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回憶童年的作文[通用5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的回憶童年的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
我的童年,都是在自由自在的玩耍中度過的。前一半的時(shí)光在泉州的海邊,后一半的時(shí)光在廈門的海邊。這兩個(gè)地方幾乎是我童年回憶的全部?鞓范屓穗y已忘懷。
在三歲左右的時(shí)候,我被爸爸媽媽送到外婆家。外婆家門前門后都有一個(gè)小院,在前院和小河的中間還有一塊稻田。我喜歡在院子里閑坐著,白天喂喂雞,養(yǎng)養(yǎng)鴨,看一看隔壁家殺豬,望一望遠(yuǎn)處吹著笛的牧童。到了晚上,躺在石椅上,數(shù)著天上的星星,在正北方的北斗星,在西北方向的天蝎座……數(shù)都數(shù)不過來。微風(fēng)吹拂,送來稻香,送來遠(yuǎn)處小溪的蛙聲和樹上的蟬鳴,有時(shí)候還有一些人家辦喜事時(shí)的鞭炮聲。
這還只是夏天的情景,在冬天更是好玩。
從臘八開始家家放鞭炮,一直放到正月底。這也奇怪,在霧霾嚴(yán)重的今天,外婆家的天一直如此明朗。也許是山多樹多的原因吧。在外婆家鞭炮也是時(shí)令物品,只有過年才可以大量放,我才三、四歲,只有在幾位表哥的帶領(lǐng)下玩。我喜歡玩“沖天炮”,那種炮又細(xì)又長(zhǎng),手是握不住的,只有把它綁在竹竿上才可以發(fā)射。兩只手握這竹竿,用打火機(jī)點(diǎn)燃引線,引線燒到頭,封口被一發(fā)“沖天炮”沖開,在空中繞了幾圈,忽上忽下,忽明忽暗,最后“砰”的炸開;鸹ㄋ臑R,在空中營(yíng)造了火樹銀花的景象。十二發(fā)打完,再放十二發(fā),一直玩到累或著玩到所有炮玩完才回家。長(zhǎng)大一點(diǎn),我又喜歡玩鞭炮芯,(也叫二踢腿)。把它們擺成某個(gè)形狀,用火柴一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)燃,然后跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看他們一個(gè)一個(gè)的炸開,一開始還有一點(diǎn)害怕,后來就不會(huì)了。有一次我玩二踢腿,差一點(diǎn)沒了命。玩膩了單個(gè)炮,我有了新創(chuàng)意,把十幾把二踢腿綁一塊,做成手榴彈的形狀,加長(zhǎng)引線點(diǎn)上火,在手上像悠悠球一樣來回拋來拋去,結(jié)果不小心失手“手榴彈”滑到我的腳下,我驚慌失措,不知怎么是好,腦子一片空白,轉(zhuǎn)頭一看,有一條水溝,我順勢(shì)一倒?jié)L進(jìn)水溝。只聽砰的一聲,衣服后面炸出一個(gè)大窟窿,嚇的哇哇大哭。事后想想還有些后怕,還好我躲得及時(shí),否則炸爛的就不是我的一衣服,而是我。
在五歲左右的時(shí)候,我回到廈門,爸爸媽媽說我該上幼兒園的年齡,這可能不是真正的原因,也許是我玩鞭炮的危險(xiǎn)經(jīng)歷,也許是我用石頭砸傷了隔壁豬圈的'母豬。離開外婆家的時(shí)候我是哭著回來的。我再也不能隨時(shí)隨地玩鞭炮,在院子里數(shù)星星了。但在廈門的海邊我找到了新的樂趣。周末,爸爸經(jīng)常帶我來到海邊,海風(fēng)、沙灘及一望無際的大海讓我忘記了種種的煩心事。也是在那個(gè)時(shí)候我學(xué)會(huì)了游泳。
在海邊,不但可以游泳,有時(shí)我還可以堆沙坑。當(dāng)退潮的時(shí)候,赤著腳,來到海邊,海水在退去的沙灘上肆意縱橫,在沙灘上留下一道道天然的“河流”最后它們都流進(jìn)大海。在這些“河流”是我建“城市”的好地方。我總是把兩條近鄰的“河流”在一起并流,在中間筑出一座“小島”。濕軟的沙土比較好堆沙堡,我就可以在小島上建造“我的世界”,在“河邊”挖出一個(gè)“湖”,用挖“湖”的沙土堆成山。在山頂建造一座“宮殿”,我好像就是這個(gè)國(guó)家的國(guó)王。當(dāng)我忙著堆好這座城市之后,就到了漲潮的時(shí)候。我站在岸上,看著我的城市沉沒。就像亞特蘭蒂斯一樣。
