二年級(jí)小學(xué)周記
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的二年級(jí)小學(xué)周記，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)小學(xué)周記1
【晨跑】
在這個(gè)暑假，我的收獲就是每天早晨跟爸爸到公園里跑步。
頭一天的晚上我把鬧鐘調(diào)到早上5點(diǎn)鐘。第二天，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我從睡夢(mèng)中叫醒，由于爸爸還在睡覺(jué)，我趕緊叫醒了爸爸，我和爸爸洗了洗臉，就迎著早上的陽(yáng)光去了公園了。在那里我看到了許多人，有在跳舞的，有在跑步的，有練拳的……看了那么多，我們順著公園的小路已經(jīng)不知不覺(jué)地跑了5大圈了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我跑不動(dòng)了�！笨墒前职謪s說(shuō)：“那么我們快走，再走5圈吧�！蔽矣终f(shuō)：“我不想走了。”“不行，那我們?cè)僮咦詈笠蝗Π伞！卑职肿詈笸讌f(xié)了�！澳呛冒��！蔽液桶职钟肿吡艘粌扇�。晨跑結(jié)束之后，我們?nèi)ッ烂赖爻粤艘活D早餐。
爸爸第一次跑過(guò)之后，就喜歡上了晨跑。我想我應(yīng)該也喜歡上了晨跑。
有了第一次，就有了第二次，相信我一定能一直堅(jiān)持下去。
【“挑挑”快點(diǎn)好起來(lái)吧】
“好傷心呀，我的眼睛怎么又長(zhǎng)挑挑。”心里暗暗叫苦。
我的.眼睛不知怎的，每一年都會(huì)長(zhǎng)挑挑。記得第一次長(zhǎng)挑挑的時(shí)候是在四川，那個(gè)時(shí)候媽媽把我?guī)У结t(yī)院去了，做了小型手術(shù)，把挑挑切掉了。
這周我的眼睛又像以前一樣，長(zhǎng)了一個(gè)很大的挑挑，爺爺帶我買了藥，帶到學(xué)校來(lái)吃。晚上打了一個(gè)電話回家，奶奶關(guān)心地問(wèn)我“挑挑”好了沒(méi)?我說(shuō)還沒(méi)有，都已經(jīng)吃了兩天了，藥吃了許多還是沒(méi)好。奶奶不讓我再吃那種藥了，要我抹藥膏。
之后我沒(méi)在吃藥，抹了藥膏，包漸漸小了許多。我開(kāi)心極了，把這件事情告訴了我的好朋友楊滕宣，她也替我開(kāi)心。我希望這個(gè)挑挑快點(diǎn)好起來(lái)，這樣我就不用擔(dān)心它越長(zhǎng)越大，把眼睛遮住了。
二年級(jí)小學(xué)周記2
這是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)周末了，回味一周的學(xué)習(xí)生活真是回味無(wú)窮�。≡趯W(xué)習(xí)上我比以前更加刻苦了，更加努力了，因?yàn)槊鎸?duì)小學(xué)畢業(yè)；在同學(xué)朋友的相處中我更加用情了，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)小學(xué)畢業(yè)的分離。周五我和我的好朋友袁運(yùn)滬相約周六去洪家樓的新華書店看書。
今天老爸也在家休息，我們和平時(shí)一樣起床吃早飯，可是我的心情有點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)槲倚睦锵胫患?-和袁運(yùn)滬的約定，去洪家樓新華書店。8:30袁運(yùn)滬按約定準(zhǔn)時(shí)按響了我家的門鈴，在家小坐一會(huì)，就準(zhǔn)備出發(fā)。我們雖是六年級(jí)的大學(xué)生了，一直生活在這里，可是面對(duì)當(dāng)前的交通環(huán)境，老爸還是很不放心我們，特別叮囑我們?cè)隈R路上一定要遵守交通規(guī)則，注意安全，不要打鬧，聽(tīng)完老爸的千叮嚀萬(wàn)囑咐我倆就像兩只出籠的.小鳥，一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車站，我們說(shuō)著笑著很快來(lái)到花園路中段，下車后我們嚴(yán)格按交通規(guī)則通過(guò)路口，來(lái)到知識(shí)的海洋新華書店，面對(duì)三層樓的新華書店感覺(jué)就像一塊特大的面包，讓我倆不知從哪里下口，首先映入眼簾的是一樓的科普知識(shí)區(qū)，大體瀏覽了一下，直奔二樓文學(xué)知識(shí)區(qū)，這是我的最愛(ài)，因?yàn)橛形蚁矚g的各種各樣的書，看的我目不暇接，為了滿足我的好奇，我們又去了三樓的文化用品區(qū)，用了近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我大體的瀏覽了一下，之后我又回到二樓我的最愛(ài)文學(xué)知識(shí)區(qū)，找了幾本書津津有味的讀啊看啊
