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回憶童年作文

時(shí)間:2024-11-06 16:27:46 回憶童年 投訴 投稿

回憶童年作文【精華7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的回憶童年作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶童年作文【精華7篇】

回憶童年作文 篇1

  童年是一首歌,歌中有最簡單的快樂,最無慮的時(shí)光,讓人過而難忘;

  童年是一幅畫,畫里有最純凈的色彩,最單純的勾勒,讓人一目了然;

  童年是一本書,書上有最感性的故事,最動(dòng)情的童言,讓人記憶猶新;

  這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的記憶里,就是一個(gè)小小的瓶蓋,綻放著如歌如畫如書的美麗。

  我還清晰地記得:在母校的一處小坡上,有堵高大的校園文化墻,墻下一排蜿蜒曲折的凸格小徑——那便是我的樂園了。

  那小坡有些斜度,從坡的頂部開始向下延伸,途中有些坑洼,不知是什么原因,坡路中間擠成了一截凸出路面的條形小土堆。大概就半個(gè)礦泉水瓶的寬度,卻也有八九米長。但我們卻把這看似平常的'地方打造成了孩子們的樂園。

  一下課,大家一窩蜂的涌出教室,沖到文化墻下,一人三兩個(gè)瓶蓋。大家圍在一塊,先猜拳,選出先后,個(gè)個(gè)排好了隊(duì)。彎下腰,把瓶蓋輕輕置在坡路中間凸起的土堆最頂端,沿著凸格滾下去。一個(gè)個(gè)瓶蓋滾了出去,看誰的滾得遠(yuǎn),滾得最近的就交出瓶蓋。每每伙伴們就是愿賭服輸,似乎那幾個(gè)贏來的瓶蓋就預(yù)示著一天的好運(yùn)。

  如果你認(rèn)為這不太刺激,大可試試另一種玩法:從身旁撿幾片樹葉或幾粒石子,坡路的兩邊是“陷阱”,從凸起的土堆尖往下任意丟擲,若你沒有選好角度,闖不過這重防線跌落“山谷”就算失敗了。不用多久,幾個(gè)同學(xué)的瓶蓋就消耗殆盡,一陣陣歡笑聲在空中蕩漾。

  瓶蓋,濃縮了歡樂。

  而晴天更符合我們的胃口。平時(shí),沒有好天氣的時(shí)候,我們小心翼翼地彎下腰,輕輕地把瓶蓋一推,它便滾了出去,可既要怕它滾得太快沖出賽道,又怕它太慢滾不遠(yuǎn)。但晴天時(shí)的一陣陣涼風(fēng)卻正好解決了這個(gè)憂心!昂-呼”風(fēng)與瓶蓋似乎約好了一般,瓶蓋順應(yīng)著風(fēng)向跑了起來。指不定你運(yùn)氣好,就可以沖到第一了呢!

  瓶蓋,展現(xiàn)了機(jī)遇。

  即便是雨天也擋不住我們的熱情。在雨天,凸土堆邊的水泥坡路變得有些濕滑了,瓶蓋滾起來,總是搖搖擺擺,不像平時(shí)一帆風(fēng)順。大家集思廣益,發(fā)明了新辦法:把兩個(gè)瓶蓋合二為一,中間夾些石子,這樣兩邊平衡了,質(zhì)量增加了,瓶蓋自然不再打滑了。

  瓶蓋,產(chǎn)生了智慧。

  童年時(shí)的瓶蓋伴我滾過了無數(shù)個(gè)日夜。一個(gè)小小的瓶蓋,蘊(yùn)含了歡樂、機(jī)遇,智慧,更蘊(yùn)含了童年的每一場難忘。

  而今我已長成少年,個(gè)子見長,心態(tài)越沉。再回首,不知從何時(shí)起,校園那高大的文化墻,顯得不那么高大。滾瓶蓋的童年自然是遠(yuǎn)去了。

  一去不復(fù)返的童年,那坡路上滾動(dòng)的童年瓶蓋,卻讓我的童年記憶變得五彩繽紛。

  路終要走得更遠(yuǎn)。且讓我們守著童年的瓶蓋,載上夢想,駛向遠(yuǎn)方!

