【優(yōu)秀】回憶童年作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的回憶童年作文10篇，歡迎大家分享。

回憶童年作文 篇1

　　一起的時(shí)光，我會(huì)把它當(dāng)作最美好的回憶，但是時(shí)光老人總是匆匆地把時(shí)間帶走，而帶走了的時(shí)光就不會(huì)再回來(lái)。剩下的只有那模糊而清晰的回憶，在某個(gè)時(shí)刻會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海中，到那時(shí)候我們的心會(huì)不會(huì)起一點(diǎn)漣漪呢？

　　每每回想昨日，我背著書包蹦蹦跳跳的'跨入了學(xué)校，如今我就要和這個(gè)呆了6年的學(xué)校揮手告別了，心中的不舍之情不禁涌上心頭。

　　在剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我還是一個(gè)很單純的小女孩對(duì)一切的事物總是很好奇，接觸時(shí)卻是膽怯。而那時(shí)的啟蒙老師十分嚴(yán)格，媽媽也管我管得很嚴(yán)。在那時(shí)刻我是百分百的乖乖女，在學(xué)校，老師們公認(rèn)我是一個(gè)文靜又遵紀(jì)守法的好學(xué)生。有時(shí)，我常想為什么時(shí)間可以改變一切呢？不禁我長(zhǎng)高了，體重增加了。后來(lái)，稚氣的臉也變得成熟起來(lái)了，就連性格也變了，變得開(kāi)朗但帶有點(diǎn)叛逆。

　　都說(shuō)，月有陰晴圓缺，人有生死離別。時(shí)光流逝的同時(shí)，一些事、一些人也會(huì)伴隨時(shí)光一起而逝，永遠(yuǎn)離我們而去。不過(guò)留下的還是只有那深深的記憶吧！在我成長(zhǎng)的同時(shí)一些事都需要我去經(jīng)歷、去感悟。

　　小學(xué)生涯結(jié)束時(shí)，我只想為他畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。上課時(shí)班里的某某搗亂、班主任的嚴(yán)厲責(zé)斥或是諄諄教導(dǎo)、因?yàn)橄掠甓�不能上體育課時(shí)同學(xué)們的抱怨、同桌的欺負(fù)、走廊上與幾個(gè)好友在聊聊天……這一切的一切是似乎還歷歷在目��！也許以后我們看著畢業(yè)照是會(huì)笑著回想起來(lái)，他（她）那時(shí)是怎樣怎樣的。

　　童年的這段回憶就讓我們一起把他珍藏在我們心中最深處的地方，這段我們相處的時(shí)光就把它當(dāng)作最美好的回憶吧�。�！

回憶童年作文 篇2

　　童年就像一杯咖啡，沒(méi)加糖的咖啡是苦澀的，小時(shí)候經(jīng)過(guò)的喜怒哀樂(lè)就像這杯咖啡。然而等長(zhǎng)大了之后再回憶起小時(shí)候的風(fēng)風(fēng)雨雨依然是快樂(lè)的，這種感覺(jué)就像加了糖的咖啡一直暖到你的心窩。這時(shí)候你便坐在書案前。靜下心來(lái)，把思想的井掏空了，空靈如無(wú)窮的白紙。我逐漸理順和找回自己的童年。

　　童年就像自己的影子，陪你走過(guò)人生的`風(fēng)風(fēng)雨雨。風(fēng)兒再怎么吹也吹不走那美麗的回憶；雨兒再怎么下也淹沒(méi)不了那優(yōu)美的旋律……

　　“哈哈……哈哈……”這一陣陣歡笑聲從那翠綠的草地傳來(lái)，那些孩子們?cè)谶@里玩得十分開(kāi)心，在這里孩子們就像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的天使自由的撒野……而我呢，就躺在草地上拿著一本書傻傻的看著，看累了，就坐起來(lái)搓搓眼睛看看蔚藍(lán)的天空，再看看周邊的樹木偶爾跟它們打打招呼。那時(shí)我突然感覺(jué)到世界已經(jīng)停止了，很安靜，很安靜。在這里只有孩子們的歡笑聲。他們總是不理解孩子們到底最想干什么，大人們總是笨笨的……

