵呵，可能是批評(píng)接受，思想照舊，很快又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
小時(shí)候，根本不用理什么男女觀念，下課了，操場(chǎng)上打成一片，你追我，我打你。
那時(shí)候，自己不懂得什么叫叛逆，只是不安分于學(xué)習(xí)，就是很喜歡跟同學(xué)一起玩耍而已。
【童年的幻想、懵懂的感情】
每到周末，爸爸媽媽都會(huì)帶我去逛街，路過(guò)玩具店的時(shí)候，我都會(huì)緊緊抓住爸爸媽媽的手，把他們往里面拉，父母卻有點(diǎn)不情愿。
我就會(huì)用一陣陣哭鬧聲來(lái)攻擊，因?yàn)榭粗辛藢９窭锩娴淖冃谓饎�、超人、七龍珠、五星�?zhàn)隊(duì)，它們的可愛(ài)，英勇，是我們的偶像，我們也想要那么漂亮，也想那么的神勇無(wú)比。
最后，還是讓父母的拖拉中、依依不舍地離開(kāi)了，看著自己與心愛(ài)的偶像距離越來(lái)越遠(yuǎn)，哭聲也越來(lái)越“凄慘”了。
在學(xué)校里面，無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)有一些“某某喜歡某某”的流言蜚語(yǔ)傳出。
流言中的那男女主角一碰面不是你追我打，就是裝作互不認(rèn)識(shí)，而覺(jué)得好玩的同學(xué)就會(huì)把他們都推在一塊，哄笑一團(tuán)的看著那兩個(gè)主角害羞的感情。
那時(shí)候，不懂得什么叫做真正的喜歡，只是覺(jué)得害羞的感情逗得大家開(kāi)心。
【朋友的矛盾、暗戀的情愫】
那時(shí)候的我們是很小心眼的，只是太小。
一般都會(huì)湊在一起在背后說(shuō)這個(gè)或那個(gè)的壞話。
會(huì)在自己討厭的人不在的時(shí)候把她/他的桌子移到別的地方。
會(huì)在她/他一個(gè)人的找一群人圍住她/他，嚇得她/他哭得稀里嘩啦為止。
慢慢懂得男女有別的孩子，心底滋生一種特別的情愫。
男生喜歡故意欺負(fù)自己喜歡的`女生，而女生喜歡故意躲開(kāi)自己喜歡的男生。
那時(shí)候，不懂得什么是暗戀，心理面只有默默的好感，喜歡故意地靠近他們。
【動(dòng)畫的誘惑、美滿的結(jié)局】
依稀記得陪伴我們成長(zhǎng)的動(dòng)畫片和童話故事。
那唯美的愛(ài)情故事《白雪公主》
無(wú)所不能的《超人奧特曼》
勇敢的七個(gè)《葫蘆娃》
英勇神氣的《黑貓警察》
還有很多很多，都有著美滿的結(jié)局。
超人打怪獸，正義最終戰(zhàn)勝了邪惡。
那時(shí)候，不懂得什么是真正的正義，只是懷著崇拜的心理，仰慕、因?yàn)樗鼈兪俏覀兊挠⑿邸?/p>
【童年、回憶里的一道光影】
天真無(wú)邪的時(shí)代，終于過(guò)去了。
過(guò)去那些嬉戲的景象，隨著歲月的流逝而改變了，迎接我們的是另外一番景象，沒(méi)有空曠的操場(chǎng)讓我們嬉鬧，沒(méi)有玩具店讓我們幻想。
只有藍(lán)藍(lán)的天空，讓我躺在草地上，一邊看著朵朵白云，沉醉于清新的陽(yáng)光里。
就如我們現(xiàn)在感情一樣，復(fù)雜多變，反復(fù)無(wú)常。
是不是我們已經(jīng)懂事了，不調(diào)皮了，變乖乖了。
翻開(kāi)那本充滿回憶的舊相冊(cè)，曾經(jīng)的歡笑，在腦海里面像放電影那樣，放映機(jī)在逐漸老化，斑駁的機(jī)身慢慢剝落了表皮。
回憶童年作文 篇2
在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來(lái)，這讓我想到了兒時(shí)，在幼兒園里……
“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤枥锍�，在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái)。這曲歌，就是我們大（1）班排練了一個(gè)月的成果，為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿活力，老師給我們排了許多動(dòng)作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開(kāi)了新年的大門。一切的'歡聲笑語(yǔ)，都在我耳邊回響。記得那個(gè)晚上，我哭了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)楸夼诼曁�，嚇著的�?/p>