回憶童年作文 篇2

  童年,是一張純潔的白紙,我們就是一位位小畫家,用人生的畫筆畫出美妙的圖案;童年,是一條清澈的小溪,我們就是在溪邊玩耍的孩子,享受童年給予我們的快樂;童年,是一塊塊甜甜的糖,含在嘴里,甜在心里。

  兒時(shí),夏天時(shí)總喜歡對著電扇張大嘴喊“啊——”然后聽顫抖聲,追在別人后面踩別人的影子,吃冰棍時(shí)先把舌頭粘在冰棍上……

  兒時(shí),冬天時(shí)踩路面上結(jié)的薄冰,把它踩裂,聽“啪”的一聲……

  兒時(shí),上課時(shí)無聊,就拿小刀切橡皮,用圓規(guī)劃木課桌,把筆帽吸在舌尖上,用膠條纏手指……

  兒時(shí),當(dāng)家里突然停電,點(diǎn)燃蠟燭時(shí),喜歡利用蠟燭的光做手影,然后獨(dú)自研究手影的'奧秘。當(dāng)來電時(shí),蠟燭熄滅了,便把手指插到剛熄滅的蠟燭的蠟油里取指紋。

  兒時(shí),出去玩看見玻璃鏡時(shí),就把臉貼在玻璃上擠出各種愚形的臉。對著鏡子把內(nèi)眼皮翻到外面來。對著鏡子哈氣,然后用手指在鏡子上寫字……

  兒時(shí),喜歡用習(xí)慣喝水,往水里吹氣,發(fā)出咕嚕咕嚕惡心的聲音。把熱水從兩個(gè)杯子之間倒來倒去直到水冷為止。

  兒時(shí),我們都是一個(gè)個(gè)小笨蛋,做著許多傻事還樂此不疲。有時(shí)回想起那些事,還笑得很開心呢,笑自己那時(shí)的傻,那時(shí)的天真。童年,重臨于我心頭……

回憶童年作文 篇3

  夜,漸漸的靜了,白日的喧囂在月亮剛出來的時(shí)候就消沉了,心,也終于可以得到片刻的放松。

  一個(gè)人住在廈門的石屋里,對著大海,翻著古書,四近無生人氣,心里空空洞洞。放下手中捏出汗的筆,心里的煩躁在朦朧的月色中見見淡了。好久好久,這么累,已有多久沒有看望我那久違的故鄉(xiāng)?望水何澹澹,沒有感到宏偉氣魄的進(jìn)取,而舉頭望月,卻感到月下獨(dú)酌的哀傷。兒時(shí)的故鄉(xiāng),你,還好嗎?

  但記得我家屋后的百草園,那兒的花花草草都曾是我的伙伴,那些蟲豸則是我的'玩偶。兒時(shí)的他們陪我歡笑,陪我酸辛。我仿佛看見泥墻根一帶的油蛉,蟋蟀;找到像人形的何首烏根;嘗到又酸又甜的覆盆子;聽見長媽媽“美女蛇”的故事;捉住活蹦亂跳的小鳥。那兒的日子,似乎有些孤獨(dú),但并不寂寞。只因雖未有多少人陪伴,卻有小生命帶來的樂趣。如今,人民受到剝削,國內(nèi)一片混亂,一位愛國赤子的心,再也找不回那快樂的時(shí)光了。

  我撫摸著書本自問,后來怎么樣了?后來,家里人讓我上學(xué),讓我告別了百草園,也基本上告別了童年。那私塾里,小院花兒撲鼻香,朗朗書聲耳畔來。一切的一切,仿佛都在眼前,卻偏偏都在夢里。

