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開學(xué)了五年級(jí)周記（通用17篇）
時(shí)間過得真快，一周又過去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)了五年級(jí)周記（通用17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)了五年級(jí)周記 1
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤昵坝謥淼搅艘粋�(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。
在過去的旅途中，也曾擁有過歡笑，也曾擁有個(gè)陽光，但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧。擺在我面前的一切都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的`創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中起草。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，目標(biāo)還有很多不能一一列舉，但絕對(duì)不是沒有，更重要的是沒有行動(dòng)空口無憑，我會(huì)為此付諸行動(dòng)，全力以赴，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，沒有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng)，都不知道的人，將如何完成這段旅程？當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓我黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒。
我需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我即將充滿激情，踏上征途。未來是我的。我選擇。我無悔。
開學(xué)了五年級(jí)周記 2
我需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我即將充滿激情，踏上征途。未來是我的！我選擇！我無悔！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間真的是一件很奇妙的東西，前幾天我還在被窩里偷睡懶覺，還在抱怨假期太短，甚至還在奮筆疾書，補(bǔ)作業(yè)呢！但現(xiàn)在我正吃著泡面，坐在電腦前過第一個(gè)雙休日呢！
回憶前一周，真的可以用酸甜苦辣來形容，時(shí)而苦，時(shí)而甜，時(shí)而酸，時(shí)而辣。記得開學(xué)第一天，天空飄起了微微小雨，我們的'心情也如這雨一樣，心潮澎湃……第一天，同學(xué)們仿佛有千言萬語要說，所以這天幾乎是在談話中度過的……
后面的這幾天里，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課積極答復(fù)以下問題，認(rèn)真完成作業(yè)等，總之，似乎每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)意識(shí)到了緊張感，都知道要畢業(yè)了，要努力了。
說說我吧。我呢，表現(xiàn)好的地方就是上課認(rèn)真聽講，積極答復(fù)以下問題，提前做好預(yù)習(xí)，反之，表現(xiàn)地方就是，我寫作業(yè)的時(shí)候，老是分心，光想著說話，再有就是上課遲到，這樣的壞毛病，我什么時(shí)候才能改呢？
對(duì)了，忘了介紹班里的新同學(xué)了，他的名在叫做石林，是個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生，他的表現(xiàn)我們有目共睹，我很喜歡他，今后也要像人家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)秀品質(zhì)，使班里更加團(tuán)結(jié)。
我們擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲，這已經(jīng)是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，讓我們一起努力吧，加油！
開學(xué)了五年級(jí)周記 3
開學(xué)了，不知道是興奮還是難過。興奮的是，又可以和那些死黨朝朝暮暮得處在一起了；難過的是，又開學(xué)了，那些臺(tái)燈下奮斗的日子又開始了！
踏著積雪背著小書包。屁顛兒屁顛兒的踏入了那久違的校園�？粗粋�(gè)個(gè)熟悉懵懂天真的面孔，不覺意識(shí)到一個(gè)學(xué)期又開始了。又該進(jìn)入那苦命的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
伴隨著悅耳的上課鈴聲，拿著手中那幾本有點(diǎn)沉重的寒假作業(yè)，頓時(shí)覺得自己這一個(gè)寒假還是沒有虛度滴！雖然匆匆忙忙的又長了一歲，但當(dāng)然是很高興的。已經(jīng)走出胡鬧的世界了，該懂事了，那懵懂天真的臉龐……真的`不多了。呵呵，新學(xué)期，新希望。新競爭，新目標(biāo)嘛！當(dāng)然，又是一個(gè)新學(xué)期，你的步伐該更加穩(wěn)重，你的進(jìn)步應(yīng)該更大……
