日常生活周記（通用55篇）
時間過得真快，一周又過去了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？立即行動起來寫一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的日常生活周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
日常生活周記 篇1
爸爸給我說明天要去摘桑椹，當天晚上我欣喜若狂。晚上很早就睡了，是為了第二天能早起。
第二天早上真是在我預料之外，居然起晚了。爸爸叫起了睡眼朦朧的我，我像被抽了筋似的身體柔軟不堪，但還是有些欣喜蘊藏在里面。我借著心里的欣喜慢慢爬起來，穿上衣服，洗臉刷牙。之后我精神煥發(fā)像換了一個人一樣。
我已經迫不及待要出發(fā)了，走到門口騎上自行車�！俺霭l(fā)了！”我高興的說。和爸爸的朋友會和以后，騎上摩托車一路風馳電掣。風吹過柏油路邊阡陌縱橫的'田間掀起微微泛黃的麥浪，今年又是一個豐收年。杏園里的杏兒也綠中透紅。轉眼間便到了村口。
村子里屋宇錯落。“哞~”這是一大片牧場，里面散布著大大小小的牛群。小牛見了人，高興的跳躍著走上前來，隔著柵欄傻乎乎的看著人，顯得溫柔稚氣，十分可愛。
我們來到了那片空地，長著兩棵參天的桑椹樹。樹上結著大大小小的桑椹，像黑珍珠一樣。首先給地下鋪一張大篷布，我和爸爸再爬到樹上使勁搖�！吧常常场！鄙ｉ┫裣掠暌粯勇涞脚癫忌�。最后把篷布上的桑椹撿到袋子里。
日常生活周記 篇2
今天我放學回家，媽媽正好從菜節(jié)場趕回家來。她買了魚啊，肉啊，還有一個又大又白，胖娃娃似的大蘿卜。
媽媽洗好蘿卜，她就準備開始切了，突然，媽媽大聲尖叫起來：“我買的蘿卜竟然是空心的呀！今天真倒霉�！蔽疫B忙放下手中的筆跑過去看，真的，蘿卜中心有一點一點的小小的黑色的東西，我問媽媽那還可以吃嗎？媽媽說：“不能吃，只好扔掉了！”我心里暗暗暗覺得可惜，我連忙追上去問：“媽媽，為什么有些蘿卜會是”黑心“的呢？”媽媽說：“我不知道你去看看書吧�！庇谑俏遗艿綍�，看了看關于農作物的書，沒有答案。我又跑到電腦間問爸爸，爸爸也搖搖頭說：“不知道。”忽然爸爸說讓我查電腦。這一查，答案就出來了，原來蘿卜還在地里生長的時候，它會得一種病，一種病菌叫黑腐菌，當病菌侵入的時候，先是蘿卜的'葉子變成黑色一點一點的，然后會變成黑心蘿卜，慢慢地蘿卜還會變成空心，噢，原來如此。我興高采烈地跑去告訴媽媽。媽媽夸我是個愛鉆研的好孩子，我心里甜甜的。
今天雖然扔掉了一個蘿卜，而我卻從中獲得了一個知識，這一得一失還是劃得來的。
日常生活周記 篇3
生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn)，桂花，就是其中的一個例子。一天晚上，我忽然看到我家的桂花長出了許多小花苞，聞上去挺香的。爺爺告訴我：“開花了更香呢！”我說：“是嗎？哪一天才能開花呢？”爺爺回答說：“大概下個星期才開花吧！”我本以為明天就能開花，可沒想到下個星期才開花！我好像被當頭潑了一盆冷水一樣。
第二天早上，我卻又驚又喜地發(fā)現(xiàn)，桂花全開了，空氣中彌漫著迷人的花香！“��？”我驚訝地喊道。連忙問爺爺為什么會這樣子，爺爺也不知道。
我突然想到，昨天晚上下了場大雨，便迅速翻開書查了一下，原來，是因為雨水滋潤了桂花，再加上昨天陽光強烈，桂花通過光合作用得到了許許多多養(yǎng)料，夜里桂花的根和樹葉制造的.養(yǎng)料輸送到了小花苞，桂花當然就能在深夜開花了！我茅塞頓開。解決完這個難題后，我就開始欣賞桂花：一朵朵米粒似的桂花驕傲地笑了起來，一縷縷燦爛的照耀著那美麗的桂花。
生活中的發(fā)現(xiàn)還有許許多多，我就不一一介紹了。
日常生活周記 篇4
一天，我自己坐車回家。
一上公交車，我就找到了一個空座位。哈哈，太好了。我一屁股就坐了上去。車上的人漸漸多了起來。這時，我看到了一位阿姨帶著她的兒子擠了上來，便起身讓座�？赡前⒁炭炊紱]看就往后車廂走。他的兒子嚷著要坐，可是那阿姨大聲的對孩子說：“傻瓜，我們走到后面去就不用讓位給老人了�！蹦呛⒆铀贫嵌�'點了點頭。而站在一旁的我卻十分尷尬，站也不是，坐也不是，真想找個地縫鉆進去。我趕快擠到了后車廂。心里想：現(xiàn)在的家長怎么能這樣教育孩子？尊老愛幼是美德，可只有尊老，才會有愛幼，這么簡單的道理，這位家長怎么都不知道呢？
我想起了一句廣告詞：“父母是孩子最好的老師”父母做什么，孩子就學什么。像這位母親，連最基本的禮儀和道德都不明白，怎么做孩子的榜樣，怎么做孩子的老師？
不，這樣的“老師”，這樣的“榜樣”孩子們不需要。那位孩子還小，懂得的東西太少了，可那位家長不應該給他灌輸這樣的“道理”，因為那位孩子是我們21世紀的好少年。
家長們，捫心自問一下吧，你是否有過這樣的行為？如果有，請更正過來您還是一個好老師，還是孩子的好榜樣！
日常生活周記 篇5
星期五下午，我正在房間里寫作業(yè)，突然覺得口干舌燥，便以百米沖刺的速度奔向廚房，拿了一瓶飲料。剛準備轉身跑步時，不注意撞到了桌子，肚子很疼。
桌上更是一片凌亂，玻璃杯上的水都灑到旁邊的硬幣上，玻璃杯摔碎了。這時，我看到了一個奇怪的`現(xiàn)象：硬幣上的水非常明顯，已經遠遠超過硬幣本身的高度，但水始終卻沒有溢出來，這是為什么呢？按我們所想的來說，這個時候水應該溢出來了，但這個在我們看來很正常的現(xiàn)象卻沒有發(fā)生，這又是為什么呢？
在我接下來的幾次試驗中，情況都是這樣。正當我百思不得其解時，一直在旁邊看我做實驗的小妹妹發(fā)話了：“姐姐，你要是不明白，不知道這是為什么的話，那你就去網上查查資料吧！你不是常說電腦是萬事通嗎！”聽了妹妹的話，我猛的一拍手，恍然大悟。對呀！我怎么沒想到呢！我急忙跑到電腦前，在“百度”上搜索著。查了半天，總算被我查到了。原來，這是因為水的表面張力，這么多滴水，就像許多小朋友一樣手拉著手，不讓每一滴水掉到硬幣外面去，當它們實在承受不住壓力了，沒有辦法了，把手一松，水也就溢出來了。
在這次發(fā)現(xiàn)中，我明白了一個道理：生活中處處都有科學知識！就像這小小的硬幣也包含著許許多多的科學。只是人們不去在意它，所以才被我們忽略。只要我們留心看、留心聽，就能發(fā)現(xiàn)生活中的科學。
日常生活周記 篇6
校園生活可謂是多姿多彩，最令我印象深刻的，就是我們的體育課。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，這節(jié)課是大家最喜歡的體育課。全班都迫不及待地奔出教室，整好隊下樓上課去了。
到了操場，班長領大家做了熱身，就聽老師的安排。老師說：“今天，我們來比一次賽……”說著，把一個籃球放在小三角桶的口上，“就像我這樣，保持籃球不要掉下來，然后就像進行接力賽一樣把它傳到另一位隊友手中。”大家一聽，立刻對這新游戲產生了濃厚的興趣，都擦拳磨掌，躍躍欲試。
我們迅速分成男、女兩隊，站好隊形，隨著老師的一聲令下，比賽開始了。第一位選手像離弦的箭一般沖了出去，但是畢竟不夠男生快，盡管她在奮力追。就在女生泄氣的時候，性急的.男生一得意，手中的籃球就調皮地掉在地上。于是，第一輪我們贏。
很快輪到我了！我把手向前伸，緊緊接住了三角桶，向前飛奔起來。我兩耳生風，顧不得左顧右盼，只管著球的平衡和速度。很快，我就把三角桶交給了下一位同學，我長長地舒了口氣。
比賽結束了，女生們獲得第一，我們都開心地大笑，校園里回蕩著我們爽朗的笑聲……
日常生活周記 篇7
在我的暑假生活中，有許多令人難忘的事，其中最難忘的事就是我和朋友一起玩這件事。
記得那是在周末的.一個下午，我和朋友去一個地方玩耍。他說我們一起來玩?zhèn)�扔球游戲吧。說著，他正準備把隨身帶的乒乓球拿出來。我們在一起玩的非常開心。突然，我扔球的時候一不小心就把球扔到別處去了。他讓我去撿回來，我在別處怎么找也找不到，心想是不是扔到很遠的地方去了，如果是這樣，那就糟糕了，這時，他走了過來，問找到了沒有？我回答說，還沒有找到。怎么還沒有找到，你不會是把它弄丟了吧，當然沒有，只是還沒找到而已。如果你還沒找到，就說明是你把它弄丟了。再給你一點時間，否則，你就要賠我十元錢，這可是很貴的呀。我知道了，我會把它找回來的。那我就放心了。
怎么辦呢，我急得團團轉，突然，我在離我不遠的地方，發(fā)現(xiàn)了一個類似球一樣的東西，我跑過去一看，竟然是我找了很長時間的乒乓球，我終于找到了，我高興地大叫起來。我趕緊拿著球給朋友，他一看見這景象，也高興了起來。我們終于和好了。