新華書店真是個(gè)好地方，里面的知識(shí)使我特別充實(shí)特別開(kāi)闊眼界，知道了課堂上不知道不了解的東西，以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)的。這個(gè)周末真有意義，真難忘。
二年級(jí)小學(xué)周記3
星移物換，歲月更迭，春去秋來(lái)，時(shí)間匆匆而逝，不變的是四季美輪美奐的景色。
春天，氣溫慢慢地回升，覆蓋在大地上的積雪融化了。萬(wàn)物都將蘇醒，小草伸一下腰，慢慢從地面探出了小腦袋，偶爾眺望遠(yuǎn)處，仿佛看到一片綠地，可走進(jìn)一看，令自己驚訝，沒(méi)有一塊綠地，這不禁讓我想起了唐代詩(shī)人韓愈的“草色遙看近卻無(wú)”。
夏季，就在想伸手抓住的時(shí)候，不經(jīng)意地從指縫間悄悄溜走了，帶給我們的是炎炎的夏日。火紅的太陽(yáng)在頭頂散發(fā)著耀眼的光芒，有時(shí)候會(huì)想：后羿怎么不把這個(gè)太陽(yáng)也射掉呢，何必忍受如此的烈日。有時(shí)候熱得人心煩意亂，什么都不想做，只想在涼快的地方舒服地躺一會(huì)，感受微風(fēng)吹拂頭發(fā)的愜意。有時(shí)候也會(huì)想讓老天痛快地大哭一場(chǎng)，可以在雨中奔跑，大聲地呼喊，把心中的煩悶都喊出來(lái)，見(jiàn)到像洗過(guò)一樣的天空，心里舒暢了很多。
夏姑娘在悶熱中悄然而逝，秋姐姐走到了我們的'身邊。秋天是收獲的季節(jié)，到處一片金黃，農(nóng)民伯伯最喜歡這個(gè)季節(jié)。因?yàn)樗麄兠α艘荒�，到這個(gè)時(shí)候終于有了回報(bào)。再累，看到那豐收的果實(shí)，心里美滋滋的。
我們還處在豐收的喜悅中的時(shí)候，冬天不知不覺(jué)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。環(huán)顧各家各戶，到處白茫茫一片。這個(gè)時(shí)候，大地在白色的棉被下好好的休息。農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)也可以好好地休息一下。頭一天下了一場(chǎng)大雪，第二天你會(huì)發(fā)現(xiàn)景色特別美。我家門前幾棵大樹上都掛滿了一層雪，看起來(lái)像一片白色的珊瑚林。所有的枝杈上似乎開(kāi)滿了亮晶晶的白花，仿如“千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”。許多在夏天全被葉子遮擋住看不見(jiàn)細(xì)嫩的樹枝，在這時(shí)，每一根都顯露出來(lái)。這樣的一幅美景經(jīng)太陽(yáng)光一照就更美了，每根枝條都放射一種雪白晶瑩的光芒。
啊！我喜歡四季變換的美景。
二年級(jí)小學(xué)周記4
周末，媽媽休息，要帶我去科技館，不過(guò)要把功課做好才能帶我去。上午，我把功課都做好了，吃了中飯，我們就出發(fā)了。
來(lái)到科技館，一進(jìn)入一樓大廳只見(jiàn)人山人海。映入眼簾的是兩座高大的恐龍骨架，有
兩層樓那么高。原來(lái)這里正在展出來(lái)自四川自貢的恐龍化石。隨著人群我和媽媽來(lái)到了“消逝的恐龍王國(guó)——自貢恐龍化石國(guó)寶精品展”這里展出了世界著名的`恐龍之鄉(xiāng)——四川自貢發(fā)現(xiàn)的大量化石珍品，包括在國(guó)內(nèi)首次公開(kāi)展出的世界上保存最完整的肉食恐龍頭骨，異常罕見(jiàn)的馬門溪龍皮膚化石，長(zhǎng)度超過(guò)20米的峨嵋龍隨后我和媽媽還觀看了立體巨幕電影《恐龍歸來(lái)》，知道了橫行地球長(zhǎng)達(dá)1億8千萬(wàn)年的巨無(wú)霸，突然在6500萬(wàn)年前銷聲匿跡的原因。原來(lái)是因?yàn)橐活w比月亮還要大的隕石落在地球上造成地球上的環(huán)境改變了，恐龍就這樣被滅絕了。