  如今,每日都繃緊了神經(jīng),既執(zhí)筆為劍,有關(guān)心民情,現(xiàn)在好容易停下來了,卻又懷念起那童年。每時(shí)每刻都要抓緊。」(jié)約時(shí)間,就是使每一個(gè)人有限的生命更加有效,也即等于延長了人的生命。那就繼續(xù)寫吧!我有握起了筆!皩⒛前俨輬@和三味書屋寫下來,那是你不能忘懷的童年!蔽业男脑趨群,“把那時(shí)的快樂都寫進(jìn)去,以治療現(xiàn)在疲憊的傷。”是啊,周圍都是黑洞洞的,童年的快樂帶來的光亮雖然暗淡,卻也能照亮一片黑暗了。

  靈感忽然就來了,把剛才的思緒整理。一陣奮筆疾書后,放下筆,望著完成的作品,我不禁淚眼婆娑。

回憶童年作文 篇4

  在時(shí)間的年輪里,雖然我的童年已經(jīng)慢慢理我遠(yuǎn)去,可是當(dāng)我再次想起童年的回憶依舊還是會(huì)有不舍。

  記得那年當(dāng)我告訴我的伙伴我要去杭州了,他們什么也沒說,只是硬笑了一下說恭喜你了,當(dāng)我坐在車?yán)飼r(shí)我看到了伙伴們對我無奈之情,當(dāng)車站出發(fā)時(shí)我看到伙伴們悄悄地跟著車子不舍得離去,當(dāng)車子越走越遠(yuǎn),他們追不上時(shí)就在車后面不停的揮手,當(dāng)我看見他們在不停的揮手不禁流下了眼淚。

  當(dāng)我來到這個(gè)陌生的'地方,我失去了曾經(jīng)你們微笑的臉龐,沒有你們每日的叮嚀囑咐,我真的很舍不得你們,舍不得那份童年的回憶。

回憶童年作文 篇5

  人的一生,都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)五彩繽紛的童年,童年_一個(gè)純潔無暇的名詞,如一條泛著微波潺潺的小溪,那一陣陣銀鈴般的歡笑聲從記憶中傳來,充斥我的著腦!

  童年,是童話,玩具。笑臉的代名詞,童年是萬花筒,是一個(gè)個(gè)躲在被窩中是幻想構(gòu)成的,我回憶童年,童年的一個(gè)個(gè)棒棒糖,童年的一支支油畫棒對我們訴說著童年的美妙;我回憶童年,回憶和伙伴們玩泥巴的笑臉,回憶大家爭童話書時(shí)的可愛的怒氣,回憶和朋友們一齊爬到小山丘上不知父母有多擔(dān)心的呆呆的樣貌,回憶和伙伴們一齊”辦家家酒”,把屋子整得極亂卻很開心……

  哦!說不盡也訴不完的回憶,仿佛融化成為了那首著名的鋼琴曲<童年的回憶>。能夠說,這首曲子伴我走過了童年,對面的大姐姐的窗臺(tái)里幾乎天天都會(huì)傳出這樣的歌聲。小時(shí)候,我便喜歡上鋼琴,喜歡上了這支曲子。童年,我伴著這支歌舞蹈歡笑;而如今,這首曲子奏出了我的心聲,而對面那位姐姐也已搬走,此刻,換了我的窗臺(tái)里傳出鋼琴聲音。哦!這大概是對童年回憶的一種暗合,一種唯美的表達(dá)與寄托吧!