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺(jué)不到本應(yīng)該就是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫著：新年快樂(lè)！教室里也是一派喜氣。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時(shí)放了放，用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛５淖詈笠粋�(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，無(wú)可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球。幾千個(gè)氣球騰空而起，天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中，才回過(guò)神來(lái)，放飛著我們的夢(mèng)想，讓我們這些雛鷹，快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧！
我這時(shí)已經(jīng)淚流滿面，我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦，他們就是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí)，會(huì)有怎樣的心情呢？新年以來(lái)臨，我又大了一歲，成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來(lái)臨！
回憶童年作文 篇3
童年是一段美好的時(shí)光，但不知從何時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始用回憶的眼光來(lái)審視我的童年了，童真的小溪正在向我揮手告別。對(duì)于童年，我真的只剩下親切而珍貴的回憶了。在我的回憶里有著這么一段快樂(lè)的時(shí)光：
小學(xué)放暑假時(shí)，我曾回到了老家。老家的松樹(shù)很多，自然也就有許多松鼠。剛踏進(jìn)山間小路，我便看見(jiàn)一只只松鼠在枝頭飛來(lái)躍去，“沙沙”的聲音伴隨著一個(gè)個(gè)小黑影竄來(lái)竄去。鄉(xiāng)間的空氣十分清新，讓人忘卻了喧鬧都市的沉悶，當(dāng)呼吸到那帶有清清泥土香味的空氣時(shí)，仿佛身心都得到了自由，擺脫了沉重的束縛。
回到了爺爺家，看見(jiàn)古樸的木樓、簡(jiǎn)易的'生活用品，仿佛覺(jué)得回到了幾十年前的慢節(jié)奏生活�？邕^(guò)幾道門檻，便到了屋子里，卸下包袱之后，我便躺在木板床上，呼吸著房間里松木的味道，不知不覺(jué)便睡著了。
休息了一天之后，感覺(jué)精神好多了。剛起床，家里的兩個(gè)小表哥對(duì)我說(shuō)：“弟弟，你在家里呆著也是呆著，跟我們一起捉松鼠去唄�！薄盀槭裁茨�？”不解的我問(wèn)道，以前我一直以為長(zhǎng)得可愛(ài)的動(dòng)物都是有益的�！鞍�，它們經(jīng)常來(lái)我們的地里偷莊稼吃，還在地里亂刨土，弄的莊家收成不好。”“不只是這樣吧？”我挑著眉說(shuō)道，這兩個(gè)哥哥小心眼兒多著呢。二哥剛要開(kāi)口，大哥搶著說(shuō)道：“好吧好吧，我就告訴你吧，其實(shí)捉了活的還可以到集市上賣點(diǎn)兒零花錢用，嘿嘿�！拔医又蟾绲脑捳f(shuō)道：“好吧，我跟你們?nèi)ィ贿^(guò)錢要有我一份兒”。他倆議論了一下之后便答應(yīng)了我。
