蟋蟀在記憶里唱過美文

　　人的一生，真正的歡樂，在于童年；而童年的歡樂，又在黃昏；黃昏的歡樂，又常常和昆蟲有關(guān)。

　　孫犁說，人的一生，真正的歡樂，在于童年；而童年的歡樂，又在黃昏；黃昏的歡樂，又常常和昆蟲有關(guān)。寫這些文字的時(shí)候?qū)O犁71歲。這仿佛可以印證一點(diǎn)，每個(gè)人的童年都和昆蟲打過交道，這記憶的刻痕很深，即使人到暮年，每每想起，都還會(huì)在布滿滄桑的臉上綻放出天真稚拙的笑容。

　　蟋蟀，就在我的記憶里輕吟低唱過。

　　蟋蟀是秋蟲，又名促織，俗稱蛐蛐。你在夏天只聽到知了叫，而蟋蟀是在秋涼之后才會(huì)鈴鈴然吟唱在階前籬下的。所以民間有蟋蟀鳴，懶婦驚的說法，驚寒衣之未備也。

　　孩提時(shí)代我家的居所是有院落的，不過，我并不喜歡在自家院里掏蟋蟀。那時(shí)的城市多空曠之地，凡空曠之地必多頹圮的殘磚碎瓦，必有蕭然荒疏的衰草，那是蟋蟀的天堂。每當(dāng)星月皎潔、風(fēng)露微零的時(shí)候，這里的蟋蟀們便如神奇的樂師，眾妙畢集，各抒靈趣，一片人間絕響。一人樂不如眾人樂，這時(shí)便會(huì)有三五少年玩伴，結(jié)伴同行，握著手電筒，或提著小馬燈，躡手躡腳、小心翼翼地行走在碎石雜草間。葉紹翁有知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明句，姜夔有笑籬間呼燈，世間兒女句，古詩人寫下的也如當(dāng)年我們挑燈夜戰(zhàn)的情景。

　　掀開石頭，撥開草叢，雙手輕輕一罩，往往就能收獲囊中。如果蟋蟀藏在洞里，澆以水，它就會(huì)因逃水患而外逸。每個(gè)孩子家里都備有養(yǎng)蟋蟀的瓶瓶罐罐；講究一點(diǎn)的是陶制的罐子，里面還有配套的器具，諸如蓄水池和供蟋蟀隱居的小石屋。養(yǎng)是為了斗，這可是童年最大的賞心樂事。樹蔭下，平地上，一幫小頑童趴在地上，將自己畜養(yǎng)的蟋蟀拿出來比武，興趣盎然，就像現(xiàn)在的孩子看奧特曼大戰(zhàn)一樣。勝敗者蟋蟀乃勝敗者主人，一沮喪，一得意，全都寫在主人的臉上。這場景，很像是豐子愷畫的兒童生活漫畫，童心、童稚和濃得化不開的兒童生活氣息，躍然紙上。

　　想起流沙河寫的一首詠蟋蟀的詩，其中有這樣幾句：就是那一只蟋蟀，在你的記憶里唱過，在我的記憶里唱過，唱童年的驚喜，唱中年的寂寞。

　　流沙河是比我還要老的人了，我和他，有本能的共鳴。但我不知道，現(xiàn)在還有多少人是這首詩的知音。

　　一個(gè)雨夜，秋風(fēng)起，秋意涼，我半夜醒來，突然從我的庭院里傳來一陣蟋蟀的鳴叫聲，擾了清夢(mèng)，襲來舊夢(mèng)，午夜難眠了。說來也巧，翌日，竟然有一只蟋蟀出現(xiàn)在我的客廳里。我的身手還算敏捷，它毫不費(fèi)事就被我捉住了。很是得意，這下我的孫子有蟋蟀可玩了。可不巧的是，還沒等孫子回來，蟋蟀又從盛具里跑掉了。以后我和孫子說起這事，他挺自信地說，蟋蟀，我知道。當(dāng)晚，我?guī)�他在小區(qū)的草地上玩，他逮住一只螞蚱，很高興地對(duì)我說，爺爺，蟋蟀。這一下讓我的心有些涼了，爺爺小時(shí)候玩過的這些小昆蟲，我的孫子竟然一個(gè)也不認(rèn)得。何止我的孫子，所有像我孫子一樣的00后，甚至還有90后、80后們，都會(huì)視蟋蟀為陌生之物。尋找其中的原因，并不難。讀一位上世紀(jì)70年代生人的父親寫的詩。他帶自己的女兒從上課外學(xué)習(xí)班的路上回來，一只秋蟲，風(fēng)卷起它的羽翼，慌不擇路，鉆進(jìn)我鞋中。甩甩腳，我甩開它，它使勁兒趴在秋風(fēng)里�；氐郊�，女兒問我，為何不帶秋蟲回家。這位父親寫這首詩，本身就很困惑，他是在問自己，也是在問所有的人：為什么不帶秋蟲回家？

　　孩提時(shí)代如同是最易感光的膠片，你給他不堪承受之重，這沉重的影像就永遠(yuǎn)留在他的記憶里；你給他快樂，這快樂就相伴終生。人的一生，真正的歡樂，在于童年。這是一個(gè)老人對(duì)人生透徹的感悟，還是應(yīng)該記住的。

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