  純美的童年,我是多么的思念你。但時(shí)光已不能倒轉(zhuǎn),“嘀嗒嘀嗒”的聲音中,時(shí)針與分針一次次合并,一次次分離,周而復(fù)始,帶走了我的`童年。童年,謝謝你給我那么多的回憶,翻看小時(shí)候的筆記,擺弄不時(shí)候的玩具。童年,我記得你收起最后一縷光芒的時(shí)刻,六年級的六月一日,一個(gè)難忘的日子,我人生的最后一個(gè)兒童節(jié),我要把你珍藏在我的心底……

  童年,再見!我已是一名少年,我會(huì)將你的純真永遠(yuǎn)留在我心底。

回憶童年作文 篇6

  月光下,我彈奏著《童年的回憶》,音樂聲中,我想起了那段回憶。

  捉知了

  夏天的正午,頭頂上火辣辣的太陽正噴著火,樹叢里一個(gè)人也沒有,只有樹上那不知厭煩的知了在自吹自擂:“知了。知了。”聽著就叫人厭煩。

  我們幾個(gè)小伙伴頂著烈日,在樹叢里瞎轉(zhuǎn)悠,想找些事來做。很快,我們就發(fā)現(xiàn)了在樹上制造噪音的知了。這時(shí),我們便有的點(diǎn)打算——去捉知了?墒,我們都是女生,那敢捉呀。小璇說:“口香糖,可不可以粘知了呀?”對喲!口香糖,可粘了,這是個(gè)好注意。我們都夸小璇的辦法好。小婷正好帶了口香糖,我們幾個(gè)伙伴就邊嚼著口香糖邊去找知了、小棍子了。哈哈,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了,我把口香糖粘到棍子一頭,輕輕地接近在樹上高歌的知了。接近了,我猛地將棍子粘到知了身上去。我以為我粘到了,高興得大叫:“我捉到了,我捉到了!”但是那知了拼命掙扎,又逃脫了。原來是我的口香糖嚼的不夠久。我把我的“經(jīng)驗(yàn)”告訴大家,然后,大家都很快地捉到了知了,我也捉到了?墒牵降綒w捉到,讓它一直粘在棍子上也不是個(gè)辦法,怎么辦?要把它拿下來嗎?可是如果飛走了怎么辦?如果它傷到手怎么辦?如果。炎炎赤日已經(jīng)偏向西邊,我們拿著知了,還是不敢碰一下。

  哦,那童年的膽小與懦弱!

  世界大戰(zhàn)

  在我們這邊的小伙伴們,男生和女生總是玩在一起。女生玩的皮筋、毽子,男生會(huì)玩;男生玩的.沙包、足球,我們女生也會(huì)玩。

  夏夜,星星布滿了整個(gè)天空,一絲風(fēng)也沒有。大人們都在喝茶聊天,我們幾個(gè)小不點(diǎn)卻在進(jìn)行“世界大戰(zhàn)”。

  我們先分隊(duì),一個(gè)組大概有10個(gè)人左右,有男生和女生。共有兩個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)有一個(gè)隊(duì)長,帶領(lǐng)“士兵”們?nèi)ァ按蛘獭。不知誰說了聲:“開始拉!”,每個(gè)人就都帶著自己的玩具槍,緊張地行動(dòng)起來。我和小瑩、小穎,三個(gè)女生一起躲到樹的后面,以防被發(fā)覺,其次是商量“作戰(zhàn)計(jì)劃”。畢竟是女生呀,看他們男生們,一個(gè)個(gè)都勇往直前,跟真的打仗一樣。突然,后面出現(xiàn)了一個(gè)“敵人”,呀,大事不妙!我們立刻裝上子彈,準(zhǔn)備攻擊,“嗒嗒嗒!比齻(gè)人對付一個(gè),你說贏不贏。他想逃都逃不掉,我們把他抓起來,這樣,他們就少一個(gè)人了。正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候,不知哪又跑來個(gè)冒失鬼。定睛一看,喲!是小強(qiáng)!他可是他們隊(duì)的隊(duì)長咧,一定不那么好對付。我們慌了,不知怎么辦,“作戰(zhàn)計(jì)劃!”小瑩說。對呀,我差點(diǎn)忘了,太緊張了。于是,我們便實(shí)行“作戰(zhàn)計(jì)劃”:小瑩跑步比較快,由她來引小強(qiáng),這樣,小強(qiáng)一定會(huì)追著她跑。我和小穎呢?在指定的地點(diǎn)等著,等小強(qiáng)一到,我們就用槍打,讓他乖乖投降。真順利!小強(qiáng)一下子就被我們打敗了。現(xiàn)在,我們抓到了兩個(gè)“敵人”,“不知道有沒有其他‘戰(zhàn)友’的好消息!蔽艺f。小穎自信的說:“肯定有,我們這隊(duì)實(shí)力相當(dāng),他們根本不是我們的對手!”“對!”小瑩也和堅(jiān)定。接著,我們有收服了一個(gè)女“敵人”——小璇,她想了想,說:“放了我吧,反正是玩游戲,沒什么的!焙,她還來軟的!我們可不吃這套!我們押著3個(gè)“敵人”回到“總部”,“戰(zhàn)友”們也抓了很多“敵人”,我們開心極了。最后,是我們隊(duì)勝利了!