我們?nèi)嗽谠鹤永锬昧巳L(zhǎng)竹竿和幾根繩子便出發(fā)了。那天天氣很好，是個(gè)不冷不熱的陰天，是個(gè)出門運(yùn)動(dòng)的好天氣。剛到林邊便看見(jiàn)一只松鼠在樹(shù)上活動(dòng)。我們立馬圍了上去，舉起長(zhǎng)竹竿朝松鼠打去。他們倆負(fù)責(zé)阻攔松鼠，我就把松樹(shù)上的細(xì)枝打掉，松鼠便上天不能、下地?zé)o路了。那小家伙還真是機(jī)靈，竟溜了出去，落在了另一棵樹(shù)上。我們自然也不甘示弱，馬上又圍到另一棵樹(shù)下，接著逼松鼠。那小家伙總是可以找到我們的空當(dāng)逃到另一顆樹(shù)上，我們的人手顯然不夠，現(xiàn)在我才知道哥哥們?yōu)槭裁纯习彦X分給我了。如此反復(fù)，那小家伙一直讓我們追到第六了樹(shù)上。它顯然已經(jīng)筋疲力盡了，但是我們也累得夠嗆，在樹(shù)下直喘粗氣。
那小家伙實(shí)在是堅(jiān)持不住了，想順著樹(shù)干往下逃，可是它的體力已經(jīng)嚴(yán)重透支了，移動(dòng)的速度很慢，不出一會(huì)兒功夫就讓我們?nèi)私o趕了上去。
正在雙方僵持之際，它好像發(fā)了瘋一般狂叫著像是要做最后一搏，在樹(shù)的頂端上下奔走，面對(duì)著我們，把背弓了起來(lái)，越拱越高，幾乎成了一個(gè)倒著的字母“u”。突然，它從樹(shù)上越了下來(lái)，直奔我們?nèi)�，眨眼之間它就快到面前了，這時(shí)竹竿沒(méi)有用了，二哥盯著朝他躍下來(lái)的松鼠張皇失措，情急之下他扔下竹竿彎下身子，當(dāng)時(shí)我還以為他要逃跑，可沒(méi)想到他在田里抓起一大塊泥朝松鼠砸去，只見(jiàn)泥塊從松鼠身邊掠過(guò)，又一塊泥團(tuán)朝松鼠飛去，這次是大哥扔的，可還是失手了，正當(dāng)二哥的第二塊泥團(tuán)準(zhǔn)備就緒時(shí)，松鼠離他只有不到兩米的距離了，他高舉泥團(tuán)對(duì)著松鼠，等著松鼠撞上來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲悶響，松鼠應(yīng)聲昏死在田里，我們趕忙圍過(guò)去，抽出早就準(zhǔn)備好的繩子，六手協(xié)力把松鼠五花大綁。渾身是泥的我們帶著松鼠回了到了家，期待著后天的集市。
童年這條靈動(dòng)的小溪正漸漸離我遠(yuǎn)去，而越過(guò)分水嶺的我看見(jiàn)了前方的青春之河，它正向我招手。不舍棄靈動(dòng)的小溪，怎能看見(jiàn)浩瀚的大海？不告別柔弱，如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？不離開(kāi)幼稚，怎樣追求成熟？童年已經(jīng)雕琢完工，需要用心珍藏，而現(xiàn)在我要用青春年華塑造美好的未來(lái)！
回憶童年作文 篇4
在我六歲那年的7月28號(hào)上午，爸爸媽媽去逛街了，我和弟弟在家。
我和弟弟寫完媽媽留的作業(yè)之后，弟弟非要看電視，不讓他看他就哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我只能聽(tīng)他的話打開(kāi)電視，播著播著，一下子播到了《西游記》。正好剛演。我說(shuō)：“媽媽最喜歡看《西游記》了，我們把電視關(guān)上，等媽媽回來(lái)再看，好嗎？”弟弟趕快說(shuō)：“好！好！”一邊說(shuō)一邊鼓掌。弟弟又問(wèn)：“那我們玩什么呀？”他這可把我問(wèn)住了。我說(shuō)：“嗯……就玩捉迷藏或蛇爬梯，好嗎？”弟弟說(shuō)：“絕對(duì)不行！太難了�！蔽艺f(shuō)：“那就玩積木吧�！钡艿苷f(shuō)：“太好了！我最喜歡玩積木了�！�
我們玩了一個(gè)小時(shí)的積木。爸爸媽媽可算回來(lái)了。弟弟馬上跑到媽媽面前說(shuō)：“我們給你一個(gè)驚喜！”媽媽疑惑地問(wèn)：“你們能夠給我什么驚喜？騙我吧？”我說(shuō)：《西游記》！媽媽更疑惑了？弟弟馬上打開(kāi)電視，播到那里，發(fā)現(xiàn)正在播放《綠色空間》。我疑惑地問(wèn)：“明明演的.是《西游記》，為什么沒(méi)了？”這時(shí)，媽媽和爸爸開(kāi)懷大笑說(shuō)：“電視里面的節(jié)目是留不住的�！蔽液偷艿芸蘖恕２恢滥睦镥e(cuò)了。媽媽說(shuō)：“電視節(jié)目都是導(dǎo)演安排好的，一個(gè)接著一個(gè)演�！皨寢層帜托牡亟o我倆講了這其中的道理，我倆不禁破涕為笑。
現(xiàn)在我已11歲了，每當(dāng)回想起那件事來(lái)，就覺(jué)得實(shí)在好笑！
回憶童年作文 篇5
童年從指間悄悄溜走，兒時(shí)的時(shí)光沒(méi)有給我留下一點(diǎn)縫隙，但它帶不走我童年的木梳，也帶不走木梳給予我的美好回憶。