上�？萍拣^還設(shè)有地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園、自然博物等七個(gè)展區(qū)。一切都是那么的有趣，讓我目不暇接，只抱怨參觀的時(shí)間太少，不能一次看個(gè)夠。
通過(guò)這次參觀使我懂得了許多的知識(shí)，增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)。更重要的一點(diǎn)是，我懂得了一個(gè)道理：其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去感受，就會(huì)懂得存在于我們生活中的科學(xué)知識(shí)，并且服務(wù)于人類。
二年級(jí)小學(xué)周記5
今天中午，我正在房間里玩游戲。突然，聽(tīng)見(jiàn)嬸嬸對(duì)我媽媽說(shuō)：“美玲的牙掉了一大半，牙根還在肉縫，得拔牙了�！闭f(shuō)著讓堂妹張開(kāi)嘴巴：“張大嘴巴，讓伯母看一看�！眿寢尶戳丝�，笑瞇瞇地說(shuō)：“哎喲，還真的要拔牙了，要不可會(huì)影響新的牙，我看心如也該拔牙了，一聽(tīng)到“心如也該拔牙了”這幾個(gè)字，我的腳就開(kāi)始發(fā)抖了。我最怕疼，可誰(shuí)我又不敢違抗媽媽的命令！于是，我決定躲起來(lái)，但不管我躲到哪還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我們走到樓梯就聽(tīng)見(jiàn)弟弟對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要去，我也要去�！眿寢尣唤o，弟弟也不甘示弱，老是糾纏著，媽媽出絕招。嚇唬弟弟“我們要去一個(gè)有蟲子和老鼠的地方。”天真的弟弟相信了，就回家了。
路上媽媽見(jiàn)到了小姑、表弟他們有說(shuō)有笑，只有我和堂妹一言不發(fā)，手牽手。我心里總是七上八下，怎么辦呢？拔牙，疼死了。媽媽看著我們這樣，哈哈大笑：“哈哈，看你們這個(gè)那，算了，先去好又多買點(diǎn)東西�！薄耙��！蔽覀冮_(kāi)心極了，臉由陰晴。
進(jìn)了好又多，買了糖果，真好吃呀！接著，我和小姑、表弟分離了。來(lái)到拔牙科，曾醫(yī)生看了看我的牙，又看了看堂妹的牙，對(duì)媽媽說(shuō)：“要有麻醉的`藥才行�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意，我正想上廁所的時(shí)候，狡猾的堂妹推了我一把。醫(yī)生叫我躺在一個(gè)床上，我的臉幾乎白了。用一個(gè)藍(lán)色的夾子放在我的牙上用點(diǎn)水沾在我的牙周圍涂了一下，又用一個(gè)又粗又大的工具在我牙上面。搞來(lái)搞去，用一個(gè)夾子打我的牙夾出來(lái)。哇！流好多血啊，醫(yī)生又用兩個(gè)棉花球讓我緊緊咬住，還告訴我15分鐘后財(cái)能松開(kāi)和吐出來(lái)口水。我終于知道拔牙不疼！疼就是由于自己心里產(chǎn)生的作用。
二年級(jí)小學(xué)周記6
星期天，XXXX天氣：X
藝術(shù)是我的最愛(ài)�，F(xiàn)在我經(jīng)常在六年級(jí)無(wú)聊的時(shí)候畫畫。隨著作業(yè)的增加，我的作圖時(shí)間越來(lái)越少。
我很小的時(shí)候，我媽媽給我畫過(guò)畫。她畫得很生動(dòng)。她畫的其中一幅不僅漂亮，而且是一件漂亮的連衣裙。也許那時(shí)我愛(ài)上了藝術(shù)！當(dāng)我還在幼兒園的時(shí)候，我的父母派我去Xujiawan的美術(shù)老師家學(xué)習(xí)美術(shù)�；仡^看看老師家的'歡樂(lè)景象，我忍不住把以前畫的畫拿出來(lái)。我忍不住想知道為什么我以前畫得這么幼稚。在那個(gè)時(shí)候，我的父母總是稱贊我畫得很好。也許是因?yàn)樗麄儾幌霘Я宋业淖宰�！他們�(yōu)槲业乃囆g(shù)之路鋪設(shè)了一條平坦的混凝土路。但是在這條路上不會(huì)總是一帆風(fēng)順，起起落落很快就到了。當(dāng)我剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)我不會(huì)教孩子們畫畫，我會(huì)教他們素描。因?yàn)�，你知道，家長(zhǎng)認(rèn)為這是老年人的。我的藝術(shù)學(xué)習(xí)生涯被中止了。除了他們?cè)趯W(xué)校教的東西。但我不害怕。我還在家里畫畫。但家里的畫不如老師的好。有一次，我畫了一條蛇，但我覺(jué)得我畫的那條蛇和書中的不一樣。我不能改變它，我哭了。爸爸媽媽聽(tīng)到了哭聲，過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)那幅畫很不錯(cuò)。但我心里知道他們?cè)诎参课�。我哭得更厲害了。因�(yàn)椋也恍枰魏伟参�。因�(yàn)槟菚r(shí)，我認(rèn)為別人的安慰是別人的嘲笑。
