開(kāi)學(xué)一周回顧周記

　　（一）孩子篇

　　星期一早晨，我們?nèi)ド龂?guó)旗，我感到很開(kāi)心。升完國(guó)旗，老師帶我們?nèi)�參觀了校園。我感覺(jué)幼兒園的班級(jí)少，小學(xué)的班級(jí)多，而且小朋友也多。

　　小學(xué)很?chē)?yán)格，上課時(shí)間長(zhǎng)了，課間只能玩10分鐘，真短。老師很辛苦，有這么多作業(yè)要改。

　　成為一名小學(xué)生我好開(kāi)心，而且馬上能掛紅領(lǐng)巾了，我要努力！

　　（二）媽媽篇

　　開(kāi)學(xué)第一周，看著曉愷慢慢適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，我的心也漸漸地踏實(shí)下來(lái)了，也不得不感嘆其實(shí)孩子們比我們想象中的更能干。

　　開(kāi)學(xué)第一周，我也切實(shí)感受到了小學(xué)與幼兒園相比的截然不同。首先，時(shí)間緊了。從起床到出門(mén)，每一分鐘都要計(jì)算著過(guò)，不能浪費(fèi)，不然就有可能遭遇路上堵車(chē)；其次，獨(dú)立性強(qiáng)了。

　　以前在幼兒園，如果遇到些什么情況，隨時(shí)可以打電話(huà)給老師，而且每個(gè)班級(jí)還有一個(gè)阿姨會(huì)照顧好孩子們的飲食起居�，F(xiàn)在不同了，進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，一切都要靠自己，上廁所、吃飯、午睡、課堂表現(xiàn)，這些都要靠孩子自己獨(dú)立解決；第三，學(xué)習(xí)方法更靈活了。幼兒園里孩子的唯一課程就是玩，寓教于玩。上小學(xué)了，雖然在“減負(fù)”的口號(hào)下，現(xiàn)在學(xué)校已不再布置書(shū)面作業(yè)回家了，但要為漫長(zhǎng)的求學(xué)路打好基礎(chǔ)，一些基本的功課還是要做好了，如增加閱讀量，多看多說(shuō)。我倒是很贊成學(xué)校通過(guò)發(fā)博客這種方式來(lái)檢查了解孩子對(duì)課堂知識(shí)的掌握情況，來(lái)增加老師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。前幾天因?yàn)楣ぷ髟�因，發(fā)博客這個(gè)任務(wù)我完成的不夠理想，接下來(lái)，我和曉愷一定會(huì)加油！

　　開(kāi)學(xué)第一周，曉愷的有些表現(xiàn)還是值得表?yè)P(yáng)的。這個(gè)“小馬虎”除了有一次忘了帶班級(jí)牌之外，自己的東西還算能保管好，每天睡覺(jué)前都會(huì)根據(jù)第二天的課程很仔細(xì)的檢查一下書(shū)包。第一周，曉愷也得到了好些小獎(jiǎng)券，當(dāng)了一次“書(shū)寫(xiě)小明星”，有一次的作業(yè)還上了老師的博客。

　　以后的日子里，希望曉愷同學(xué)能在兩方面再有所進(jìn)步。第一，要多看書(shū)，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，這將會(huì)讓你受益匪淺。第二，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做事不磨蹭。一個(gè)對(duì)時(shí)間有計(jì)劃有安排，明白什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情的人，長(zhǎng)大了對(duì)自己的人生也才會(huì)有安排，才能獲得成功。

　　曉愷，當(dāng)你背著書(shū)包，大聲跟媽媽道別，然后頭也不回地走向教室的時(shí)候，媽媽知道，你在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一大步。相信在老師的辛勤教育下，在媽媽和你的共同努力下，你一定還會(huì)給我們更大的驚喜！

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