就是這件小事，使我至今難忘。
日常生活周記 篇8
要上初中了！在新生輔導的前幾天，我很緊張！很怕會有個不小心，果真，這件事被我料到了！第一天的時候，我一進到操場集合，重心不穩(wěn)，而跌了一跤！第二天那時，我正逛著那完美無缺的校園，逛著逛著，卻忘記怎樣才能到校門口，我心急如焚，繞了幾個小圈圈后，找到了路，趕緊去校門口等待家長來接我回家。
這幾天，頭腦里面都想著，初三要考高中怎么辦？功課壓力會不會很大？是不是能像小學成績一樣來的好？這些擔心媽媽都知道后媽媽說：“只要你把初中一年級的.基礎打穩(wěn)，未來的日子就什么都不用怕了�！庇辛藡寢尩倪@句話，讓我安心許多！
在初中的分班里，我發(fā)現(xiàn)，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天！這些雖然是我心靈上的一些創(chuàng)傷，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心了解我的朋友！因為在新的分班里有著各個四面八方的面孔美麗的老師和同學，以我并不孤獨ˋ孤單，而且我還有新的朋友、老師陪伴著我渡過新的初中生活，也要給老師們、同學們、朋友們，一個好印象，能使我在初中生活有更多的同伴，能使我在初中生活有學長、學姐的呵護、疼愛。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活里找到了新的目標、新的朋友。
我現(xiàn)在知道在未來的初中生活里，我不可以在那樣的調皮搗蛋，要開始認真努力！拿下個好成績，不讓爸爸親戚朋友們失望，更不浪費爸媽讓我去補習班補習的錢，越爬越高，成績要向上提升！
日常生活周記 篇9
生活是豐富多彩的，是由一幕幕，一個個小鏡頭組成的。這天，我走在街上就有這樣一個小鏡頭吸引了我。
放學后，我坐在公共汽車上，看見在不遠處的一個陡坡上一座小山正在緩緩往上移動著，咦，不會吧“天下奇觀”竟然有山會走路！車向那個方向開去，我這才看清楚，原來是位老大爺推著一個裝滿廢品的三輪車費力往上推著，但可能因為年齡較大，體力不支怎么也推不上去。
我到站了，心里想起了那位滿頭是汗的老大爺，我馬上跑過去，想幫他。
我跑過去，只見他仍在努力往上推，還差一點滑下去，正當我準備去幫他時，一位大哥哥跑了過去，在老大爺?shù)能嚭竺嫱屏似饋怼？赡芤驗橥蝗卉囎冚p了，老大爺下意識地把頭轉了過去，正好與大哥哥的目光相對，驚了一下。而大哥哥什么也沒說，只是對老大爺微微一笑，繼續(xù)推車，老大爺好像明白了大哥哥的.意思，慈祥地對大哥哥笑了笑，也繼續(xù)推車。
這一老一少推著車從我眼前走過，我的心久久不能平靜下來，就像滔滔江水，波濤洶涌，我感慨萬千：多么和諧美好的一個小鏡頭呀，雖然很普通，但卻蘊含著人與人有好相處的深刻含義呀！這個鏡頭將永遠烙印在我的心上……
日常生活周記 篇10
這周是我們上課的第一周，我興奮地回到了我的學校：實驗小學。我的同學也有了很大的變化，有的長高了，有的學習好了，有的.寫得更漂亮了。
第一天我們都在談論暑假里做了什么？最常見的是：學生在討論給老師送什么禮物？為老師做什么？因為星期三是教師節(jié)。我們希望老師們節(jié)日快樂。9月10日，該校學生自發(fā)排成兩行，等待老師的到來。老師來了，送了一朵玫瑰，齊聲說：“老師，你辛苦了。祝你節(jié)日快樂！。那天，一些老師手里拿著禮物和賀卡！但我覺得考試中的好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得自己的好意沒有白白浪費，讓他們覺得很幸福很幸福。
最近，校園里有一種新的體育器材。我會仔細看的。你看得越多，它就越像土星帶著光環(huán)，但這個東西實際上叫做彈跳球。它跳到土星環(huán)上。這種運動器材可以鍛煉腹肌，和小腦的柔韌性。一開始，我總是從這個東西上掉下來。漸漸地，我可以在不支撐欄桿的情況下跳20多次�，F(xiàn)在我一分鐘能跳64次。這讓我明白了熟能生巧的道理。
這周是開學的第一周，我還沉浸在暑假的喜悅中，上課也不太專心。下周我會越來越好的！
日常生活周記 篇11
在這個炎熱的暑假里，太陽火辣辣的烤著大地，白天幾乎都很少人在外邊行走，尤其是我們小孩子。把我都快憋悶死了。所以我天天盼望著涼爽的秋天。因為在秋天的這個季節(jié)天氣沒有那么的.悶熱。驚喜呀！今天是大暑，爸爸說帶我們去游泳降暑，我開心蹦了起來。
下午三點多，爸爸帶著我們一家和楊龍叔叔一家去張家渡山里的一個叫方溪的天然游泳場里來游泳。這里真是好漂亮�。∩角逅�、水清澈見底，還能看到水里的小魚游來游去的，河里的人也很多，個個穿著泳衣，有的還帶著游泳圈，都想在這河里涼快涼快。在這個天然的河水里人們都熱火朝天的，談笑聲象波浪一樣，一撥兒接著一撥。我們換好了泳衣剛碰到水好涼呀！難道他們不怕冷嗎？正想著呢，叔叔叫我們慢慢把水往身上淋，然后慢慢下水，按照叔叔教的方法，我們過了一會兒都泡在了這涼爽的河水里，好舒服��！
忽然聽到撲通一聲，轉眼看去是那些大人們站在巖石上往深水里跳，在深水處有仰游的、有蛙游的、有的把兩腳打起浪花游的。而我只有在淺水區(qū)這里戴上游泳圈游，因為我們剛剛學還不能到深水的地方，我們自由自在的在河里游來游去象小鴨子一樣，看上去很可愛吧！媽媽和嬸嬸坐在巖石上聊天看著我們在水里一圈一圈的撲騰著。好開心啊！如果天氣象在水里這么柔和就好了，好想脫離這炎熱的夏天��！讓我們趕快享受清涼的秋天吧！
日常生活周記 篇12
我的爸爸很愛花草。有一次，他帶回了一盆我不知道名字的草，我看爸爸每天都細心地照顧它，便知道爸爸很喜歡這盆草。
一次，我去陽臺拿東西，腳底下不知被什么東西絆了一下，一下子摔倒在地上。手不小心碰到了那盆不知名的草，草竟一下子低下了頭，像個害羞的小姑娘。我心想：完蛋了，我把爸爸最喜歡的花給弄死了，爸爸肯定會罵我的。第二天，我懷著忐忑的心情，去看看那盆被我“弄死”的.草。咦？它竟然又活過來了，這是怎么回事？我只好去問爸爸。爸爸對我說：“這盆草叫含羞草，只要碰到它，它就會低下頭，跟害羞了似的，所以叫含羞草。”我又問爸爸：“為什么一碰到它，它就會低頭呢？”爸爸說他也不知道。我只好到電腦上去查。原來，只要手一碰，葉枕里的水馬上就流到兩邊，葉枕癟了，葉子就垂下來了。它不僅被手碰到會垂下葉子，遇到狂風暴雨，它的葉子也會垂下。我知道后，便去告訴爸爸，爸爸直夸我聰明。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，在生活中，只要勤于觀察，就會發(fā)現(xiàn)別人不知道的東西。
日常生活周記 篇13
過去的日子，我總稱自己是個懂得生活的人，以為追求一種浪漫的感覺和不負責任的熱情便是享受生活，以為在轟轟烈烈中就能品出生活的味道。其實不然，那些都是表面的，膚淺的，只有在獨處，亦或是在憂傷的時候，才回發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
沒有發(fā)現(xiàn)便沒有珍視，對于那些美好的東西，人們視而不見，自然就覺不出其中的價值，對于親情、友情有何嘗不是呢？
一句被人們說得爛的話是：“失去了才懂得珍惜”。為什么？因為擁有的時候，人們不去發(fā)現(xiàn)，父母親的愛從小就圍繞著我們就像上、下學，我們所走的路、所經過的樹木、草地，明明就在眼前，卻不愿意駐足去“發(fā)現(xiàn)”，這不正是那些游子的悲哀嗎？
多朋友一味的欺騙利用，食言背信，或者“友”到用時方恨少，而刻意去巴結攀附，忽略那些默默支持你、關心你的人，只會使你失去更多。這恐怕也便就是那些勢力人的'寂寞之所在吧！
除了生活中的美，每個人都擁有屬于自己的美，自己的愛。問題在于你可曾發(fā)現(xiàn)？
留下哪怕半點心，睜開哪怕半只眼。試著去發(fā)現(xiàn)，不要與生活擦肩而過，或許你卻少很多遺憾，生活中缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
我終于發(fā)現(xiàn)，生活應該是平靜中的永恒，屬于自己的家才是你心靈的歸宿，才是你真正向往的地方。
日常生活周記 篇14
