當(dāng)學(xué)生干部吃虧嗎周記

　　最近，學(xué)校開展了文明班集體評選活動，為了使班級工作適應(yīng)學(xué)校工作的形勢，能在評選中取得勝利，我對本班班委進(jìn)行了改組，采用了民主推選的形式，結(jié)果小強(qiáng)和曉娟等五人被同學(xué)們推選出來做班委，而他們其中四個(gè)人卻不愿意接受，再三推辭，就是不干。我通過調(diào)查了解，和他們談心，原來他們認(rèn)為：當(dāng)學(xué)生干部盡為別人干事，影響自己的學(xué)習(xí)，還會得罪人，吃虧。其實(shí)，這種做法和想法都是不正確的。

　　當(dāng)學(xué)生干部，就是要替別人干事，就是要花去大量時(shí)間和精力�？雌饋聿粍澦悖瑳]好處，但是細(xì)細(xì)想來，好處還是不少的。首先培養(yǎng)了為學(xué)生服務(wù)的意識和主人公責(zé)任感，鍛煉了自己的辦事能力，磨練了自己的意志，提高了我們組織才能和管理水平，這就為我們將來走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從發(fā)展的眼光看，替別人干事就是在為自己做事，就是在發(fā)展自己、提高自己。這樣的事，何樂而不為呢？再說，一個(gè)班級幾十個(gè)學(xué)生，如果大家都不愿意當(dāng)班干，班上的事沒人管理，沒人去做，那就成了一盤散沙，亂七八糟，這就不僅僅是個(gè)人吃虧的問題，而是整個(gè)班級都要吃虧了。

　　當(dāng)學(xué)生干部會影響自己的學(xué)習(xí)嗎？我認(rèn)為：處理得當(dāng)，是不會影響的。當(dāng)學(xué)生干部花費(fèi)的時(shí)間是比別人多一些，這是鐵的事實(shí)，但多犧牲一些精力，上課必然會認(rèn)真聽講，課后也會科學(xué)合理安排時(shí)間，這不但沒有壞處，反而會提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)效率，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，共同長進(jìn)。有些學(xué)生會產(chǎn)生這些錯(cuò)誤的看法，就是狹隘理解“學(xué)習(xí)”二字，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是書本知識，但他們忽略了當(dāng)學(xué)生干部本身，開展和組織班級各項(xiàng)活動，協(xié)調(diào)、處理、解決班級各種實(shí)際問題，做老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶，及時(shí)、準(zhǔn)確反映學(xué)生的情況，這些事情本身就是一種學(xué)習(xí)，就是一種鍛煉。這種學(xué)習(xí)，不但不會影響書本知識的學(xué)習(xí)，反而會促進(jìn)書本知識的提高。在科學(xué)突飛猛進(jìn)發(fā)展的今天，在激烈的社會競爭中，要成為將來國家真正的有用之才，不全面學(xué)習(xí)行嗎？

　　當(dāng)學(xué)生干部會得罪人，這個(gè)想法也是錯(cuò)誤的，這也是典型的畏難情緒的表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生干部，在開展班級各項(xiàng)活動中，參與班級事務(wù)管理，處理學(xué)生間矛盾糾紛，協(xié)調(diào)好師生間關(guān)系，處理班與班交往問題，等等方面，難免會得罪一些學(xué)生，也會觸犯一些老師和領(lǐng)導(dǎo)，但只要從大局出發(fā)，以集體利益為重，充分發(fā)揚(yáng)民主，做到公平、公正、公開、合理，對事對人一視同仁，一碗水端平，這樣，不僅不會得罪人，還會深得同學(xué)們的理解和支持；在向老師匯報(bào)工作，匯報(bào)學(xué)生情況，做到實(shí)事求是，不亂扣帽子，不添油加醋，這樣不僅不會得罪人，還會贏得同學(xué)們的尊重和信任；在處理學(xué)生間偶發(fā)事件時(shí)，能身先士卒，冷靜思考，率先垂范，這樣不僅不會得罪人，還會得到同學(xué)們同情和諒解。因?yàn)樾聲r(shí)代的學(xué)生們畢竟都是有血有肉、有頭腦、有感情的。

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