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努力學(xué)習(xí)的句子

時(shí)間:2022-09-30 10:52:00 經(jīng)典語錄 投訴 投稿

努力學(xué)習(xí)的句子

  1、每一天,對咱們來說,是一個(gè)挑戰(zhàn),是一個(gè)新的開始,是昨日的結(jié)束。每一天,咱們在發(fā)奮,在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者咱們,咱們又失去斗志。

努力學(xué)習(xí)的句子

  2、獨(dú)學(xué)寡聞:獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。

  3、學(xué)無止境:指學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,激勵(lì)人們奮進(jìn)。

  4、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)刻是寶貴的,但也是無情的。咱們就應(yīng)好好地利用寶貴的時(shí)刻,來勤奮學(xué)習(xí)。

  5、從此刻起,咱們要把學(xué)習(xí)文化知識與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來,把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來,把自我培養(yǎng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書本知識的前提下,要用心投入到社會(huì)實(shí)踐中去,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識,運(yùn)用新知識,加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專長和開發(fā)潛能的過程中,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯本色。

  6、春秋時(shí)期大教育家思想家孔子曾說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)聯(lián)。說明,學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的,否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果,說的是十分對的。

  7、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存潛質(zhì),要求咱們發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮。咱們必須要爭氣,咱們并不比別人差。作為學(xué)生,咱們要在自我的學(xué)業(yè)上發(fā)奮;作為兒女們,咱們要在自我的生活中發(fā)奮。應(yīng)對成功,咱們不能抬起驕傲的頭顱;應(yīng)對失敗,咱們不能放下明天的期望。泰戈?duì)栒f:“當(dāng)你因錯(cuò)過太陽而失聲痛哭,你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對挫折的堅(jiān)守也固然完美。

  8、斷織勸學(xué):原指東漢時(shí)樂羊子妻借切斷織機(jī)上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。

  9、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存潛質(zhì),要求咱們擁有樂觀的心態(tài)。李白曾吟:”天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!皩W(xué)習(xí)不就應(yīng)成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂;要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動(dòng)。我的座右銘是:”茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日暴十日寒“。我堅(jiān)信,成功必須屬于那些付出發(fā)奮的人。

  10、學(xué)習(xí)的第一步,就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識!知識就是力量,咱們就是要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟求知,變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

  11、語文像家人一樣,時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖鼓勵(lì)。語文像是:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!痹谠蹅兠曰蟮臅r(shí)候使咱們恍然大悟!語文又像是:“墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開!苯o人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語文呀!

  12、在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)碰到一些困難,給咱們帶來煩惱。成績較差,雖然自我發(fā)奮了,卻總不見效;練習(xí)立定跳遠(yuǎn),卻總是跳但是那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)咱們遇到這些困難時(shí),該擁用怎樣的心態(tài)?咱們“班務(wù)欄”里“班級目標(biāo)”后寫著一句話:“每一天進(jìn)步一點(diǎn)”。咱們就是要抱著這種良好的心態(tài),發(fā)奮學(xué)習(xí),爭取每一天進(jìn)步一點(diǎn)。

  13、學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)刻,而是缺乏發(fā)奮。

  14、在掉以輕心時(shí)不在狀態(tài)時(shí)上課不好好聽講時(shí),成績會(huì)下降,情緒會(huì)低落,但是只要覺得學(xué)習(xí)是快樂的,那這將成為動(dòng)力,引你向前。當(dāng)你取得好成績時(shí),你不快樂嗎?當(dāng)你被老師表揚(yáng)時(shí),你不快樂嗎?這些都是透過自我的發(fā)奮和付出,所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí),你就會(huì)覺得快樂。

  15、在此刻的生活中,許多學(xué)生認(rèn)為咱們中國已經(jīng)很強(qiáng)大了,不需要再刻苦讀書,不需要再用功。其實(shí),咱們的國家還不能算是真正的富強(qiáng),咱們在很多方面扮演著強(qiáng)者的主角,但也在很多方面扮演著弱者的身份,要讓我國實(shí)現(xiàn)真正好處上的強(qiáng)大,需要咱們一代一代人的發(fā)奮,因此,咱們要好好學(xué)習(xí),為中華之富強(qiáng)而讀書!

  16、在學(xué)習(xí)這條路上,有人激動(dòng),有人沮喪,我不管,至少我為了學(xué)習(xí)付出,我收獲了快樂,我辛勤的耕耘,學(xué)習(xí)會(huì)給我豐碩的回報(bào)。我堅(jiān)信自我!我堅(jiān)信學(xué)習(xí)!我堅(jiān)信只要發(fā)奮,就會(huì)有回報(bào)!