明天所有的高三學子都將徹底擺脫夢魘，結束他們的高考之旅，踏上一個新的征程。一個絢麗的暑假在向他們走來，而他們會將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。
我很“榮幸”的成為其中的一員，沒有正式的儀式，一切皆于無形中。學姐學長們的歡呼雀躍，家長老師們的百般叮嚀，還有輕快走過高二教室的腳步聲，晚自習時黑暗的高三教學樓……無不提醒著高二學子，我們已成為了“準高三”。
雖說每屆學子都會經歷這樣的一種變化，也在書中讀過關于心理調整方面的文章，卻仍抵不住那絲絲的'恐懼。仿佛還在幾個月前，我們大談如何脫離高考制度束縛，幻想著一段校園進行曲�？涩F(xiàn)在，面對現(xiàn)實吧！殘酷的競爭容不得你浪費點滴時間，你必須抱起枯燥無味的教科書，惡補以前的功課，因為我們高三了。
一切都來的太突然，我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫，未能領略到像電視劇中那樣高中生活的樂趣。甚至沒來得及熟知一下周圍的同學，高中的兩年時光就已從指縫中偷偷滑過。還記得小時候，覺得高考是多么遙不可及的事��！看著比自己高那么多的哥哥姐姐，扳著指頭數(shù)日子，認為那一切都很不可思議。但是它現(xiàn)在確實真真切切地站在你面前，怎能不有些驚訝，顫抖！
高三的起點，給了我眾多的迷惑，恐懼和遐想。
日常生活周記 篇15
生活，就像是一部電影，豐富多彩的生活是由一個個精彩的小鏡頭組成的。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我偏愛學校里的那一個個小鏡頭。
清晨，學校的大門敞開了，各個年級的學生爭先恐后的涌進了學校。短頭發(fā)的，長頭發(fā)的.，剃平頭的，剪西裝頭的，穿運動鞋的，穿皮鞋的……寬敞的學校似乎顯得擁擠了些。學校里騷動了一陣之后，又恢復了往日的平靜，只能聽見同學們朗朗讀書的聲音。
中午放學，校門外面一雙雙粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，一對對大眼睛，小眼睛，架眼睛的眼睛都在等著自己的孩子放學。那些不用家長接的孩子們蹦蹦跳跳地跑出了校門，盡情地嬉戲。
中午上學的時候，同學們從家里，托管里走了出來。一些孩子還沒有睡醒，揉著自己的眼睛，一些孩子迫不及待地從家里跑出來，是為了能在其他同學回到教室之前先到教室。下午一點40的時候，已經有很多同學在校門口等待了。兩點的時候，校門打開，學生們又是爭相恐后地涌進學校。
下午放學了，一天的學習結束了，同學們排著整齊的隊伍走出了校門。
簡單的生活中充滿了快樂，不是嗎？
日常生活周記 篇16
每一個上學的小孩最盼望的就是暑假，更希望假期越長越好。
我的暑假生活是充實的，也是快樂的。
感覺今年的夏天天氣十分炎熱，在地上都可以煎雞蛋了，而房間則像一個大蒸籠，而我們則像一個個大個的包子，在忍受著悶熱。上午我要寫作業(yè)，而下午則不同了，游泳館也剛好在下午開門，因此我第一個想到的就是游泳。這樣的天氣，讓人恨不得從早到晚一直泡在水里，連吃飯睡覺也在水中進行。進入游泳場，里面擁擠的人對于我來說已經是司空見慣了。我換上泳衣跳入水中，在清涼的水中暢快地游動，不但豐富了我的假日生活，還讓我從中得到了快樂。
不過也不能只練身體，頭腦也得好好練練。有了這樣的想法，我經常去找鄰居沈燁盈下象棋，。在“戰(zhàn)場”上，我們時而防守，時而強攻。不但提高了我們思考問題的能力，還豐富了生活。
自奧運會開幕，晚上沒事干的問題一下子迎刃而解了。每天晚上我都看那激動人心的'賽事。真為祖國成為世界體育強國感到驕傲和激動。
我的暑假是快樂而充實的。的確，生活中無論你干什么都好，不要浪費時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會很充實，就會充滿快樂。
日常生活周記 篇17
人生到處有風景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。我們的校園充滿了五彩繽紛的色彩!
春
春天的校園，春回大地，綠展現(xiàn)在我們的眼前。楊樹，柳樹展現(xiàn)出生機，穿上了一套綠衣。草也褪去灰衣，煥發(fā)生機。鳥兒成雙成對在自己的新巢旁嬉戲�；▋阂膊辉俸π�，激情怒放，綻放出美麗的花朵。
春之意——綠
夏
夏天的校園，知了聲，蛙聲，還有同學們的嬉戲聲充滿了校園。天空中的鳥兒依稀可見，昆蟲也“活”了過來。一只只蜜蜂時不時的來我們的教師做客，發(fā)出嗡嗡的叫聲，向我們表示友好。熾熱的太陽烘烤著大地，映照出夏天的紅。
夏之意——赤。
秋
秋天的校園，花兒，草，樹都脫去了外衣而換上金裝，顯得分外成熟。從樹上飄下的落葉時不時從身邊溜過，一片成熟之意。知了停止了歌唱進入了睡眠，只有那勤勞的`蜜蜂仍在辛勞。
秋之意——金
冬
冬天的校園，在一場大雪過后顯得分外妖嬈。大地一片銀裝素裹，花兒，草，樹都披上了一層白紗。寂靜的校園與堆雪人，打雪仗的同學們形成了鮮明的對比，透出一絲溫暖。
冬之意——白
美麗的校園五彩繽紛，每一個季節(jié)都呈現(xiàn)出不同的顏色。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，美景就在我們身邊!
日常生活周記 篇18
一年的時光可真快，這不，又要過年了。過年意味著，我(或者所有小朋友們)又要長一歲了，可憐的爸爸媽媽(或者爸爸媽媽們)又要老一歲了。不過，過年嘛，是應該開心的事，所以不必那么傷感了。好了。接下來，就談談，我的這個大年是怎么過的呢。
過年的前幾天，家家都在準備煙花爆竹，當然我家怎么能被排除在外呢。一大早，我和爺爺來到了大街上，買煙花爆竹。我左挑挑，右選選，終于選好了我想要的小煙花爆竹，接著，爺爺又買了三個大的煙花。這樣便心滿意足的回家了�；氐郊液�，我們驚呆了。原來爸爸也買了三個煙花爆竹�？粗@些煙花爆竹，我快無語了，說(因為是快無語了，所以還有點語)：“這，咱們今天放的完嗎?”“應該可以的吧，還好我沒買多，本來還想買幾個的'�！卑职终f。聽了這活，我是真的無語了。
晚上，我們吃完團圓飯便出來放了�？粗孱伭臒熁ㄔ谔炜站`放，心了可開心了。不過還好，今天是把煙花放完了。不過，朋友家的貌似還要多，他們還打算明天繼續(xù)放呢。
最后一句——我又長大一歲啦。
日常生活周記 篇19
“三會”指的是會自學、會健體和會休息。在寒假里，這三點我有的做到了，有的還需要加強。
這個寒假中，我參加了許多體育活動：滑游龍板、打乒乓、打羽毛球、打籃球……我很喜歡體育運動，幾乎每天都與伙伴們出去玩。這樣不僅鍛煉了身體，還磨煉了意志。作為祖國明天的棟梁，明天的主人，首先就要會健體，有一個健康的體魄。
其次是學習。一個有學問的人，才能在現(xiàn)今競爭激烈的社會上立足。而要想成為有學問的人，不能只靠老師教，一定要會自學。有些人只會按照老師的`方法去做，自己根本不動腦筋，他們所學到的東西很有限，他們就是不會自學的人。在寒假里，我每天都要復習一下上個學期所學的功課，打下堅實的基礎，為下個學期的學習做準備。
到了寒假，我們可以好好地放松一下了，但是“放松”也要有個度。如果是天天玩電腦、看電視的學生，一定不是一個會休息的好學生。這一點我做得不夠好，雖然我懂得勞逸結合的道理，但每天早上我卻控制不住自己，總是睡懶覺，這真是一個大毛病，我一定要改正它。
我總結了一下，這個寒假我過得相當充實，收獲很多，而且以身作則，爭做了“三會好少年”。同學們，你們呢?
日常生活周記 篇20
我最喜歡的一個菜是魚，它的燒法有許多種：清蒸、白煮、紅燒等。我最喜歡吃的是燒湯的`魚，味道十分鮮美。它是怎么燒的呢?我來介紹一下吧。
先倒一點油，然后放一點姜爆炒一下，等香味出來，就放水，要大半鍋水，燒熟后，放一點鹽，再把魚放進去，注意不要把魚扔進去，而是靠邊慢慢的往下放，因為見起來的水珠會燙出水泡，所以這要非常小心。大約煮十到十五分鐘就可以出鍋了，上桌前，撒一些大蔥或大蒜，味道會更加鮮美，然后就可以上桌了。
我已經做過好多次了，每次都很好，只有一次不好。那次我開始燒，突然一個電話來了，我跑去接，忘了關火，結果一接就是二十分鐘，我急忙跑去，一看，呀!魚湯已經干了，魚反面已經發(fā)黃，差點焦了，頓時，一股股煙味嗆得我難受，我跑去加了點水，鍋發(fā)出“滋滋”聲，我給魚翻了個身，繼續(xù)燒湯。雖然這次燒糊，但也沒有辦法，這是做事不專心的后果。
燒魚時不能走開，如果走開必須關火或開小火，不能像我一樣，當一個小馬虎，一定要細心哦!
