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游后感作文

時(shí)間:2022-10-07 19:09:36 游后感 投訴 投稿

游后感作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的游后感作文4篇,希望能夠幫助到大家。

游后感作文四篇

游后感作文 篇1

  我把《八十天環(huán)游世界》讀完了,為儒勒凡爾納的奇思妙想所折服。

  《八十天環(huán)游世界》介紹了一位處理事務(wù)一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸缀跸駲C(jī)器人的英國(guó)紳士?朔矐{著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念和完美的行程計(jì)劃完成了所有人都認(rèn)為完成不了的任務(wù)—80天環(huán)游世界。主人公?讼壬团笥汛蛸,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周,朋友們都不相信,如果一旦輸了,福克先生將會(huì)傾家蕩產(chǎn)。然而,就在這種壓力下,?讼壬](méi)有退縮。在當(dāng)時(shí)這是很不容易的事情。期間,他遇到了許多突發(fā)事件,如英雄救美,車(chē)輛誤點(diǎn),遭遇劫匪等,但每次他都與仆人路路通通力合作,隨機(jī)應(yīng)變,利用機(jī)智勇敢化險(xiǎn)為夷,或巧妙地采取補(bǔ)救措施,最后終于取得了成功。在文章中一個(gè)個(gè)人物形象鮮明、栩栩如生。我對(duì)這本小說(shuō)著了迷,讀了一遍又一遍,但真正讓我佩服的,還是福克先生那種為了明天而不惜放棄生命的.品質(zhì)。

  在生活中,自信是發(fā)動(dòng)機(jī),是一種力量,有了自信你可以去超越自我,去冒險(xiǎn)。如果沒(méi)有自信,這是相當(dāng)可怕的事情,?讼壬途哂羞@種自信。所以,我們要開(kāi)拓思想,大膽創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)的道路上才能取得更大進(jìn)步。

游后感作文 篇2

  《地心游記》是科幻作家凡爾納編著。

  它講述了礦物學(xué)家李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙,記錄著薩克努塞姆到地心的事,他決定與他的侄子阿克賽爾去踏著塞克努塞姆德的足跡到地心。

  他們來(lái)到冰島,在7月中旬進(jìn)入了斯奈爾火山,他們還雇了一個(gè)叫漢斯的`冰島人,他冷靜沉著。

  他們?cè)谙蚧鹕竭M(jìn)發(fā)的時(shí)候,遇到了許多的困難,如:在地下中,淡水短缺,最后由漢斯找到了一條地下溪,在他們找不到通往地心之路時(shí),他們看見(jiàn)了A。S。阿爾納?薩克努塞姆,知道了他們走的是地心之路······

  只有他們的堅(jiān)持不懈,與勇往直前的精神使他們到達(dá)了地心。

游后感作文 篇3

  我是在看了電影《地心歷險(xiǎn)記》之后才讀了《地心游記》這本書(shū)的。它是一本科幻冒險(xiǎn)小說(shuō),是法國(guó)作家儒勒·凡爾納所著。

  《地心游記》寫(xiě)于1864年,是凡爾納早期的作品之一,書(shū)中充滿了奇思妙想。我本人從小不喜歡看書(shū),這本書(shū)是我最喜歡的,包括凡爾納的《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》等,我都一一拜讀了。

  《地心游記》主要講述的是一個(gè)德國(guó)科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在他侄子阿克塞爾意外地解讀了密碼信后,便決定帶上侄子前往地心。在進(jìn)入地心之前,還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了當(dāng)?shù)厝讼驅(qū)h斯。三個(gè)人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難,在一次火山噴發(fā)后又回到了地面上,卻是在地中海的斯德隆布利島上。

  從這本書(shū)中我不僅豐富自己的想象力,還從書(shū)中學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識(shí)。

  本書(shū)刻畫(huà)了三個(gè)鮮活的人物——“我”、叔叔李登布洛克教授、向?qū)h斯。

  在進(jìn)入地心之前,“我”是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的小子,是在叔叔的強(qiáng)迫下進(jìn)入地心的',在其間還多次退縮要求返回,在經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)之后,最后變得成熟、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

