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游后感作文

時間:2023-06-26 13:26:55 游后感 投訴 投稿

有關(guān)游后感作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的游后感作文3篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)游后感作文3篇

游后感作文 篇1

  今天,我看了一本書,它的名字叫《西游記》。

  這本書說的是唐朝貞觀年間,有一位善良的僧人,叫唐僧。他為了幫更多的人解除苦難,毅然踏上了去西天取經(jīng)的路途。一路上,他收了三個本領(lǐng)高強的徒弟。他們是勇敢無畏的孫悟空、好吃貪睡的豬八戒和老實忠厚的沙和尚。他們歷經(jīng)九九八十一難,闖過千山萬阻打敗無數(shù)妖魔鬼怪終于取得真經(jīng),修成正果。

  唐僧他們雖是一個團隊,但是有時候也會鬧矛盾。每當他們內(nèi)部有裂痕時,妖怪就會抓住機會乘虛而入,這時唐僧往往就要倒霉到家,很多次都差點成了妖怪的盤中餐。所以一個團隊彼此信任很重要,不要讓團隊出現(xiàn)裂縫。

  還有人無完人,仙無完仙。團隊中要容許別人有缺點,哪怕孫悟空本領(lǐng)高強,但他火氣太大,沖動跟唐僧鬧別扭,導致唐僧被妖怪擒去。豬八戒雖貴為天蓬元帥,但也好吃懶做,總想回高老莊見娘子。沙僧為人厚實,但功夫偏低,關(guān)健時刻力不從心,結(jié)果戰(zhàn)敗。但總體說來他們的`優(yōu)點大于缺點,所以才完成了偉大的取經(jīng)任務(wù)。我要學習他們的遇到困難堅持不懈地精神,不然他們早就半途而廢,各回各家了。只靠唐僧一人孤舟獨行,肯定自投妖魔口腹,但他們最終堅持下來了,這其中也是唐僧的最利害之處,唐僧雖無武力但是卻能把三位大將緊緊團結(jié)在周圍。唐僧為什么會有這樣的魅力呢?是因為他有愛的品格。我要學習他的大愛精神。

  我超喜歡看《西游記》,里面除了扣人心弦的除妖歷險,也讓我明白了很多做人的道理!

  有一次,我看見里面的麗蠅老師被蜘蛛同學吃了的事,差點當場暈倒。“什么,同學吃老師,不可思議呀!”我打心底里佩服蜘蛛同學的“勇敢”。

  星天牛的記性太好了,很遠地方聽來的消息,還可以一五一十地告訴同學們。我就不行,有一次,不對,有很多次了,我本來要和爸爸媽媽說的事,可話一到嘴邊就忘記了。只好“嗯,嗯”地響個不停,還問媽媽我要說什么。要是我有星天牛的好記性就好了,學習也能更進步了。

  酷蟲學校里面真是太有意思了,能讓我了解許多昆蟲的特點。不信?你就買一套看看吧!

游后感作文 篇2

  這篇文章里描繪了一個導游的工作辛苦,充分寫出了導游女是個樂觀開朗的導游。同時,本文還恰當運用了比喻和擬人的修辭手法,妥當寫出導游女如何化解事故。

  作者在酒店里一刻不停的寫作文,一直工作到深夜,在武夷山地帶完成了著名文章《掃徑翁》和《導游女》。時不時還在回想當時的情景。

  這篇文章主要寫了導游女雖然沒有上過旅游學校,但卻十分懂得旅客心理,她不是植物學家,卻對這里的一草一木了如指掌。她可以源源不斷、繪聲繪色的描繪出這里的歷史,連畫家也驚呆了。她暫時不會寫詩,但可以把各大詩人描寫武夷的詩句完完整整的.記下來,害得香港記者差點掉入水潭。還寫了導游女如何幫大媽化解疑難。

  這個導游是一個樂觀開朗的導游,即便遇到種種困難也毫不退縮,大媽的新褲子掛破了,她就賴在這兒不走了。而導游沒有丟下她,卻說祖國的花草有情,不希望大媽就不遠萬里的來中國,卻又匆匆走開。并幫大媽很快的縫好了褲子,大媽就開開心心的走了。而我們?nèi)绻龅竭@種情況,大部分都會丟下她走了。就好比有一次,一個小孩在游樂場賴著不走了,大人就生氣的硬拖著他走了。這時,他的外公就給他了一根棒棒糖,小孩接過棒棒糖,歡歡喜喜的走了。

  讀完這個故事,我覺得我們應(yīng)該做到:人家有困難,我們不應(yīng)該去湊熱鬧,而應(yīng)該去幫助別人。

游后感作文 篇3

  《恐怖游輪》這部電影,是個小成本的東東,更是部很別致的恐怖片。

  沒有太多的劇情,是一個單親媽媽參加一個好友組織乘船出海娛樂活動,由于遇到風暴,上了一艘豪華的游輪,好友一個接一個地死去,殺人兇手到底是誰?

  原以為是在講敘一個普通的變態(tài)殺手的故事,從上游輪開始,故事開始精彩起來。同伴一個個地死掉后,從主角看到游伴和“自己”又上了這艘游輪,我意識到,這不是一部普通的恐怖片,只是以恐怖片的形式在講敘。

  下面的情節(jié),以不斷的循環(huán)往復講敘,才知道同伴的.死如此的無奈,女主角最后殺死了以前的自己,重新踏上游輪,開始了另一次循環(huán)……

  不斷的往復開始這個故事情節(jié),每次主角都以不同的處境重新進入這個同樣的故事?是為了改變什么?是的,我認為是為了改變現(xiàn)狀,改變有些弱智的孩子死亡的事實,女主角一遍一遍的改變著這些,陷入一個又一個的循環(huán)之中。

  看完電影后,在網(wǎng)上搜了很多的影評,關(guān)于何處是開始,何處是結(jié)束,都在反復爭論,沒有一個成型的定論。其實,何必在這個上面下功夫呢?要死掉多少腦細胞……

  這個電影我仍然定義為一個分裂人格之作,和《致命ID》、《搏擊俱樂部》、《高壓電》等電影大致講述同樣的故事,同時又加了《蝴蝶效應(yīng)》的時空穿梭手法。在影片的場景中,看似不顯眼地方,如希臘諸神的詛咒牌等,都在揭示著秘密,呼應(yīng)都影片。

  恐怖片具有的血腥場面及殺人手法、心理片具有的分裂特征、加上時空穿梭的表現(xiàn)方法,這一切都揉入了,夠了!這是一部不錯的片子,如果總分5分的話,我給4分,總之,值得一看!

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