實(shí)用的小學(xué)周記合集八篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的小學(xué)周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
這是大伯送我的生日禮物，它是一根根小棒，它的兩邊有磁性，還有一個(gè)個(gè)的小球。顏色有白色、黃色、紅色、天藍(lán)色、綠色。
我先拿起一根小棒，在它的.兩邊吸上小球，再拿一根小棒吸在小球上，就變成了一個(gè)字母Z.我又搭了一個(gè)N，最后我還搭了一座寶塔。
我玩很開心，最后，我把它整理好，放好。
小學(xué)周記 篇2
哇！比玩了鋼琴大賽，爸爸媽媽決定帶我去透透氣，放松心情。那個(gè)晚上，我因?yàn)榉浅Ｅd奮而在床上翻來覆去，徹夜未眠，十分期待即將享受森林浴的日子。
我們一家三口長途跋涉來到了充滿綠意的大湖。車子在蜿蜒的山路肩行駛著，我欣賞著窗外筆直又挺立的樹木，感受到大自然充滿生機(jī)，而彷彿數(shù)以千計(jì)鳥類的歌聲，在枝椏及樹梢間穿梭，猶如一群音樂大師正努力的譜出大自然的樂章，那悠揚(yáng)的樂章，讓我心曠神怡。
到了車站，巡視車庫中的古老火車，觸摸著車身，便回想起前人經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也了解到前人的生活方式，心里想著應(yīng)該效法他們刻苦耐勞的精神。而沿著沉重堅(jiān)硬的鐵軌步行前進(jìn)，踩過碎石頭與枯枝交錯(cuò)的路段，踏上風(fēng)災(zāi)后的登山步道入口，好像打開了一本記錄著先人淚水和汗水的'記事簿。
旅游，不僅能讓我把平常的壓力拋開，也能增廣見聞、開闊胸襟，同時(shí)對(duì)不同地方的各種文化有更進(jìn)一步的了解，這趟旅游真是不虛此行��！
小學(xué)周記 篇3
大年的正月初二，我們?nèi)议_車去聊城姥姥家拜年。
我格外高興，因?yàn)槲乙姷轿业谋砻谩骆隆?/p>
到了姥姥家門口，我像一只快樂的小蜜蜂一樣“飛”到姥姥家，剛一進(jìn)門口，我就看到兩只雞，一只公雞，一只母雞，公雞可真兇，媛媛表妹一跺腳，公雞就啄了好幾口，從她的表情看得出來，一定很痛！
她為了和我一起玩，就陪我一起寫作文，我們眼里流動(dòng)著尖銳的目光，因?yàn)槲覀冋诒荣悺?/p>
今天我真的`高興，看到了親愛的表妹、姨媽她們一家、姥姥、姥爺。
小學(xué)周記 篇4
星期六，天空下著蒙蒙霧雨，我和爸爸媽媽打著傘，去四海公園劃船，劃到湖中間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一條大鰱魚，大約有一米長，它是鉆到漁網(wǎng)里被網(wǎng)子蒙死的。爸爸還用手把死魚提起來看了看，都已經(jīng)發(fā)臭了。因?yàn)橄掠�，沒什么人，只有我們一家在劃船，劃了一會(huì)，就走路去花園城吃烤肉，在這里碰到了一個(gè)幼兒園的同學(xué)和一個(gè)現(xiàn)在的.同學(xué)馬久童，跟他們玩了一會(huì)就回家了。今天我過得非常開心。
小學(xué)周記 篇5
一天，我看見對(duì)門的李爺爺在樓下挖了一個(gè)大坑。我以為李爺爺要種樹，就走上前去問：“李爺爺，你這是在干什么呢?現(xiàn)在又不是植樹節(jié)，你要種什么樹啊?”李爺爺笑呵呵的對(duì)我說：“我這不是在種樹，我要埋蘿卜呀。”我聽李爺爺說完，非常的好奇，就又問李爺爺，為什么要埋蘿卜呢?難道你是在種蘿卜，讓它們長的更多。”李爺爺聽了我的話，哈哈大笑起來。說：“你的回答錯(cuò)誤，我是在埋蘿卜，不是在種蘿卜。因?yàn)檫@么多的蘿卜一下子又吃不完，放在屋里時(shí)間長了，就不好吃了。如果用土將它們埋起來，吃多少挖多少，就不會(huì)變味，和新鮮的一模一樣了�！崩顮敔敽臀艺f了這么多，可我還是一知半解，似懂非懂的.。
回到家里我就把這件事情說給了媽媽聽。媽媽聽完后對(duì)我說：“李爺爺是在為蘿卜保鮮呢，這是一種方便有效的儲(chǔ)存蘿卜的方法，大家都是這么做的。其實(shí)在我們?nèi)粘５纳町?dāng)中，還有許多方便省事的生活小常識(shí)�！苯又瑡寢尵徒o我舉了一些例子。比如：面包與餅干不宜一起存放。因?yàn)槊姘州^多，餅干一般是干而脆，如果放在一起，面包就會(huì)變硬，餅干因?yàn)槭艹倍ニ执喔小＿�有西紅柿和黃瓜不宜在冰箱里儲(chǔ)存等等。