新學(xué)期，就應(yīng)該去整理一下自己，以一個(gè)全新的面孔去面對(duì)，去取得個(gè)更有效率的學(xué)習(xí)成績，要學(xué)會(huì)以更少的時(shí)間去學(xué)西更多的東西
新學(xué)期開始了，每個(gè)人都應(yīng)該有全新的目標(biāo)。為什么有時(shí)候自己制定的目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)呢？因?yàn)樽约簺]有付出那么多努力，沒有努力去哪里求回報(bào)呢？沒個(gè)好成績都是辛苦努力所換來的，每一個(gè)合理的目標(biāo)都要賦予實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，不能空口說瞎話。并不是誰說要考第一就可以考下的。任何東西口說無憑，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去證明。
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望。我會(huì)更加努力的去實(shí)現(xiàn)我的那個(gè)目標(biāo)。為我以后的生活打下基調(diào)。
開學(xué)了五年級(jí)周記 4
今天，我們開學(xué)了！
我又要從放假模式切換到上學(xué)了，心里有些激動(dòng)不知道我的老師會(huì)是怎么樣的？同學(xué)里會(huì)不會(huì)有我的朋友？學(xué)校有沒有什么變化？
在這開學(xué)的一周里，我認(rèn)識(shí)了我們的班主任和其他老師，看見了學(xué)校了新模樣，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，我來細(xì)細(xì)給說說吧！
開學(xué)第一天的時(shí)候，我懷著迫不及待的心情走在來學(xué)的`路上，我在一次走進(jìn)了二小！
看到了煥然一新的二小，走進(jìn)了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的，我走到六年級(jí)的一層，猜測著我會(huì)分到哪一班呢？找了一會(huì)我在六二班的紙上找到了自己的名字，我進(jìn)了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上，走到后面我看到了我一個(gè)很要好的朋友，我就坐在了她旁邊，一會(huì)兒，一看起來很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來，她介紹了自己，原來她就是我們的語文兼班文任老師 一一柴利輝。
在這一天的第一課中，我們的語文老師說了很多，其中有一句比我受益匪淺：沒有人就阻止你成長，除非你放棄你自己。是啊，如果你自己想成長又有誰能阻止你呢？
老師講完了我們就發(fā)書，我還陸續(xù)認(rèn)識(shí)了我們的數(shù)學(xué)老師 一一王利鴿，英語老師 一一楊曉峰，她是我們的五年級(jí)的老師。
語文老師給我們調(diào)了坐位，我的同桌是一個(gè)五年級(jí)的同學(xué) 一一曹金龍。接下來的幾天里我們就開啟了學(xué)習(xí)之旅，我也漸漸喜歡這個(gè)大集體，六二班。
開學(xué)了五年級(jí)周記 5
星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張xx，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我�。�
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺到，那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方！
特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的啊！
要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣��！
我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時(shí)，去上廁所了，但我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！
到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身后有一股強(qiáng)大的'殺氣！
往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的開學(xué)第一周的故事！
開學(xué)了五年級(jí)周記 6
這么快，就要開學(xué)了，我再一次走進(jìn)了二小校園。
進(jìn)入校園，二小以一個(gè)不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入教學(xué)樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，��！
是六二班，走進(jìn)教室，挑一個(gè)位子坐下來，我看到了以前和我很要好的幾個(gè)朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動(dòng)。