　　正當(dāng)我想著想著突然一陣風(fēng)撫過(guò)，一個(gè)像電視機(jī)的東西一樣的東西出現(xiàn)在我的腦海里。我乍一看，原來(lái)是父母的童年我繼續(xù)的看著希望能夠看出點(diǎn)什么。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小男孩在一邊放著牛，一邊看著書我仔細(xì)一看原來(lái)是小時(shí)候的爸爸正在放牛，我感到十分驚訝。當(dāng)爸爸放完牛后又急急忙忙的跑回了家拿起一把鋤頭，跑到前面的一塊農(nóng)地干活去了。只有抽空的時(shí)候才能和鄰居家的小孩玩耍。而小時(shí)候的媽媽卻一直在繡繡針，難道這就是父母的童年嗎？難道這就是父母最快樂(lè)的時(shí)刻嗎？也許對(duì)他們最快樂(lè)的童年吧！我感覺(jué)自己十分慚愧，因?yàn)槲覜](méi)有好好的把握住現(xiàn)在的每一分每一秒。

　　童年就像風(fēng)一樣，溫暖只是短暫的，雖然它過(guò)去了但想起來(lái)卻是永遠(yuǎn)的的溫暖，既然我們已經(jīng)擁有了它，就讓我們好好的去珍惜吧！

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　　只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……

回憶童年作文 篇3

　　童年趣事

　　童年猶如一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)五彩繽紛的夢(mèng)。童年猶如天空中的一條彩虹，有著多姿多彩的顏色，美麗的顏色代表著不同的事，有我的調(diào)皮、快樂(lè)、失落和天真。我就從其中挑選一種最美的顏色與大家分享吧!

　　記得我五歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)美麗的娃娃，我欣喜不已。那天中午，我正要抱著娃娃午睡，我突然發(fā)現(xiàn)布娃娃的一只手空空的。咦?怎么了呢，媽媽給我的時(shí)候都是鼓鼓的呀，怎么辦，娃娃會(huì)不會(huì)病了呀。于是我便想：媽媽一般在我生病的時(shí)候都會(huì)先給我吃點(diǎn)東西，我先給他吃了再說(shuō)，然后再調(diào)制點(diǎn)感冒藥不就行了嗎。我拿出媽媽昨天買的“可口可樂(lè)”，放到娃娃的面前,她一直“看”著窗外美麗的風(fēng)景，我心想：我的布娃娃怎么連可樂(lè)都不喝呀，可樂(lè)可是我最愛(ài)喝的'飲料呢!我再一次把飲料瓶口塞入她嘴里，她卻又不領(lǐng)情，我又重新用勺子陳一勺倒入他嘴巴里，她又把飲料吐了出來(lái)，好像在說(shuō)：“我就是不喝，你在怎么喂我都會(huì)吐出來(lái)的哦。”我也生了氣，吼道：“你不喝就不喝，但是為什么要把飲料吐了呀 !”說(shuō)出了這就話我就后悔了，我想;我不給她吃她就會(huì)餓死的呀，她一旦餓死了誰(shuí)和我玩呀，不行，還是必須給她吃東西!接著，我來(lái)到餐桌前拿起早上沒(méi)吃完的小面包撕開(kāi)一小塊，小心翼翼的走到房間里，我用面包放到可樂(lè)里泡了一下，放入布娃娃的嘴里。布娃娃雖然把面包咬住了，但她還是“咽”不下去。我無(wú)可奈何了，只好剪開(kāi)她的嘴巴，把藥水和面包放了進(jìn)去，最好再用針縫好就好了，只見(jiàn)她的手胖了起來(lái)，我笑著把他抱起來(lái)午睡了。

　　第二天，布娃娃壞了，不能玩了，我立刻放聲大哭起來(lái)，媽媽聞聲趕來(lái)，他聽(tīng)了我一五一十的解釋，不禁大笑起來(lái)，說(shuō);“娃娃只是露棉花了，裝點(diǎn)棉花再封好就可以了�！蔽衣�(tīng)了哭得跟厲害了……

　　雖然這件事已成為過(guò)去，但每當(dāng)我想起我就會(huì)哈哈大笑起來(lái)

回憶童年作文 篇4

　　來(lái)到街上，茫茫然不知所措的不知去哪里，在茫然中不知不覺(jué)的來(lái)到了那里，走了進(jìn)去，我做在石凳上，這里依然那么的漂亮、那么的熟悉，花兒依然香、草兒依然綠、鳥兒依然叫。可我們的日子卻一去不復(fù)返了。

　　但是，我們?cè)谝黄鸬漠嬅�，卻永久的保存在我的心中，上體育課跑步的時(shí)候，大家雖然累的滿頭大汗，卻沒(méi)一個(gè)人喊累，大課間在草坪上玩耍的時(shí)候，笑聲久久回蕩散布在校園的每個(gè)角落，上音樂(lè)課唱歌的時(shí)候，歌聲縈繞耳畔，坐在石凳上的時(shí)候大家一起談心，交換秘密，說(shuō)的津津有味……