日常生活周記 篇21
音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當陽光燦爛，太陽放出耀眼的光芒，藍藍的天空中飄著朵朵白云，真是好不美麗！在這樣晴朗的日子里，應坐在陽光下細細地品味這些書籍。，我總是會從書柜上取出一本書來，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，一邊讀著書籍一邊喝著牛奶，讀著讀著，便投入其中，時而為書中的'人物感到忿忿不平，時而又被那感人的細節(jié)所流下淚滴。我開始品味起來，只覺得，書籍，是一杯奶茶，暖暖的，溫暖著我的心靈；書籍，是冬日里的一縷陽光，照耀著我的心靈；書籍，是夏日里的一把扇子，幫我被太陽烤焦的心靈去除火氣；書籍，是沙漠里的一泓泉水，滋潤著我冒煙的喉嚨；書籍，是一首深情的詩歌，讓我百聽不厭，終身難忘書，書讓我在放松的同時獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。。正如人們所說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x一本好書可以讓我們終身受益，請翻開那些厚厚的封面，細細地去品味那些可口的東西吧！書，記載著歷史的變化，也記載著許多奧妙的知識。讓我們一起來細細地去品味書吧！
日常生活周記 篇22
廣州非常美麗。2月10日今天，我和爸爸去廣州的體育公園、花城廣場和海心沙。讓我和大家說說吧！
我先來到了體育公園。體育公園有許多運動設施，還有娛樂工具呢！還可以租任單車。大家都在自由自在的玩耍。
我最欣賞的就是花城廣場�；ǔ菑V場里面有精美的五羊雕像。也有用花板做成的小五層樓，那五層樓宛如真的一樣，只是小了一點。還有美麗的大木棉花，大家都爭先擁后地給木棉花照相。走著走著，我們看見了一座水果小山，我們看見了這座水果小山，仿佛看見春節(jié)來臨了，大家都在吃著甜甜的水果。
然后，我們順著小路來到了海心沙。海心沙原來是個荒涼的小島，現(xiàn)在已變成了亞運會開幕式的表演場地。當我們走進海心沙的表演場的主席臺時，還看到亞運會時的紅地毯，還有在亞運會上表演以水為主的其中一艘大船。我們又見到了高高的`廣州塔。我們坐上了觀眾主席觀看表演的座位上，讓我想起亞運會的精彩表演。
在回家的路上，我不盡叫到：“廣州真美啊！我喜歡廣州�！蹦敲利惖木吧媪钗译y忘。
日常生活周記 篇23
這周大課間，我們進行了“運西瓜比賽”，就是兩個人用兩個木棒抬著兩個籃球，運送到終點。
先是教師組比賽。激烈的比賽開始了，教師們做好了充分的準備，平日里莊重、嚴肅的教師們都好像返老還童了一樣，動作像猴子一樣的敏捷，同學們大聲為教師們加油，喝彩！最后生活組教師獲得了勝利。我覺得生活教師每天早晨教師把我們叫醒，陪我們一起晨練，身體素質好，所以才能取得這樣好的'成績吧。
五年級比賽結束后是我們六年級，我們的心都提到了嗓子眼了，我們班派出了徐浩禎、韓翊群、楊碩、劉建瀾、喬帥這幾個運動健將，結果我們班還是輸了。可能是因為我們好久沒有這樣的游戲活動了，也可能因為我們配合不夠默契，還沒走幾步球就掉下來了。
活動過后，我們一起討論起了這個游戲。怎么樣才能獲勝呢？我覺得：一要“穩(wěn)”。兩個人用木棒抬著球時，一定不要急著往前跑，跑快了球就會脫離軌道了。二要“快”。這個“快”得在穩(wěn)的基礎上才行，不能操之過急。
雖然這次我們輸了比賽，但是我們會繼續(xù)努力的。教師說：游戲就是重在參與，在游戲中我們獲得了樂趣，我們放松了精神，這就是游戲的宗旨。
同學們，讓我們一起期待下一次快樂的大課間活動吧。
日常生活周記 篇24
我在學校的每一天都是豐富多彩的。
星期二下午，教師讓我們回家準備好，帽子，舒適的衣服，鞋子，帶上零食，明天早上去春游，我們大家高興的手舞足蹈
星期三早上，我們來到教室里，等著教師來帶我們去春游，想不到教師來了之后，沒有立馬帶我們出發(fā)，而是講了很多，讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了，講完后，我們背著書包，來到操場，教師給我們講了注意事項，分配好之后，我們終于帶著激動的心情出發(fā)了。我們走呀走呀，一路走來我們有說有笑也忘記了路途的遙遠和辛苦，感覺很快就到了目的地--黃河灘。
到了后，教師讓各組的組長領著各組的隊員分頭活動，沒等教師說完，同學們就分頭活動開了，高年級的'同學有做燒烤的，我們低年級的有帶掉床的，把掉床栓在書上玩的，有的圍坐在一起，一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺時間很快就過去了，到了回去的時候，感覺都沒有玩盡興。不過同學們還是特別開心的。
希望學校以后能多一些這樣的活動來豐富我們的校園生活。
日常生活周記 篇25
回憶起校園的點滴，心中總有千言萬語。
前后通透的門廳，寬敞明亮。徑直走向前，站在大鏡子的左邊看，看到宣傳欄上篇篇優(yōu)秀的作文，記錄著生活的點滴；站在鏡子右邊看，一幅幅色彩明麗，惟妙惟俏畫，畫著各自所忠愛的，所憧憬的；站在鏡子中間看，一位衣著整齊，干凈利落，神采奕奕的學子。已經準備就緒，待那號角響起，期待下一次宣傳欄上有自己的杰作。
走在長長的走廊里，看著墻壁上的歷史名人的圖片及簡介，俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。
坐在教室里，想起：一個錯的離譜的`答案，惹得哄堂大笑，就連一向嚴肅的教師也繃不住了。還有平時要好的哥們兒，為爭執(zhí)不下而大大出手。褪去頑皮，只有專注，當數(shù)與卷子“搏斗”的時刻，“沙沙沙——”蓋末其他。結果有了可喜可賀的番號——全年級第一。不過，坐在這里，大家最期盼的是快樂的導火索——悠揚的下課鈴……
站在操場的跑道上，耳邊仿佛來“加油，加油”，一個個似強壯的小猛虎，為了爭第一，撒丫子向前沖。
一陣風吹過，花香不僅引來了蜜蜂游戲花間，還招來了一些同學圍在花圃邊嬉戲，打鬧。
走到升旗臺上，仰望五星紅旗，心中想著可愛的校園……
日常生活周記 篇26
要說寒假里我最難忘的一件事，那就是堆雪人了。
寒假的一天早晨，我剛起床，就聽見媽媽說：“下大雪了！”我一個箭步跑向窗口，向窗外看去。哇！白茫茫的一片，真漂亮。雪花落在大樹上，大樹像一個大雪糕。雪花落在草地上，草地像蓋了一層白白的棉被。我欣喜萬分，拉著爸爸就出去堆雪人了。
首先，我和爸爸把雪堆成了一個大大的扁圓形的底座，作為雪人身子的下半部分。然后，我又奮力地把一堆雪團成了一個大大的雪球，爸爸幫我把雪球放在了雪人的底座上面，這樣，雪人身子的上半部分也出現(xiàn)了。我又找了一堆雪，團成了一個稍小點的.雪球，作為雪人的頭部。哇，雪人的形狀出現(xiàn)了。我趁熱打鐵，靈機一動，去小區(qū)的松樹上摘了兩個松果，爸爸幫我安在雪人眼睛的位置上。接著，我把松樹枝折成雪人的嘴巴，把一片紅色的葉子當成鼻子安了上去。聰明的爸爸把我的紅色小桶扣在了雪人的頭上，當做帽子。一個活靈活現(xiàn)的雪人出現(xiàn)了。
和爸爸堆雪人真有意思，我好開心啊！
日常生活周記 篇27
我喜歡星期天，爸爸媽媽全在家，一塊聊天，看電視、上網或去看電影，到書店、去公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了……
由于生活條件好了，我們家要買車，為了去看車，爸爸媽媽七點鐘就出去了，把我一個人丟在家里，好無聊。我這兒看看，那兒逛逛，當走到廚房時，我突然靈機一動，反正閑著也是閑著，這不到母親節(jié)了嗎，我為何不做一頓飯，提前向媽媽表示感謝呢？說干就干，我系上圍裙，拿來雞蛋，打到碗里攪拌好，又切好西紅柿，向鍋里倒點油，打開火。由于有了前幾次的經驗，這時的'我已不向從前那樣手忙腳亂。我端起碗把雞蛋倒入鍋里，用鏟子來回炒幾下后，盛出來，隨著又倒入了切好的西紅柿，等西紅柿炒好了，我又把雞蛋倒下去，翻動了兩下，然后馬上盛出來。撒上味精等調料，一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接著我又熬了湯、涼調了個豆腐，一頓飯就OK了。
我把菜和湯都端上來，放在桌上，等爸媽回來時，我讓他們先把眼睛閉上，我扶他們走到桌前，再讓他們把眼睛睜開。這時，我又向媽媽說：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂”，媽媽用顫抖的手摸了摸的頭說：“好孩子，你長大了”。這時，我們一家三口都笑了，笑的很幸福。
日常生活周記 篇28
時間好似白駒過隙，沒過幾天，又是雙休日了。