后來我跨進(jìn)了小學(xué),又跨近了初中。我再也沒有機(jī)會(huì)去和以前一樣,去數(shù)星星,堆沙堡,放鞭炮……家人的關(guān)心和兒時(shí)的歡樂,都將成為過去,讓它們永遠(yuǎn)在我心中珍藏。
回憶童年的作文 篇2
在我們的記憶里有很多的事情讓人流連忘返。在那記憶的銀河里,有一件事,讓我們難忘。
那是在十二歲時(shí)候,記得,有一次老師布置一次作業(yè),讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一次義工的生活,當(dāng)這次作業(yè)留下時(shí),心里暗想。這是什么作業(yè)?下課后,好幾個(gè)同學(xué)就像組成團(tuán)似得,坐在一起討論這個(gè)問題,當(dāng)放學(xué)的'時(shí)候,大家都回到各自的家里,當(dāng)母親回來的時(shí)候,我們一起商量這個(gè)問題。大家每個(gè)人的意見都不統(tǒng)一。出現(xiàn)了分支。吵的沒完沒了,最后。我站起來說了一句我們?nèi)陀變簣@的老師吧。大家同意的說可以就這個(gè)吧!
到了第二天的早上,連忙穿上了衣服,著急的走出了家門沖向了幼兒園。但第一眼看到這些小孩子的時(shí)候,心里說道,這些小孩子太可愛了,當(dāng)走進(jìn)到房間時(shí)這些可愛的小孩子還在睡覺,老師說。一會(huì)我們先幫這些小朋友穿上衣服,我說…。好的不到五分鐘。這些孩子們都從小被窩里起來了,這是有個(gè)小孩穿不上衣服,哭了起來。徑直走故去說道,小朋友為什么哭啊說傳不上衣服。這時(shí)的我將手伸到了孩子身上孩子笑的是多么的燦爛到了中午原本以為會(huì)很簡(jiǎn)單其實(shí)很難要把煩=飯一個(gè)個(gè)端過去,孩子們的眼睛直勾勾的看著,記得有一個(gè)孩子不會(huì)用勺子用手去抓飯那時(shí)的我像一個(gè)火箭一樣竄了過去說道這樣是不對(duì)的,我拿了個(gè)勺子說道我們一起吃其實(shí)那段回憶讓我難以忘記中午這頓飯過得快樂無比。
回到家時(shí)感覺自己被掏空了也同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理每一個(gè)工作都不容易,讓我難以忘記流連忘返!
回憶童年的作文 篇3
我心里住著許多回憶,像河流一般時(shí)而緩,時(shí)而急……時(shí)而悲傷,時(shí)而快樂。
我的童年使我自豪,我經(jīng)常考一百分,獲得好多榮譽(yù),參加過許多賽事,寫過好多優(yōu)秀的作文……這讓爸爸媽媽為我驕傲,弟弟視我為榜樣,所以我努力,努力,再努力!
我的童年也充滿恐懼和煩惱:害怕被老師批評(píng),害怕被同學(xué)欺辱,害怕沒人信任,害怕沒有了朋友。每當(dāng)睡覺前,我總會(huì)想到那些事兒,比如被同學(xué)背后議論,考試沒考滿分,怕別人看見我做的一舉一動(dòng)……我經(jīng)常告訴自己的童年沒有恐懼,只要睜大眼睛向前沖,就不可能輸!
我的童年也會(huì)偶爾有些小委屈:總有些小事,讓我難過生氣,它們是我成長(zhǎng)路上的小障礙物,其實(shí)只要輕聲一躍,就可以跳過去。可我是刀子嘴玻璃心,總是忍不住!忍受了一頓委屈后,去向老師告狀,不想哭,卻總情不自禁“唔”的哭出來。我好像是嚴(yán)重的“玻璃心綜合癥”,每次心里難受之后,我都心想:我一定要做最優(yōu)秀的孩子!
我的童年很快樂:我有許多許多的朋友,他們是上帝派來保護(hù)我的天使。我流淚時(shí),他們給予我安慰;我煩惱時(shí),他們講笑話,把我逗得捧腹大笑;我快樂時(shí),他們伴我一起玩耍……他們是我的護(hù)身符,無論嚴(yán)寒酷暑,無論晴雨時(shí)分,他們總讓我笑口常開。我常常念叨:“有他們真好!”