　　想著想著就走到了教室，教室里依然那么潔凈，那么的`溫暖。卻總感覺(jué)少了些什么，坐在自己的位置上，心中升起一種失落感，翻開(kāi)書本，傳來(lái)淡淡的書香，這香味是那么的熟悉，看著文章和記錄的句子，喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶，仿佛老師就在講臺(tái)上講課，同學(xué)們就在我的身旁和我一起專心致志的聽(tīng)課。我還記得我們最不喜歡上的是英語(yǔ)課。記得有次上英語(yǔ)課時(shí)。同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當(dāng)然我也不例外，我和同桌聊天聊得正開(kāi)心老師危險(xiǎn)的目光掃了過(guò)來(lái)，同學(xué)們都下意識(shí)的閉上了嘴巴，只有我還在滔滔不絕的說(shuō)著，同桌一直對(duì)我使眼色，我說(shuō)你眼睛老眨什么呢？突然感覺(jué)到氣氛有點(diǎn)奇怪，接著后面?zhèn)鱽?lái)了老師的聲音，“天氣不錯(cuò)啊，就是教室太悶了點(diǎn)，外面倒是蠻涼快的，要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來(lái)向門口緩緩走去，站在門口，第一次流下委屈的眼淚。

　　鈴…鈴…鈴…….下課了，終于解放了，歡呼雀躍的聲音，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的往教室外面跑去，幾個(gè)好心的女生跑來(lái)安慰我，問(wèn)我怎么樣？我露出一抹很牽強(qiáng)的微笑，說(shuō)道：我沒(méi)事的，別擔(dān)心我。走進(jìn)教室坐在自己的位置上，拿起書本蓋在頭上，失聲痛哭起來(lái)……以后在每節(jié)的英語(yǔ)課上我老是心不在焉的，完全把老師當(dāng)做了透明人，對(duì)老師愈加冷漠起來(lái)，在一次放學(xué)回家時(shí)，路過(guò)老師辦公室，發(fā)現(xiàn)老師在抽泣，頓時(shí)我心中涌起愧疚的感覺(jué)，想想老師也不容易，上課時(shí)要教我們這幫調(diào)皮的孩子，下課敬愛(ài)要批改作業(yè)，還要為我們操心，真不知道老師是怎么熬過(guò)來(lái)得！心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的沖動(dòng)，想要對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，可是我強(qiáng)忍住了，這么多天一直在跟老師打冷戰(zhàn)，如果去了這么多天的努力不是白費(fèi)了嗎？最終那聲對(duì)不起還是沒(méi)有說(shuō)出口，轉(zhuǎn)過(guò)身邁著沉重的步伐向前走去……現(xiàn)在回想起來(lái)如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，會(huì)不會(huì)把那聲抱歉說(shuō)出口，如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，是不是老師就不會(huì)傷心、如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，是不是就不會(huì)做那樣的傻事。