在大家的眼里，雙休日應該是很美好的吧？可是在我眼里，雙休日卻是學習的代言詞。誰都不想星期五的時候來不及放松，火急火燎吃完飯去上補習班，也不想星期六的下午，星期天一天都被煩人的補習班占據(jù)。加上作業(yè)多，壓力大，雙休日的美好被忙碌沖刷的一干二凈了。
如果有人問我，期待一個什么樣的雙休日，我會說，我希望我能擁有一個沒有補習班的雙休日。假如我有一個自由的雙休日，我會去圖書館，抱起我心愛的圖書，孜孜不倦地閱讀起來，讀上個半天，再約朋友們去游樂場，玩我們最喜歡的過山車。再說說平常的我，作業(yè)一大堆，還有這么多補習班，哪有時間和精力去圖書館啊。
我美好的雙休日只剩下一天了，我多么想要留住時間的一分一秒。周日，我要去游泳池里游泳，把那些不開心的煩心事兒全都丟在清澈的水里，什么也不想地躺在游泳圈上，望著碧藍的天空中，潔白的.云朵悠閑自在地飄啊飄�；貋砹�，我會在電腦前工作一番，把美好的雙休日認認真真的記錄下來，小小的總結一下。
這兩天的美好假期，就像幫助我逃脫約束我的鳥籠一樣，讓我徜徉在藍天的海洋！
日常生活周記 篇29
星期五，爸爸說明天要帶我去游泳，我高興極了，早早準備好了游泳服裝和吃的。
星期六，我早就起來了，把爸爸拉了起來，讓他帶我去游泳，
在去的`路上，我又興奮又激動，盼著快點到那玩兒。
終于到了，那里人山人海，快擠不開了。我們買了票進去了，我到了小孩兒游泳池，就開始游泳了。
因為我剛學游泳，所以不大會游，只好帶上游泳圈，我手使勁往后撥水，而腳就像青蛙一樣用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下來，我有點兒害怕了，說：“爸……爸……我不敢�！卑职謬烂C地說：“如果你干什么事，都像現(xiàn)在這樣，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下來游，而且游得很好，加油，寶貝！”
我聽了爸爸的話，鼓起勇氣，摘了下來，然后練習起來，慢慢的我學會了把頭鉆到水里去了，而且在里面能堅持二十多秒，爸爸在旁邊不斷得教我，我學會了在水里游，在里面不喘氣，手撥開水，腳往后蹬。
到了晚上，該回家了，我看著游泳池，心里有些戀戀不舍，心想：下星期我還要來。
這次游泳不但很快樂，而且讓我明白了做什么事都要堅持到底，這樣才會成功，如果不堅持，是永遠不會成功的。
日常生活周記 篇30
轉眼間，馬上就要開學了，我的寒假生活就要結束了。在這個短暫的假期中，我學到了很多知識，學會了幫大人們做力所能及的家務事，還去星期八小鎮(zhèn)體驗了不同的職業(yè)，理解了大人們工作的辛苦。
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。假期里，我讀了幾本文學名著，有《尼爾斯騎鵝旅行記》、《小王子》、《愛的教育》《穿越報》等等，我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝旅行記》，它是文學史上第一部獲得諾貝爾文學獎的童話，寫的是一個壞男孩從欺負小動物，轉變?yōu)閻圩o小動物、幫助小動物的.好孩子的故事。
我的假期生活豐富多彩。每天下午，我和爺爺去爬山，山上的迎春花今年開的特別早，還沒立春呢，就已經開了。每周，我還和媽媽一起去看電影，已經看了《奪寶熊兵》、《爸爸去哪兒》等。我還去了一次星期八小鎮(zhèn)，去體驗做醫(yī)生、電力工人、糕點師、擦鞋工等不同職業(yè)的感覺。我還幫爸爸媽媽做了力所能及的家務事，比如拖地、掃地、洗碗等。
我的寒假生活豐富多彩，馬上就要開學了，我要把學會的東西用到學習上，爭取新的學期，更上一層樓。
日常生活周記 篇31
這個寒假我過得很快樂，可有一件事卻讓我后悔莫及。
姑姑在網上團購了一張KTV的券，決定“全家總動員”去“卡拉OK”一下。爺爺?shù)郊依飦斫游視r，我卻想到外婆家跟表妹喜喜玩，不肯去唱歌。媽媽再三勸我去參加難得一次的“家庭活動日”，我都不肯去。爺爺沒辦法，只好把我送到外婆那里。
我跟妹妹玩了沒多久，妹妹一下子不高興了，哇哇大哭起來，而且一發(fā)不可收拾。我覺得沒勁極了，就打電話給媽媽，電話里傳來全家合唱的聲音，我也不由自主地跟著唱了起來。聽到大家的歡笑聲，我真想從電話里鉆過去。
晚上媽媽來接我時跟我講起了他們唱歌時的趣事：奶奶是今天的“麥霸達人”，從拿到話筒開始就沒放下過，其他人唱只能跟奶奶合唱，只有姑姑唱的《狐貍精》奶奶沒能插上嘴，卻把躺在沙發(fā)上休息的爺爺嚇得一下子坐了起來，眼睛瞪得大大地看著姑姑，因為他一句話都沒聽懂。
我聽了真的.后悔極了，這么熱鬧的活動因為我只想著玩沒有參加。下次這樣的“合家歡”我一定不會錯過，其實只要跟家人在一起，不管做什么都是快樂的！
日常生活周記 篇32
在過寒假的時候，我們回老家過年，這次回家回家不僅僅是過年，還有很多事情需要做，在這寒假里，我就有一次發(fā)生在寒假，并且很難忘的事情。
在老家我爸爸買一個非常漂亮的房子，當然，要花非常多的錢，自己家的錢完全不夠用，所以就借了別人的錢，雖然欠了非常非常多的錢，但還是給我們買漂亮的衣服，不過有多貴，還是給我們買好吃的'。
有一次我親戚家的朋友來到了我們家，我媽媽就帶他和我們一家去吃好吃的，那是最好吃的小吃店，在那里，我們想吃什么，就買什么，為的就是讓我們吃飽。一向節(jié)約用錢的媽媽，她這次并沒有像以前那樣，節(jié)約用錢，管的嚴厲，如今現(xiàn)在在缺錢的情況下，媽媽還這樣關愛我們，讓我們把這個年，過得這么好，讓我們吃一些好的，以前過年的時候，也不像這樣，只是在家里做一些我們一家都非常喜歡吃得飯菜。
還有一次，雖然家里欠著錢，但還是請客吃飯，把很多親戚朋友都叫了過來，這要花很多錢，盡管是這樣，媽媽還是非常的熱情，請客吃飯，為的就是讓這么多親戚朋友也都過得非常高興，同時也讓我們在這個年里過的高興快樂。
我愛我的媽媽，為了我們付出了這么多，我一定要好好報答媽媽，不讓她再生氣。
日常生活周記 篇33
我的寒假生活像一本書，每一頁都記載著有趣的事。當然了，少不了大家聚在一起拍個全家福，這樣的事不足為奇。
今年春節(jié)，和往年一樣，全家一起吃了年夜飯，我也收到了四份壓歲錢，還有一塊玉，是奶奶送的，是條魚，年年有“魚”嘛，還挺吉祥！不過，樂極生悲，我來給你講講我的.痛苦經歷吧！起因是，姑父叫哥哥和我去買炮，我手腳麻利，很快穿好了衣服，先跑下樓梯穿鞋，結果因為太興奮，猛地抬起頭，一下碰到了扶手，血一下就流了出來，當時那個鉆心痛呀！想忍也沒忍住，哇地哭了起來，媽媽趕緊拿了止血藥給我抹上，血才慢慢止住了。媽媽安慰我，說：”紅色很吉祥，今年我一定很有運氣�！蔽蚁耄旱溉绱税�。
第二天早上，姑父和姑姑還特意做了寬心面給我吃，說”吃的越多，心情越好，路越好走�！蔽易匀怀粤瞬簧�，嘻嘻，特意為我做的，我怎能不多吃？
春節(jié)期間，我還去了博湖，在那里，我見到了不少親人，大舅舅還特意帶我玩了冰上爬犁，冰上摩托，躺式滑雪，我玩?zhèn)�不停，太爽了！玩累了，再去吃上個全魚宴，哈！好是享受！
快樂時光總是過的很快，我要開學了，我覺得這個寒假過的非常有意思，相信我的下一個寒假會更有意思。
日常生活周記 篇34
早上起床，疊好被子洗漱完后看見爸爸媽媽都還沒起床，于是我決定自己做一個甜品給他們吃。
我上網找了資料，木糠杯是我的最愛，我想他們也喜歡吃。我把圍裙一系，走進廚房，活像一位小廚師。接著找來了淡奶油、檸檬、巧克力曲奇餅、打蛋器、裱花袋、杯子等材料，總算可以開工啦！
我先把巧克力餅干碾碎備用，再把淡奶油用打蛋器打發(fā)，加了一點酸酸的檸檬汁和鹽，混合均勻變成奶油。接著把裱花袋套在杯子上（這樣更方便裝奶油），倒入打好的奶油扎緊袋口，放著備用。
最好玩的在于下一步，把巧克力餅干碎鋪一層在杯底，壓實，再擠入一層奶油。然后層層鋪好，這樣具體的'樣子就出來了。最后擺上薄荷葉裝飾，木糠杯就完成了。
饞嘴的我忍不住一口氣就吃了個精光，只好又做了兩杯。這時爸爸媽媽都起床了，我急忙把木糠杯端端正正地擺在餐桌上，并且準備了兩個小勺子，而我則高興地站在一旁。
等爸爸媽媽走近后，他們的臉上露出了燦爛的笑容，他倆異口同聲地說道：“謝謝你，女兒長大了，懂得感恩了！”“不客氣，這是木糠杯，可好吃了！”我說。于是，我又被稱為了家里的“甜品小廚師”。
這次學會了做木糠杯，還得到了爸爸媽媽的表揚，真是收獲滿滿！
日常生活周記 篇35
時間過得真快啊，一轉眼兩天的緊張的考試就過去了�；貞浧鹂荚嚽暗囊粋�晚上，仿佛就像剛剛發(fā)生的一樣。
考試前，我感覺我整個人都要垮了，復習完這科，又接著復習那科，根本就沒有一點兒自由時間，可這一切的付出也值了，因為都是為了考試考好嗎！考試已經結束了，我心中的一塊大石頭也就落地了，心情真是開心極了，因為我終于解放了。