  17、我的天空已經(jīng)儲(chǔ)盤了,儲(chǔ)在了記憶深處。而我此刻務(wù)必也只能夠在那里啃著一頁又一頁的課本,被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在那里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。正因這是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。

  18、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自我。

  19、要成功,興趣很重要,理想也很重要。每個(gè)人都有自我的興趣,你可能不愿學(xué)習(xí)某一門課程,那是正因你對它還沒有產(chǎn)生興趣,興趣是最好的老師。培養(yǎng)自我的興趣和愛好,你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣,還要有自我的理想,有了自我的理想和目標(biāo),勤奮的學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自我的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。

  20、愛迪生以前說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

  21、繼晷焚膏:繼:繼續(xù),接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。

  22、從此刻開始,咱們要發(fā)奮學(xué)習(xí),就務(wù)必要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,上課認(rèn)真聽講,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),能得到良性循環(huán),得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果,那將會(huì)是一個(gè)多么快樂的事情!

  23、從此刻開始,咱們要發(fā)奮學(xué)習(xí),就務(wù)必要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,上課認(rèn)真聽講,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),能得到良性循環(huán),得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果,那將會(huì)是一個(gè)多么快樂的事情!

  24、勇敢而機(jī)靈的王二小只有歲,為了掩護(hù)老百姓光榮犧牲了。他把生的期望留給了別人,自我選取了危險(xiǎn)。他雖然只有歲,但他擁有著咱們中華民族的優(yōu)秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有歲,她為了搶救三個(gè)落水的小孩獻(xiàn)出了自我寶貴的性命。她又是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)樂于助人品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,是老師的小助手,是咱們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  25、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存潛質(zhì),要求咱們發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮。咱們必須要爭氣,咱們并不比別人差。作為學(xué)生,咱們要在自我的學(xué)業(yè)上發(fā)奮;作為兒女們,咱們要在自我的生活中發(fā)奮。應(yīng)對成功,咱們不能抬起驕傲的頭顱;應(yīng)對失敗,咱們不能放下明天的期望。泰戈?duì)栒f:”當(dāng)你因錯(cuò)過太陽而失聲痛哭,你也將失去星期星“。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對挫折的堅(jiān)守也固然完美。

  26、我長大有寫東西咱們無能為力于是最后躲避最后的最后應(yīng)對也只能應(yīng)對,正因咱們要活著;钪筒荒鼙淮驍。這個(gè)季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零,沒有聲音。好象在編織著一個(gè)誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。

  27、一個(gè)好習(xí)慣,讓你獲得快樂,在學(xué)習(xí)中你就不會(huì)覺得累,在生活中,應(yīng)對困難你就不會(huì)逃避,會(huì)迎難而解。好的習(xí)慣讓自我獨(dú)自享受成功的同時(shí),也會(huì)與同學(xué)們一齊分享著充實(shí)和快樂,那就不回覺得學(xué)習(xí)是枯乏的。

  28、貪玩不是一種好現(xiàn)象,好行為。中小學(xué)生愛玩是理所當(dāng)然,玩是每個(gè)孩子的天性,不能剝削中小學(xué)生玩的權(quán)利。我作為一名中學(xué)生,我認(rèn)為:要玩,要有好處的玩,玩出知識來。在玩中,咱們能夠悟出許多道理來,這些道理是在課堂上學(xué)不到的?韶澩鎱s是百害而無一利,貪玩是一名殺手,它能夠讓你喪失自我個(gè)性,能夠讓你荒廢學(xué)業(yè),甚至讓你失去寶貴的性命。此刻電腦游戲是社會(huì)上的人所喜好的,但是它卻害了多少人!多少學(xué)生正因它而成績下降。學(xué)業(yè)之荒廢就在于此舉。

  29、春秋時(shí)期大教育家思想家孔子曾說:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)聯(lián)。說明,學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的,否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果,說的是十分對的。

  30、“一分耕耘一分收獲”只要咱們肯付出汗水付出發(fā)奮,那么咱們會(huì)得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁啟超曾告訴過咱們:”未盡職責(zé)最苦,盡職責(zé)最樂“。學(xué)習(xí)是咱們的職責(zé),也是咱們?yōu)樽晕业膶矶l(fā)奮,學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂,樂趣。那么我堅(jiān)信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!

  31、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存潛質(zhì),要求咱們發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮。咱們必須要爭氣,咱們并不比別人差。作為學(xué)生,咱們要在自我的學(xué)業(yè)上發(fā)奮;作為兒女們,咱們要在自我的生活中發(fā)奮。應(yīng)對成功,咱們不能抬起驕傲的頭顱;應(yīng)對失敗,咱們不能放下明天的期望。泰戈?duì)栒f:當(dāng)你因錯(cuò)過太陽而失聲痛哭,你也將失去星期星。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對挫折的堅(jiān)守也固然完美。

  32、語文像沙礫一樣,不如黃金耀眼,卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態(tài)各異五顏六色的牌子,上方寫著請高抬貴腳,聽,小草在哭泣!有的寫:請勿打擾,小草在熟睡!委婉的語言招引著人們前去欣賞,再加上此時(shí)優(yōu)美的風(fēng)景,這才是完美的語景結(jié)合!