回憶童年作文 篇5

　　捉知了夏天的正午，頭頂上火辣辣的太陽(yáng)正噴著火，樹叢里一個(gè)人也沒(méi)有，只有樹上那不知厭煩的知了在自吹自擂：“知了……知了……”聽(tīng)著就叫人厭煩。我們幾個(gè)小伙伴頂著烈日，在樹叢里瞎轉(zhuǎn)悠，想找些事來(lái)做。很快，我們就發(fā)現(xiàn)了在樹上制造噪音的知了。這時(shí)，我們便有的點(diǎn)打算——去捉知了�？墒�，我們都是女生，那敢捉呀。小璇說(shuō)：“口香糖，可不可以粘知了呀？”對(duì)喲！口香糖，可粘了，這是個(gè)好注意。我們都夸小璇的辦法好。小婷正好帶了口香糖，我們幾個(gè)伙伴就邊嚼著口香糖邊去找知了、小棍子了。哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了，我把口香糖粘到棍子一頭，輕輕地接近在樹上高歌的知了。接近了，我猛地將棍子粘到知了身上去。我以為我粘到了，高興得大叫：“我捉到了，我捉到了！”但是那知了拼命掙扎，又逃脫了。原來(lái)是我的口香糖嚼的'不夠久。我把我的“經(jīng)驗(yàn)”告訴大家，然后，大家都很快地捉到了知了，我也捉到了�？墒�，捉到歸捉到，讓它一直粘在棍子上也不是個(gè)辦法，怎么辦？要把它拿下來(lái)嗎？可是如果飛走了怎么辦？如果它傷到手怎么辦？如果……炎炎赤日已經(jīng)偏向西邊，我們拿著知了，還是不敢碰一下。哦，那童年的膽小與懦弱！世界大戰(zhàn)在我們這邊的小伙伴們，男生和女生總是玩在一起。女生玩的皮筋、毽子，男生會(huì)玩；男生玩的沙包、足球，我們女生也會(huì)玩。夏夜，星星布滿了整個(gè)天空，一絲風(fēng)也沒(méi)有。大人們都在喝茶聊天，我們幾個(gè)小不點(diǎn)卻在進(jìn)行“世界大戰(zhàn)”。我們先分隊(duì)，一個(gè)組大概有10個(gè)人左右，有男生和女生。共有兩個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)“士兵”們?nèi)ァ按蛘獭�。不知誰(shuí)說(shuō)了聲：“開(kāi)始拉！”，每個(gè)人就都帶著自己的玩具槍，緊張地行動(dòng)起來(lái)。我和小瑩、小穎，三個(gè)女生一起躲到樹的后面，以防被發(fā)覺(jué)，其次是商量“作戰(zhàn)計(jì)劃”。畢竟是女生呀，看他們男生們，一個(gè)個(gè)都勇往直前，跟真的打仗一樣。突然，后面出現(xiàn)了一個(gè)“敵人”，呀，大事不妙！我們立刻裝上子彈，準(zhǔn)備攻擊，“嗒嗒嗒……”三個(gè)人對(duì)付一個(gè)，你說(shuō)贏不贏。他想逃都逃不掉，我們把他抓起來(lái)，這樣，他們就少一個(gè)人了。正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，不知哪又跑來(lái)個(gè)冒失鬼。定睛一看，喲！是小強(qiáng)！他可是他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)咧，一定不那么好對(duì)付。我們慌了，不知怎么辦，“作戰(zhàn)計(jì)劃！”小瑩說(shuō)。對(duì)呀，我差點(diǎn)忘了，太緊張了。于是，我們便實(shí)行“作戰(zhàn)計(jì)劃”：小瑩跑步比較快，由她來(lái)引小強(qiáng)，這樣，小強(qiáng)一定會(huì)追著她跑。我和小穎呢？在指定的地點(diǎn)等著，等小強(qiáng)一到，我們就用槍打，讓他乖乖投降。真順利！小強(qiáng)一下子就被我們打敗了�，F(xiàn)在，我們抓到了兩個(gè)“敵人”，“不知道有沒(méi)有其他‘戰(zhàn)友’的好消息。”我說(shuō)。小穎自信的說(shuō)：“肯定有，我們這隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，他們根本不是我們的對(duì)手！”“對(duì)！”小瑩也和堅(jiān)定。接著，我們有收服了一個(gè)女“敵人”——小璇，她想了想，說(shuō)：“放了我吧，反正是玩游戲，沒(méi)什么的……”嘿，她還來(lái)軟的！我們可不吃這套！我們押著3個(gè)“敵人”回到“總部”，“戰(zhàn)友”們也抓了很多“敵人”，我們開(kāi)心極了……最后，是我們隊(duì)勝利了！哦，那童年的頑皮與好勝！童年是多么美好�。�沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁；多么快樂(lè)，多么歡欣！過(guò)玩了快樂(lè)的童年，再慢慢回憶：那歡快的笑聲，那糖一樣的甜蜜，那講不清的稚言稚語(yǔ)！我回憶著，回憶著那美好的童年！

回憶童年作文 篇6

　　童年，就像一顆紅寶石，絢爛而又美麗。童年時(shí)代，趣事是最多的，它們就像一朵朵艷麗的花點(diǎn)綴著整個(gè)童年。下面我就說(shuō)說(shuō)我童年時(shí)的兩件趣事吧。

　　有一次過(guò)年時(shí)，家里來(lái)了許多客人，他們同爸爸邊聊天邊喝酒，興頭很大。記得那時(shí)我才四歲多，我看見(jiàn)爸爸他們往杯子里倒啤酒，杯子里冒出許多白色的泡沫，有時(shí)這些白色的泡沫還會(huì)溢出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我就想，這肥皂能洗衣服，也能喝？不知道是什么滋味��？是不是很甜呀？看著爸爸與那些客人喝得津津有味，有時(shí)過(guò)于興奮了還會(huì)劃拳行酒令。于是，我就想：大人們喝得那樣津津有味，我何不也喝喝？可是，爸爸他們把酒瓶子放在桌子上，我怎么夠也夠不著。沒(méi)辦法，只好放棄了這頓“美味”。

