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我的快樂(lè)周記五篇
篇一:我的快樂(lè)
快樂(lè)是給予,快樂(lè)是奉獻(xiàn),快樂(lè)是嬉戲…
星期天,媽媽帶我去公園玩。我們上了公共汽車,我和媽媽找到兩個(gè)舒服的座位,坐了下來(lái)。我們坐下后不久,車上就人山人海,連一個(gè)座位也沒(méi)剩下。到了下一站,車子停了下來(lái),上車的人比下車的人多。最后,上來(lái)一位抱著小孩的叔叔,司機(jī)說(shuō):“誰(shuí)能給抱小孩的人讓一個(gè)座位?”我聽了,趕緊把我的座位讓給了他。叔叔面帶微笑向我道謝。叔叔的微笑就是我的快樂(lè)。
夏天的傍晚,我和小伙伴們比賽騎滑板車。騎三圈后,誰(shuí)先到終點(diǎn),誰(shuí)就是勝利者。之后,我就飛快地騎了起來(lái),就數(shù)我騎的最快了,我不禁大聲喊了起來(lái)。就在我正得意的時(shí)候,一個(gè)人忽然沖到了我的最前方,眼看他就要跑到終點(diǎn)了。我用盡全身力氣,超過(guò)了他,到了終點(diǎn)。我心里高興極了!
就這樣,我們滑了一輪又一輪,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,深夜也到來(lái)了,我們只好依依不舍地回家休息了。
生活中,快樂(lè)無(wú)處不在。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在我們身邊。
篇二:我的快樂(lè)
走進(jìn)我家,你仿佛進(jìn)入了書的海洋。
我的家里到處都是書——床頭柜上,客廳的茶幾上,衛(wèi)生間的浴盆沿上,門口的鞋柜上……書房里的四大書柜整齊地排在一起,非常漂亮,不過(guò)書桌上就沒(méi)收拾干凈過(guò),也放著一排書。如果有誰(shuí)來(lái)我家做客,要提前打招乎哦,讓媽媽提前收拾一下,如果搞突然襲擊的話,我們會(huì)感到很尷尬的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的家凌亂不堪,滿眼皆書。
我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽好像不以為恥,反以為榮,還經(jīng)常給我說(shuō),我們家里本來(lái)有兩個(gè)大書蟲,現(xiàn)在又多了一個(gè)小書蟲,我們每天生活在書的海洋中,多幸福啊,一有時(shí)間我們就可以飽餐一頓,很方便。
就這樣在爸爸媽媽的熏陶下,我也慢慢喜歡上了讀書。每天晚上睡前,我先大聲朗讀十分鐘書,然后和爸爸媽媽一起閱讀,特別是周六周日早上沒(méi)事,我和媽媽要賴在床上,一看就是一上午,好解饞。〈罅康拈喿x讓我知道了很多知識(shí),讓我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!
篇三:我的快樂(lè)
我們的快樂(lè)無(wú)處不在,有打羽毛球的、有騎滑板車的、還有玩捉迷藏的……但是,我最喜歡玩的是騎滑板。
自從我學(xué)會(huì)了騎滑板車。每天晚上,我和小伙伴們比賽騎滑板車。比賽規(guī)則是:圍繞著廣場(chǎng)騎三圈,誰(shuí)先到終點(diǎn),誰(shuí)就是勝利者。我們幾個(gè)人站成一排,其中一個(gè)人說(shuō)準(zhǔn)備開始。我們就像沖鋒的士兵一樣的騎了起來(lái),剛開始的時(shí)侯,所有人的速度幾乎是一樣的。但是,在騎到第二圈的時(shí)候,我們的距離拉開了,最后的和最前面的相差數(shù)十米遠(yuǎn)。在到了第三圈的時(shí)候,我們都已經(jīng)累的筋疲力盡了,就數(shù)我最靠前了,我控制不住自己,不禁喊了起來(lái)。就在我正得意的時(shí)候,一個(gè)身影忽然沖到了我的前面,眼看他就要跑到終點(diǎn)了。我用盡全身力氣,快速的滑了起來(lái),說(shuō)是遲,那是快,就在他到達(dá)終點(diǎn)的最后一秒鐘,我超越了他。這一輪,以我的勝利而告終。我心里高興極了!