老師還沒有來，我心想：“新班主任長什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著想著，老師就進(jìn)來了。我們的班主任是柴利輝老師，這個(gè)老師讓我覺得非常親切，和藹。
老師先給我們安排了座位，緊接著又安排了幾項(xiàng)任務(wù)，老師把我們八豎排分為：abcd四個(gè)大組，我們幾個(gè)大組共同競爭，每一次的回答問題，檢查家庭作業(yè)，等等各種方面都會(huì)獲得積分，一周后哪一組的積分最多就會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
下午，我們緊接著認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師，英語老師還是我們五年級(jí)的英語老師，他會(huì)一遍一遍的'教我們讀英語，她很有耐心，是個(gè)好老師。
經(jīng)過一周的相處，隨著我們整個(gè)班級(jí)的配合，衛(wèi)生被打掃的非常干凈，課堂上非常安靜，沒有一個(gè)人說話。在六年級(jí)要更加努力了，爭取考一個(gè)好成績來告別小學(xué)的時(shí)光！
這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光的最后一年了，我要更加努力了，在六年級(jí)好好學(xué)習(xí)，以一個(gè)理想的成績畢業(yè)，讓我們一起努力奮斗吧加油！
開學(xué)了五年級(jí)周記 7
星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張明，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我�。�
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺到，那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方！特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的`手，一看，竟然是李明，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣��！
第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時(shí)，去上廁所了，但我感覺可能又人有看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！
到了體育課，我正在和張明練排球，忽然我感覺，我身后有一股強(qiáng)大的殺氣！往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的開學(xué)第一周的故事！
開學(xué)了五年級(jí)周記 8
今天是令我非常高興的一天，因?yàn)槭情_學(xué)的第一天。在暑假里每天要寫很多作業(yè)和上課外班。雖然課外班有許多小朋友，但是我更懷念可愛的同學(xué)和敬愛的老師，因?yàn)槭撬麄冏屛颐刻於己芸鞓贰?/p>
早晨起來，我特別興奮，急急忙忙刷刷牙、洗洗臉、吃點(diǎn)早餐，匆匆忙忙背上書包去上學(xué)，在路上，微風(fēng)吹過我的臉頰，好涼爽�。⌒蕾p著姹紫嫣紅的花朵，哼著與同學(xué)曾經(jīng)唱過的歌謠，像箭一樣的沖向?qū)W校。
到學(xué)校，我終于看見老同學(xué)，他們都煥然一新，有的`穿上美麗的衣服，有的背上嶄新的書包，還有的同學(xué)個(gè)子已長高或長胖。在沒上課前，同學(xué)都在討論新學(xué)期的打算和同學(xué)的趣事，他們有說有笑。突然，班級(jí)里一片安靜，心想：“怎么？”原來是老師來。當(dāng)老師走向講臺(tái)時(shí)，我的心很激動(dòng)，因?yàn)楹镁脹]有見到親愛的老師。雖然老師臉上布滿皺紋，還是笑容滿面、和藹可親，讓我感覺像回到家一樣的溫暖。
課堂上，老師講得滔滔不絕、生動(dòng)有趣，同學(xué)都認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，坐勢端正，積極回答問題。你瞧！同學(xué)都有新的進(jìn)步，也有新的變化。
新的學(xué)期新的打算，我決心努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂、充滿愛心、富有同情心。變得更懂事一些，更乖巧一些，多幫助老師干些力所能及的事情，努力做到老師的好學(xué)生、家長的好孩子，集安的好市民。
開學(xué)了五年級(jí)周記 9
因?yàn)楦卸�，人間多了許許多多的愛；因?yàn)楦卸�，人與人之間更加美好；因?yàn)楦卸鳎杏辛嗽S許多多精彩的瞬間；也正是因?yàn)楦卸�，生命中的每一個(gè)瞬間都是精彩的，都值得我們?nèi)セ貞洝ぁぁぁぁぁの业乃季w飄回了一個(gè)月前······一天，我路過了一個(gè)地?cái)偅赃呑粋�(gè)老人。我覺得那位老人好可憐。每天坐在那里，身上總是那件衣服，手上的老繭黃黃的。幾十年前，她也擁有過一雙細(xì)嫩的`纖纖玉手吧？只是因?yàn)闅q月，讓著雙手變成如此模樣。但是她的臉上總是浮現(xiàn)出笑意，淺淺的、淡淡的，給人許多溫