  哦,那童年的頑皮與好勝!

  童年是多么美好啊!沒有煩惱,沒有憂愁;多么快樂,多么歡欣!過玩了快樂的童年,再慢慢回憶:那歡快的笑聲,那糖一樣的甜蜜,那講不清的稚言稚語!我回憶著,回憶著那美好的童年!

回憶童年作文 篇7

  “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞!甭牭竭@首歌,讓我想起了許多童年的美好回憶。這些回憶里裝載著我的快樂,猶如炎熱夏天里清涼的一杯柚子茶,酸甜可口,回味無窮。

  記得我剛上學(xué)那年,學(xué)校附近有個(gè)菜市場,一天放學(xué)后媽媽領(lǐng)我從那里經(jīng)過,突然我的目光被一群黃黃的“小東西”吸引了過去,原來這些“小東西”是剛剛孵出來的`小雞,實(shí)在是太可愛了,于是我央求媽媽買了兩只;氐郊液笪覍λ鼈兪蔷恼樟希墒恰安恍摇钡氖逻是發(fā)生了,沒過兩天這兩只小雞就都死了,我傷心極了。過了幾天,我看見媽媽做飯時(shí)拿出了雞蛋,我突然有了一個(gè)不錯(cuò)的想法:小雞是雞蛋孵出來的,家里有那么多雞蛋,要是把這些雞蛋“變成”小雞不就行了?我為自己這個(gè)奇思妙想感到萬分激動(dòng)。等到了晚上,趁著爸爸媽媽都睡了,我躡手躡腳來到廚房,偷偷從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋,又找了個(gè)小盒子,在盒子里放上棉花,把雞蛋小心翼翼的放了進(jìn)去,這樣就行了嗎?好像差了些什么?對了,溫度!我把裝著雞蛋的盒子放到了電褥子上。這回我的心算是放下了,就等著小雞突然從蛋殼中蹦出來的那天了,我的心情從悲傷到期望,臉上也露出了笑容。我每天都會(huì)把盒子拿出來看看,有時(shí)做夢都會(huì)夢到一群毛茸茸的小雞跟我玩游戲。一天過去了,兩天過去了,一周過去了,雞蛋還是沒“動(dòng)靜”,我終于忍不住去問媽媽了,媽媽樂著說:“其實(shí)你這幾天的行為媽媽都知道,只是想讓你親自實(shí)踐一下,看看雞蛋能不能孵出小雞!薄澳请u蛋究竟能不能孵出小雞呢?”我迫不及待的等著答案。“當(dāng)然能孵出小雞了,但并不是每個(gè)雞蛋都能孵出來的,必須是受精卵的雞蛋才可以,而且還需要適當(dāng)?shù)臏囟炔判心!”雖然我不太明白什么是受精卵,但是我知道從冰箱里拿出來的那些雞蛋肯定是不能孵出小雞了,這件事我一直記在心里。

  童年是一張白紙,單純潔白;童年是一本畫冊,色彩斑斕;童年更是一種經(jīng)歷,讓我不斷學(xué)習(xí)成長。

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