三歲的一次生日，姥姥送給了我一個(gè)彎月樣的木梳�！昂闷恋哪臼�！”我頓時(shí)眼睛一亮，開(kāi)心的笑著。我握著木梳不肯松手，像是得到了珍寶。
那天，我?guī)е臼崛ス珗@向小伙伴們炫耀，開(kāi)心的很，又蹦又跳地跑到公園，揮舞著手中的木梳，另一只手掐著腰，笑意滿滿地說(shuō)：“看，這是我的生日禮物，比月亮還漂亮呢！”伙伴們好奇地仔細(xì)瞧了瞧我手中彎月似的木梳，羨慕地說(shuō)：“是啊，真的很獨(dú)特啊！”
要回家了，我掏了掏兜里的木梳，咦？怎么只有一半了？另一半呢？我十分心慌。我把兜翻了個(gè)底朝天，可還是沒(méi)有找到，環(huán)顧四周，幸運(yùn)的看到另一半木梳躺在草地上。欣喜之余我又萬(wàn)般無(wú)奈，斷了的木梳怎么才能粘住呢？彎腰撿起木梳，用手蹭了蹭木梳上的土，又把兩半連在一起，不加思索的含在了嘴里。我想，一會(huì)兒就能恢復(fù)原樣了吧。
到家了，姥姥看見(jiàn)了臟兮兮的我，像是剛從泥坑里爬出來(lái)，嘴里還叼黑糊糊的木梳，又看看我寫滿了無(wú)辜的眼睛，不禁十分無(wú)奈。
上了小學(xué)，我依然隨身帶著這把月芽似的木梳。一刻都不肯離開(kāi)它。一次，因?yàn)檫@把木梳發(fā)生了一個(gè)小插曲。
這天中午，我突然找不到我心愛(ài)的梳子了，急得掉下幾滴眼淚，不知如何是好。我前桌的男生把木梳還給了我，我發(fā)現(xiàn)梳子上少了一個(gè)木齒。我有些惱怒，他竟然趁我不在的.時(shí)候弄壞了木梳。我瞪圓了眼睛盯著他，心疼地揉了揉木梳，在心理默默地對(duì)木梳說(shuō)，你一定很疼吧。我盯著這個(gè)傷害木梳的罪魁禍?zhǔn)�，好象要把他吃進(jìn)肚子里。
哼！我一邊說(shuō)著一邊小心翼翼地捧著傷痕累累的木梳轉(zhuǎn)身走了。
童年逃得過(guò)指間，但回憶逃不過(guò)。如今掉了齒的月牙木梳已成了我對(duì)兒時(shí)美好時(shí)光的追憶，它像是月亮，高高的掛在我童年的天空。
回憶童年作文 篇6
童年似乎是大家最值的回憶的部分，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年總是亂糟糟的，自然災(zāi)害總是特別特別的多。對(duì)于我這樣總是“困難重重”的女孩，童年的回憶都是淅淅瀝瀝的，歡樂(lè)似乎都被抹去了，盡剩下的片段都是痛苦的，悲傷的和不幸的。
為什么這樣呢？走進(jìn)我的回憶你就會(huì)知道了。
很小的時(shí)候，我大多數(shù)時(shí)間都是在妹妹家度過(guò)的。雖然很無(wú)聊但我還是盡量給自己找樂(lè)子，尋找玩的東西，我總是天天叫著：“姥姥，姥姥，下樓，下樓”可是我太小了姥姥總是不帶我下去。有一次，姥姥出門買菜，我在她不注意的時(shí)候從門里溜了出來(lái)。我跌跌撞撞的走著，正當(dāng)高興的時(shí)候，我撞在了三輪車上，姥姥下來(lái)了看到我的頭在流血，還“哇哇”的哭著，就將我送去了醫(yī)院。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的教室在三樓，常常在樓上樓下跑來(lái)跑去，和同學(xué)嘻嘻哈哈的玩，可就在那一天，一個(gè)原本晴朗的.日子，我和同學(xué)下樓，腳下一滑，從高高的樓梯上摔了下去，我緊緊的閉著眼睛，忍受著身體的疼痛，像個(gè)車滾輪一樣滾了下去，等我感到到底的時(shí)候，我“��！”的一聲大叫著，老師聞聲趕來(lái)，了解了原因把我送回了家，回家了我的頭上頂著一個(gè)大包。碰不的又摸不的。
暑假了，爸爸蹦蹦床，和別的孩子一樣，在上面蹦跳著，爬上爬下，可就在我爬上柱子的時(shí)候，只感覺(jué)后面被人一推從上面掉了下去，胳膊折了一下，父母把我送到了醫(yī)院，我的手臂骨折了，接的時(shí)候我疼的“哇！呀！”的大叫，手臂上也被纏上了繃帶。
童年我的回憶中只有最壞，最糟糕的記憶，沒(méi)有最快樂(lè)的，最好的記憶，唉！糟糕的童年回憶！
可是像我這樣和小狗它的牙齒接觸，和小貓的爪子比較鋒利，和領(lǐng)家的小孩子爬上爬下，自然災(zāi)害重多的我，還是快樂(lè)的成長(zhǎng)著，童年只是一個(gè)落腳的地方。
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