  李登布洛克教授是一個(gè)博學(xué)而且意志堅(jiān)定的學(xué)者,雖然脾氣暴躁,但深受讀者的喜愛(ài)。

  向?qū)h斯雖然是一個(gè)沉默寡言的人但一次又一次拯救了大家。他是一個(gè)冷靜而細(xì)心的冰島人,而且還是一個(gè)勇敢的人,有始有終的人。

  這樣的三個(gè)人物都是我所喜愛(ài)的。這本書(shū)吸引我的不僅是豐富的科學(xué)知識(shí),還有這三個(gè)鮮活的人物。

游后感作文 篇4

  《環(huán)游地球八十天》是凡爾納寫(xiě)的一本科幻小說(shuō),故事講述了一位名叫?说南壬c朋友打賭,賭自己能在八十天之內(nèi)繞地球一周。就這樣他帶著他的新管家路路通出發(fā)了。

  一路上,他們勇往直前,又騎大象,又救公主……經(jīng)歷了很多有意義的事情。就當(dāng)他們回到祖國(guó)時(shí),發(fā)現(xiàn)晚了一分鐘,可后來(lái)才發(fā)現(xiàn),時(shí)一位時(shí)差的問(wèn)題,他們提前了五分鐘,而這一路用的錢(qián)只比堵注少一塊錢(qián)。我很佩服?讼壬.堅(jiān)持不懈,膽量和勇往直前,聰明機(jī)智,遇到問(wèn)題臨危不亂的精神。每天我們總是把堅(jiān)持不懈,勇往直前掛在嘴邊,有時(shí)還拿這些去教育別人,可就在現(xiàn)實(shí)生活中,我們又有誰(shuí)真正做到呢?突然我想到了一個(gè)人,那就是我媽媽?zhuān)蠇屖莻(gè)不達(dá)目的不罷休的人,今天的事她肯定會(huì)今天做完,而且還非常有效率。記得有一次媽媽向公司申請(qǐng)換新車(chē),晚上九點(diǎn)才回來(lái),吃完飯后她便立即來(lái)到書(shū)桌前,用功起來(lái),因?yàn)楣疽筇顚?xiě)五張表格,媽媽一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真讀著,我看時(shí)間不早了便對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)X(jué)吧,明兒再寫(xiě)!倍鴭寢屨f(shuō):“今天的任務(wù)今天做完,明兒不久輕松了媽?zhuān)俊惫粙寢屧谝恍r(shí)就完成了表格,事后我才知道交稿日期是二天后。

  說(shuō)道勇往直前,堅(jiān)持不懈這點(diǎn),我想夸夸我自己。還記得在上次去游泳的時(shí)候,我按著教練教的,后腳一蹬,手用力劃,怎么都漂不起來(lái),然而我并沒(méi)有放棄,仔細(xì)觀察泳池里會(huì)游泳的那些人的姿勢(shì),然后繼續(xù)模仿練習(xí),就連在自己家洗澡的時(shí)候都會(huì)把頭埋在水中練習(xí)憋氣。終于功夫不負(fù)有心人,我成功學(xué)會(huì)了游泳,盡管游的并不完美。望我在以后的路上面對(duì)學(xué)習(xí)也能有堅(jiān)持不懈的精神,勇往直前的膽量。說(shuō)到膽量我又想到了一個(gè)人,陳金晨,不是說(shuō)他膽大,而是說(shuō)他在上課時(shí)能大膽地舉手發(fā)言,而我只是靜靜地坐在下面,其實(shí)很多時(shí)候都知道答案,但就是害怕說(shuō)錯(cuò)了而不能站起來(lái)發(fā)言。有一次,在上語(yǔ)文課時(shí),老師提了一個(gè)問(wèn)題,大家都在思考,幾分鐘后幾個(gè)男生舉起了手,又過(guò)了幾秒鐘,老師準(zhǔn)備請(qǐng)人回答了,陳金晨為了讓老師請(qǐng)他急得跳了起來(lái)把手都舉到老師面前,嘴里還喊著:“我來(lái),我來(lái)……”老師看他這么積極,圓了他的心愿,而他的發(fā)言也得到了全班熱烈的掌聲。

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我們改掉不足,做個(gè)十全十美的人。

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