看來，生活中處處皆有學(xué)問呢，真是有意思。所以，我就一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己知道的知識(shí)更多。
小學(xué)周記 篇6
書是知識(shí)的源泉，我愛讀書。
記得我剛剛開始寫作文的時(shí)候，媽媽就給我買了一本《小學(xué)生作文寶典》。我像得到了什么寶貝似的，貪婪地看起來，忘記了吃飯。從此，媽媽經(jīng)常給我買書。
在我上了四年級(jí)以后，看書的范圍廣了，媽媽給我買的書更多了。什么《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《紅樓夢(mèng)》等名著我都看過。我讀書時(shí)，讀到有趣的，就會(huì)情不自禁地笑起來，惹得旁人總是莫名其妙地看著我�？吹綍械闹魅斯獾讲恍遥視�(huì)同情他們并為他們深感不平。比如《安徒生童話》中賣火柴的小女孩的命運(yùn)，我看了，不禁流下了同情的淚水，從而更憎恨他們那吃人的社會(huì)。每當(dāng)我看完一則故事，掩卷遐想的'時(shí)候，總覺得獲益菲淺。
今年正月的一個(gè)晚上，我因病不能下床，媽媽特地做了年糕給我當(dāng)夜宵吃。我坐在床上，手里拿著年糕邊看著書邊蘸著糖吃�？粗粗�，我完全被《少年科學(xué)畫報(bào)》中的一個(gè)既新奇又幼稚的幻想吸引住了，連嘴里的年糕是甜是苦全然不知。這時(shí)，堂妹跑過來要我給她講《寓言故事》。突然驚叫起來：“啊，姐姐！你手中的黑年糕哪兒來的？怎么沒我的份兒�。坎�，你們快來看呀，姐姐要演包公戲羅！”說完指著我直笑。媽媽他們聞聲趕到，哈哈大笑起來。我卻沒醒過神兒來，真把我弄得丈二和尚——摸不著頭腦。我納悶地低下頭，猛得一驚，才發(fā)現(xiàn)我手中的年糕已經(jīng)變成了黑色的，我自己也漲紅了臉。原來我錯(cuò)把床頭桌上放著的姐姐寫大字的墨硯當(dāng)做盛糖的盤子了，蘸著墨當(dāng)糖吃，弄得自己滿嘴是墨。從這以后，姐姐妹妹都管我叫“小書迷”。
我喜歡讀書，喜歡書中的優(yōu)美詞句和優(yōu)美片段，并且把它抄下來，背下來，寫作文時(shí)，我就靈活運(yùn)用。正因?yàn)榭磿�，我的知識(shí)面較廣了，作文水平也很快提高了。
是書給了我智慧，給了我源泉！我愛讀書！
小學(xué)周記 篇7
秋天是這樣到來的`
沙沙，沙沙！小米彎了。啊，秋姑娘彎著腰來了。
滴答滴答。桂花雨。啊，秋姑娘帶著桂花雨來了。
啪，啪！石榴笑了笑，開了臉。啊，邱老師帶著笑臉來了。
關(guān)于秋天第五天的周記
秋天到了，是一個(gè)豐收的季節(jié)。蘋果紅著臉，鵝群正方南飛，稻子在秋風(fēng)中變成金色的波浪，高粱像燃燒的火炬一樣燃燒。小魚在池塘里游來游去。秋天太美了！我喜歡秋天。
小學(xué)周記 篇8
這一周孩子們安全平安的度過，在這一周里學(xué)生的`安全意識(shí)逐步提高，現(xiàn)在孩子們都能自覺遵守，但還有幾個(gè)學(xué)生還要加強(qiáng) 教育、如：梅海洋、余哲、和熙峰、趙詩航等。要求全部學(xué)生在體育課上有紀(jì)律，不瘋鬧。
利用30號(hào)中午夕會(huì)的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期中的安全教育，針對(duì)近期紅眼病的流行，提醒學(xué)生盡量少到公共場(chǎng)所、人多的地方去。在國慶節(jié)長假休息的時(shí)間，要參加由意義的活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，完成讀書閱讀卡。路隊(duì)的紀(jì)律本周孩子們表現(xiàn)很好。但課前準(zhǔn)備還要繼續(xù)抓，讓孩子們逐步做好課前準(zhǔn)備工作。
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