  33、越能愉快的學(xué)習(xí),產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好期望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理,能夠在有限的性命里懂得,在學(xué)習(xí)這無限的海洋中體會(huì)快樂,在快樂中學(xué)習(xí)!

  34、俗話說:”勤能補(bǔ)拙!啊鼻诿隳顺晒χ浮!,艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠發(fā)奮,靠勤奮得來的,這也驗(yàn)證了那句”天才出于勤奮!懊總(gè)成功的人,都是天才,是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是正因他們懂得勤能補(bǔ)拙,只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅(jiān)持,才能成功。

  35、俗話說:“勤能補(bǔ)拙!薄扒诿隳顺晒χ。”,艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠發(fā)奮,靠勤奮得來的,這也驗(yàn)證了那句“天才出于勤奮。”每個(gè)成功的人,都是天才,是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是正因他們懂得勤能補(bǔ)拙,只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅(jiān)持,才能成功。

  36、一個(gè)人只有在早晨開始就發(fā)奮學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。咱們每一個(gè)人都就應(yīng)抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請記住“成功,屬于珍惜時(shí)刻的人”,珍惜自我的時(shí)刻,對你自我是有益的。

  37、我長大有寫東西咱們無能為力于是最后躲避最后的最后應(yīng)對也只能應(yīng)對,正因咱們要活著。活著就不能被打敗。這個(gè)季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零,沒有聲音。好象在編織著一個(gè)誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。

  38、搞笑的語文,你的知識永遠(yuǎn)是那么多,數(shù)也數(shù)不完,說也說不凈。你永遠(yuǎn)裝有一顆純潔的心,用那美麗的微笑,照亮咱們的性命,正因有你咱們的性命才有樂趣。正因有你,咱們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風(fēng)味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷!

  39、在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想,有明確的目標(biāo),堅(jiān)定的決心,這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自我的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自我的夢想,不管在路途中遇到多大的挫折,咱們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不臨陣退縮!

  40、不恥下問:樂于向?qū)W問或地位比自我低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。

  41、一個(gè)人只有在早晨開始就發(fā)奮學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。咱們每一個(gè)人都就應(yīng)抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請記住:成功,屬于珍惜時(shí)刻的人,珍惜自我的時(shí)刻,對你自我是有益的。

  42、每一天,對咱們來說,是一個(gè)挑戰(zhàn),是一個(gè)新的開始,是昨日的結(jié)束。每一天,咱們在發(fā)奮,在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者咱們,咱們又失去斗志。

  43、不求甚解:只求知道個(gè)大概,不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真不深入。

  44、“珍惜時(shí)刻,勤奮學(xué)習(xí)”是咱們青少年共同的目標(biāo),就讓咱們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話,共同為了祖國的明天而發(fā)奮吧!

  45、烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),建設(shè)了咱們的完美家園,為咱們帶給了學(xué)知識,長才能,為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,咱們是幸運(yùn)的,咱們這天的生活是來之不易的,咱們要愛自我,更要愛祖國,咱們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她爭光,為她添彩。

  46、從此刻起,咱們要把學(xué)習(xí)文化知識與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來,把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來,把自我培養(yǎng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書本知識的前提下,要用心投入到社會(huì)實(shí)踐中去,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識,運(yùn)用新知識,加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專長和開發(fā)潛能的過程中,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯本色。

  47、烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),建設(shè)了咱們的完美家園,為咱們帶給了學(xué)知識,長才能,為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,咱們是幸運(yùn)的,咱們這天的生活是來之不易的,咱們要愛自我,更要愛祖國,咱們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她爭光,為她添彩。

  48、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但發(fā)奮不懈,走十天也能夠到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能追上資質(zhì)好的。

  49、據(jù)鞍讀書:在馬背或驢背上讀書。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。

  50、有學(xué)習(xí)的日子中,咱們能夠與同齡的同學(xué)相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友情;沒有你欺我詐的事件,只有真誠無瑕的微笑,一齊學(xué)習(xí)一齊玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候,同學(xué)伸出援助之手,一齊出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時(shí),玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著,快樂在學(xué)習(xí)中爬升著,咱們感受到世間完美感情。難道咱們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎?