我的.童年一會(huì)兒狂風(fēng)暴雨,一會(huì)兒彩虹橫空,一會(huì)兒雪花飛舞,一會(huì)太陽(yáng)當(dāng)空,不管怎樣,我的童年我來書寫,我要記住它的一切!
回憶童年的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不盡,而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得小時(shí)候,因?yàn)槲壹易≡谝粯潜瘸抢锶司投鄵碛辛艘粋(gè)后院,后院里種植了一棵與我出生只相差一個(gè)星期的橘樹,這個(gè)棵橘樹一直陪伴著我成長(zhǎng),自我懂事后我就經(jīng)常站在樹下比劃著拿小刀在樹干上刻個(gè)記號(hào),天天看著自己是否長(zhǎng)高,每次看著一條條橫線心里非常高興,我真希望自己長(zhǎng)的高高的跟籃球隊(duì)員一樣。
過了一陣,在一次測(cè)量的時(shí)候,我拿著小刀貼著腦袋在樹干上重重地劃了一道痕,我用手摁著橫線,然后轉(zhuǎn)過身一看,咦?為什么橫線高了但是我比小樹矮了許多,我滿臉疑惑,實(shí)在不明白了。剛好這時(shí)來給小樹澆水的媽媽,看見我圍著小樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并且滿臉疑惑,媽媽就過來問我發(fā)生什么了,我把事情一五一十地跟媽媽說了,媽媽聽完以后,立馬哈哈大笑,說道:“傻孩子!不是你矮了而是小樹長(zhǎng)高了,別忘了,你在生長(zhǎng)的同時(shí),小樹也在生長(zhǎng)。還有,你以后不可以用小刀在樹上亂劃了,如果你這樣亂劃就會(huì)影響小樹的生長(zhǎng),你是長(zhǎng)了但是小樹就不再長(zhǎng)了,記住了嗎?”媽媽問我,我回答道:“知道了,媽媽,我以后再也不在小樹上亂劃了,我跟小樹做好朋友一同成長(zhǎng)!眿寢寭崦业.頭高興的說:“這才是乖孩子嘛!”自大那次后我就不在做傷害小樹的事情,經(jīng)常去給小樹澆水松土,我們相互陪伴著一同成長(zhǎng),夏天他為我遮蓋太陽(yáng),春天我在樹下玩耍,冬天我給他穿上塑料圍裙,我們成了真正的好朋友。
幾年后。每當(dāng)我想起這件事,就禁不住哈哈大笑起來,這就是我最珍貴的貝殼了,也是一顆最特別的,最美好的記憶。
回憶童年的作文 篇5
童年,是一片清新的天空;童年,是一個(gè)五彩繽紛的盒子;童年,是一條清澈的小河。童年生活充滿著純真與甜美。
在小的時(shí)候我在農(nóng)村上學(xué),我們班有一位又年輕,又漂亮的女老師,她用好聽的嗓音教我們唱《小星星》我們心中充滿了快樂,走到哪兒,我們就唱到哪兒。就連別的音樂老師都不如我們老師唱的好聽,不知為什么,老師的嗓子突然嘶啞了,同學(xué)們都非常著急。放學(xué)的路上,有一個(gè)朋友拽住我,悄悄地說:“我們明天一起去野地里找蒲公英。聽說那東西對(duì)嗓子很有幫助!钡诙,我們同學(xué)幾個(gè)都一起踏著曲曲折折的小路去往野地,在一塊潮濕的地上,我們挖到了好幾顆蒲公英,就挖了這幾顆蒲公英,花費(fèi)了好半天的時(shí)間。我們興高采烈的走回家,可是大人們卻迎面而來,原來是我們出去了一上午,大人們都沒有看到我們的蹤影,可把我們擔(dān)心壞了,在大人的責(zé)罵和追問聲,我們委屈了地獻(xiàn)上了洗干凈的'蒲公英,老師摟住了我們,哭了,淚水一滴滴的掉在我們的臉上。
童年發(fā)生的事情是難忘的;童年的老師是難忘的;童年的歌聲是難忘的。雖然這件事已經(jīng)過去很久很久了,甚至我連老師長(zhǎng)什么樣我都忘了,唯有那清澈的歌聲在我的腦海里,童年的記憶難道不美好嗎?
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