暖。突然想起了媽媽的手，也是這么個(gè)樣子。媽媽以前的照片上，那雙手多美，多漂亮，可自從嫁給爸爸后，嬌生慣養(yǎng)的媽媽開始下廚房，開始拖地，開始擦窗戶，開始做了許許多多以前從未做過的事情。1年，2年，3年······我12歲，她就照顧了我和爸爸13年。每天那么辛苦，那么操勞。讓那雙細(xì)嫩的手，出現(xiàn)了老繭、斑點(diǎn)，而我卻經(jīng)常說這個(gè)糖放多了，那個(gè)鹽放少了；這兒不好吃，那兒沒打掃干凈；這邊話說少了，那邊太嘮叨······現(xiàn)在想起來，這些并不是她該做的，而我卻挑三揀四，從未
發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)光的流逝，媽媽的手已變成了那樣，沒有一點(diǎn)兒青春的痕跡�，F(xiàn)在，我經(jīng)常撫摸媽媽的手，充滿感恩地吃著那有甜有咸的飯菜，靜靜地聆聽媽媽的嘮叨。發(fā)現(xiàn)那些是多么美好。那雙手不漂亮，卻是最美的手；那份愛很平凡，卻是世上最美的一份愛。
開學(xué)了五年級(jí)周記 10
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，大家如同三年前又來到了一個(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。
在過去的旅途中，也曾擁有過歡笑，也曾擁有個(gè)陽光，但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我面前的一切都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了。由于現(xiàn)實(shí)的`殘酷，大家將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中起草。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，目標(biāo)還有很多不能一一列舉，但絕對(duì)不是沒有，更重要的是沒有行動(dòng)空口無憑，我會(huì)為此付諸行動(dòng)，全力以赴，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，沒有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng)，都不知道的人，將如何完成這段旅程？當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓我黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
我需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問 ，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我即將充滿激情，踏上征途。未來是我的！我選擇！我無悔！
開學(xué)了五年級(jí)周記 11
光陰似水，一恍，我就不再是以前跑來跑去的小朋友了，不再是低處級(jí)大聲讀：“床前明月光、疑是地上霜”的小孩子了。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天，我懷著對(duì)對(duì)同學(xué)們的想念走進(jìn)了學(xué)校。
剛進(jìn)校園，就感到有種不一們的感覺的改變，在教學(xué)樓右側(cè)的.大樓已經(jīng)完工了一大半。學(xué)校里又迎來了一批一年級(jí)的弟弟妹妹們，我按耐不住激動(dòng)的心情，幾個(gè)箭步?jīng)_向五一班。哦！
不，是六一班。
剛進(jìn)班就看到了我的死黨們：陳楊、代凱文、閏尚方……過了一個(gè)暑假，大家都有很大的變化，我和王新磊的聲音都變得十分沙啞，已經(jīng)聽不出有兒童的聲音了。代凱文、陳楊、閏尚方只過了兩個(gè)月，又竄了十幾公分。尤其是代凱文他恨不得跟數(shù)學(xué)陳老師差不多高了�？粗瑢W(xué)們一個(gè)人上都有變了。我也想起了以前的事。和陳楊一起拽女生辨子。和代凱文一起打球；和閏尚方一起討論數(shù)學(xué)題……呵呵！
那時(shí)多么有趣呀！
這時(shí)上課鈴響來，班主任依然是盛老師，數(shù)學(xué)老師仍是陳老師，英語還是由包老師帶，我們都很熟悉，像是有一種歸屬感似的。
下午，有我們最喜歡的體育課。突然有個(gè)默生的聲音傳出：“同學(xué)們，集合”。我們轉(zhuǎn)身一看，是位新老師。于是，我們便像上學(xué)期一樣，懶懶散散地集合在一起。老師見狀，吼了一聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！
別象蝸牛一樣��！
”新學(xué)期，教師也不像以前那樣溫和了。看來，我們要加強(qiáng)紀(jì)律性了。
讓我們除去一些貪玩，洗去一些無知，丟掉一些任性。多一份努力；多一份責(zé)任；多一份理解和寬容。呼吸著清新的空氣，邁著輕松的步伐，洗去自己的幼稚、不懂事的一面；要有個(gè)嶄新的開始。在學(xué)習(xí)的天地里感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗吧！
開學(xué)了五年級(jí)周記 12
哈哈！
轉(zhuǎn)眼間又星期了，該干點(diǎn)兒什么呢？嗯，還是總結(jié)一下這周所發(fā)生的事情吧！
