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學生寒假周記匯總五篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,相信大家在這一周里收獲不少吧,制定一篇周記吧。我們該怎么寫周記呢?以下是小編幫大家整理的學生寒假周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生寒假周記 篇1
寒假里,最讓我回味的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗,對我們來說,在新年是最有趣的事情。正好,我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。
我們在除夕那一晚,來到外婆家,在客廳坐了一下,我的舅舅也在那,收了幾封利市,舅舅的.孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放,看好他們!蔽遗d奮地說:“好啊!”其實我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天臺,迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋,不過我看到鞭炮的種類也真不少:沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有,煙花也有不少。
我先讓他們點幾枝香過來,免得到時用火機時燒到手。一切準備就緒以后,我們便可以開始放了!跋确攀裁春媚兀俊蔽艺诔了。突然,我妹妹對我說:“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成。“好!”我裝著一副“孩子王”的樣子說。
接著我把“降落傘”放在平地上,點燃了導火索,便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中,就是“啪”的爆了。
學生寒假周記 篇2
今年寒假,我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場學習滑雪。一踏入滑雪場的大門,就發(fā)現(xiàn)游玩的人多得像開了鍋,走在熙熙攘攘的人群當中,我不由的感到忐忑不安起來。進到滑雪場,看到人們一個個飛速地從山坡上滑下,有人一邊滑一邊興奮地大喊大叫,有人滑不了幾步就重重地摔倒在地,濺起滿身滿臉的雪花,我心里頓時有幾分害怕。我領(lǐng)好雪鞋、雪杖、雪板,戴好雪帽、雪鏡,要知道想要快速地學會滑雪, 安全的裝備是必不可少的!
我決定先在平地試滑,平時行動自如的雙腿此刻卻不聽使喚,像灌了鉛一般,好費力呀!我用雪杖撐著身體努力向前滑去,潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡,我感到非常自豪。可是藍天下還有最高的山坡在考驗著我,我既緊張又擔心。
好吧,我決定不再想了,還是立刻行動吧!但是媽媽拍拍我的肩膀,提醒我不要自作主張,滑雪講的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼,我可不愿被摔得鼻青臉腫的!想了想,我決定步行走下滑道,每次從坡底開始往上選擇滑道下滑,并逐漸加高下滑的坡度,最終直達坡頂。
沒辦法,磨刀不誤砍柴工嗎!穿上巨大的雪鞋,套上笨重的雪板,我一步步小心地從最高處往坡底走。等終于走到目的.地,我累得一下子栽倒在雪地里,干脆把雪板一脫,雪杖一扔,不想滑了!真想大吃一頓、大睡一覺,可是剛才的辛苦不是白費了嗎?我不想做一只狗熊,被別人嘲笑,于是又站起來,選擇了一處坡度較小的山坡往下滑。盡管手和胳膊非常累,但我不泄氣,我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。
滑板載著我一次次地疾馳,刺骨的寒風讓我的臉都凍僵了,雪屑像成千上萬根銀針一樣扎在我的臉上,可我顧不了那么多了。我一邊滑一邊默記著動作要領(lǐng),轉(zhuǎn)眼間我就滑到了坡底。啊,滑雪可真刺激呀,我真想不到原來滑雪可以這般奇妙!
就這樣我慢慢地、慢慢地學會了滑雪,最終我敢從最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的過程中,我像一只風中的燕子一樣輕快,像離弦的箭一樣敏捷,遠處的小樹迅速退向我的耳后,柔順的坡底頻頻向我招手。我終于成功地征服了又高又陡的坡頂!
學生寒假周記 篇3
自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的'時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。
經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進步,今后我還將繼續(xù)堅持下去。
學生寒假周記 篇4
今周是放寒假的第一個禮拜,今天剛好收到了學校寄來的期末考試的成績單,我跟陳希的成績排名仍然沒有多大的變化,仍然在全校前10名之內(nèi),似乎令人還算滿意,但想拿到全校第一名的成績可能還需要再努力。
看到那個已經(jīng)連續(xù)第三次獲得第一名的人的那種拼了小命的'學習勢頭,心里一軟,還是不跟他爭這個第一名的位置了,否則弄不好會出人命,因此故意做錯了兩到選擇題。也差不多有5分了。
說實話這個第一名并不是我佩服的人,我佩服的是小希和班上那個叫玲玲的兩個女生。似乎并不見她們有多努力,別人休息的時候,他們也都在休息,人家在學習的時候他們也在學習,但為何每次考試就要比別人考的要好很多呢?而且又是女生。也許人跟人之間真的存在智商上的區(qū)別,聰明人就是有聰明人的學習方法。而他們的方法往往能夠起到事半功倍的作用和效果。
學生寒假周記 篇5
今天爸爸叫我陪她去買春聯(lián)。我很高興的答應(yīng)了一聲,因為我們下午要去買春聯(lián)了。
一近里面,突如其來的一陣暖流,讓我不太適應(yīng)!皬埡朴,快來看看這個,這個咋樣!”爸爸連忙招手,喊我去,可我哪懂這些東西!我只好硬著頭皮說:“還好吧!你說了算!”爸爸假惺惺的朝著我說:“你是根本不懂吧,你現(xiàn)在是表現(xiàn)就把這幾個字寫在臉上了:此懂非懂!薄皩,對,爸爸,您能不能告訴我啊,這些春聯(lián),哪個是上聯(lián)哪個是下聯(lián),并且怎么分別他們嗎?”我?guī)е蓡枂柊职帧!芭叮冒!?/p>
“諾!看,這就是下聯(lián),‘迎新春’。分辨上下聯(lián),的最簡單方法就是春聯(lián)的最后一個字,最后一個字是4個音調(diào)中的第1個音,那么這便下聯(lián);如果這個字的最后一個是4個音調(diào)中的.第1個那么這便是上聯(lián)。也可以按照時間來辨別。這是最簡單2種方法,當然還有更多,就要你自己去學習了!卑职志幙椫郝(lián)邊說!芭,原來如此啊”我恍然大悟。
這回去買春聯(lián),收獲還真不少,爸爸還告訴我了我春聯(lián)是從右往左讀。從右往左貼,最后再貼橫批,貼錯了會鬧笑話的。這回的收獲真不少。
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