就這樣,我們滑了一輪又一輪,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,深夜也到來(lái)了,我們只好依依不舍的回家了。
生活中,快了就在我們的身邊。
篇四:讀書,我的快樂(lè)
讀書,使人快樂(lè)。
讀書,使人開朗。
讀書,使人能在盲目中找到光點(diǎn)。
讀書,使人……
讀書,對(duì)與我來(lái)說(shuō),是很有意思的,我喜歡讀《三國(guó)演義》、《大清帝王》、《史記》等等,包括一些對(duì)學(xué)習(xí)不沾邊的小說(shuō)我也喜歡看,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“讀書是好事,但不能盲目去讀,需要你仔細(xì)認(rèn)真!”
我好奇了,問(wèn)媽媽:“媽,你說(shuō),怎樣才是仔細(xì)、認(rèn)真呢?”
媽媽笑了,摸摸我的腦袋,道:“那就是用你自己的讀書方法啊,比如說(shuō)媽媽我吧,讀書的辦法就是:有不懂的字查字典、有讀不懂的句子問(wèn)家長(zhǎng)呀等等,兒子,你也應(yīng)該去制定一套讀書方法才是,這樣,你讀起書來(lái)會(huì)更方便!
我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我現(xiàn)在就去。”
是的,我真的制定了一套讀書方案,而且也真的像媽媽說(shuō)的那般,讀起來(lái)更輕松了!
現(xiàn)在,我知道了4.23是讀書日,我便朝媽媽說(shuō):“媽媽,今個(gè)是讀書日,你幫我辦個(gè)借書卡吧?”媽媽說(shuō):“好啊,只要你好讀書便好!庇谑,我便天天拿著媽媽給我辦的借書卡去借書,很快,我跟那里的老板認(rèn)識(shí)了,他也天天給我介紹好書供我閱讀,我相信,有了這些書的陪伴,我的日子一定不會(huì)枯燥的!
大家說(shuō),是嗎?
篇五:我的快樂(lè)
我的童年,有煩惱,有傷心,有幸福······但更多的就是快樂(lè)了!下面我就和大家一起分享我的快樂(lè)吧!
那是五年級(jí)升六年級(jí)的期末考試,媽媽說(shuō)只要英語(yǔ)考試在98分以上,就獎(jiǎng)給我50元錢,我可是個(gè)拜金狂啊!努力吧!努力就一定能成功。我開始了玩命似的“學(xué)習(xí)之旅”······
該考試了,我的心激動(dòng)極了,一拿到考試卷我就開始“奮筆疾書”?煲汲煽(jī)的時(shí)候,我的心“砰砰”直跳,我從老師手里接過(guò)經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)努力的成果——卷子!什么?!只有95分!我一遍又一遍的看著我的卷子,太棒了——我終于找到兩個(gè)改錯(cuò)的地方。我拿著卷子找到了英語(yǔ)老師,老師對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)呀,呂雯,99分,下次繼續(xù)努力!蔽夷弥碜诱覌寢岊I(lǐng)“工資”我開心的掙錢,快樂(lè)的花錢,我真是太開心,太快樂(lè)了!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了今年的期末考試,媽媽對(duì)我的要求又高了一層,三門都在95分以上!我的英語(yǔ)成績(jī)現(xiàn)在出來(lái)了95分,好險(xiǎn)啊!今天又要考語(yǔ)文了,祝福我自己,一定要考好!我依然很快樂(lè),因?yàn)槲遗α!我相信只要我努力了,就一定?huì)有收獲!
童年的快樂(lè)就像一只小船,陪伴我度過(guò)五彩的童年!
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