首先，我覺得新學(xué)期，要有新面貌，當(dāng)然，也要養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)陽光、文明的小學(xué)生�？墒�，我在＊＊＊學(xué)校門口，看見一名大概四五年級(jí)的小學(xué)生，他竟然把頭發(fā)燙了，更不應(yīng)該的是還染成了紅顏色。當(dāng)時(shí)，我就想：既然我們都是學(xué)生，就應(yīng)該遵守學(xué)生規(guī)則，不能養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為，如果真想燙染頭發(fā)，可以在假期里，開學(xué)以前要把頭發(fā)給重新染回來，這樣的話，一舉兩得。
還有一件讓我這幾天煩惱又頭疼的事情，那就是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我不知怎的，老是聽不進(jìn)老師講的旋轉(zhuǎn)圖形那一類型的題。于是，我便回家讓媽媽給我講，可媽媽講的我也聽不懂。唉——！
看來還得靠我自己呀！
我一定要把這個(gè)難題攻破！
加油��！
最近，我們學(xué)校特別流行玩兒蜜蜂，一元錢兩個(gè)卵。我覺得商家特別會(huì)做我們小孩子的生意。近日，同學(xué)也送我了兩個(gè)。于是，我寶貝似得帶回了家，準(zhǔn)備給媽媽炫耀，沒成想媽媽卻說我這是在傷害無辜的小生命，讓我趕快把它們放了。我雖然很不情愿，但又覺得媽媽說的對(duì)，很有道理，就把它們輕輕地放到了我家的.花池里了。
當(dāng)然，讓我最最高興的是，爸爸媽媽給我買了一條白色的小狗，我給它取了一個(gè)名字，叫——安貝。寓意是讓它成為一只平平安安的寶貝。安貝的樣子很可愛，全身長滿了白色的絨毛，胖嘟嘟的，小眼睛很圓很圓，黑的像塊黑色的寶石，可愛極了！
在它奔跑的時(shí)候，最為可愛，胖乎乎的，像只小北極熊，別提我有多喜歡它了。
瞧！
這一周的每一天都是不一樣的。
開學(xué)了五年級(jí)周記 13
開學(xué)，一切都變得不一樣。
今年分班，原本約定好“新學(xué)期共同努力”的朋友都相隔甚遠(yuǎn)，與我同班的人也不過一個(gè)，還是不大熟的。雖說在這個(gè)班級(jí)中以前的朋友也有幾個(gè)，但因?yàn)樵S久不曾見面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷。
我呆在教室里，等候著老師的到來，分班，老師自然也換。我坐在椅子上，不禁想，沒以前的那些寬容，和藹的老師，我是否能適應(yīng)這個(gè)新的班級(jí)？回答是無奈的：不管你能不能適應(yīng)，都還是得適應(yīng)，這邊是學(xué)校，沒有選擇，它只是一個(gè)必選答案，你要在它里面學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)與人打交道，適應(yīng)它，你才能好好的走到一個(gè)更大的學(xué)�！鐣�(huì)。
老師來，不是我想象中嬌小美麗的女教師，而是一個(gè)看似和藹，實(shí)則嚴(yán)厲的男老師，看來以后的日子不好過。語文老師則是一個(gè)短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞語之類的作業(yè)。這點(diǎn)我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會(huì)錯(cuò)呢？但細(xì)想一下，其中似乎又不無道理，只好作罷。
新學(xué)期，作業(yè)的`難度也加大，數(shù)學(xué)同步練上的有些題我也不會(huì)做，即使是聽完同學(xué)的解題思路也一無所獲，這使我不僅有一些著急，生怕落在別人后頭，但是心急吃不熱豆腐。還是得捧起書來，細(xì)細(xì)看著。
雖然以前的同學(xué)都不在一個(gè)班，但見面，仍會(huì)熱切的打一聲招呼，開開玩笑，這使我的心里總算好些，再看看班上的同學(xué)，一步一步來吧，總會(huì)有熟絡(luò)的那一天。想到這，心情頓時(shí)愉快起來，對(duì)學(xué)習(xí)也更用心一些，學(xué)校學(xué)校，學(xué)習(xí)的地方，這里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)與人和諧相處。算，加油吧！
再見，以前的班級(jí)。你好，現(xiàn)在的班級(jí)！
開學(xué)了五年級(jí)周記 14
真正離開了課堂，實(shí)現(xiàn)了身份的轉(zhuǎn)換，原來是完全依賴?yán)蠋煹膶W(xué)生，今天真正站在了課堂上，學(xué)生親切的稱呼自己為楊老師，辦公室里的老師叫自己為小楊，學(xué)生對(duì)自己有了一種依賴感。今天，完全找到了自己心靈的歸屬感。
今天第一天開始自己的實(shí)習(xí)工作，帶領(lǐng)我的是一位很有經(jīng)驗(yàn)的老教師——聶老師。第一天的工作，緊張而又興奮，一上午便有充實(shí)的4節(jié)課。最初的兩節(jié)課，是聽聶老師講課。老師講授的.是七年級(jí)下冊的《爸爸的花兒落了》。一上課，老師首先就帶領(lǐng)著我們分析了題目的含義和作用，緊接著就從眼前的事和回憶的事兩部分談起，對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了深入的分析。通過聶老師的這一講授過程，我懂得了語文教學(xué)層層深入分析這一教學(xué)方法。通過對(duì)學(xué)生的逐步引導(dǎo)，將學(xué)生步步引領(lǐng)到教學(xué)目標(biāo)。對(duì)課文內(nèi)容分析過后，便是能力層次的拔高部分，眼前事與回憶事之間的整個(gè)敘述關(guān)系——插敘。將這一名詞拋給學(xué)生過后，便要將學(xué)生的疑問解答。何為插敘？插敘有什么作用？帶著這樣的一種疑問，又回到課文中間，回憶事件便是插敘，插敘使文章波瀾起伏，補(bǔ)充和增加了文章的內(nèi)容；同時(shí)使人物形象更加完整。文中的“爸爸”和“我”躍然紙上。之后聶老師又對(duì)文中的線索進(jìn)行了分析，分別是“花”和“畢業(yè)典禮”，線索是串聯(lián)文章的線，將文中發(fā)生的事情進(jìn)行連接。對(duì)于這兩條線索，對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行梳理，從而更深刻的理解了文章的含義。
