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游后感作文精品4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的游后感作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游后感作文 篇1
最近一直在看《最游記》,沉迷了這么久終于看完了,真的是一部很激勵的動漫,他們四個性格完全不同的人因?yàn)槊\(yùn)走在了一起,不管遇見什么困難都是一直前行,什么都阻止不了他們的腳步,讓人看了很感動,很有希望。
他們所遵循的生活方式是一種不被任何東西所束縛,過自己想過的生活方式,簡單,自由,是一種很理想的生活方式。他們每天都會讓自己更強(qiáng)大一點(diǎn),不準(zhǔn)今天的自己被昨天的自己所打敗,這就是我們所追求的進(jìn)步吧!邪惡中透露出善良,善良中又暴露出殘忍,一群可愛的家伙!
看過《最游記》的人都知道悟空對于三藏是絕對絕對的依賴,雖然不能說悟空事事離不開三藏,但是只要離開三藏,悟空就會變的很寂寞,也會變的很茫然,在他的心里三藏絕對是第一位,沒辦法誰叫人家是他的'太陽(笑),所以悟空對三藏的愛是不難發(fā)現(xiàn)的。那我們的三藏大人對悟空的愛又是怎樣?這就要細(xì)心點(diǎn)才能發(fā)現(xiàn)了,沒辦法,三藏的愛太安靜了啊,跟金蟬大人的轟轟烈烈一對比完全都感覺不出來。
無論是漫畫還是動畫,三藏對悟空有那么點(diǎn)的冷漠,總是板著一張臉,對待悟空不是打就是罵,不過俗話說得好打是親罵是愛,這算不算三藏對悟空特別的愛的表示(笑),其實(shí)我也懷疑過悟空對于三藏是什么樣的存在,有時覺得三藏的心完全的被光明占據(jù)了(這個有戀師痞的家伙)。
游后感作文 篇2
《格列佛游記》是說格列佛十分喜愛航海,他一生中共航海了四次。
第一次,他航海時因?yàn)橛写箫L(fēng)影響,所以格列佛的“羚羊號”上的船員中十二個喪生,格列佛坐著救生艇來到了小人國,后來無奈之下逃回了國家。
第二次,格列佛又開始想念大海,登上了“冒險號”,突然風(fēng)向大變,最后格列佛迷失了方向,此時船上的'淡水也快用完了,格列佛在附近的島上找淡水時,卻來到了巨人國,最后也順利的回家了。
第三次,格列佛又去航海了,他遇到了海盜,之后到了一個奇怪的國家,不過也順利的回家了。
第四次,格列佛又去了馬國,之后順利的回家了。
格列佛幾乎一生都在航海,雖然十分危險,但是格列佛懂得了許多東西,比如他知道了許多種語言,也知道外面有多么神奇……
在這本書中我也知道了許多事情該怎樣面對,也知道許多東西。
游后感作文 篇3
書!何為書?
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!绷袑幷f:“書籍是巨大的力量!
——引子
書,一本好書,是前人智慧的積淀。閱讀一本好書,則是快樂無比的事情。來到公園,沐浴著晨光,打開它——《八十天環(huán)游世界》!
英國紳士?嗽诰銟凡坷锱c朋友打賭——如果自己80天不能環(huán)游世界一周,那在銀行里的兩萬英鎊將歸他們所有。于是?讼壬鷰е钠腿寺仿吠ㄏ壬_始環(huán)游世界。不料,在他們剛走時,被懷疑就是那個在銀行里偷走五萬五千鎊的小偷。于是偵探費(fèi)克斯開始跟蹤他們。如愿以償,?讼壬80天真的'環(huán)游了世界,并找到了真愛——艾娥達(dá)。
書中,讓我印象深刻的人是路路通和?。福克先生在旅行中十分平靜,即使火車延時,他臉上也不會漏出一絲的慌張。相反,路路通先生性子急。
是什么讓他們這樣義無反顧的去旅行呢?
是那份堅持,只有堅持的做每一件事,不論多大的困難我們都可以跨越。生活學(xué)習(xí)又何常不是這樣。當(dāng)我們遇到困難時,我們只有前進(jìn),才會成功!
合上書,腦子里還回想著旅行中的畫面。轉(zhuǎn)眼間,已是中午時分,回到家中,趴在床上,去好好的品這本書!
游后感作文 篇4
《恐怖游輪》這部電影,是個小成本的東東,更是部很別致的恐怖片。
沒有太多的劇情,是一個單親媽媽參加一個好友組織乘船出海娛樂活動,由于遇到風(fēng)暴,上了一艘豪華的游輪,好友一個接一個地死去,殺人兇手到底是誰?
原以為是在講敘一個普通的變態(tài)殺手的故事,從上游輪開始,故事開始精彩起來。同伴一個個地死掉后,從主角看到游伴和“自己”又上了這艘游輪,我意識到,這不是一部普通的恐怖片,只是以恐怖片的形式在講敘。
下面的情節(jié),以不斷的循環(huán)往復(fù)講敘,才知道同伴的`死如此的無奈,女主角最后殺死了以前的自己,重新踏上游輪,開始了另一次循環(huán)……
不斷的往復(fù)開始這個故事情節(jié),每次主角都以不同的處境重新進(jìn)入這個同樣的故事?是為了改變什么?是的,我認(rèn)為是為了改變現(xiàn)狀,改變有些弱智的孩子死亡的事實(shí),女主角一遍一遍的改變著這些,陷入一個又一個的循環(huán)之中。
看完電影后,在網(wǎng)上搜了很多的影評,關(guān)于何處是開始,何處是結(jié)束,都在反復(fù)爭論,沒有一個成型的定論。其實(shí),何必在這個上面下功夫呢?要死掉多少腦細(xì)胞……
這個電影我仍然定義為一個分裂人格之作,和《致命ID》、《搏擊俱樂部》、《高壓電》等電影大致講述同樣的故事,同時又加了《蝴蝶效應(yīng)》的時空穿梭手法。在影片的場景中,看似不顯眼地方,如希臘諸神的詛咒牌等,都在揭示著秘密,呼應(yīng)都影片。
恐怖片具有的血腥場面及殺人手法、心理片具有的分裂特征、加上時空穿梭的表現(xiàn)方法,這一切都揉入了,夠了!這是一部不錯的片子,如果總分5分的話,我給4分,總之,值得一看!
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