  51、“一分耕耘,一分收獲!辈缓门碌貌坏剑赂业厝(yīng)對,發(fā)奮地付出。你種下一棵樹種,它終會(huì)成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種,它們也會(huì)成為攀天大樹,這就是你的收獲。播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開花結(jié)果。

  52、一分耕耘,一分收獲!安缓门碌貌坏,勇敢地去應(yīng)對,發(fā)奮地付出。你種下一棵樹種,它終會(huì)成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種,它們也會(huì)成為攀天大樹,這就是你的收獲。播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開花結(jié)果。

  53、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存潛質(zhì),要求咱們擁有樂觀的心態(tài)。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!睂W(xué)習(xí)不就應(yīng)成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂;要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動(dòng)。我的座右銘是:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日暴十日寒”。我堅(jiān)信,成功必須屬于那些付出發(fā)奮的人。

  54、有人說:好好學(xué)習(xí),天天向上,的確,咱們是就應(yīng)這么做,作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來明白學(xué)習(xí),咱們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí),大家也就都會(huì)恍然大悟了,正因?qū)W習(xí)能使咱們學(xué)習(xí)到更多的知識,用知識來充實(shí)自我。

  55、要成功,興趣很重要,理想也很重要。每個(gè)人都有自我的興趣,你可能不愿學(xué)習(xí)某一門課程,那是正因你對它還沒有產(chǎn)生興趣,“興趣是最好的老師。”培養(yǎng)自我的興趣和愛好,你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣,還要有自我的理想,有了自我的理想和目標(biāo),勤奮的學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自我的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。

  56、俗話說:勤能補(bǔ)拙。勤勉乃成功之母。,艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠發(fā)奮,靠勤奮得來的,這也驗(yàn)證了那句:天才出于勤奮。每個(gè)成功的人,都是天才,是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是正因他們懂得勤能補(bǔ)拙,只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅(jiān)持,才能成功。

  57、發(fā)憤忘食:發(fā)奮學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

  58、有學(xué)習(xí)的日子中,咱們能夠鍛煉自我。老師是給咱們搭建舞臺的工程師,同學(xué)是為咱們捧場的觀眾,讓咱們有盡情發(fā)揮自我的時(shí)刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問,體會(huì)著自我辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自我的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗(yàn)合作的作用,展現(xiàn)自我的特長。咱們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。

  59、我的天空已經(jīng)儲(chǔ)盤了,儲(chǔ)在了記憶深處。而我此刻務(wù)必也只能夠在那里啃著一頁又一頁的課本,被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在那里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。正因這是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。

  60、比別人多一點(diǎn)發(fā)奮多一點(diǎn)自律多一點(diǎn)決心多一點(diǎn)反省多一點(diǎn)學(xué)習(xí)多一點(diǎn)實(shí)踐多一點(diǎn)瘋狂,多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡!

  61、貪玩不是一種好現(xiàn)象,好行為。中小學(xué)生愛玩是理所當(dāng)然,玩是每個(gè)孩子的天性,不能剝削中小學(xué)生玩的權(quán)利。我作為一名中學(xué)生,我認(rèn)為:要玩,要有好處的玩,玩出知識來。在玩中,咱們能夠悟出許多道理來,這些道理是在課堂上學(xué)不到的?韶澩鎱s是百害而無一利,貪玩是一名殺手,它能夠讓你喪失自我個(gè)性,能夠讓你荒廢學(xué)業(yè),甚至讓你失去寶貴的性命。此刻電腦游戲是社會(huì)上的人所喜好的,但是它卻害了多少人。《嗌賹W(xué)生正因它而成績下降。學(xué)業(yè)之荒廢就在于此舉。

  62、困而不學(xué):困,困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。

  63、學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識!知識就是力量,咱們就是要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟求知,變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

  64、春秋時(shí)期大教育家思想家孔子曾說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)聯(lián)。說明,學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的,否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果,說的是十分對的。

  65、學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的明白,產(chǎn)生于實(shí)際運(yùn)用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的,大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂,是在學(xué)習(xí)中不斷深入明白中得到的,是在成功的運(yùn)用中感受到的。

  66、有人說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的卻如此,當(dāng)你知道的東西越多時(shí),你不知道的東西也會(huì)變得更多。

  67、只有比別人更早更勤奮地發(fā)奮,才能嘗到成功的味道。

  68、有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識,有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧潛質(zhì)方面,有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面;钪拿總(gè)人都在不斷地自覺學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會(huì)生存的必要條件和充分條件。

  69、”一分耕耘,一分收獲。“不好怕得不到,勇敢地去應(yīng)對,發(fā)奮地付出。你種下一棵樹種,它終會(huì)成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種,它們也會(huì)成為攀天大樹,這就是你的收獲。播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開花結(jié)果。

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