現(xiàn)在的我已經適應了初中生活，每天晚睡早起，從小學的二門作業(yè)一下子變成了七門課程，新的生活環(huán)境也適應了。
考試回到家后，我就拿起媽媽的手機開始估分。數(shù)學考完后，我就知道我錯了一道大題和一道選擇題，所以在對答案的過程中，我心里可緊張了，生怕會在錯上一兩道，不出我所料，我數(shù)學果然又錯了三道，最后只能得了103分。語文考了99分，我的基礎不牢，扣了有5分，以后還是要多記呀！英語的作文詞數(shù)沒有寫夠80詞，要扣2分，再加上前面閱讀題、盲填的分，只考了106分。我又一一的把副科的.分估了出來，最后綜合一共493分。
通過這次考試，我知道了我的不足，這個寒假我要堅持寫隨筆，要學會觀察生活，要一天一張字帖，讀笛福的《魯賓遜漂流記》、《李白傳》等等。
期待我的寒假生活！
日常生活周記 篇36
我的學校在福清龍翔，在龍翔的每一天都是美好的，每一天都會有新的收獲。
早晨起來，聽見鳥兒在歡快地歌唱。上課時，我們坐在教室里津津有味的聽講。
在龍翔，我認識了許多好老師。三年級時的`蔣老師每天盡職盡責地給我們上課，課外還給我們補課。六年級時，楊老師也非常好，在我做作業(yè)時，總是仔細檢查，耐心地指導我。
我現(xiàn)在還參加了英語劍橋班，每個星期六和星期天我們都會去上課。每次上課，我們的英語老師會教我們仔細地讀單詞。她總會時不時地提問我，讓我一點都不敢走神。每上完一節(jié)課，我都會有許多新的收獲。
我每次練習英語時，那些老師都會教會我很多新的知識。一節(jié)課很快就過去了，還不過癮呢。在老師的指導下，我記單詞的能力越來越好。
我喜歡上英語課，也喜歡上語文課。每次寫作文時，語文老師都會在我旁邊給我指點迷津，叫我寫作的方法，叫我如何運用詞語，耐心地教會我每個小的知識點。慢慢地，我的寫作能力也越來越強了。
我喜歡在龍翔讀書，更喜歡龍翔的老師。
日常生活周記 篇37
前兩天上三年級的課，進班的時候，有一個學生在被班主任罵，老師走后，我就安慰了那個學生幾句，結果，大家群起而攻之，說他各種壞話，我不知道他平時怎樣，但至少在我的課堂上他很乖，大家說他，他也沒有回應，我知道說的那些缺點是真的了，但在我看來，他是個乖小孩，我安頓完課堂紀律，給大家說，這個同學也許并不是不愛寫作業(yè)，不愛學習，只是他還沒體會到學習的樂趣，也許有一天當他體會到學習的樂趣時，他就可能是你們班最聰明學習最棒的一個，大家似乎被我說的`話鎮(zhèn)住了，雖然有些人很不屑我的看法，但礙于我是新老師，沒表現(xiàn)出什么。我不知道我說這些對他會有多大的影響，但我做到了讓他不討厭我這個老師，在我的課上，他依然是個小天使，像其他同學一樣，得到老師的關心。
下節(jié)上他們班的課，我想選那個公認的“壞小孩”當我的品德課代表，雖然課代表沒什么作用，但我想對他也許會有所影響，我想我的選擇應該是對的，我想改變他，用我的一點點小力量來感染他，不是希望他以后有多優(yōu)秀，只想讓他心里多點來自老師的愛，正好這周他們班的課是“來自社會的愛”。
日常生活周記 篇38
這是是我來三個泉子牛圈子牧場寄宿制小學的第三周。最初我來這個學校有點不開心，我真的有點害怕在這里怎么當老師，怎么跟別的老師相處，怎么跟別的新來的指教生相處等等，但這幾周以來我感覺到了我的舍友和學校的同事非常好。這星期學校教職員工聚會，我們學校星期三中午，全校教師都在學校餐廳，我們玩得好開心，那一刻我再次體會到了我同事的好。我玩得很開心，我真的好高興能碰到他們，如果沒有他們，我真的會覺得自己好孤單，好寂寞。
我一個呆了半個月的大辦公室，這周終于加入了另一個實習老師，他是河西學院的王幫全，因為實驗室的辦公室太小，他和阿伊努爾老師兩個人實在太擠了，校長照顧老教師，就讓王幫全搬到其他辦公室，剛好我的`辦公室是全校最大的一間辦公室，我們這得暖氣燒得不好。辦公室本來就冷，其他辦公室因為人多，辦公室的溫度還高一些，我辦公室就我一個人，不光冷，還寂寞，一天下來我可以一句話不說，實在難熬，見老王沒地方去了，我就速邀請他加入我了！
我覺得這是一個好開始，從此在這里的實習生活會更開心更成功。
日常生活周記 篇39
當我正式擔任王家莊小學，并擔任學前班班主任，我意識到了自己的任重和道遠。從走上王家莊小學講臺那一天起，我就已決定，奉獻給學生的，除了知識汗水，還有無私的愛。
王家莊小學雖然離縣城不是很遠，但大部分生源主要來自本鎮(zhèn)下面的農村，不少學生的父母由于忙于生計，對子女的教育基本是撒手不管、不聞不問，學生素質參差不齊。不久我發(fā)現(xiàn)，態(tài)度與習慣不好是影響他們學習的主要禍根。為此我確定了育人目標：幫助改變習慣！從習慣入手，改變他們的學習、衛(wèi)生、文明禮貌等習慣。告訴他們“習慣影響終身，態(tài)度決定一切�！蓖瑫r我以身示范，做好榜樣作用;開展不定期的.“品哲理文、找差距”活動;班內開展形式多樣的比拼活動，激發(fā)孩子們的積極性;同時附以座談、談心、交流……孩子們不知不覺在潛移默化中改變了！
付出總能收獲，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我和孩子們實現(xiàn)了雙贏：不到一個月，所任教的班學生的學習態(tài)度好了，學習習慣好了，學習成績明顯提高了，成績有了質的飛躍。
日常生活周記 篇40
經過一個學期的艱苦奮斗，終于迎來了寒假假期�；叵腴_學的那一天，仿佛還是昨天剛發(fā)生的一樣。我們一起經歷的那些歲歲月月，就讓他們埋藏在我們的心底吧!現(xiàn)在我要做的就是充實我的寒假生活。
我做了一張寒假生活表，第一天要做的事情就是“玩”。剛考完試，當然要放松一下了!沒錯，為了玩，我特意約了我的三個好朋友一起舉行一場“溜冰鞋大賽”!我們仨人的共同的特點是——帥。這場比賽預定在后天下午4點半，如果有人缺席或遲到的話___必殺之。當然這只是說說而已的了，其實有人缺席或遲到的話罰給每人一元錢就可以了。
我這幾天為了比賽可是一刻也沒有停止過練習，直到比賽當天。經過兩天的'練習，我的溜冰技術大有長進。盼星星，盼月亮，終于盼到了當天下午，每一個人都沒有遲到，各自穿著各自的鞋蓄勢待發(fā)。隨著我的口令：Three,Two,One,Go。我們一個個像離了弦的箭，直往終點滑去。比賽一開始就進入了白熱化階段，我和劉藝涵遙遙領先，開始了二人比賽。經過一番激烈的拼搏，我和劉藝涵還是不分上下，離譜到一起到達終點。
夕陽漸漸離去，我們披灑著余暉，各回各家，各找各媽。就這樣，充滿美好的一天印在了我的心里。
日常生活周記 篇41
我在課余時間有許多時間可以做，在這些事之內，我最喜歡游泳了。
游泳要是學會了，可以乘涼。要是見到有人落水了，還可以下水救人。也可以參加游泳比賽拿獎杯，是多么光榮的事情呀！游泳還能強身健體，游泳對人真是受益非淺。
游泳的類型有很多，比如蛙泳、仰泳、自由泳、還有疊泳等等。我最熟練的就是蛙泳了。學蛙泳的時候，就如這名字一樣像只青蛙。先蹬腳，再伸直，雙腳并攏向前收腳，然后張開向后一蹬。在心里數(shù)三秒，再照原樣反復的做。在雙腳三秒的`時間內，雙手向前伸直，然后再打開撥水。這樣，雙手雙腳相互配合，身子將會一點點的前進，慢慢的就會熟練了，過一會再上來呼吸，最好是在淺水區(qū)練。
練習憋氣，先深吸一口氣，憋住，然后再把頭埋進水里，不能呼吸，實在憋不住了，再上來呼吸。
游泳的過程中，雖然會遇到喝水、嗆水，恐懼等困難，但我們只要克服了這些困難，就會感到很快樂。
游泳只是我課余生活的一部分，其他時間我還會看書、做游戲……總之我的課余生活很豐富。
日常生活周記 篇42
小學時就這么自在，不用擔心考試成績，也不用擔心人際關系，考試對于當時的我來說屬于小菜一碟，只要是上課聽講，之后的考試保準是95分以上。語文這科更是隨心應手，數(shù)學只要微微努力一下就可以做到認真了，至于英語，現(xiàn)在我倒是不抱怨不漠然，小學三年的英語我就只當是副科，隨那美術音樂一樣，想讀的時候看看，不想讀的時候便不去讀。但是我很慶幸，小學時的英語老師還是對我有點優(yōu)待的，雖然我上課時常不聽講，下課時常不復習，單詞時常不去背，但好幾次的英語聽力競賽她都會把我拉上，我也就去參加了。
不過漸漸的有了那么幾次經驗，在小學五年級的時候，學校從四五六年級里分別選出那么幾十名學生組成一個英語聽力培訓班。我當然也在其中，對于這個，心里自然是少不了的得意，便是自以為是地以為自己就是天生聰慧，對于英語就是學得通。
是啊，這么得意洋洋地結束了我的小學，就迎來了初中。我真想把初中比作是一個外表是天堂，其實是地獄的.地方。扼殺了我的天性，開始讓我變得自卑，不自信，悲觀。即使是目前來講，我也還是如此。是被初中三年給磨練成這樣的吧!