后來(lái)，我修改了這幅畫。但從那以后，我更加努力地畫畫。到目前為止，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了素描。雖然我的畫暫時(shí)不是很好。但我還在努力。
我相信，有一天看到在路上美術(shù)道路的光。
二年級(jí)小學(xué)周記7
在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的'單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)種類講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。
在語(yǔ)法方面，這冊(cè)課本需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級(jí)、冠詞的用法、動(dòng)詞的種類、can，may，must，shall等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語(yǔ)法一直是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的老大難，在新學(xué)期里，我力爭(zhēng)在這方面多花些力氣。
在預(yù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，與上冊(cè)相比，這冊(cè)課本的對(duì)話少了，而且具體的口語(yǔ)項(xiàng)目也不多，主要包括邀請(qǐng)、問(wèn)路與指路、看病等幾項(xiàng)內(nèi)容。而課文明顯比上冊(cè)的要長(zhǎng)了，難度也增大了。有些單元中甚至出現(xiàn)了兩篇文章�？磥�(lái)，從這學(xué)期開(kāi)始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養(yǎng)我們的閱讀能力。今后，在背誦、復(fù)述課文上，我要做好同困難做斗爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備才行。
二年級(jí)小學(xué)周記8
窗外，不再見(jiàn)到落葉，或是南歸的雁。秋天殘留下的一切，都仿佛伴著積雪長(zhǎng)眠于地底深處。
院中很靜，出奇地靜。一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪，給予大地一片潔白的地毯，也帶走了僅剩的那一點(diǎn)生的氣息。雪剛停，人們都說(shuō)這時(shí)是最冷的。而此時(shí)的我，感到最冷的不是那冰雪消融時(shí)的寒氣，而是往日的一切，都在傾刻間被封進(jìn)了絕對(duì)的靜寂中，仿佛被施了冬的咒語(yǔ)，在銀妝素裹的世界里不約而同地昏昏睡去。
我愿撥動(dòng)時(shí)間的.輪盤，讓指針轉(zhuǎn)過(guò)“冬”，停留在“春”上，永遠(yuǎn)地定格，可我找不到這掌管四季的法寶——我能做到的，唯有在覆蓋著白雪的園里，伴隨四周的景物，一起靜止，一起祈禱時(shí)間不會(huì)停止流逝。
我瞥見(jiàn)屋檐上垂下的冰柱，無(wú)意識(shí)地凝視中——晶瑩的冰柱，竟一下子滴下了水珠!
——大地并沒(méi)有沉睡，它蘇醒著，正努力嘗試著讓冰雪消融，讓萬(wàn)物走出嚴(yán)冬的禁錮，解開(kāi)寒冷的枷鎖，重新迎來(lái)一個(gè)春天!
只不過(guò)它的力量，在冬的桎梏中仍顯得如此微弱渺小，但這個(gè)世界畢竟還是在竭力掙脫冰的鎧甲——為了全部生命，為了昔日花紅柳綠的陽(yáng)春三月。
“嚓……嚓”，微弱的響聲傳入耳鼓，一回首，是破碎的薄冰，令人驚異的是，墻角那兒，一抹微綠正漸漸地顯露出來(lái)。
——那是不知名的草，但柔柔弱弱的它，也要以沖破一切的力量破冰而出嗎?剎那間，它如點(diǎn)燃了最耀眼的綠，冰世界的火!