　　上學(xué)了，我們幼兒園的`老師教給了我們“親自動(dòng)手做”的好習(xí)慣，這使我想起了過(guò)年時(shí)的那頓“美味”。下午放學(xué)回家，進(jìn)門一見(jiàn)著媽媽就問(wèn)媽媽肥皂在哪里，媽媽也沒(méi)在意，把肥皂給了我。我先拿了一個(gè)廚房里的大碗盆，再倒入溫水，把肥皂放進(jìn)水。然后用手把肥皂反復(fù)地搓，沒(méi)過(guò)幾下子，這個(gè)大碗盆就全是泡沫，我把大碗盆里的肥皂水倒進(jìn)了一個(gè)小杯子里。然后把我們?cè)豪锖臀也畈欢啻蟮暮⒆佣颊偌�在了院子里，向他們炫耀我這個(gè)“杰作”，他們個(gè)個(gè)都投來(lái)羨慕的目光。之后，他們又都去找自己的爸爸媽媽，哭嚷著也要我的那種“啤酒”，我既自豪又驕傲。我把自己的“杰作”拿出來(lái)品嘗了一下，第一口沒(méi)嘗著什么味道，于是我又接著來(lái)了一口，哎呀！又苦又澀，一下子全都吐出來(lái)了。我當(dāng)時(shí)還納悶兒：咦？怎么爸爸他們喝得津津有味，可我怎么喝上又苦又澀？

　　童年，就像籠中的小鳥，越飛越遠(yuǎn)；童年，就像潺潺流水一般，一去不再返；童年，就像傾盆大雨一樣，只有那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。啊，我那有趣的童年！

回憶童年作文 篇7

　　我童年的回憶是多姿多彩的。可是，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷和我本來(lái)就不太好的記性，幾乎全部都忘記了，但還有一件事一直讓我記憶猶新。 那，已經(jīng)是幾年前的事了。日期讓我模糊得不記得了。那是一個(gè)早上。我在爸爸的工作臺(tái)前，找著什么好玩的新玩意兒。

　　找著找著，找到了一個(gè)會(huì)發(fā)熱的“新玩意”由于我年幼的無(wú)知和對(duì)新事物的好奇。我拿起“新玩意”看了又看了。我情不自禁的伸手去摸了摸那個(gè)會(huì)發(fā)熱的口“誒喲！”被燙傷的我大叫了一聲。這一聲，把我爸爸媽媽都引來(lái)了。媽媽問(wèn)我為什么被燙傷了。我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽。

　　爸爸聽(tīng)了很生氣，說(shuō)：“你干嗎搞我工作臺(tái)上的東西！那都很危險(xiǎn)！也很貴！弄爛了，你賠得起嗎！”聽(tīng)到這里，我鼻子一酸。眼眶里的淚水也不爭(zhēng)氣地流下來(lái)了。我飛快地跑進(jìn)房，鎖上門。爸爸怎么會(huì)這樣，以前，我受傷了，他總會(huì)安慰我�？涩F(xiàn)在？他不但沒(méi)有安慰我，反而罵我！后來(lái)，我晚上睡不著，想起來(lái)洗個(gè)臉。

　　可我卻聽(tīng)到了一陣的.爭(zhēng)吵聲：“今天孩子燙傷了，你不安慰她也就算了！你怎么還罵她！”“我這…也不是為孩子好嗎！孩子長(zhǎng)大了應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。那么，以后漫漫長(zhǎng)路誰(shuí)來(lái)陪她呀？”

　　“話雖然是這樣說(shuō)，可她還小��！”一陣陣的爭(zhēng)吵聲連綿不斷�？晌业男那閰s平靜了許多。我用冷水洗了次臉。知道了爸爸也是為我好啊。這件事雖然過(guò)了很久，可在我的心中，不！在我和爸爸的心中，印象都很深刻。