通過兩節(jié)課跟著我的指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我自己真正體驗(yàn)到了語文教學(xué)神圣而偉大的一面，“教”的關(guān)鍵在于“引導(dǎo)”，才能更好的將學(xué)生引領(lǐng)進(jìn)語文的殿堂。
開學(xué)了五年級(jí)周記 15
今天是我開學(xué)的第一天，我結(jié)束了歡樂的寒假，開始迎接緊張的`一學(xué)期！
今天，我早早地起床，背起書包去上學(xué)。
一路上小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱個(gè)不停，仿佛和我說：“今天是開學(xué)第一天，要好好學(xué)習(xí)喔！”早晨的太陽也為我照耀著開學(xué)的路，在陽光里我看見了無限的希望。我有信心，在新的學(xué)期我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓！
一會(huì)兒，我回到了我最想念的母校，學(xué)校依舊沒變，仍然是那么嶄新，那么漂亮。
到了新教室，里面的全是我的好同學(xué)，在朗朗上口地讀書……八點(diǎn)半，開學(xué)典禮開始了：我們升國旗，唱國歌，宣誓。
然后校長開始告訴我們一些注意安全事項(xiàng)，還介紹了幾位新老師讓我們認(rèn)識(shí)呢！還講了許多勉勵(lì)的話，使我受益匪淺。
例如這一句：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
讓我明白了人要進(jìn)步，就要不斷地看書，不斷地吸取知識(shí)！開完了開學(xué)典禮，我們各自回教室上課。
上課時(shí)，老師講得十分生動(dòng)，同學(xué)們也十分專心。
在課堂上老師講得還十分幽默呢！開學(xué)的第一天，我們過得真充實(shí)呀！
從今天開始，我正式踏進(jìn)小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期的校園生活了！
開學(xué)了五年級(jí)周記 16
不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下，還記得那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間�；氐秸n室時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么，只好用笑容帶過，那時(shí)真是夠?yàn)殡y的。的程序辦完后，我們便開始了大掃除�？粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽講，師生互相配合著，輕松的.課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體明晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有興趣的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
開學(xué)了五年級(jí)周記 17
漫長的假期被春風(fēng)帶走了，新學(xué)期也悄悄地跟著來了。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一個(gè)全新的開始。轉(zhuǎn)眼間，我六年級(jí)了，也應(yīng)該大了。馬上，我就要升入初中，踏入一個(gè)新的階段。這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，對(duì)我來說意味著什么？我要努力了，懂事了，不再會(huì)像以前那樣任性妄為，不再會(huì)像以前那樣小肚雞腸。從此，我多了一份責(zé)任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。
踏入這所久違的學(xué)校，站在這間活躍的教室里，望著那張張熟悉的`臉——還是一點(diǎn)也沒變。同學(xué)們的心情都很好，嘴角微微挑起，親熱地和大家打招呼。老師，留給我們的仍然是那辛勤的身影——這么多同學(xué)來到班上，一定讓老師累壞了！看著那發(fā)下來的嶄新的書本，每個(gè)人心里都很激動(dòng)，它即將要伴隨大家度過這小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，而我們，也都要進(jìn)入這緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)了。捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽！
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