是的，這一切，在雪的覆蓋下，都并非因此而沉睡著，它們蘇醒著，操縱著時(shí)間的輪盤，讓指針走得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，穿越冬季，讓明媚的春破冰而出。
我抖落肩頭的雪，信步向前走去。
二年級(jí)小學(xué)周記9
星期天，XXXX天氣：X
生活就像一幅迷人的山水畫，讓人來(lái)來(lái)回回；生活就像一首美妙的詩(shī)，陶器心；生活就像一首令人興奮的歌，讓人熱血沸騰；生活有時(shí)就像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過(guò)多次品嘗后，可以回味無(wú)窮。
人生難免會(huì)有“潮”來(lái)襲，然后白帆是你的偶像，背著你出來(lái)，那白帆是變相的移動(dòng)。生命是不可避免的刺，刺你，所以你不能勇敢地站，然后移動(dòng)是你強(qiáng)硬的.外衣，引導(dǎo)你選擇玫瑰。
生活中有很多方法可以讓你感動(dòng)：偉人的事跡，深厚的友誼，以及季節(jié)的變化。你被感人的詩(shī)歌感動(dòng)，你被濃濃的親情感動(dòng)……
浪子回頭，因?yàn)樗桓袆?dòng)了，因而又有了生命，使生命的顏色更加鮮艷。誤入迷茫的少年因?yàn)楦袆?dòng)而找到了希望，生活是美好的。失散多年的母親和兒子因?yàn)榘峒叶舜怂寄�。感�?dòng)的人不再困惑，感動(dòng)的人更執(zhí)著于生活，感動(dòng)的人更懂得生活。
失去觸覺(jué)的人，整天沒(méi)精打采，郁郁寡歡，看穿世界，生活就會(huì)失去色彩；失去聯(lián)系的人會(huì)整天在世界各地游蕩，生命也就不再依附于它了。感人是山水畫中最迷人的風(fēng)景，引人入勝；感人是詩(shī)中最精彩的一句，令人陶醉；感人是歌曲最精彩的部分，扣人心弦。如果你感動(dòng)了，生活將更加燦爛，更完美--我希望你被花草、山和巖石、太陽(yáng)和月亮、情感、…感動(dòng)。感動(dòng)，但生活需要你更感動(dòng)！
二年級(jí)小學(xué)周記10
星期天，XXXX天氣：X
窗外下著大雨。
在上學(xué)的時(shí)候，我父親已經(jīng)在教室門口了。一天的無(wú)聊的研究使我變得焦躁不安。我皺起了眉頭，向父親扔了我的包。我和同伴聊天，下了樓梯。
一路上，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我的父親一直是我的傘，兩手空空，我沿著散步，和我的父親，我的手和一只手，也為我的傘背著一個(gè)包。
走出校門，來(lái)到摩托車旁，爸爸是傘，是把包放在后備箱里的，我只好呆呆地盯著，不知所措。穿上雨衣，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題：只有頭盔，等下大雨，不要戴頭盔。如何度過(guò)這段漫長(zhǎng)的旅程？
就在這時(shí)，爸爸果斷地摘下頭盔，把頭盔戴在我頭上。剩下的頭盔仍是父親留下的。它溫暖而溫暖，像清泉，滋潤(rùn)干燥的心，像一縷春天的陽(yáng)光。打開(kāi)冬天的冰盒。這時(shí)，我清楚地聽(tīng)到了花朵的聲音，金色的，我知道，幸福的花朵在我的心中悄然綻放，
此刻，我的`世界在春天開(kāi)花。
打在臉上的雨水，視力模糊，我可以清楚地看到，一方面我的父親和把握領(lǐng)先的汽車，一手奮力擦拭眼鏡的雨。熱在我的腦海激增，在我的心臟裊裊盤旋。我不知道他面對(duì)的是雨是淚。我沒(méi)有哭，因?yàn)槲倚α�，我笑了屬于自己的幸福�?duì)我的愛(ài)和歡笑，永不安靜的父親，我從未有過(guò)深，從來(lái)沒(méi)有這樣好過(guò)。
不知不覺(jué)，家，心，有一道絢爛的父愛(ài)彩虹！
二年級(jí)小學(xué)周記11
童年像一條彩虹，用紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫布滿了色彩，又像彩虹糖給了我滿滿的甜蜜。