回憶童年作文 篇8

　　我有許許多多美好的回憶，它們就像天空中一顆顆璀璨的星星，我找一顆最亮的給大家看看。

　　那是我在上幼兒園大班的時(shí)候，在一次游戲課上，班主任對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘三人兩足’�！贝蠹叶枷胫�道“三人兩足”到底是什么游戲。只見(jiàn)班主任拿來(lái)兩根布條，又叫兩位小朋友來(lái)幫助她們完成。她把左邊那個(gè)小朋友的.右腿與她的左腿綁在一起，再將她的右腿與右邊那個(gè)小朋友的左腿綁在一起，綁出來(lái)的樣子很像三個(gè)人只有兩條腿。我想：“這就是‘三人兩足’這個(gè)名字的來(lái)歷吧！”我和魏紫佳、劉暢一組，在比賽前我們嘗試著玩了一次，輕松成功了�？墒�，輪到我們這一組真正比賽的時(shí)候，卻失敗了。班主任說(shuō)：“她們這一組可能是緊張了，讓她們?cè)僭囈淮伟�。”于是，我們信心百倍的又開(kāi)始了比賽。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我們的節(jié)奏掌握的不錯(cuò)，可是由于取勝心切，最后速度越來(lái)越快，我的節(jié)奏亂了，引的我們這一組‘啪’一聲，倒進(jìn)了沙子中……頓時(shí)，身后傳來(lái)了一陣陣笑聲。我覺(jué)得非常不好意思了，于是向魏紫佳和劉暢道歉，可是發(fā)她們并沒(méi)有怪我，只是說(shuō)：只要我們心往一處想，勁往一處使，我們一定能成功。我們又進(jìn)行第二次比賽，這一次我們配合默契，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡诉^(guò)來(lái)。班主任帶頭為我們鼓起掌來(lái)，同學(xué)們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的，快樂(lè)極了！

　　時(shí)候已經(jīng)過(guò)去五年了，幼兒園的游戲，慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的快樂(lè)！

　　我愛(ài)我那有趣、快樂(lè)的童年！

回憶童年作文 篇9

　　那充滿幼稚和歡樂(lè)的童年，是多么令人難忘，是多么令人留戀！時(shí)光跟隨著歲月流逝了。

　　我記得有一次，媽媽帶我去的預(yù)防針。到了醫(yī)院，我看的一個(gè)個(gè)小孩兒看見(jiàn)了護(hù)士手上的針，就立刻嚎啕大哭。我看見(jiàn)了這樣的情景，我拉了拉媽媽的手說(shuō)：“媽媽，明天我們?cè)賮?lái)打預(yù)防針吧！”“如果你想今天不打預(yù)防針的話，也行，不過(guò)明天再打針的話，針頭會(huì)更粗，更尖的.！”媽媽對(duì)我說(shuō)。

　　“39號(hào)，黃艷紅，請(qǐng)到打針室來(lái)打針”廣播說(shuō)。輪到我了，我一屁股坐上椅子上。護(hù)士先叫我叉腰，然后幫我抹上藥水在手臂上。沒(méi)等我準(zhǔn)備好，預(yù)防針就打完了。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)打預(yù)防針一點(diǎn)也不疼。怎么說(shuō)呢？哦��！也就是想被蚊子叮了一口，那種感覺(jué)。護(hù)士用友善的微笑看著我說(shuō)“小朋友，你真勇敢！”我聽(tīng)了這句夸獎(jiǎng)話，我心里真是滋味兒。

　　回到家了，我非常開(kāi)心，因?yàn)閺拇宋以僖膊慌麓蜥樍恕Ｆ鋵?shí)呢，打針并沒(méi)有那么可怕，所以不需要怕打針視為自己的敵人，應(yīng)該把打針看成一位幫助自己消滅細(xì)菌，預(yù)防病毒的朋友！

回憶童年作文 篇10

　　在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來(lái)，這讓我想到了兒時(shí)，在幼兒園里……

　　“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤�歌里唱的，在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái)。這曲歌，就是我們大（1）班排練了一個(gè)月的成果，為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿活力，老師給我們排了許多動(dòng)作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開(kāi)了新年的大門。一切的歡聲笑語(yǔ)，都在我耳邊回響。記得那個(gè)晚上，我哭了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)楸夼诼曁�大，嚇著的�?/p>

　　在回憶起小學(xué)……

　　“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺(jué)不到本應(yīng)該就是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫著：新年快樂(lè)！教室里也是一派喜氣。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時(shí)放了放，用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛５淖詈笠粋�(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，無(wú)可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球。幾千個(gè)氣球騰空而起，天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的.景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中，才回過(guò)神來(lái)，放飛著我們的夢(mèng)想，讓我們這些雛鷹，快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧！

　　我這時(shí)已經(jīng)淚流滿面，我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦，他們就是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí)，會(huì)有怎樣的心情呢？新年以來(lái)臨，我又大了一歲，成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來(lái)臨！

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