社會的所有開始被我盡收眼底。我以為我看到的是美好昳麗的一切，但卻恰好相反。
日常生活周記 篇43
我的課余生活豐富多彩。我喜歡踢足球、看書、玩電腦、出去騎車，不過，象棋才是我的最愛。我喜歡象棋，更愛下象棋，我認為，坐在一個地方下象棋是一種美好的享受。
記得有一次放學后，我去琪琪家玩，玩了一會兒，覺得很無聊，于是，我們便下起象棋來。
下著下著，我不知不覺地羸了五盤啦！我心里開始得意起來，心想：像我這種高手跟一個不會下象棋的人比賽那不是自討沒趣嗎？干脆讓他走兩步我走一步，按照這種辦法，我這個“象棋高手”也不會敗下陣來的。于是，我便把我的.想法告訴琪琪，不用說，琪琪欣然同意了。
我充滿信心，上了無情的“戰(zhàn)場”。結果，我剛走幾步就輸了，我頓時不知怎么回事，琪琪笑著說：“你輸了吧！”我一下子臉紅了，心想：我要是跟一個高手下可能會輸，可是，我萬萬沒想到會輸給一個根本就不太會下象棋的人。我決定取消約定，再下一盤，琪琪也欣然同意。最后我終于取勝了，心里像比吃了蜜還要甜呢！這盤棋使我懂得了“虛心使我進步，驕傲使人落后”這個道理。后來，我再也不驕傲了。
這就是我愉快的課余生活，很有趣，對吧！
日常生活周記 篇44
有人問:生活是什么,我絕對毫不猶豫地說是快樂，只有真正的了解生活，才會知道生活的可貴。在世界的某一個角落絕對會有面對困難，仍微笑著生活的人。而我就是從她們身上學到了這種精神。
我認識一個患有白血病的女孩，認識她，是在醫(yī)院。那時的我因為重感冒而住院，她就睡在我旁邊的那張床上，我們自然而然我們認識了，她人很好，像一個大姐姐一樣照顧我，別人送東西給她，她總是和我一起分享，當時的.我并不知道白血病是什么樣的概念，只知道是一種很嚴重的病。
每一次我看著她做化療，我看得出來她很難受但她總是忍著，每一次做完化療我都會問她沒事吧，她總是扯出一絲微笑，對我說沒事休息一下就好了，不要擔心。我被她深深的感染了。我在她身上學到了堅持，學到了微笑，在我出院的那一天，我抱著她大哭了一場，她告訴我，不管遇到什么樣的困難，都要微笑，我們要學會享受生活。
微笑著，去唱生活的歌，榮譽的紅地毯上不只是鮮花，還有你的努力，我們要去發(fā)現(xiàn)生活，創(chuàng)造屬于自己的生活，微笑著，去唱生活的每一天。
日常生活周記 篇45
二十年后的我再次來到校園，回憶一下童年的生活。
學校的一切是那么熟悉，盡管變了許多，但那種親切，我永遠不會忘記。
這依然如舊的老樹是我最好的朋友，你還刻嗎？每天放學我都會在你的腳下等我的朋友一起走。你就如一位在學校站崗的保安，一直守在我們的校園，歲月悠悠，時間慢慢慢過去，你也老了。
走進這個校園，知了為我唱歌，樹葉也都拍起手來。每一片土地都是我的朋友。我走進了一年級的教室，那種熟悉的感覺仿佛我又回到了一年級，小小的個子，單純的心里。每天念著乘法口決。
在校園里哪個不是我的朋友，我又和它們聊起天來。嗨！我六〈4〉班的教室，你們又換上了新內衣，真漂亮；嗨！我們曾灑下過汗水的操場，你又長大了，更氣派了；嗨！梧桐樹上的'毛球，你還記得你飛舞的樣子嗎？你還弄得我們經常揉眼睛呢！
這一切已經成為過去，我真想回到過去，繼續(xù)過著我小學純真、美好的生活，但歲月年輪卻催我成長，令我逐漸起向成熟，卻面對現(xiàn)在的生活，展望未來的宏圖。
日常生活周記 篇46
嘿嘿！在等候和盼望中，終于迎來了星期四，明天就可以“解放”了（軍訓明天結束）。我要堅持一下，最后的勝利在向我招手。雖然說軍訓是一種“痛苦”，但我竟然很喜歡這里的生活，竟然有些留念這種“痛苦”，而且最嚴的`教官都有些懷念！
昨天晚上我們少年軍校開展了夜間的緊急集合。那天我一聽到緊急鈴聲打響，第一個意思就是穿衣服，但緊張包圍著我的頭腦，是我手忙腳亂眼看一個個小軍人陸陸續(xù)續(xù)的跑到了操場上，我的心砰砰直跳，剛要下去，突然想到自己的襪子還在三號寢室面前掛著，于是急忙跑過去，使勁拉下襪子隨便套到了自己的腳里，沖了下去！
就當教官下令回到寢室時，我如釋重負的往回跑，第一個鉆進寢室，躲進了被子里。不一忽兒就睡早了。
今天晚上，全校舉行了軍營聯(lián)歡晚會，兩個主持人的語言還有場下同學們的各種表演，給聯(lián)歡晚會添加了許多色彩。
馬上就要向教官告別了，心理中有一種念念不舍的感覺，我永遠不會忘記方教官還有“三角跳”“拳臥撐”“半腳站”和“夾心餅干”的！
日常生活周記 篇47
校園生活似一幅畫，畫里有我們嬉戲的樣子；校園生活似一首歌，歌里有我們演奏的音符；校園生活似一條小溪，溪里有我們歡跳的身影……
清晨，同學們滿懷激情的在教室里，讀著古人的四書五經。聽，潺潺的讀書聲傳遍了整個校園，校園里到處洋溢著文化的氣息。
課上，老師一來到教室里，同學們便安靜的等待著，老師在黑板上講著知識，就像那辛勤的園丁，揮灑著熱血和汗水。而同學們則是靜靜地聽著，汲取著新鮮的知識，就像努力生長的花草，拼命的吸收肥料。
課后，同學們在操場上，盡情的嬉鬧著。有的'在打籃球，有的在跳繩，好有的在玩丟沙包......反正，自己的課余生活過的是五花八門��！
當然同學們啊最喜歡的還是體育課，在體育課上，同學們，可以盡情的玩耍，是多么的快活啊！
一天的校園生活，就這樣過去了，同學們有秩序的出了校門回了各自的家。
校園生活總是，那么的天真無邪，開心的快樂的，高興的，總之在我們的校園里，總會有快樂的事情發(fā)生。
校園生活豐富多彩，校園生活令人難以忘懷……
日常生活周記 篇48
“太好了，今天要上技校了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了，嘰嘰喳喳地討論著新年趣事與所分班級。
“哎，要我說，我想啊，我們老師應該是一個很美的女老師，就想小學老師一樣……帥氣的男老師也行啊!