記得3歲那年，我和媽媽隨開(kāi)會(huì)的爸爸到了貴陽(yáng)，去了有名的“黔靈公園”。雖然，我去過(guò)大大小小很多公園，但獨(dú)對(duì)它記憶猶新。因?yàn)�，它有漫山遍野放養(yǎng)的可愛(ài)精靈——猴子。
一路上，我被爸爸抱在懷里。有時(shí)猴子會(huì)從一棵樹敏捷的串到另一顆樹，時(shí)而倒掛時(shí)而饒屁屁；有時(shí)猴子會(huì)沖路上的游客做鬼臉，扭動(dòng)紅得發(fā)亮的屁股，敬禮，逗得行人一陣陣歡笑。不過(guò)，每當(dāng)聽(tīng)到路兩旁的樹有嗖嗖響動(dòng)時(shí)我會(huì)不由自主的抱緊爸爸，因?yàn)榭隙ㄓ泻镒舆^(guò)來(lái)了。正當(dāng)我們?yōu)檫@些可愛(ài)的猴子歡呼雀躍的時(shí)候，一只猴來(lái)到我們面前，它看上去很溫和，于是爸爸放下我，我很友好的從口袋里摸出一顆“大白兔”給它。它接過(guò)糖嫻熟的剝開(kāi)糖紙，有滋有味的吃了起來(lái)。正當(dāng)我得意的看著它吃時(shí)，它突然走近一把抱住我，一只手伸進(jìn)我的口袋，我被這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇得哇哇大哭起來(lái)。爸爸情急之下大聲把猴子吼跑了，逃到樹上的猴子舉起手中糖，得意的沖我們炫耀。爸爸說(shuō)，原來(lái)猴子只是想要我口袋里的糖。于是，我破啼為笑，不那么害怕它了。甚至還滋生了一個(gè)小小的.愿望：想養(yǎng)只猴子。
童年的趣事太多，如果它們是一盒五彩斑斕的顏料盒，提起筆，它們便繪成我們清澈的眼晴，火熱我們的心，編織著我們童年的夢(mèng)。
二年級(jí)小學(xué)周記12
現(xiàn)在無(wú)論誰(shuí)提到拔牙我就會(huì)自信地說(shuō)：“小意思！”同學(xué)們一定驚訝的問(wèn)我怎了啦，拔牙不是很疼嗎？我會(huì)說(shuō)：不疼！一點(diǎn)兒也不疼�！耙�?yàn)檫@里頭有個(gè)不一般的故事。
星期六，我和媽媽一起出去玩，突然我覺(jué)得牙特別疼，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：”你怎么了？“”牙疼……“我一張嘴媽媽看了看我的牙，說(shuō)：”舊牙沒(méi)有掉，新牙頂不出來(lái)，所以才疼，得拔掉哦！“我一聽(tīng)要拔牙，身體直顫抖——。
我還是被媽媽”押“到了洛陽(yáng)口腔醫(yī)院。一個(gè)個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生從我身邊走過(guò)，表情嚴(yán)肅，我越想越害怕，”拔牙疼不疼？“我再次問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)”不疼！“媽媽很肯定的回答，說(shuō)實(shí)話我還是不敢相信媽媽的話。
上了樓，一陣溫柔的'聲音飄來(lái)，打亂了我胡思亂想的腦子，抬起頭一看，一個(gè)漂亮女醫(yī)生在向我招手，她的臉上帶著溫暖的微笑。媽媽上前說(shuō)：”你好，李娜醫(yī)生，又來(lái)麻煩您了“”沒(méi)事，小美女！來(lái)吧，讓我看看我們的小牙齒又鬧什么情緒呢？“我躺在床上，張開(kāi)嘴，醫(yī)生看了看說(shuō)：”麻煩媽媽去樓下買套托盤吧！“醫(yī)生把柜子打開(kāi)，拿出大鉗子，我的心已經(jīng)跳到嗓子眼兒上。媽媽回來(lái)了，醫(yī)生從里邊拿出一個(gè)針一樣的東西在我的牙齒上噴了噴，慢慢的我的嘴沒(méi)知覺(jué)了，醫(yī)生拿起鉗子，我害怕的把眼睛緊緊閉上……
就一下子，醫(yī)生那溫柔的聲音響起：”好了，可以下來(lái)了“我慢慢的睜開(kāi)眼：”真的好了嗎？一點(diǎn)也不疼耶？“我高興地跳了起來(lái)，更讓我興奮的是醫(yī)生讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我吃個(gè)冰糕，”醫(yī)生萬(wàn)歲！“媽媽沖我豎起大拇指，我的心里甜滋滋的。
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