“那當然啦!小學老師是最好的!對了，技校老師漂不漂亮啊?可惜，報名時我沒去……”說完，又一臉星星眼的望著文雯。
文雯給了林雨婷一個白眼，鄙夷道:“一寒假不見，你越來越見色忘友了。哈，萬一你老師是一個丑八怪怎么辦?”
“我哪有見色忘友……”林雨婷正說著，聽到后半句后，連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次，她正玩著游戲，結果她來一句:“我覺得你這局會輸”然后，她幾天的游戲幣就輸光了，連塊抹布都買不起。。。
文雯失笑的看著她:“哎，這可說不定，萬一呢?”看著林雨婷越來越沉的臉色，急忙改口道:“好啦好啦，逗你玩的.呢，嘿嘿嘿……”
又東扯西扯了些別的，她們便分開了，畢竟不是在同一個班。文雯走后，林雨婷同學看著近在咫尺的教室，帶著忐忑而又期待:“新的老師啊，新的同學啊，一切都怎么樣呢?”經過一番思想斗爭，她緩緩地走了進去。
日常生活周記 篇49
經歷了兩個多月的學習生活和最后的“黑色考試日”，屬于我的假期生活即將來臨。至少在我走出最后一科的考場時，沉重了兩個月的心忽然放松下來。在那一剎那，我找回了輕松快樂的自己。
假期中，不會有人因為你遲些起床而喋喋不休，不會有人因為你隨意的穿著而皺眉，不會有人因為你翻看小說而厲聲呵斥，不會有人因為你一邊聽歌一邊寫作業(yè)而氣憤的扯下你的耳機。
假期中，與朋友漫步在大街小巷，尋找著遠離喧囂的'自然與純凈。與父母游走在超市貨架之間，搜尋著自己想要的東西。與同學在公園中追逐，讓笑聲蕩漾進心田。
假期中，可以與朋友在一起寫作業(yè)，而絕不會受到老師的懷疑，可以與姐姐們在羽毛球場上揮汗如雨，而絕沒有時間的顧慮，可以與寵物長時間呆在一起，而絕沒有人說你不務正業(yè)。
這就是假期。在假期中，你可以感受到“更深月色人家，北斗闌干南斗斜”的清新靜謐，也可以體會到“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致
這，就是假期。
日常生活周記 篇50
墻上的“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉�？粗利惖奈嗤湓陲L中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……
晚上，我寫完作業(yè)后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了!”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學生。
第二天，來到學校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的'大門。
現(xiàn)在我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
日常生活周記 篇51
在生活中，有時我們會覺得生活過的無聊，有時也會覺得生活過的很有趣，早生活過的無聊時，我覺得自己很窩囊，生活很有趣時，我會覺得很幸福，快樂。
又是在星期六的下午我會去打籃球，往往與伙伴打一個下午，在這一個下午的歡樂中，我感到很快樂，十分高興。便常常在這天下午來學校打籃球，在這些樂趣中，我也漸漸的感覺自己很窩囊，我對籃球入了迷，家庭作業(yè)常常完不成，學習成績也下降，我越覺得自己無聊，浪費時間。
在學校里，有許許多多的同學可以玩，有時我經常和同學一起下棋。我為了我的'興趣，經常沉迷其中，我常和同學在課外活動下棋，但由于我的作業(yè)沒有做完，在課外活動時又下棋。于是下棋我忘記了做作業(yè)，也不會想到自己平時立下的志向，下棋時深陷其中，過得很快樂，但是當下完棋后我就陷入下了緊張的狀態(tài)中，我突然想起作業(yè)還沒有做，就趕緊亂做一通，甚至不做。這樣我覺得很軟弱。
在生活中我們要立長志，不要為小樂趣而深陷其中，這樣才能使生活過的快活。
日常生活周記 篇52
寒假中的一天，我在姐姐家的防盜門邊玩磁鐵小球，玩著玩著，一不小心，小球被吸在了門鏡的觀察孔里。
說來也巧，磁鐵小球的大小正好跟觀察孔的大小一致，簡直像是量身訂做的。我應該怎么拿出來呢？用手摳，不行，不但拿不出來，還把我的手指給弄疼了。用夾子夾？不行，磁力太大，還把架子給弄壞了……我用了好多好多的辦法，可小球還是牢牢地被吸在門鏡里，怎么也拿不出來。我實在是拿他沒轍了，就趕緊跑去問姐姐。姐姐笑著看著我說：“你自己的問題自己解決吧，好好想想為什么小球會被吸在門鏡里。”我看著小球仔細想了想。“對了，小球是有磁性的，我就利用這個特點，用其他鐵做的物體把他吸出來不就得了嗎！”我拍著腦門說。
說完，我就找來了一根鐵絲，我把鐵絲放在了小球旁邊�！芭�！”的一聲，小球自動被鐵絲吸上來了，我用力一拉，小球就出來了。就在這時，我想起了科學老師好像教過關于磁性的問題，還做過實驗呢！磁鐵能夠吸引鐵質的物體，而且它還具有同極相斥異極相吸的性質，人們還利用了磁鐵的.原理發(fā)明了指南針、電動機、磁懸浮列車……
其實生活中處處都存在這科學，認真觀察生活中的事物，學習更多的知識和科學原理，將來就能發(fā)明更多的東西。
日常生活周記 篇53
在現(xiàn)實生活中，不知不覺的發(fā)現(xiàn)，不論是我們的親朋好友，還是陌生人，我們的耳邊時常會聽到別人的抱怨（這里面也包括我們），要么對生活的不滿、要么對某人的不滿、要么對某事的`不滿——等等，有太多太多——搞得大家的心情也不愉快，這是為什么呢——
我不由得想起一句話：”沒有過不去的事情，只有過不去的心情“。確實是這樣，很多事情我們之所以過不去，是因為我們心里放不下，比如被欺騙了報復放不下，被諷刺了怨恨放不下，被批評了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情帶來的不愉快的心情。其實只要把心情變一下，世界就完全不同了。
這話可能說起來容易，做起來就太難太難——我記的有一位演說大師說了一個真實的故事：在一場足球比賽結束以后，一位記者去采訪一名球員，記者說：”你在球場上進球的時候，有那么多人踢你、擋你、甚至還有近距離的身體碰撞，你心里會怪他們、恨他們嗎“。
球員興奮的回答到：”不會，正因為有他們的踢我、擋我——我把球進了，才說明了我精湛的球技，如果沒人踢我、擋我，我一下就把球進了，那多沒意思“。
雖然這只是一個小小的故事，但我們如果仔細去想——想，一定會有不小的收獲——
日常生活周記 篇54
都說藝術取之于生活而高于生活，創(chuàng)造也一樣。
從古至今，靈感來源于生活的創(chuàng)造也數(shù)不勝數(shù)，像金圣談從獅子玩繡球中，領悟出寫文章的“拉碾法”；倪大毅從深山回聲中，總結出“呼應法”；楊載從玩龍燈中，總結出“首尾照應法”，都是古代偉人從生活中提煉的寫作中的“精華”。其他領域也是更數(shù)不勝數(shù)。我想提的，是我們的'“雜交水稻之父”袁隆平。1973年，糧食困難期，糧食生產蕭條，袁隆平和他的助手通過大量實驗和研究，成功用雜交的方式，讓水稻產量提高了20%，解決了糧食問題，這難道不是創(chuàng)造來源于生活的一個很好的例子嗎？
諸如此類的，還有美國人史密斯發(fā)明的洗衣機，便利了我們洗滌衣物；海爾麥克的冰箱，讓我們在夏天也可以享受冰鎮(zhèn)的食物。這也正是由于當時的生活環(huán)境所引起的發(fā)明創(chuàng)造。不得不說，因為有了這些貼近于生活的發(fā)明，我們才有今天這么便利的生活。
創(chuàng)造來源于生活，而便利了生活。這就是它們密不可分的聯(lián)系，我希望大家也可以多多在生活中發(fā)現(xiàn)科學，每個人都是創(chuàng)造家。
日常生活周記 篇55
毛主席曾這樣說過一句話：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。這句讀書的名言，我牢牢記在心間！
希萊恩特也說過：書里的知識是天才的原料，天才利用書里的知識才可以編成他那燦爛的作品。
看書使我在寫作時妙筆生花，行云流水，人也越來越聰明了。
學書法時要有耐心、專注、認真，因為書法稍微一分心，就會寫錯字，而且還不能改，所以必須認真、細心，練書法讓我改掉了粗心大意的壞毛病。
我的課余生活讓我提高了閱讀能力和寫作水平，增長了我的.知識練書法使我在考試時認真，讓我在考試時認真做題，使我穩(wěn)坐年級第一的寶座！！
我喜歡我的課余生活�。�
在這次過程中，我又發(fā)現(xiàn)了很多同學都是避而不答的，也許他們怕我問到他們的家庭情況或心理上的情況，所以不好意思說，只有少部分人樂意而熱情的接受了我的訪問？而不是用甜紅薯來煮的。我的課余生活300字作文那是一個姑娘在跳舞，別看是一幅簡簡單單圖畫，有一種飄飄欲仙的感覺。這時，同學們爭先恐后地說，過藝純穿了什么衣服，有的同學說過藝純穿著連衣裙，有的同學說過藝純穿了黑白相間的衣服，有的同學還說過藝純穿了藍白相間的衣服和黑白相間的鞋！
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